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初中生活作文

時間:2024-08-05 04:51:42 初中作文 我要投稿

精選初中生活作文集合九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初中生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選初中生活作文集合九篇

初中生活作文 篇1

  生活是什么?生活本就應該是一個完完美美的東西,但是在某些人的身上仍是不幸運的,生活就是一團散沙,雜亂不堪……

  就像:上帝賦于了這個世界,但是卻沒有把它賦于完美,不管人們怎么去努力都不會做到盡善盡美,總是有缺憾。可是這個世界大概就是因為有了殘缺才使這個世界變得接于近完美,如果這個世界上沒有了殘缺,人們也就無法知道這件事完美是怎樣的,人們也就不會再有進步,不會有希望與追求,更不會有發展而言,因此殘缺也是完美的奠基石。

  就像做人一樣,沒有哪一個人可以說自己做的是一個十全十美的人,沒有一點的錯與后悔。生活中總是不盡完美的,它只給我們美的一半,而把另一半隱藏起來,總賦于我們熱情,引誘我們去尋覓,卻往往給我們留下的是悵然。人們往往在得到的時候同時也會失去某些東西,就像人們常說的魚和熊掌不能兼得,就像有時候我想到奶奶家吃飯,但書卻在家里,就只能回家而不能到奶奶家。生活中是沒有完美的,或許生活正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。

  人生是一條悠遠的長河,如果沒有樵石,沒有落差,沒有高低不平曲曲折折的河床,那么也就沒有美麗的浪花和響徹云霄的.濤聲。如果生命沒有殘缺,那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中,也許正是因為這樣才讓生活出現許多磕磕碰碰。這樣才有美的感覺,殘缺的美更耐人尋味。

  那是一個小學寒假的中午。我去學校買東西,發現在學校大門口,圍了許多的人,我上去一問才知道:有一個初三的學生,學習很好,可是在路上被汽車撞斷了腿,由于家里窮,只的在學校舉行一個募捐活動。誰知,天底下的好人還真多,一下就來了許多許多的人來募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時,我也忍不住捐了一些。

  其實,美無處不在。公共汽車上,能看到青年人、小學生給老人讓座;當拉板車的老大伯遇到陡坡正焦急的時候,會有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。

  人們的愛心,是一種美;生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛,而它就在我們的生活當中。

初中生活作文 篇2

  秋風、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉涼。就在這樣的季節,通往初中的大門徐徐向我打開。

  雖然從來沒有接觸過初中生活,但是我也能想到初中生活的美妙。

  初中,我一定會認識更多的新同學,新朋友。我們也會有新老師,從她們那里獲取新知識,使自己變得優秀,為將來進入高中打下堅實基礎。

  我也會來到新的校園,在未來的三年里,慢慢熟悉新校區。從開始四顧茫然,到熟視無睹。閉著眼睛也能知道學校的每個角落。

  我將實現自己的.夢想,向老師請教,與同學互教互學,超越自己的不完美。

  雖然已告別小學生活,他小學生活已融入我的血液,不能忘掉也不可能忘掉。當然初中生活更加緊張,因此我一定要珍惜時間,好好學習,來實現心愿!

  夏末已到,秋日將至!開學不遠,中學日近。躺在床上,數著日子,只盼這個日子早日來臨。

初中生活作文 篇3

  時光匆匆,歲月荏苒。轉眼間,我們就從小學升入了初中,記得以前,老師總是說初中很苦,學習很緊張,可當我真正升入初中后,才發現,原來,初中也很有趣。

  剛開學時,我懷惴著忐忑的心情,興奮而又激動的走進七八班,這個令我終身難忘的班級。

  走進班,一看課程表,其實把我嚇了一大跳:上午四節,下午四節,早上有早早讀,晚上有晚自習,我心里不禁汗顏,覺得老師說的真沒錯,初中太苦了,可當我真正適應了初中生活以后,卻發現,初中也很有趣。

