【精選】感謝為題的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感謝為題的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝為題的作文 篇1

　　那是一個(gè)深秋的傍晚，風(fēng)刮在臉上已有一絲寒意。路燈發(fā)出微黃的光。

　　從數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課回來(lái)，我和幾個(gè)小伙伴騎著自行車(chē)有說(shuō)有笑的在路上疾馳。在上坡的時(shí)候只聽(tīng)“蹬”的一聲——車(chē)鏈掉了。我只好下車(chē)。“唉，真倒霉！”看著耷拉著的車(chē)鏈，小伙伴們都搖著頭和我說(shuō)再見(jiàn)了。路上也沒(méi)遇到能幫忙的人。我唉聲嘆氣的推著車(chē)向前走，不知不覺(jué)就走到了一家商店門(mén)口。突然，我眼前一亮——何不讓商店老板幫我把車(chē)鏈按上去呢？對(duì)！說(shuō)干就干，我急忙跑到商店里笑瞇瞇的對(duì)老板說(shuō)：“老板你幫我把車(chē)鏈按上去好不好？”“好！”老板爽快的答應(yīng)了，我心里高興極了！

　　來(lái)到車(chē)前，老板自信地問(wèn)我：“前鏈掉了還是后鏈掉了？”我憂心忡忡地說(shuō)：“后鏈掉了。”“那好辦”說(shuō)著他左手握緊車(chē)把，右手握一根棍子熟練的挑起鏈子，掛在后齒輪上，然后抬起右腳把腳閘向后轉(zhuǎn)了幾圈。咦！車(chē)鏈奇跡般的上去了。我高興的一蹦三尺高。老板把車(chē)放穩(wěn)拍拍手笑著說(shuō)：“好了，可以走了。”我感激的'對(duì)老板說(shuō)了句：“shank you very much。”便飛車(chē)回了家。

　　可是，車(chē)子好像有意刁難我。第二天車(chē)鏈仍在老地方掉了。我又來(lái)到那家商店，又笑咪咪的請(qǐng)求老板，仿佛一切都在重演。可今天老板偏偏感冒了，說(shuō)話都無(wú)精打采，但是他還是經(jīng)不住我百般央求，終于同意了。老板今天的動(dòng)作似乎比昨天慢了些，可能是感冒的緣故吧。

　　現(xiàn)在，只要我看見(jiàn)我的車(chē)，只要我看見(jiàn)誰(shuí)在車(chē)鏈，只要我經(jīng)過(guò)那家商店門(mén)口，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的在心里對(duì)老板說(shuō)一聲；“謝謝你，叔叔自內(nèi)心的在心里對(duì)老板說(shuō)一聲；“謝謝你，叔叔！”

　　8感謝

　　門(mén)外，寒風(fēng)夾著雪花在空中呼嘯著，一會(huì)兒門(mén)外地上已鋪上了一層白色。堂屋的鐵門(mén)也在風(fēng)中“吱呀”作響，雪不時(shí)被寒風(fēng)裹進(jìn)來(lái)，須臾便都化成了水。

　　我和媽媽卻全然不顧，站在桌傍對(duì)峙著，氣氛異常緊張。

　　“不行，這次你無(wú)論如何必須把毛毯帶上，你看，外面都下雪了。”媽媽指著門(mén)外說(shuō)道。

　　“可是我一點(diǎn)都不冷啊，我可不想帶著，太麻煩了。”我皺著眉頭，顯出一副很煩的樣子。

　　“不可能！這天氣溫度都零下了，你只蓋床絲被怎么可能不冷？怕麻煩，我跟你一起去！”媽媽說(shuō)話時(shí)不斷地抖著，幾乎喊著說(shuō)。

　　我見(jiàn)媽媽生氣了，便擠著笑說(shuō)：“我身體這么棒，沒(méi)事，真的不冷。”

