【精選】初中生的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
我害怕考試，但并不是害怕成績或者名次，只是害怕考完一次，下一次又會來到，新的學期也會隨之到來，就這樣如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過，翩躚如蝶，輕盈如風。我滿懷著期望和盼望離別了小學校園的一切走進了初中，迎接新的開始，新的學習生活。
剛開學周圍的一切全是新的，老師，同學，桌椅，黑板，就連空氣也是新的。正因為如此，一直內向的我就更不愿意張口說話了，而且一想到小學老師說：“中學生活，老師要求特別嚴厲，很少有休息和玩的時間，課目增多，學習量增大，高年級的.同學欺負新生等等”。我就會毛骨悚然，而且還會更加想念小學同學。
隨著時間的遠去，我認識了許多同學，老師，愛上了周圍的一切新鮮事物，愛上了我們的班級。也變得喜歡張口說話，經常和同學交流學習經驗和朋友說說心里話了。
我的初中生活，雖然每天很早起床，有很多作業，很晚才休息。但可以和同學，老師，桌椅，黑板一起度過，共同學習知識，我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多干枯無味的數字，漢字，圖形，字母，但有很多知識充實頭腦也覺得非常開心！
初中校園里沐浴著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動著一個個幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福！
初中生的作文 篇2
不知不覺間，時間的列車已經把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色
紅色代表熱情，代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無知。它讓我信心倍增，面對學習中更大的挑戰，體會學習的奧妙與樂趣，進步與自我，超越于他人，堅定著永不放棄的信念。
綠色
步入初中，我不由有了一種緊張感，但我們的心靈依然充滿著希望。面對學校的一切，我們每個人的.眼中與心中都是“綠色”，它帶來新生與希望，帶來我們堅定不移的信心，讓我們努力付出、向前進發、迎難而上。堅信付出的背后是成功！
紫色
初中的生活是充實的，卻也給我們帶來了神秘感，是好還是壞？是成功還是失敗？這種疑問讓我們奮發向上、積極進取、永不言敗！所以我們要學會挑戰自我，超越自我，總結成功的方法，吸取失敗的教訓。敢于實踐與探索，一同領悟一個又一個哲理。
銀色
雖然美麗卻帶有黑暗，它給予了我們機會，卻也充滿了危險，雖奇異而驚艷，但陷阱重重，一不小心就會掉入失敗的洞穴。所以我們要學會明辨是非。失敗了繼續努力，跌倒了努力爬起，對陷阱持堅定態度，對失敗持頑強精神，永不言敗，哪怕失敗也要亮出自我，挑戰成功！
紅色、綠色、紫色、銀色，讓人悴不及防，還未來得及回味往事，未來就早已擺在眼前，是進發還是放棄？一切都取決于你。我們的初中生活，就是這樣多姿多彩，這些流動的色彩中，包容著光亮，但也存在著失敗，讓我們一起努力吧，別讓記憶留下遺憾！加油！
初中生的作文 篇3
每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開始活動起來了。
每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友，同學學習交流，又可以到操場下與同學們共同玩游戲。游戲要是做得開心，我們就會高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學們帶來強壯的身體，我們都在認真地做操，因為隔得距離太近了，所以我們經常會打到別人，但那人也不會生氣的，因為我們彼此有一顆寬容的`心，同學都理解這一點。
上語文課前，我們總盼著語文老師的到來，總是猜他今天會給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺，他用幽默的嗓音向同學們問好：同學們，早上好！他總精明地猜想每一位同學的心思，有哪一位同學上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句，一讀起來就愛不釋口了。
上政治課，可能有好些同學不希望政治老師的到來，我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著，但他還是來了，同學們之所以害怕是因為他很兇。雖然他很兇，但我明白，他兇是因為他愛我們，想我們學好這門課程，我聽許多大哥哥，大姐姐說，他這人其實很好，教的政治也很好。在他教過的班級里，個個都得過獎。我想也許是我們沒用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點到我的名字，讓我回答問題，我又答不出來。