  下午上課時,生物老師臉上洋溢著笑容,詳細的為我們解釋生物的特征,我們聚精會神的聽著,并把身邊隨處可見的生物與這些特征相對照,覺得生物真是一門有趣的課程。

  當歷史老師走入班級后,原本吵鬧的班級立馬安靜下來,因為歷史老師的臉上已經掛上了怒容,所幸,歷史老師總沒有發火,而是為我們講起了原始人類,歷史老師講的很詳細,大到他們的出現時間,小到他們的生活習慣,聽著聽著,我們的眼前仿佛出現了一幅畫面,在不知不覺間,一節課已悄然溜走,只有我們所記住的知識是這節課已經上完的見證。

  地理老師的.教學方式更是讓我覺得“有趣”,上課鈴一響,地理老師就把書本打開,在黑板上畫上地球的緯線和經線,講一個知識點,大聲吆喝著:“啊?知道了嗎?”我們不吭聲,他就接著吆喝,所以,現在上地理課,就是老師吆喝,我們答應,不得不稱之為有趣啊。

  政治老師,上課時更是有趣。往往是上節課地理課下課鈴剛響,政治老師就走到我們班,這時,地理老師就會走出班門口,問政治老師下課了嗎,接著地理老師就會說下課,政治老師的到來,基本可以說是地理老師地理課的下課標志了。

  在初中,同學們也很有趣。下課時,幾個同學在一起,爭論問題的答案,爭論下節課要做什么,更有人,為爭論一個問題面紅耳赤。

  初中,是我們人生的一個轉折點,所以,我們要付出的努力是巨大的,但初中,也是有樂趣的,而我們,就要發現這些樂趣,作為動力,才能事半功倍。

初中生活作文 篇4

  抬頭仰望,那是一潭清澈的近乎見底的藍天,那蔚藍之中,悠閑的游著片片云朵,不禁抬起手指,仿佛指尖暮然間也被染成了藍色........ 生活就像是清澈湛藍的天空:天空有陰晴風雨,生活有酸甜苦辣、悲歡離合。只要坦然的去面對,你就會發現生活如此美好! 比如說媽媽的一個微笑:記得那是二年級時的一次單元測試,看著考得一團糟的試卷,不爭氣的淚水像斷了線的珍珠似的流下來。媽媽見了,沒有訓斥和責備,只是拿著試卷,幫我一道一道地分析著錯題,看著我將試卷訂正好,媽媽看著我,微笑著說:孩子,媽媽相信下一次你一定能考個好成績!

  那一刻,媽媽的微笑深深地印在我的心中,我鼻子一酸,眼淚又一次模糊了雙眼。說也奇怪,從那以后,只要想起媽媽的.微笑,我便覺得全身都有了勁兒,學習便不敢松懈了,對生活也充滿了信心! 比如說和家人的一次游山玩水:三個人手牽著手直奔山頂,途中相互攙扶、相互鼓勵,終于到達山頂,一陣微風吹過成功的喜悅涌上心頭。遠山連綿不斷,恰似一條長龍飛向天邊,群山重疊、層峰累累、猶如波濤奔騰、巨浪排空,這些山由遠及近。一重一疊,披著素玉般的自雪,倚在天的懷抱中。生活原來如此美好! 生活是否美好,有的時候不只是看它外在,而是要用心去體會,體會生活的美好。

初中生活作文 篇5

  初中生活是小學生活無法相比的,小學生活是甜蜜加快樂,初中生活好像是五味雜陳交織。初中生活就像一個聚寶盆,所有的味道都儲藏在里面,等待你去品嘗去體驗。

  初中生活是甜的。在你有了好成績的時候,你的心里會甜蜜蜜很長時間。因為千辛萬苦之后,你只要付出,就一定能得到回報。那一段時間,你會沐浴在一片陽光里。新的環境、新的同學、新的老師、新的學科,讓你倍感到自此又有了一個新的開始。你會覺得每一天都是新鮮的,每一天似乎都信心百倍。