　　“你這身子還叫棒，總是感冒。”媽媽的聲音小了一點(diǎn)。

　　“真的，我都十幾歲了，連冷還不知道嗎？如果我真的嫌冷，我會(huì)打電話告訴你的。”我依然保持著微笑說(shuō)。

　　“真的？那我尊重你的感受，但一定要把那羽絨背心穿上。”媽媽終于消了氣。

　　“好吧。”我的腦袋一下被媽媽的剛才最后一句話觸動(dòng)了，是啊，要尊重別人，我做到了嗎？我尊重了媽媽嗎？

　　“媽媽，謝謝。”真的很感謝您給予我生命，感謝您的關(guān)心，更感謝您教給了我尊重。

感謝為題的作文 篇2

　　歲月像小河的流水，帶著歡樂(lè)的笑聲悄聲逝去，時(shí)間如白驥過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就要告別小學(xué)生涯步入初中了，我們誰(shuí)也不會(huì)忘記在這里度過(guò)的幸福時(shí)光；誰(shuí)也不會(huì)忘懷我們的母校——一個(gè)值得我用心去感謝的啟蒙之地。

　　感謝母校的操場(chǎng)，人們長(zhǎng)說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，可是我要說(shuō)，操場(chǎng)才是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的`時(shí)候，我就是在穿過(guò)操場(chǎng)時(shí)認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在最后的朋友，也同是在這片土地上，我成為了一名光榮的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員，也是在這片土地上，我蛻脫了稚嫩，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆，讓我駛向成熟，駛向那金色的海岸……

　　感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我人生的領(lǐng)路人。有人說(shuō)，老師像樹(shù)根，也有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，更有人說(shuō)，老師是黑夜中的一盞啟明燈，但是我要說(shuō)，老師是一把神奇的雕刻刀，因?yàn)槔蠋熆偸窃谔斓亻g創(chuàng)造著種種奇跡，總是能把幼苗雕成大叔，總是能把荒漠雕成城市與園林，而我，就是老師手中的雕飾品之一，是老師讓我從一個(gè)泥沙中玩過(guò)家家的小女孩雕刻成一個(gè)懂得人間冷暖、滿懷抱負(fù)的少女。在經(jīng)歷了幾度的初夏秋冬，有許許多多的老師曾在母校駐留，卻沒(méi)有留名的老師，他們都是母校最美麗的風(fēng)景，也是我最值得感謝的人……

　　歲月如流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活即將揮手與我告別。感謝您，我的母校，感謝您，我全心愛(ài)著的母校…

感謝為題的作文 篇3

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”有時(shí)你會(huì)因?yàn)槟吧�人的一個(gè)不經(jīng)意的行為，就感恩終生。可是你又可曾想到與你朝夕共處的父母對(duì)你的恩情呢？

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我上完補(bǔ)習(xí)班，在路邊等著爸爸來(lái)接我。可是等了很久，依然看不見(jiàn)爸爸的身影。我很生氣地跺著腳，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“死老爸，不守信用。又說(shuō)來(lái)接我，但又讓我在路邊等那么久。我已經(jīng)等了半小時(shí)。”要不要打電話給爸爸呢？我的心里很猶豫，因?yàn)槲沂掷镉幸辉�錢(qián)，剛好夠打一分鐘電話或坐公交車(chē)回家。到底打還是不打？我不如自己坐車(chē)回去吧！不過(guò)，爸爸說(shuō)過(guò)來(lái)接我的。“嘟……嘟……”電話遲遲不接。爸爸快接電話啊！我心里暗暗叫苦，一分鐘快過(guò)了。“喂？”“老爸，是我。你為什么還不來(lái)？你知不知道我等半小時(shí)了！”“這……這…我在開(kāi)會(huì)。你自己先回去吧，好不好？你，你有鑰匙的。”爸爸壓低了聲音跟我講話，聽(tīng)語(yǔ)氣好像很為難。“你要我自己走路回去嗎？我身上還沒(méi)有錢(qián)！”我很生氣地說(shuō)。我怎么也沒(méi)有想到，爸爸會(huì)叫我自己回去。”“…這…我不知道要多久才開(kāi)完會(huì)啊？哎！你自己想想辦法吧！我不方便說(shuō)話。要不你在那里等我，好嗎？”“靠你不如靠自己。我自己想辦法啦！”我生氣的掛了爸爸電話，心里感到很委屈。“他為什么沒(méi)有信用？要我等那么久，我恨他！”眼淚像沒(méi)關(guān)水龍頭似的不停的流下來(lái)。我一邊哭一邊走回家。陽(yáng)光照在我身上卻感不到一絲溫暖。“小姑娘，你為什么哭啊？”不知什么時(shí)候，我身邊站著一位阿姨。她看上去五十多歲左右，黑發(fā)中摻和這幾絲銀發(fā)。我不理她，只是自顧自地走。“你該不是那些離家出走的小孩子吧？”她驚訝的問(wèn)，“現(xiàn)在的小孩子真不體諒父母。在這年代，做父母也不容易啊！上有老，下有小的，又要攢錢(qián)養(yǎng)家，又要顧及子女、家人的感受。你啊就快點(diǎn)回家，你父母一定在擔(dān)心了。”她剛說(shuō)完就轉(zhuǎn)到另一個(gè)路口，漸漸消失在我的視線中。我聽(tīng)了這些話，所有的'委屈都消失了。是啊！爸爸他每天早出晚歸地工作，為的只是讓我們過(guò)上更好的生活。有時(shí)候工作上的變動(dòng)是一定會(huì)有。我為什么不學(xué)會(huì)體諒他呢？”

