搶凳子作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的搶凳子作文，希望能夠幫助到大家。

搶凳子作文1

　　元宵節到了，我們一家人去鐵西公園玩。路上，彩燈閃亮，明艷美麗。公園里有很多人，還有動聽的演唱會和有趣的猜謎活動。

　　我們想先逛逛商場，于是便走到了華研地下商城。在華研地下商城里，我們看見有很多人圍著，圍著一個東西遲遲不走開。于是，在好奇心的驅使下，我們一同走了過去，想看看發生了什么事。一看才知道，那里有一群人在玩搶凳子的游戲，我也上去玩了幾局。

　　第一輪開始了。首先，我和幾個互不相識的`小朋友順時針走著。突然，主持人大喊了一聲：停！我和那幾個小朋友去餓虎一般像食物—凳子撲去。我旁邊正好有一個凳子，于是，我一扭屁股就占得了一個凳子。第二次轉的時候，我依然是腿疾眼快。可到了第四次轉時，就沒那么幸運了，敗下陣來。我又玩了幾輪，可還是沒能成功。

　　不過，我可是個不會服輸，不甘言敗的人，所以我決心再試一次。這次我因為有了前面幾次的經驗，一直死死的盯著凳子，主持人剛一喊停！我就坐上離我最近的一個凳子。功夫不負有心人，我終于取得了勝利！得到了主持人發給我的獎品，心里別提有多高興了。

　　今年的元宵節真好玩。

搶凳子作文2

　　今天，我們在作文班里玩了一個有趣的搶凳子游戲，它既鍛煉了我的`反應能力，有訓練了我們的注意力，還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個游戲。

　　游戲開始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個人，七張凳子。輪到我上場時，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下：“轉—轉—轉”我們大家都圍著凳子轉了起來，可眼睛都盯著凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“停—”我們都爭先恐后的向凳子跑去，有一個人沒有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候，我不小心被淘汰了。最后，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。

　　霸主賽開始了，老師喊到“轉—轉—轉”他們四個都快速的圍著凳子轉了起來，老師一喊“停—”他們都去搶凳子，像餓虎撲食一樣，向凳子沖去，有一個人沒搶到凳子，被淘汰了。經過一番龍爭虎斗，又淘汰了一個人。這時，賽場上只剩下兩個人了，游戲進入了白熱化，老師說了口令后他們都轉了起來，老師又喊“停—”黃濤眼疾手快，獲得了勝利。

搶凳子作文3

　　今天課上，徐老師說： 今天我們來玩搶凳子游戲。 太好啦! 教室里頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。

　　下面，我就把這個游戲的規則向大家介紹一下：一.每次參加人數都要比椅子數多一個。二.不可以兩個人同坐一把椅子。三.不允許在口令下達前坐在椅子上。四.必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規，提前淘汰出局。

　　游戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學們就圍著椅子轉圈跑起來。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲： 停! 跑圈的同學立刻坐在自己就近的`椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學接著再玩，直到剩下最后一名同學，徐老師宣布： 傅上容贏了!

　　當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的 搶凳子 游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。

搶凳子作文4

　　“加油!”“快點坐呀!”一陣陣歡呼在教室上回蕩。這是我們班在玩搶搶凳子的游戲!

　　我也摩拳擦掌，準備在比賽中大顯身手，這時，張老師問大家：“誰想再玩一輪?”“我!”“我!”“我!”……同學們興奮得一起舉高了手。聽到張老師點到我的名字后，我大步地走向前去，跟其他幾位同學一起，激動地等待游戲的開始。

　　“哆啦A夢”的旋律響起，我們邁著步子緊張地向前行，凳子像是有魔力似的，把所有參賽人的目光和身體都吸引過去，大家都不約而同地走走停停，生怕搶不到凳子，我也不例外。我走到凳子旁時，就故意走慢一點，希望音樂快點結束;走到兩張凳子中間時，就加快腳步，希望音樂不要停止。唉，真是叫人左右為難。

　　憑著小計謀，我一連勝了兩個回合，對規則已了如指掌!到第三個回合，“哆啦A夢”的音樂戛然而止，不好!看中的凳子被袁明偉磨盤似的屁股坐得不留一點縫隙，看來我要被淘汰了!這時，我突然瞥見旁邊的張語恩在一張空座位旁發愣，一臉茫然，我立馬反應過來，向空座位奔去，緊接著一個起跳“飛”到了空座位上，把凳子坐得滿滿的，連一只螞蟻都容不下。張語恩這時才反應過來，只能悻悻地離開!

