【精選】快樂生活作文三篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的快樂生活作文3篇,希望對大家有所幫助。
快樂生活作文 篇1
快樂學習,幸福生活什么是“快樂”呢?臺灣女作家羅蘭曾經這樣形容他——各人有各人理想的樂園,有自己所樂于安享的世界,朝自己所樂于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨環境,也無須艷羨別人。這不正是不畏難、不抱怨、不逃避、不放棄、不計較、不懈怠的“六不”石黃精神嗎?20xx年是快樂石黃年——快樂學習、快樂工作、快樂管理、快樂生活。這四個快樂之間又有著怎樣的千絲萬縷的聯系呢?
快樂學習,簡單的講就是以積極樂觀的心態去面對周圍的人和事,正確看待生活、學習中的困難與逆境的良好心理狀態,他是“四個快樂”的基礎。自20xx年石黃的文化建設年活動開展以來,石黃人秉承勤思考、善學習、講實用、觀長遠的石黃文化學習理念,開展了向書本學習,向同事學習,向優秀榜樣學習的活動,形成好學善思,虛心受教的學習氛圍,為石黃的發展孕育出更多的行業精英。
快樂工作是方法,古人云“學以致用”,石黃管理處提出“建舞臺、創機會、促進步、育精英”的人才理念,為職工搭建陽光、公正、開放的事業舞臺,給職工提供一個人人上舞臺、人人亮絕活的.機會。21世紀是一個信息化、智能化時代,在這個科技高速發展的時代,各行各業都在不斷引進外國先進生產技術,同時“自主創新”理念也就不斷深入人心,石黃人“思改進、尋突破、小細節、大作為”的創新理念,從小事做起,從一點一滴做起,一個微笑,一套動作都要求精益求精、至臻完美的心態,都體現出了石黃人“時時陽光呵護,站站如家溫馨”的服務理念。
快樂管理是手段,快樂管理是引發廣大職工以愉悅的心態投入到工作中,激發干部職工的心智活動,提高職工的滿意度,創造一支風氣正、高效率的優秀團隊。
快樂生活是目的。我們努力學習、快樂工作,最終目的是為了更幸福的生活。時刻堅守“磐石之貞,黃土之德,高遠之志,馭速之能”的信念,用一顆火熱的心去對待周圍的人,用一顆平常心去面對周圍的事。當我們懷著愉快的心情和周圍的環境和諧相處時,學習時就會更加積極投入,工作時就會更加高效,管理就會更加成功,就會形成一個良性循環。
四個快樂,四層含義,環環相扣,層層深入。我們只有不斷的學習新知識,新技能,不斷豐富自我,充實自我,才能學到新的工作方法或方式,開拓自己的視野,拓寬工作思路,提高自己的管理水平,才能肩負起“播種陽光,人和路暢”的使命,才能真正實現“驛路石黃,一生陽光”的美好愿景。
快樂生活作文 篇2
我的寒假生活就像一串閃閃發光的珍珠,既快樂、又充實,這其中最令我快樂的一件事就是——游鄭東新區。
寒假的一天下午,爸爸媽媽帶著我騎車去鄭東新區游玩。經過“長途跋涉”,我們終于來到了美麗的鄭東新區。“哇,好美呀。”我情不自禁地感嘆到。只見遠處的“如意湖”上碧波蕩漾、波光粼粼,湖對面綠草如茵,湖面上時不時有游船游過,恰似一把尖刀打破了原本水平如鏡的湖面。這時,近處的樹梢上突然躍起幾只小鳥,他們唱著歡樂優美的歌曲,仿佛是在歡迎我們的到來。一旁的柳樹也“不甘落后”,在微風中向我們招手。看著美麗的風景,呼吸著新鮮的空氣,真令人心曠神怡。我和爸爸媽媽快步走到“如意湖”邊。這時,只見站在旁邊的一位小朋友向水中撒了一把魚食,只見許多五顏六色的魚兒三五成群地向這邊游了過來,爭先恐后地躍起搶食吃。與平時喧嘩忙碌的`鄭州市區截然不同,鄭東新區則像一幅美麗的畫卷,優美而又寧靜,我陶醉在這美麗的風景之中。不知不覺,天黑了。突然只聽見一個禮花在我身邊炸響,彈出一個綠色的光點。只見它越升越高,越升越高,最后以“迅雷不及掩耳之勢”在空中發出一聲震耳欲聾的聲響,綠點一下子被炸得四分五裂,在空中形成一個巨大的圓球,夜空霎時間被這個綠色的“大球”照得明亮起來。這時,又有一個禮花發射升空,只見它像一群小蝌蚪似的,發出“嘰嘰嘰”的聲音,左拐右拐地飛上天去,還有的禮花像牡丹,像黃牛,像數字,像腳印……美不勝收。直到“煙火晚會”結束,我們才如夢初醒似的感到時間已經晚了。最后,我們依依不舍地向這幅美麗的畫卷告了別。
這件事令我感到了鄭州———我們的家園的巨大變化,見到我們生活的環境越來越美麗,我感到十分驕傲和自豪。
我的這個寒假真是過得既快樂,又充實。
快樂生活作文 篇3
早就盼望著放假,今天是放假的第一天,好朋友約我參加畫畫比賽。畫畫,這可是我的最愛,我早早地整理好畫畫的工具——水彩筆、油畫棒、熒光筆。不過要畫什么呢?想了一個晚上,終于有了決定,到時侯給他們一個驚喜。
我來到朗馳汽車銷售處,走進一間小會議室,發現好朋友們早已開始動筆了。我一邊打招呼,一邊在阿姨的引領下找了一個座位坐下。一看到畫紙,我大聲喊道:“哇,這么簡單!”畫面上已經把圖案準備好了,原來畫紙上畫著一家三口開著車外出郊游踏青,我只需給畫面著色即可,這可是我最拿手的。我急忙從包里拿出家當準備大干一場,誰知剛放上桌,阿姨指著桌上的12色油畫棒說:“這里有現成的,不可以用自帶的。”“這么少的顏色,不夠呀。會影響我的發揮。”我心里暗暗想著,極不情愿地收起了工具,“用這些顏色我也能畫得出彩!”我暗下決心。
我先給汽車著色,接著畫了一些灌木叢和遠處的山峰,之后分角色給人物的衣服配上了鮮艷的`顏色。一邊畫,一邊和伙伴說著話,不知不覺把白云畫成了藍云,失敗!做任何事都得專心致志,談笑風生可會干擾我的思緒。大人們時不時來催促我們快點畫,一會兒又給我們拍照,弄得大家心不在焉。弟弟妹妹們交畫了,大人們又開始評頭論足,比較,拍照,而我仍在埋頭苦干,加油!快了!只剩下天空了。我拿起彩筆快速地將天空隨意涂抹,家長們紛紛表揚我涂得細致,我更加來勁了,偷偷拿出金線筆將輪轂涂上金色,給車窗玻璃上了些銀線,讓車身增色不少,顯得更加氣派。在一片贊揚聲中我信心滿滿地把畫交了。
當大家拿著自己的作品合影留念時,不約而同地走向銷售大廳里展示的汽車,以它們為背景,比一比到底誰設計的汽車色彩最艷麗。
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