　　我走到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家門(mén)前等著了。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，就連忙拉下我背上的書(shū)包，拉著我的手，說(shuō)：“累了吧！家里有面，還是熱的，快去吃吧……”接著媽媽說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不清了。淚水朦朧了我的雙眼。陽(yáng)光照著我的臉頰，仿佛在嘲笑我的任性。

　　我已經(jīng)會(huì)體諒父母了。現(xiàn)在，我只能努力學(xué)習(xí)，盡可能自己照顧自己，不讓父母操心。但以后我希望能有一份好工作，盡自己所能去好好照顧父母。但我知道我永遠(yuǎn)報(bào)答不完這份恩情。

　　如今，我仍在父母的恩情中成長(zhǎng)……

感謝為題的作文 篇4

　　生活中一定有很多人給過(guò)你幫助，關(guān)心，有很多人值得我們感謝；但有一位哥哥，雖然我們不認(rèn)識(shí)，但他卻幫助了我。

　　那天放學(xué)回家，我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，衣服拿在手上，準(zhǔn)備帶上頭盔時(shí)，由于頭盔的扣子不好弄，衣服開(kāi)始像個(gè)頑皮的小孩，從我手中滑落下來(lái)。我叫了媽媽，媽媽停下車(chē)，我便跑過(guò)去要將衣服拿回來(lái)。

　　還沒(méi)走過(guò)去，只見(jiàn)那位不知名的哥哥彎了腰，伸直了手，將衣服撿了起來(lái)。哥哥面容清秀，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子小小的，顯得非常瘦小。剛走過(guò)去，他便將衣服遞給了我，剎那間，我觸到了那位小哥哥的手，它已經(jīng)凍得冰涼了，我趕忙跟那位哥哥說(shuō)聲：“謝謝！”

　　我爬上了車(chē)，那位哥哥快速地往前走，望著那位小哥哥遠(yuǎn)去的背影，我心里像喝了蜜一樣甜，心想：啊！一位不知名的小哥哥，居然會(huì)幫一個(gè)素不相識(shí)的路人撿衣服，這是多么難得的'品質(zhì)啊！

　　陌生的哥哥，我要謝謝你的樂(lè)于助人。

感謝為題的作文 篇5

　　“媽媽您是世界上最有耐心的人”您知道我身體比較虛弱，您愿意細(xì)心照顧；您知道我的雙手寫(xiě)字比較無(wú)力，您愿意嚴(yán)格指導(dǎo)；您知道我說(shuō)話比較不清楚，您愿意陪伴治療，我雖然現(xiàn)在沒(méi)有多大的能力照顧您，但是我會(huì)認(rèn)真的完成您希望我做好的事情，努力把它做到最好，才能報(bào)答您的愛(ài)心照顧。