  初中生活又是苦澀的。初中與小學最主要的區別在于作業,進入初中,作業就像龍卷風一樣猛烈襲來,整個人都要在作業所形成的圍墻中奮力掙扎。在作業的重壓下,有時會感到無力承受。這個時候,總希望有陽光照過來,總希望能走出去呼吸一些新鮮空氣。

  初中生活是酸楚的。進入初中,我們的情感似乎更加敏感,老師的一句表揚或一句批評,都能讓自己的情緒波動好幾天。所以一直很努力,想通過努力得到老師同學和父母的認可。有時候努力了,卻不能夠達到他們的要求。每次看到他們不一樣的期待眼神,心底就會漾出一股股酸澀。與同伴相處,難免也會因一點一滴小事情而郁郁寡歡,相識的朋友突然間不理你了,你的心里肯定也是酸澀的.。剛進入初中,好朋友可是你堅強的后盾啊!

  初中生活必定是七彩的,我喜歡學校開展的每一項活動。每一項活動,自己似乎都想參加。活動中,我們可以激發興趣和熱情,我們可以無拘無束地放飛希望和夢想。這個時候,我們忘卻了所有的苦和酸澀,心里只剩下自由自在的甜蜜。

  初中生活是我們走向成熟的過渡期,我想好好珍惜和把握。生活就是這樣,也許只有品嘗過酸甜苦辣,那才叫生活。也許只有經歷這樣的生活,那才叫成長。

  初中生活雖然只過了一年,可我忽然覺得自己長大了。

初中生活作文 篇6

  初中生活是由無數煩惱組成的一串念珠,愁眉苦臉地看它,它肯定是愁眉不展的。但換種方式—微笑著地品味它,它將又會是另一種滋味……鈴未響,心已遠。

  冬天學校里的花都凋謝了。環顧四周,一切都是那么的死氣沉沉,就連樹上的鳥兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著教師的粉筆在那里拼命寫個不停。

  “醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。有沒有同學翻譯下這句話。”教師在講臺上說到,而我卻在看窗外的風景,在等待下課的鈴聲。其他的同學也沒幾個認真聽的。教師一下子“怒發沖冠”,剛想說時,下課鈴聲響了。

  “叮,叮……”鈴聲一響起,剛才死氣沉沉的我一下子神采煥發。其他人也亦因如此。教師看了更加火大,可是她還是無奈的說了句:“下課鈴聲還沒響,你們的心就飛了。”說完教師就氣呼呼的走出班級。一下子全班大笑。

  冬日的陽光,溫暖著大地。在初三的一路上,我們笑過,苦過;我們幸福過也悲傷過。我也相信,我的夢想,我的諾言會實現。一切的汗水與努力都值的`。

  那封信,一段情

  昨日,我在找東西時,無意看到一封信。我拿起它,上頭有著一段字:友誼是永遠不會改變的。頓時,我想起了一段往事……那是在初一時,班級里流行寫信。于是我也找了個筆友,其實就是好朋友。一開始我們心血來潮每一天都堅持寫,足足寫了三個星期。之后因為一件事情,我們鬧翻了,我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔,但我沒想到還有一封信在。

  頓時感覺自我好幼稚,以前的自我好意氣用事。如今,我會好好保存那失而復得的那一封信。并且我會更加珍惜那段情,我們的友誼是最珍貴的。我們一齊度過了人生的第一次轉折點。

  小插曲,趣生活

  剛進入九年級生活就已經壓力繁忙了。就在前幾天考試時,同學們都在精神緊繃的做試卷,可就在那時小胖不細心打了個飽嗝。一下子全部哄堂大笑,教師也忍不住笑了起來。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。

  其實,這個初中三年里,我學會了很多,收獲也很大。一轉眼,我們也要畢業了,一下子有了許多感觸。有不舍,有期待,還有著我們的夢想。我們要帶著夢想飛翔……

初中生活作文 篇7

  我相信每個人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

  在我轉學的那一天,我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜,好事不長久,沒幾天,同學們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。

  記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學走過來跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的`東西可多呢!”

