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【精華】校園的趣事作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的校園的趣事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的趣事作文 篇1
在今天,是一個非常鄭重的日子,是新一屆的一年級小朋友們成為了少先隊的隊員,也進入了四月天小學(xué),我們這個大家庭 。
從他們身上,我也想起了一些有趣的往事。
來我一定能當(dāng)主席。將來我一定能當(dāng)富二代。我會不會有一天變成馬云的后代呢?馬云的家產(chǎn)會不會都給我呢?有一天我會不會發(fā)家致富呢?”她們說的時候我都會竊竊私語的,他們真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!太異想天開了吧。
在一年級時,我有一個朋友,他總是每天都在家里,她的家人對她非常好,什么都向著她。而且每次我去找他玩的.時候,他都是抱著手機在玩手機游戲。而且她玩兒游戲還跟我說:“我就這樣每天躺在家里玩游戲,將來我會成一個游戲高手的,到那時候,大家一定都非常羨慕我。”我這個朋友可真是吃著碗里的看著鍋里的。
在上幼兒園的時候,我上了一個語言班,但是中途我就放棄了。因為在要比賽的時候,我三天打魚兩天曬網(wǎng),終究那篇文章還是沒有背會,所以我就厭倦了它,會厭倦了,上語言課。
我們的班主任王老師對我們非常嚴(yán)厲,有時我們?nèi)ヤ浾n表現(xiàn)不好的時候,王老師,真的是臺上握手臺下踢腳,對我們笑里藏刀。有時,王老師被我們氣得氣急敗壞。你好,馬上又要上數(shù)學(xué)課了,在昨天數(shù)學(xué)老師也對我們發(fā)了火,這時我就前怕狼后怕虎,畏首畏尾。
一回想,原來以前發(fā)生過這么多事,我從未這樣回想過,想了想,從一年級到五年級,我這是第五年上小學(xué)了,時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要畢業(yè)了,可真是舍不得這校園的有趣生活。
校園的趣事作文 篇2
今天,我們?nèi)M瑢W(xué)一起做廣播操,突然,兩條狗出現(xiàn)在操場的跑道上。白色的狗在前面跑,只見它頭一伸,兩腿一蹬,就像百米最后沖刺。黃色的狗也毫不示弱在后面拼命地追,跑呀,追呀……
很快,黃色的狗追了上來,兩只狗纏繞在一起,打了起來,打著打著,兩只狗一起掉進了池塘里,惹的我們?nèi)M瑢W(xué)哈哈大笑,有的前俯后仰,有的.捂著肚子。此時,兩只狗還是抱在一起打,最后,它們跳出池塘,甩甩頭,抖抖身上的水,繼續(xù)進行比賽。
真沒想到,狗會給我們帶來這么大的樂趣!
校園的趣事作文 篇3
小智上高中時住校,每天晚上都有晚自習(xí)。雖然說是自習(xí),其實輪到哪位老師值班了,就得插點他的課或者出幾道題叫同學(xué)們做,這就叫本位主義。
這一天晚上,該物理老師值班了。物理老師姓李,是一位三十多歲的男老師,他平時最愛利用晚自習(xí)課給同學(xué)們布置物理習(xí)題,今天也不例外。
同學(xué)們!今天給大家出五道物理題,三道小題、兩道大題,請看黑板。李老師說著,就在黑板上擦擦的書寫起來。
寫完題后,同學(xué)們開始做題,李老師則坐在課桌旁邊的椅子上看著大伙做作業(yè)。
過了一會兒,他突然站起來,疾步走到教室的最后一排,伸手從女生趙曉娟的桌子上抄起了一本書。他返身回到了講臺,大聲說:大家停一下!然后,手里搖著一本連環(huán)畫,又說道:趙曉娟放著大好的時光不做作業(yè),卻看這種影響學(xué)習(xí)的東西,沒收!
小智低聲對同桌大寶說:奇怪!離那么遠(yuǎn),李老師怎么能看到最后排的趙曉娟看連環(huán)畫呢?他感到頗有些不明白。
老師興許有火眼金睛。大寶也壓低嗓音猜道。
小智是物理課代表,第二天他去老師辦公室取作業(yè)本時,又問李老師昨天晚自習(xí)怎么就知道趙曉娟在看連環(huán)畫?