　　“搶凳子”中占據優勢的`還數個大體重的同學，這不，我在連勝五場后，被袁明偉的大屁股擠到了地上。雖然沒有贏得最后的勝利，但還是開心無比。“搶凳子”真是有莫大的吸引力，充滿了無窮的樂趣，我們每個人的心頭都溢滿了興奮和愉悅!

搶凳子作文5

　　又到周六了!我高興地來到作文班。我們作文班今天玩了一個有趣的游戲：搶凳子。老師簡單地說了一下游戲規則，快樂的搶凳子游戲開始了。

　　游戲之前，我們大家都屏住氣息，好像出了一口氣凳子就會被這口氣給吹倒似的。

　　男生組先上，他們一個一個圍著凳子站了一個圈，老師一聲令下，男生們快速地走起來，臉上流露出緊張的神情，眼睛死死地盯住凳子，就好像老虎盯兔子一樣。

　　給我留下深刻印象的是趙一銘，他把自己的眼睛睜得大大的，像一個圓圓的`乒乓球!他的體形小小的，像一只機靈的小猴子!我認為趙一銘一定第一輪就輸了，可是，他以機靈的動作贏得了第二名!我真沒想到!

　　到我了!我一動不動地盯著凳子看，好像凳子會跑一樣。第一輪，我手心里直出汗，走的時候差一點絆倒，緊張地像快被拉去砍頭的人，可是我還是贏得了第一輪的勝利。第二輪，我已經不那么緊張了，快速的完成了比賽。第三輪再順利不過了!我又贏了!在第四輪的時候，我一不小心，淘汰了，真可惜啊!

　　今天我在作文班真快樂!玩了這個游戲我知道了：比賽不要粗心，要認真才能贏得比賽。

搶凳子作文6

　　今天下午第三節課，老師帶領我們在金筆作文教室里玩了一個“搶板凳”的游戲。

　　老師宣布游戲規則：八名同學圍七個板凳隨著老師口令轉圈，老師喊停的時候，要迅速坐在板凳上，沒有搶到板凳的就被淘汰。老師說：“愿意玩游戲的.同學把板凳圍成一圈。”老師剛說完，同學就興高采烈的歡呼起來。

　　游戲開始了，同學們圍著板凳隨著老師的喊聲轉了起來，老師“當當”地敲著桌子喊：“轉轉轉轉轉”。我心里很緊張，生怕老師喊停以后我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心里猛一緊張，趕緊找了一個離我最近的板凳坐了下來，再看看同學們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了，只見常書領一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳，兩人都說是自己人的，老師沒辦法只好讓他倆又進行了一次比賽。

　　第二次比賽開始了，老師說：“轉轉轉——停！”他倆以最快的速度同時坐到板凳上，不過常書領坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書領一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了，最后老師宣布這一輪比賽常書領勝出。

　　比賽繼續進行著，教室里充滿了歡聲笑語，我真喜歡這個搶板凳的游戲！

搶凳子作文7

　　我喜歡很多游戲,如貼鼻子，擊鼓傳花......但我更喜歡玩搶凳子游戲。

　　游戲的規則很簡單，就是在游戲場地擺放凳子，如果三個人就擺放兩個凳子，如果四個人就擺放三個凳子，不管有多少人，只要用玩游戲的人數減一，就是凳子的`數量。

　　游戲開始了，我們都像是籠子里好久沒有放飛的鴿子似的。今天可算從籠子里逃出來了，個個高興萬分。第一組開始玩游戲了，老師用鼓棒擊打鼓，給我們打節奏，只要節奏一停，就可以分勝負了，我們的那一雙透明活亮的大眼睛全神貫注地注視著局勢的發展，第一組搶凳子的游戲做完了，該我們小駔玩游戲了，白中墨不服氣地對我說：“你輸定了。”我滿帶微笑的說：“那還不一定呢！”真是黃天不負有心人啊！最后，白中墨被允琳皓一下子從凳子上趕了下來，趙博陽更有意思，他被從凳子上趕下來的時候，只聽一聲巨響，我們都抬頭向下望，只見趙博躺在地上，腿是彎曲形的，兩腳朝天，逗得我們哈哈大笑。