上歷史課，我們又覺得輕松了許多，因為講著那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺得穿越了時代。我們讀書，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會痛恨他們，心想怎么會讓他當君主呢，這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。
初中生的作文 篇4
六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在果實累累的九月，我終于迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！盼望了一個漫長的暑假，終于盼到了八月二十六日我到新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這風景如畫的校園，腦海中想象著以后和新同學、新老師們在這里學習、生活的情景，心中充滿了對未來生活的美好憧憬。
當我帶著好奇心走進這美麗的校園時，我發現，初中的校園原來會有那么多的與眾不同！高大的教學樓，小學時沒有的實驗樓，住宿樓。環顧操場四周，大門旁的光榮榜上，貼著眾多我的師哥師姐們的光榮事跡。筆直的.人行道兩旁，一棵棵翠綠欲滴的大樹郁郁蔥蔥，綠得格外耀眼。草坪里的小草綠瑩瑩的，像一塊塊碧綠的大翡翠。人行道盡頭，雷鋒叔叔的雕像顯得多么耀眼，他動人的事跡激勵著我：要做一個處處有益于別人的人。學校中央的操場，綠草如茵，將來這里將成為我們的樂園。最引人注目的就是綜合樓前面的飛機模型了，它引起我無限的遐想，鼓勵我在無邊無際的知識海洋里遨游。多么優美的學習環境啊！
這個學校的學生來自四面八方，開始都不是很熟悉，相處了一段時間，我也認識了不少同學。米康，是我最先認識的，也是我的同桌，他性格有點內向，老實憨厚，學習成績也挺好的，是我學習的榜樣。之后呢，我還認識了一個形影不離的好伙伴：貝德志。我和他的床是靠在一起的，正好還是在同一個班，所以我們十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。
當然啦，新來到一個學校，當然也遇到許多新老師。我們班的班主任姓王，所以我們都親切的叫她王老師。王老師是一位教學經驗豐富的老師。我想：這個學校的老師個個都是像王老師一樣的好老師。我相信，在這些老師的教導下，三年后，我一定可以取得優異的成績，升上高一級的學校。
初中生活，多么美好的時光，我將時刻珍惜著你，擁抱著你。
初中生的作文 篇5
講臺上老師眉飛色舞，唾沫橫飛，講臺下學生們百般聊來，東倒西歪。班主任看到這一幕，暴跳如雷，眼睛直勾勾地盯著我們，那厚厚的鏡片在燈光下閃著陰測測的藍光，嚇得心智不堅定的學生毛骨悚然，汗毛直豎。這就是剛開學的一幕。
老師們耳提面命的只是一個話題：“中考來了！”初三下學期剛開始，各科幾乎都進入復習，大堆的概念公式知識點鋪天蓋地地壓向班里的'學生們。原來如上述的散漫幾乎所剩無幾，但緊張之余，同學們還是有一些小小的交流娛樂的。
“唉……今天的課好爛……”某A把桌上書本掃進書包，在從書包里捧出一摞書，“碰！”地放在桌上。“得了吧！你哪天不說課爛，放棄吧，課表不可能改。”“知道了，知道了——”說完，就埋頭翻書，兩耳不聞窗外事了。
“啪……”“嘶……你干嘛？”“你說，再過兩三個月我們就再也看不見王老師了，心里真是傷心啊。”某B做西子捧心狀，前排同學嗤之以鼻道：“開玩笑，看見王老師，你溜得比誰都快，再說，你這么歡樂的人都能和“傷心”這兩個字扯上關系。世界豈不是變成“悲慘世界”了嗎？”
這話倒是真的，在過幾個月，我們就不會出現在鹽中北校區。沒有共度三年的伙伴，沒有老師們耐心細致的關懷，更沒有突然從窗戶口飄出來的班主任泛著藍光的鏡片。還是媽媽說的對：“好好考，盡力考，最起碼不要留下遺憾。”初中三年是時候來一個收尾，每日辛苦的努力，只在這收尾的一刻迸發，它決定著你的收尾圓滿與否。努力吧，同學們。為了我們的前程與未來；為了我們初中三年的努力；為了我們能在發榜之日自豪地告訴自己“我有一個圓滿的初中生活！”
初中生的作文 篇6
人生苦短，就像一片片落葉落到大地上，但你是決定就此消亡呢，還是愿意“落紅不是無情物化作春泥更護花”，讓自己的人生更加的精彩？
話又說回來，怎樣讓自己的人生更精彩呢？是吃遍天下美食，游遍大江南北，遍看大地神州，欣賞天下奇觀，對！精彩的人生可以是這樣，人生就是要快樂才好嘛。比如我們現在的小學生，初中生，在這個年齡就只想著玩，總是想著長大的時候我找一份好工作，平平淡淡的過一生就好了，反正大多數人都跟我一樣，不會有什么出息的`。
這樣想你可就錯了，難道你是想你在烈日炎炎下大汗淋漓的給別人筑房子搬磚的時候，r跟你年齡差不多的人，卻在辦公室里，喝著涼茶，吹著空調，動動手和筆就能賺大錢。首先我們就要有自己的理想了。理想是什么，就是目光長遠的夢想了，有了理想，這一生才算有價值，有意義。
而我們初中生，現在的目標就是好好學習，今后才有更多的選擇，大家一起加油吧！
初中生的作文 篇7
恍恍惚惚，過完小學的美夢，初中就像一個知心的小伙伴要伴我度過這三年的光陰。
記得當時是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔，我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被卷了進來。噢！初中生活，那里包含著我的.喜，怒，哀，懼。初中生活，那是我走向美好前途的必經之路。