  我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預我所料,正當我靠近蝴蝶時,他飛起一腳把我踢了進去,自我卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。

  我發誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因為這幾天一向沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學校的花盆,被批評了……

  這天,老師要選去參加作文比賽的同學,其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢?好,我告訴你,因為我的文章有在網上登過,小朋友明白了,有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!

  在文章的結束,我要感謝選我的同學,因為我還有你們這些好朋友。

  這就是我的校園生活……。

初中生活作文 篇8

  轉眼間,已到初三了,再過一百天就與初中生活告別了。回憶起來,可謂歡笑,“痛苦”,應有盡有。至今有些事還記憶猶新。

  記得在初一時的那場拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽一聲哨響,我們一鼓作氣,進入了總決賽。總決賽開拔了,我們遇到了較強的對手,但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起,只見這時中線已落入“敵區”了。我們不甘示弱,換過邊又開拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,可是我們感覺有點力不從心,“敵人”太強了,這時我們依然聽見有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝。”突然哨聲響起,我們輸了,我們無緣三強了。這時,我們感到悲痛,難過,渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說:“給,這是給你的。你們也盡力了,過關斬將的,也得到了第四名不錯的好成績。”這時,我十分感動,因為那時我們班是人所皆直的差班,班風不好,并且我們也是一盤散沙。此刻最終有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

  我們班雖然平常嘻嘻哈哈,可是我們團結。但在團結之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時,會有援助之手向我伸出;當我不開心時,會有開心果讓我簡便;當我憂愁時,會有人出謀劃策。

  感動時常發生,尤其是在我們這個不太喜歡表達自我感覺的班級,以往就上演了這一幕感動。

  那天,報名去職高的`同學要走了,上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈,但在那天午時,許多人沉默了。本來說要開一個送別會的,可惜沒開成。當那些同學問我們要用什么書,還有什么要幫忙時,不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛,一些同學還像平常一樣,依然那么搞笑,幽默。離開學校后,隨即有一篇文章登上了網絡。我讀完后,不禁熱淚盈眶。我們相處了三年,這段情能割舍嗎?

  初中生活真是豐富多彩。回想起來,真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。

初中生活作文 篇9

  微風中飄散的香氣,順著記憶的方向蔓延,那曾經開滿白色小花的校園,在陽光斑駁的影子里,漸行漸遠,是時間的腳步,驚起那一地的落花。風中炫舞的花瓣,凝成我對初中生活的向往。

  我心目中的初中生活,不再是學習的“集中營”,而是學生快樂張揚青春的天堂。我們陽光,我們自信,健康樂觀是構成我們蘋果般笑容的腮紅,活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學習的束縛,自由自在地像小鳥一樣灑落一地的`笑聲;像空中的小麻雀一般無憂無慮,我們愿做快樂的白云,盡情徜徉在知識的海洋。

  我心目中的初中生活,不是奮筆疾書的戰場,而是友愛的樂園。我們不要競爭,只要團結;不要明爭暗斗,只要互愛互助。我們不是“敵人”,為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試,渴望那些有趣的學習方式。友情第一,比賽第二,我們彼此手挽手,走過我們燦爛的青春。

  我心目中的初中生活,老師不再是威武的“如來佛”,學生也不是調皮的“孫悟空”。誰說老師是“機器人”?誰說老師不會笑?看,我們在對著一道道難題一起摩拳擦掌,我們在為勝利共同擊掌,我們在為煩惱笑著釋然。陶醉在老師愛的目光中,我們就像夏日微風中嫩綠的樹葉,接受著愛的雨露的澆灌……

  夢里,經常會看見這豐富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶,不小心地沖進我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童話般美妙,我只要一個輕松,自然,充滿了美好回憶,充滿了花香,充滿了激情飛揚的青春的歷程。

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