　　這一天是快樂的一天，也是幸福的一天，我永遠忘不了這一天。

搶凳子作文8

　　今天，我在作文班玩了一個有趣的游戲，叫搶凳子。

　　丁老師先說了游戲規則：五個人搶四條凳子，當音樂響起時，我們要圍著凳子轉。音樂停了，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢瑤、周文清等五人分在一組。

　　游戲開始了，隨著《江南style》的動感音樂，我們跳起了騎馬舞，做著甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽音樂，還要目不轉睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動了。突然，音樂停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長噓了一口氣。這時，只有周文清沒搶到的凳子，所以他被淘汰了。

　　游戲繼續進行，我們認真地聽著音樂，繼續跑著。這時音樂突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢瑤沒看見座位，這時，我心怦怦直跳，我們都同時看到同一個座位，我趕緊跑過去坐下，這一局吳夢瑤被淘汰了。

　　音樂又響起來了，我的.心格外緊張，當音樂停下來的時候，我正走在兩條凳子之間，真是前不著村后不著店，凳子都被別人搶走了，結果我被淘汰了。我很惋惜地走下場地。

　　最后剩下虞可欣和曾與同爭冠軍了。音樂響起，只見他們目不轉睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動，手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會兒，音樂停了，只見虞可欣慌慌張張地搶凳子。可是曾與同已經坐下了，所以她是這次游戲的冠軍。

　　今天的游戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應變能力。

搶凳子作文9

　　“加油，加油。”金筆作文五年級二班傳來陣陣的加油聲，這是在干什么呢？哦！原來是他們班在舉行搶凳子比賽啊！下面就和我一起去那里看一看吧！

　　首先，梁老師把我們分成了四個小組，每個組有8到10個人，凳子的張數比人的個數少1，所以每輪有一個人被淘汰。比賽共分兩輪，第一輪是小組賽，在小組賽中選出兩名獲勝者。第二輪是決賽，在小組賽中選出的兩名同學參加決賽。在決賽中選出一、二、三名。

　　比賽開始了，首先是小組賽，只見第一小組的同學個個摩拳擦掌、躍躍欲試。第一小組有10個人，場上放著9張凳子，經過一翻龍爭虎斗后，剩下了兩名獲勝者：瞿揚晟、馮圣翔。接下來便輪到我們小組上場了，我們一個個摩拳擦掌。只聽梁老師一聲令下：“轉轉轉”。我們便都轉了起來，可眼睛卻虎視眈眈的盯著凳子，梁老師又說：“坐”。大家便爭先恐后的.去去搶凳子，有一名同學因為反應太慢，被淘汰了，最后，我和梁靜禧成為了第二組的獲勝者。徐梓翔和黃靜淇成為了第三組的獲勝者，王柄林和陳映希成為了第四組的獲勝者。

　　最后是決賽，我由于注意力不集中。所以才玩到第二輪就被淘汰了，最后，梁靜禧第一名，馮圣翔第二名，徐梓翔第三名。

　　通過這個游戲使我明白，無論做什么事情，只有注意力高度集中才能做好。

搶凳子作文10

　　今天，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，我們今天來做一個趣的游戲，就是‘搶凳子’。”“耶，太好了。”有些同學樂得手舞足蹈，有的一蹦三尺高，教室里十分熱鬧。

　　老師說：“游戲規則是教室前先放六個凳子，再選七位同學。老師用尺敲桌子，同學就圍著椅子轉，聲音一停，同學就坐下，沒椅子坐的.那位同學便下場。”

　　老師選定了同學，便用尺敲桌子，同學圍著椅子轉，聲音響得好好的，突然，聲音消失了，同學們爭先恐后地搶著凳子，你推我，我推你，毫不相讓。只見凳子一張一張地少掉了，選手也一個個被淘汰了，最后，選手只剩下孫萬與夏禹。比賽又開始了，老師不停地敲桌子，教室里氣氛十分緊張。同學都睜大了雙眼，生怕就在這一眨眼的功夫，錯過了一個好時機。我揮舞著手中筆，大聲喊道：“孫萬，我會永遠支持你！”徐明亮也亮開嗓門大喊：“孫萬必勝！”