記得第一次上臺演講；記得第一次受到老師的表揚；記得第一次考砸，一次次跌倒，一次次勝利，努力奮斗，便不會被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對我的忠告。
生活就是這樣無情，生活就是這樣殘酷，面對生活必須百折百撓，努力奮進。
如今，春風又起，樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆，望著那巍峨聳立的主樓，驀然回首，我仿佛又認出了半年前的自己：天真無邪，雖然讀了很多書，但還是那樣的蠻橫無禮，一朝一夕都期盼著回家。就這樣，簡單而又美好地，初中生活為一個渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風吹拂的窗口，透進一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現，我開始疑問，開始思索，開始摒棄，開始相信。在無際的天空自由地飛翔。
現在，我不再孤獨，不再蠻橫無禮，因為有這樣美好的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔，已變成了我的知己，良伴。在這里，我將盡顯才華，在這里，我將努力奮進。
初中生活象一片汪洋，我是一葉扁舟。它時時刻刻都在鍛煉著我，也將是我走向勝利的后盾！
初中生活象慈母，我是她懷里的小孩，它時時刻刻都在教我怎樣做人，也將是我的恩師！
三年的初中生活并不短暫，也并不長久，抓住機會，向前勇猛地沖刺，才會到達最后的終點！
初中生的作文 篇8
今天，我又打電話給爺爺了，聽說爺爺現在病了，有點頭暈他說。“看對面那幾棟樓好像在轉。”
保持不了平衡的時候，他緊緊地箍住我哥的手臂，依靠著他。
就像當年他抓住爺爺的手，在黃昏下回家一樣。
仍然是兩個人，但世界變得不一樣了。
當年的小個子，現在變成了大個子。
當年的好漢子，現在變成了老頭子。
……
爺爺的手臂很長，這襯得他的身體很小。興許，當年他也是個強壯的漢子，但今天，他已經成了一個老人，作為爺爺。
他不能再像年輕時一般闖蕩了。因為他老了，還因為，他心中有所牽掛。
爺爺已經變得溫和。幾年前，他還是火爆脾氣，喜歡喝烈酒，抽水煙，眉毛間，眼睛里，都是力氣。
以前，他會和我說戰爭故事。“突然，‘砰’的一聲，就有兵闖了進來。”那個時候，爺爺在我眼里是個大漢，一雙大手掌在空氣中胡亂揮舞。
幾年后，他只喜歡握住我的手,跟我說文化，說各地風俗。
當我哥和他說打籃球后，他就立刻接上嘴，“中山的人最喜歡打籃球，小欖那些人，老老嫩嫩的都喜歡拿著個球拍來拍去。廣東有幾處地方的人喜歡打各種球。一個就是中山小欖的籃球，一個就是梅縣的足球，還有就是我們臺山的排球。打籃球好啊，鍛煉身體！”
后來，這段話他說了三遍。爺爺真的變了。
他不再暴躁，或者說，已經沒人令他暴躁了。我們一家的移民，一定讓爺爺在暗地里抹過淚。我們在一起生活了那么多年，這份感情，怎么能說放就放？爺爺一定還念著我們的頑皮，想著能再多見我們一面吧。
可是我們未必能再見了。
爺爺的身體越來越壞，令人擔心。 我們剛出來美國，還未有足夠的經濟能力回國。爺爺每天都孤單地呆在屋子里，每天早早地起床，走向洗手間經過我們的房間，看見里面空無一人，一定會有傷感罷？每天孤單地起床，孤單地吃飯，孤單地入睡……熱鬧不再有了。早上不會再聽到我們起床上學的聲音，吃飯時不會再看到我們爭菜吃的吵鬧，晚上也不再有爭搶電視頻道的氣氛，也沒有人說“晚安了”……
我們的身影仿佛還在，可是，人呢？
爺爺有時會坐在椅子上發呆。他是在看孫子們的回憶罷，那一張張可愛的'臉龐，現在已經不在眼前了。或許，我們當初曾惹人生氣，曾讓人想過“我們不在的話多好。”可是，當我們真的不在的時候，爺爺，或者說，我們的心就像掉落的葉子，無所倚傍。
想起過往的痕跡，真的快要掉淚了。站在鄉下的屋子里，他只覺得，這房子好陌生。每一根柱，每一盞燈，都和以前一樣。但是，那時的人已經不在了。有時走到一個地方，他會想，“那個時候，她們在這里打撲克。“那個時候，我她們在這里玩石子。”……如果我們還在，他們會在做什么呢？
我不想爺爺、不想所有親人老去。我多希望他們能一直在我身邊，大家一起快快樂樂。
可是，歲月無情，我的手中留不住一粒沙子。
有些事情，是我們必須面對的。即使含著淚，我也要走過這些路。
眼前有點模糊了。
眼前的世界仿佛每一刻都在變。
一樣的空氣，不一樣的時光。
如果我可以回到以前的話，我一定會好好地陪在爺爺身邊，不會在讓他一個人孤獨，不會在讓他一個人.........不會在對爺爺不孝。
可是時光可以回去嗎？現在的我，只能等待回中國的時間了，回去后多多地陪在爺爺的身邊了！！！！！！！！！！
時光真的不能會？
【初中生的作文】相關文章：
初中生作文11-09
初中生作文12-07
初中生作文11-10
（經典）初中生作文06-17
（精選）初中生的作文08-23
初中生的作文07-31
初中生的作文07-28
初中生作文[精選]05-01
初中生作文（經典）04-22
[精選]初中生作文05-11