三年級作文我們的校園

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級作文我們的校園，希望能夠幫助到大家。

三年級作文我們的校園1

　　這個學期，我和弟弟轉學了。今天，陽光明媚，我們背著書包來到了新的校園。一眼望去，“蛇形小學”四個金燦燦的大字在太陽底下閃閃發光。

　　走進校園，首先映入眼簾的是豎立在高高的旗臺上的旗竿。周一早上，我們都會在五星紅旗下舉行升旗儀試。我們整整齊齊地站在旗臺下，唱著雄壯的國歌，注視著那漸漸升起的.五星紅旗，心潮澎湃，激動不已。

　　走過旗臺，就是那長長的教學樓，每間教室都寬敞明亮。上課時，整整齊齊的朗讀聲從教室里邊傳出來，蕩漾在校園中。小鳥在樹枝上望著學校唧唧喳喳地叫，好像在說：“他們讀得真好！”下課了，同學們有的像箭一樣地沖了出去，在操場上歡樂地玩耍；有的安靜地坐在位子上復習老師講的知識；有的拿起了語文書到組長那兒背課文，你看，他背得多快多流利呀！

　　最有趣的當然是那三十分鐘的課間大活動。音樂一響起，同學們就飛快地來到走廊排好隊，前面的人一走，我們就跟上去。第一個節目是朗誦“弟子規”。你看，大家讀得多好呀！接下來的節目是做廣播體操，那整齊的動作，優美的旋律，讓人看了賞心悅目。

　　啊，我們的校園真美啊！真是“欲把校園比西子，淡妝濃抹總相宜”！

三年級作文我們的校園2

　　走進了學校大門，我們能看見許多小窗戶，密密麻麻的，其實那就是我們的教學樓，它是羅馬斗獸場的外形，看上去很大。繼續往里走，便能看見教學樓前有一走雕塑，上門寫著“光陰”兩個字，這就是提醒我們要珍惜時間。它也讓我想起了老師常常對我們說的一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們順著小路繼續往里走，在教學樓的西面，就是我們中午吃飯的地方了，經過它時，總能讓我想起中午可口的飯菜。在食堂的`北面，便是操場，那是我們嬉戲的地方。我們的操場是一個橢圓形，四周是跑道，中間是草坪。這讓我想起了大課間活動時我們矯健的身影和熱鬧的情景。當你躺在草坪上，你會會感覺到軟軟的，曬著太陽非常舒服。從天上遠遠地向下望去，我們的學校很壯觀，不但建筑很新穎，而且我們在這里可以學到很多知識。

　　走到教學樓內，每個樓層都有不同特色，比如：有英語角，讓我們開拓了眼界；有科學歷史展區，里面展示著古代人發明的司南、渾天儀、地球儀，讓我們增長了知識；還有唐詩宋詞展區，讓我們了解了更多的古代文學，等等。這些特色都代表著我們學校不一樣的教學風貌。

　　我非常喜歡我們的校園，有我們玩耍和學習的地方，你們喜歡嗎？

三年級作文我們的校園3

　　我的學校是方城縣第五小學，位于縣城人民路中段——非常繁華的鬧市中，然而當我身處其中，卻能感受到校園特有的寧靜。

　　在里面能夠看到茂盛的白楊樹像衛士一樣守護在校園林蔭路兩旁；能夠聞到陣陣撲鼻的花香，讓人心曠神怡；能夠聽到小鳥的歡唱，喚醒我們全身的每個細胞，開啟一天美好的心情。

　　走進校園，映入眼簾的是一座座干凈、整潔的教學樓，從中傳來同學們悅耳的讀書聲，讓人精神抖擻。樓前有美麗的花壇，一年四季總有不同的花兒輪流開放，那五顏六色、艷麗多姿的花兒為我們的'校園增添了無限生機和美麗。再往前走，是我們學校的文化長廊，那里設有讀經臺、快樂讀書吧、師生優秀作品展窗……它很好地展現了我們學校師生的風采，又為我們提供了學習娛樂的場所。在校園中心有一座高大的孔子像，端莊儒雅，讓人肅然起敬。看到它，我就會想起孔子的至理名言來：學而時習之，不亦樂乎？溫故而知新，可以為師矣……它時時督促著我，滋養著我。

　　穿過文化長廊到后院是廣闊的操場，下課了，同學們像小鳥一樣飛出教室，來到操場上玩耍嬉戲，他們有的跳繩，有的丟沙包，還有的玩老鷹捉小雞的游戲……盡情地享受著這寶貴的快樂時光，那歡樂的叫喊聲，連操場上的白楊樹都為他們喝彩點贊。

　　這就是我們的校園——我每天生活學習的地方，它為我們打開智慧的寶庫，給我們帶來無限的歡樂，更讓我們獲得無窮的知識。我愛我美麗的校園！

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