　　孫萬好像聽到了似的，等到老師聲音一消失，便和夏禹發了瘋似地搶了起來。只見夏禹雙手緊抱凳子，屁股已占領了半張凳子，而另一半早已被“大力士”孫萬“奪”了，最終，夏禹敗下陣來，孫萬成了最后的贏家。

　　今天的游戲孫萬贏了，我們都祝賀他。一節活動課就這樣在歡聲笑語中結束了。

搶凳子作文11

　　我想，看到題目的你，就知道了我們玩的游戲了吧!是的，我們玩的是搶凳子，如果你想知道這個游戲有多有趣的話，就請你往下看吧!

　　今天，在作文班第一節課下課的時候，老師叫了幾位同學把凳子搬到講臺上，圍成一個大圓圈。我們一共分成四組，有趣的搶凳子現在正式開始!

　　首先，是第一組。老師打開酷狗音樂，放了一首“怒放的生命”。我看見第一組的小吳邊走邊摸凳子，有人說：“不可以作弊!”嚇得小吳連忙把手縮回去。突然，音樂停止，只剩下小吳沒有搶到凳子。俗話說得好，“做好事必有好報”呀!

　　然后，是第二組。音樂開始，還是同一首歌，他們走了起來。這一局沒有人作弊，他們是吸取了剛剛小吳的'教訓吧。音樂突然停止了，大家慌張地摸凳子，找到凳子坐下。這一局，是小文輸掉了。

　　接著，是第三組。音樂開始，這局也沒有人作弊。忽然，大家都走快了，我看到一個很“精”的人。他到凳子前面的時候，他就慢走，到凳子空隙的時候，他就加快速度。音樂停止了，沒搶到的人是小辰。

　　最后，是第四組。我就是這一組的，音樂開始了，我邊走邊看鼠標。為什么要看鼠標?我想，你們肯定會這樣問，我告訴你：因為看鼠標就能清楚、完美地看見老師是否準備按鼠標，停止音樂。我也是一位超級、超級“精”的人。音樂停止，我搶到了凳子，最終，小林輸了。

　　這幾場搶凳子游戲真是太有趣了!

搶凳子作文12

　　在一個陽光和煦的星期天上午，我們坐在教室里，老師笑瞇瞇地對我們說：“我們來玩一場搶凳子游戲。”

　　游戲規則是先把全班同學分成四個小組，在音樂時間中，每個人手拉手圍著凳子轉圈。音樂停了，沒有搶到凳子的人就被淘汰。

　　當游戲開始了，老師把美妙的'音樂開了起來。我們第一組有5個人，小王雙眼緊緊地盯著凳子，突然音樂停了，小王眼疾手快地搶坐在了凳子上，只有云小偉沒有搶到凳子，被第一個淘汰。

　　比賽繼續，音樂又響了起來，我們又開始轉圈了，過了一會兒，音樂停了，我看到一個凳子猛猛地撲了上去。

　　賽場上只有三個選手的時候，我的心里開始緊張了，音樂響起，開始轉圈了，當音樂停了，我迅速地搶到了凳子坐了下來，長吁一口氣。

　　激動人心的時刻動了，開始冠軍的爭奪賽了，這時我的心在怦怦直跳，音樂響了，我開始轉了，只見下面的隊員們在為我們加油、打氣……一不注意，音樂停了，我沒有搶到凳子。最終與冠軍無緣了。

　　雖然今天我沒有取得冠軍，但是我依然很開心！通過玩搶凳子游戲，讓我明白了，友誼第一，比賽第二。不管做什么事情，都要一心一意。

搶凳子作文13

　　“燃燒我的卡路里……”教室里傳來了歡快的歌聲。發生了什么事情?怎么這么熱鬧?原來是張老師帶著我們玩搶凳子游戲。

　　上課時，張老師走進了教室，宣布了我們要玩搶凳子游戲，我們立刻歡呼了起來，老師告訴我們游戲規則，精彩刺激的.搶凳子游戲開始了。

　　隨著老師一聲令下，我們伴著歌聲圍著凳子轉起了圈。大家的眼睛鎖定了凳子，生怕誰搶了先機。你看!小王一會兒看著凳子，一會兒小心翼翼地瞅一眼裁判，還警惕地伸出手保護著自己的“領地”，這時，音樂停了，大家手忙腳亂地往凳子上坐，小王不敵眾人被擠了下來，逗得大家哈哈大笑，最終，這組的小晟取得了勝利。