　　上學(xué)期我身體抵抗力弱，感染上流感病毒，得要在家里隔離觀察一個(gè)星期，我的身體軟綿綿的像是海綿，頭暈暈的像是天旋地轉(zhuǎn)，紅通通的臉頰像是蘋(píng)果一樣，我高燒不退，還把吃的食物吐了滿地，媽媽您那時(shí)候也沒(méi)有責(zé)罵我，還幫我慢慢的處理好，整天守候在我身旁，我對(duì)您非常的感謝。還有，我很小的'時(shí)候，媽媽就發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話構(gòu)音有問(wèn)題，說(shuō)話不清楚，常常掉了很多個(gè)字，媽媽帶我去醫(yī)院，您在車(chē)上都會(huì)表現(xiàn)得很輕松，不過(guò)我知道您是要給我很強(qiáng)的勇氣，您微笑的陪著我定期的做復(fù)健治療，您的眼神常常溫暖著我，即使我進(jìn)步很緩慢，您也不會(huì)放棄我，還用盡各種方法幫助我。

　　除了很關(guān)心我的身體，您也很擔(dān)心我的學(xué)業(yè)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)反應(yīng)比同學(xué)慢，寫(xiě)字也比同學(xué)慢，老師說(shuō)我已經(jīng)很認(rèn)真在學(xué)習(xí)，可是還是要多練習(xí)，媽媽您就每天幫我復(fù)習(xí)課業(yè)，一題一題的教導(dǎo)我，一個(gè)字一個(gè)字的陪我寫(xiě)完，您也是要求很?chē)?yán)格，常常要學(xué)習(xí)到深夜快要十二點(diǎn)，每天還要照顧我的生活起居，辛苦接送我上下學(xué)，我想 對(duì)媽媽說(shuō)：“再多的話都不能表達(dá)我對(duì)您的感謝！”

感謝為題的作文 篇6

　　我不知再用什么來(lái)贊揚(yáng)這樣一個(gè)高尚的職位——老師。他們是辛勤的園丁，用畢生的心血培育著祖國(guó)的花朵;他們是無(wú)私的蠟燭，用美麗的青春燃燒著我們的斗志;他們是凋零的花朵，用珍貴的生命譜寫(xiě)了下一代人的成就。

　　我的語(yǔ)文老師——李老師，她只教了我一年，我在她身上學(xué)到了很多。每一次星期四，有非常多的語(yǔ)文課，在上課時(shí)我總是不停地看時(shí)間。下課的時(shí)候我開(kāi)玩笑的問(wèn)同桌：“李老師怎么不生病呀?這樣就可以不要上課了。”她回答道：“你是不知道呀!李老師生病了都會(huì)堅(jiān)持上課，她在黑板上寫(xiě)字都是捂著肚子，臉直發(fā)白，還有一滴滴的冷汗，看得我們都心疼了……”聽(tīng)著她的'話，我不禁感到一陣心酸了，多好的老師啊!

　　老師的嚴(yán)厲中也帶著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。有一次我們班考試考砸了，李老師是這樣說(shuō)的：“你們考砸了，這關(guān)系的是你們自己的前途，與我無(wú)關(guān)。”她雖然嘴上這樣說(shuō)，卻在午自習(xí)給我們分析一個(gè)個(gè)的題目，她講得非常仔細(xì)，還扯著嗓子說(shuō)：“你們這些題該錯(cuò)嗎?只要稍微認(rèn)真一點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了……”我們?cè)谙旅媛?tīng)，低著頭反省。最后老師讓我們把試卷抄寫(xiě)一遍，并且下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。第二天來(lái)到學(xué)校，上語(yǔ)文課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老師的喉嚨嘶啞的說(shuō)不出話來(lái)，但她還是一邊咳嗽一邊講課，帶著擴(kuò)音器也只能隱隱約約的聽(tīng)到與課文有關(guān)的內(nèi)容。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)寫(xiě)出了這樣一位老師的高尚品質(zhì)。啊!老師，我如何來(lái)感謝您呢?

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