李老師笑著說:其實很簡單,你們班大多數(shù)的女生物理底子差,除了李晨曦、夏雨萌等少數(shù)幾個同學(xué)之外,其他的女生做物理題時的`表情不外乎以下幾種:緊鎖眉頭、撓頭發(fā)、輕輕嘆氣等等,而那會兒趙曉娟卻沖著課桌忍不住地笑,她的表情出賣了自己她顯然不是在做物理題。當(dāng)我走到她跟前兒時,她都沒有發(fā)覺。果然,我看見她在物理書下壓著一本連環(huán)畫,正聚精會神地看著呢。
校園的趣事作文 篇4
你知道同學(xué)們在校園里是怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣呢!
在一個石門實驗小學(xué)的校園里,每一個節(jié)日都會讓同學(xué)們過的開開心心。不過想要每個節(jié)日過的更開心,同學(xué)們必須把自己的作業(yè)又不欠又不漏的完成。不然,你就比別人要難過。
在音樂課、美術(shù)課、體育課更有趣。如果同學(xué)們表現(xiàn)的很好。老師自然會給你獎勵和自由。不然,你會被老師罰,老師還會生氣。所以同學(xué)們會很認(rèn)真。每到老師發(fā)獎勵老師都會給表現(xiàn)好的'同學(xué)。同學(xué)非常開心,還會懂得分享給別人一半。
在生活里大家更開心。因為,生活老師的書包有大家喜歡的零食。當(dāng)然老師每天都發(fā)獎勵。每個同學(xué)都有好的一面和壞的一面。好的一面大家都很多,壞的一面較少。這樣老師每個星期都會買又好吃又很多的獎勵。
你看,在石門實驗小學(xué)生活是不是很有趣。
校園的趣事作文 篇5
每當(dāng)我走進學(xué)校這座美麗的“巧克力城堡”,一股巧克力般,香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我,讓我口水直流,真想一直待在里面慢慢的品嘗這其中的趣事美味。
在美麗的“巧克力城堡”中,住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們,大家每天一起讀書、寫字、玩游戲,生活充滿樂趣。
在教室里除了學(xué)習(xí)以外,我們總是會發(fā)生一些好玩且有趣的事情。
記得有一次,“漢堡”同學(xué)打噴嚏時,流了鼻血,大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來,引起大家笑開懷。
還有一次,老師教我們唱過年的歌,小陳因為把這首歌想成悲傷的'歌,所以突然哭了起來,讓大家忍不住放聲大笑。
每次下雨天時,頑皮的同學(xué)總是喜歡在走廊上滑壘,常一不小心滑了一跤,屁股濕答答,讓我們替他捏一把冷汗,又好氣又好笑。
此外,運動會時在老師的帶領(lǐng)下,大家合作完成了各項比賽,熱鬧的氣氛,既好玩又有趣,讓我們的校園趣事又添加了一筆。
校園內(nèi)的主人翁,一年一年的長大,校園趣事持續(xù)上演著,我很喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué),更喜歡校園中充滿趣味的點點滴滴,這些校園趣事將伴著我成長,永遠(yuǎn)留在我的腦海里久久不會褪色。
校園的趣事作文 篇6
我們的校園即寬敞又美麗。
走進校園,首先映入眼簾的是長長的通道,通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫,這些繪畫展現(xiàn)了同學(xué)們童年的幸福生活。走過通道是寬敞的操場。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯,在校園內(nèi)格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見。塑膠跑道兩旁是木制的'小花園,里面種的是清香的桂花樹,還有獨具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。
“加油、加油、加油”怎么回事?我好奇地順著喊聲跑了過去,原來是同學(xué)們在比賽跳繩呢。為了活躍課間的活動,老師讓同學(xué)們做有意義的活動,這不他們真的響應(yīng)了,自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場面真是熱鬧。只見參賽的同學(xué)屏住呼吸,用力搖著手里的跳繩,腳尖有彈性地一起一落,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲;場外的學(xué)生,一起幫他們吶喊助威,隨著吶喊聲比賽越來越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個校園。多么有趣的活動。
我們的校園充滿了樂趣,我愛我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這美麗的校園里健康成長。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會帶給我們更多的樂趣。
校園的趣事作文 篇7