　　第二組游戲開始了，我們一個個摩拳擦掌，信心十足地準備大干一場。我暗下決心一定不能被淘汰，我一邊走，一邊時刻盯著凳子，隨著越來越激烈的音樂，我的心也跳得更快了。這時，音樂戛然而止，我立刻像一只靈活的兔子一樣坐了下來，沒想到我和小張坐到了同一張凳子上，我們誰也不讓誰，使出全身力氣進行了一場斗爭。我的腳撐住地，背上用力，經過一場糾纏，小張被擠了下去，這個游戲實在太好玩了!

　　游戲還在繼續，對手越來越強，最終，我不敵小劉，敗下陣來。最后，游戲在我們的歡聲笑語中結束了。

搶凳子作文14

　　童年的生活是豐富多彩的，童年的游戲是難以忘懷，回味無窮的，有的人喜歡踢毽子，有的人喜歡寫大字，有的人喜歡捉迷藏……而我喜歡搶凳子。

　　搶凳子的游戲規則是：同學們將凳子圍成一個圈，凳子要比人數少一個，當音樂響起時同學們要圍著凳子轉，當音樂停下時，同學們則開始搶凳子，沒搶到凳子的`人淘汰，此時，減少一張凳子游戲繼續，最后搶到凳子的人獲勝。

　　肖老師一聲令下，第一輪游戲拉開了帷幕。同學們像熱鍋上的螞蟻一樣，場面熱鬧非凡，我們沿著凳子轉起了圈，我的眼睛盯著凳子，耳朵聽著音樂，內心忐忑不安生怕自己搶不到。過了幾輪后便沒有太緊張了，因為我一次次上了凳子，成功帶給了我自信，可是我玩到中途時和王鏡源搶一張凳子，我被擠出去了，最終PK的兩名同學是夏培棟和楊景鋐，此時場面氣氛十分緊張，他倆競爭激烈，最終楊景鋐奪得了冠軍。

　　第二輪游戲開始了，24個人圍著23張凳子，音樂開始了同學們都豎著耳朵在聽音樂，可我卻在和李春蕾搶凳子時不幸出局，最終王鏡源和鄭涵予開始了PK，結果鄭涵予獲勝了。

　　這真是一次好玩的游戲呀！真想再玩一把，過一過癮呀！

搶凳子作文15

　　今天下午，我們班會課舉行了一次搶凳子游戲。

　　主持人先給我們講了游戲規則：先拿來6張凳子，7個人在凳子旁邊轉圈，主持人說停，他們就得找到自己的座位上，沒找到的人就要說一個成語。

　　然后，主持人挑了幾個人上來。開始！隨著主持人的.一聲響，同學們開始圍著圈轉了起來。他們每個人十分緊張，心里好像有一塊大石頭，死死地盯著凳子，好像尋找寶藏一樣。每個人的心中都做好了準備。臺下的同學有的在為同伴加油，有的在替別人緊張，有的在仔細觀看。停！只見主持人給同學們來了個措手不及。他們不管三七二十一，爭先恐后地搶了起來。最后，王舒展由于思想不集中，沒有搶到座位，他講了一個成語后，就灰溜溜地走了。

　　搶凳子在一輪一輪進行中，不知不覺就到了最后，只剩下王婷奕和蔣亦揚PK了。只見她們圍著凳子慢慢地走著，她們心中更加緊張了，心似乎要跳出來一樣，汗流了許多。她們豎起小耳朵，仔細聽著主持人的聲音，停！只聽主持人喊到。她倆把屁股一坐，只看到王婷奕坐到了椅子上。臺下的人為王婷奕歡呼。

　　搶凳子的游戲真是緊張又刺激！

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