精選令我感動的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的令我感動的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我感動的作文 篇1
我從小跟著姑姑長大，所以姑姑是我身邊的唯一親人。她有一輛自行車，每天晚上五點多就騎著它去上夜班，到了凌晨一點多才回來。她就算再累也從不向人傾述。在她身上我懂得許多人生哲理。不管她工作多忙，總會抽出一些時間替我檢查作業，陪我談天說地。
但最令我難忘的是——
那一個寒冷的冬夜，姑姑像往常一樣拖著疲憊的身體回到家，她沒有先去洗澡，而是上來看我睡了沒，我知道她怕我怕老鼠睡不著，所以上來看看我。姑姑覺得我不對勁，便摸了摸我的額頭，原來我發燒了，醫院離家又很遠，就是坐車也要二十幾分鐘，可姑姑很淡定的從衣柜里拿出一件大衣讓我穿上，就急急忙忙的用她的自行車載著沉重的我走出家門。
這時候，家家戶戶的燈火早已熄滅。馬路想銀色的帶子似得伸向遠方，路旁的大樹一動不動，孤零零的.路燈好像也怕冷似的發出昏暗的光，姑姑載著我，急促的單車聲劃破了午夜的寂靜。忽然天空下起了雨，姑姑并沒有停下，她使勁的騎呀騎，一邊還不忘騰出一只手扶著我。騎了一會，姑姑停下了，她看了看身后的我，把自己的圍巾摘下來，披在我的脖子上，看著姑姑單薄的衣服，我堅決不要，姑姑不容分說，命令似得讓我披上，姑姑堅定地語氣迫使我披上圍巾，頃刻間，感覺暖和多了。姑姑繼續騎著，雨越下越大，望著姑姑的汗水與雨水交織在一起，我竭力抑制住嗚咽，并時不時的伸出小手擦去姑姑那凍得冰紅冰紅的臉蛋上的水。不知不覺中，我昏睡過去了……
當我醒來時，一縷晨光照在我臉上，我發現自己正躺在醫院的床上吊著針水，姑姑那憔悴的身體正在休息，看著看著姑姑，我不知為何，留下了晶瑩般的淚水。那一刻，我終于知道姑姑有多愛我。
令我感動的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。
童年的大門向我們緩緩關閉�；貞浲拢辛钗议_心的事，也有令我苦惱的事……但有一件令我感動的事還讓我歷歷在目。在上個星期五，我們學校去春游，分成小組后，就出發了。我們去了百萬葵園的松鼠歡樂谷，正當我們準備去另外一個景點的時候，讓我看見了一件讓我難以置信的事情。在離開松鼠歡樂谷的時候，有一個其他學校的小朋友的手不小心夾在了玻璃門縫里。他的.老師非常著急馬上告訴工作人員，工作人員早已打電話叫人來，但至少要十分鐘才能到，可是夾得太久的話可能會骨折或變形。時間一點一滴的過去了他的老師越來越急。
一位青年男子跑過來迅速的說：“我來就他吧！”再看看這位年輕男子，一副十分火急的樣子，他管不了那么多了，小心翼翼的伸縮著門，怕夾到小男還的手他的臉紅撲撲的，像一個紅蘋果似的汗珠一滴一滴的往身上流，背也濕了一大片，汗水黏在了衣服上，全神貫注的伸縮著玻璃門，因為他知道，他一松手，玻璃一下子又會夾到小男孩的手。經過他的不懈努力，終于把小男孩成功的救出來。周圍響起了熱烈的掌聲！他不好意思的笑了笑，從人群中離去了。望著他消失的身影，我的心不禁猛然一震，心想：“如果每個人都這樣互相幫助、團結友愛的話，那該多好啊！”
這件事是我童年中一個美麗的小插曲，我一輩子都不會忘記。
令我感動的作文 篇3
父親人人都有，父親這個角色在我的人生中用心輔佐我。一直為我的未來著想，使我終生難忘。
在我四五歲時，我生了一場大病，渾身發燙，還不斷地嘔吐。那個時候經濟條件還不好，于是爸爸東奔西跑向朋友、同學、親戚……借錢，好不容易借到看病的錢，又下起了大雨�？砂职植挪还苓@些，風雨無阻地背著我向醫院跑去。爸爸用衣服把我遮在懷里。到醫院后，醫生幫我打了點滴。當時感覺打點滴的.過程特別漫長，我們父子倆坐在椅子上，他完全可以瞇一會兒，或者去上一個廁所。可他并沒有，因為他怕我發生突發狀況，所以他把我緊緊地抱在懷里。此時，爸爸眉頭緊皺，淚珠在眼睛里打滾，一雙無神的眼睛凝視著我，說：“兒子，你怎么這么命苦呀？”
一個晚上過去了，我的高燒不但退了，而且也不嘔吐了，又變得生龍活虎了。但爸爸卻發燒了，看到爸爸躺在床上，我心里不由得發酸，豆大的淚珠像下雨似的落了下來。爸爸聽見我的哭聲，醒了過來。滿臉疲憊，兩眼無神的眼睛還帶著紅色血絲印在了我的腦海中。我非常自責，因為我而連累了爸爸，爸爸起來要給我煮飯時，結果起不來。原來是因為昨晚在打點滴時爸爸抱了我一個晚上，所以引起了肩周炎。我一個勁撲到了爸爸身上哭了起來，我抬起頭，爸爸看我淚流滿面，他也不禁淚珠掉了下來。對我說：“兒子，爸爸愛你！”
父親也許做過許多令你生氣或者不滿的事，但父親都是為了你好，所以，請珍惜和父親在一起的時光吧！
令我感動的作文 篇4
一次美術課上，我忘帶了關于美術課上的畫紙、畫筆以及畫畫要用的東西。
這時候和我一桌的裴文棟把他的紙借給了我。我連忙說：“謝謝，謝謝！”
他說：“我們是同學嗎，不要太客氣�！�
就在這時美術老師說：“我們先停止一下，用三分鐘看一下交作業同學的畫。”
我們立刻都把嘴閉上了。說話的'和畫畫的也停止了。老師講完了我又開始畫畫了。
我又感謝裴文棟借給我了紙雙感謝同學們對老師的尊重。
我覺得我們班真的很文明。
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