期末考試結(jié)束了,班級里出現(xiàn)了嚴(yán)重的“陰盛陽衰”,前十六名中有十五名是女生,真可把高老師氣壞了。學(xué)校里組織優(yōu)秀學(xué)生夏令營活動,她看也沒看,隨手就在表格里填上了總分前五名的女生——盛幸儀、張樂辰、陸靜怡、胡明艷、徐詩韻。
德育主任姜老師一看,不由地皺起了眉頭,在報名單上寫了一行字:請看清夏令營報名要求,然后叫一個學(xué)生把(7)班的報名單退給了高老師。
“報個名還這么煩!”高老師心里不快地想,但也胳膊擰不過大腿,只好看了一下報名的要求——每班至少報兩名男同學(xué)。
“不是優(yōu)秀學(xué)生夏令營嗎?雖說不能光看學(xué)習(xí)成績,但也不能讓學(xué)習(xí)一般的學(xué)生參加夏令營吧。”高老師心里還是解不開疙瘩,她拿起成績匯總表,在男同學(xué)這些“矮子”里找起“高個子”來。
男同學(xué)中期末考試總分第一的是陳昊天,總分第二的是李一鳴。陳昊天在班級里排名第九,而李一鳴在班級里排名已經(jīng)二十一啦。讓一個中等生參加學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生夏令營,這夏令營不是變味了嗎?高老師想著,苦笑著把名單后面兩名女同學(xué)換成了陳昊天、李一鳴。
結(jié)業(yè)式那天廣播會結(jié)束時播放了一條通知——各中隊中隊長到少先隊大隊部拿夏令營學(xué)生通知單。中隊長盛幸儀樂呵呵地跑到大隊部,從大隊輔導(dǎo)員馬老師手里接過一疊通知單。
“盛幸儀、張樂辰、陸靜怡……”盛幸儀一邊走,一邊翻著通知單,當(dāng)她看到李一鳴的名字后不由地吃了一驚,自言自語地說,“這不要搞錯?他能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營?”
盛幸儀猶豫了一下,還是走向了教室。當(dāng)她把優(yōu)秀學(xué)生夏令營的通知單塞給李一鳴時,李一鳴還以為跟他開玩笑。但他拿起來一看,通知單上果然是寫著他的`名字。
“這到底是怎么一回事?”李一鳴看著通知單幾乎驚呆了。在他旁邊的同學(xué)也驚呆了,有幾個多嘴的同學(xué)甚至竊竊私語起來。
“笑話,他除了有些牛氣之外,學(xué)習(xí)比我還差,他怎么能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營呢?”一個女同學(xué)不服氣地說。
“學(xué)習(xí)比你差,可他有一個總經(jīng)理的好爸爸,你爸爸是老板嗎?”旁邊的一個女同學(xué)排著那個同學(xué)的肩膀說,“認(rèn)命吧,說叫你出身在窮人家里?”
“我人窮志不窮,不是我該去的,倒貼我錢我也不會去!逼鋵嵾@個同學(xué)也挺“!钡。
校園的趣事作文 篇8
是我平日里呆的時間最長的地方,那里有我許多快樂的事,讓我來說說。第一個句子缺少主語,應(yīng)在開頭加入“校園”兩字。
在校園里,每節(jié)課都有意思。先說很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧,一般來說都是很無聊的,但沒節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個學(xué)生都認(rèn)真聽課,可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西,他就來個大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的,我就不多說了。老師的動作和神態(tài)寫得太逼真了!還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個死黨去欺負(fù)一個人。他很受別人討厭,因為他總是裝作自己很厲害的樣子,有時還說些難聽的'話,而且學(xué)習(xí)成績差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當(dāng)玩具玩,打他后逃跑掉了。
他運動細(xì)胞差,總是追不到我們,就算因為他躲起來我們不小心被他抓到了,他也打不過我們。他單挑打不過,況且我們還有幾個人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。感情真實,讓讀者如見一群活潑可愛的孩子們!接下來的時間,我就總是去整一個人。她的外號是雞。因為他的名字像,還有一些原因。他長得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來都有個凹下去的地方,他像雞一樣,沒有!
最恐怖的是他還長了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型,也像雞。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他。可悲劇是我總被他打回去,而且更重,誰讓他比我大呢?抓住一個特點重點描寫,很好!就這樣,我過了風(fēng)風(fēng)火火的一天。
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