【精品】勞動節的作文匯編六篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的勞動節的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動節的作文 篇1
五一假期已經到來了，我的心情很激動，因為今年我的五一假期和往年比起來有很多不同。今年是我六年級最后的一學期，我要努力拼搏，爭取升初中取得好成績，上我理想的初中。我知道，一句話說到的事情，做起來是很不容易的，我必須努力拼搏，才能實現我的理想。
今年，媽媽給二哥看孩子去了，我要在五一假期里除了把我的作業做完，把功課溫習好，還要幫爸爸做一些力所能及的家務，不要讓遠在西安的'媽媽替咱們操心。我知道，爸爸媽媽都年紀大力，咱們家經濟條件不是很好，我必須要比其他孩子做得更好，其他孩子衣食無憂，我不能和他們相比。我只能把心用在學習上，取得好成績，讓爸爸媽媽少為我操心！這就是我的理想目標！
雖然這次期中考試我有三門功課是滿分，全年級排名第二！但我還不滿足，還想盡自己的努力做得更好！
在這個五一假期里，我盡自己最大的努力，要把功課認真的溫習一遍，難點重點我要認真的背和記一下，不能有絲毫馬虎，我堅信，只要付出努力，一定會有好的回報的！
爸爸媽媽對我呵護有加，我一定不能辜負他們，要做得最好，讓他們不必為我操心。我已經長大了，我應該管好我自己了。我必須認真的面對每一天，學好知識，將來成為一名有理想有抱負的人，成為對社會的有用之才，長大以后用我學到的知識回報社會！回報爸爸媽媽！回報所有關心過我的人！
勞動節的作文 篇2
快樂的“五一”節快樂的“五一”節羅瀚文“五一”節到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來到了太原動物園觀看海獅表演。場地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺上，著急的`我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂響起來了，隨著女主持人的詳細介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來三只可愛的海獅，一只大的，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食，開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會向馴獸員鞠躬致謝，看得觀眾們直發笑，不停地鼓掌。看著看著，我有點奇怪：海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復說一樣的話和做同一個動作，它們才會明白的，這在科學上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂，但我仍然覺得這個“五一”是一個快樂的“五一”。
勞動節的作文 篇3
轉眼間，五一國際勞動節就要到了，學校放了三天假，利用這三天假期，我和媽媽，兩個阿姨來到了故縣鎮一個有名的風景區—漢山。
經過一個小時的車程，汽車駛進了漢山風景區的大門。剛到山腳下，一股涼氣撲面而來，市區里還是艷陽高照，這里卻下起了蒙蒙細雨。我們穿起了運動鞋，戴上帽子，向山上出發。
上山的路可謂是崎嶇不平，全部是天然形成的石頭，經過人工切割，而形成的樓梯，坡度特別大，樓梯的兩邊有用鐵制成的護欄，我們就抓著護欄，一步一步地向上走。山上的樹很大，很密，又很茂盛，好像棵棵樹都連著一樣，有的樹曼伸下來，沿著向上看，根本看不到頭。走了一會，我們隱隱約約地聽到了一陣‘嘩啦啦’的水聲。激動又興奮的心情促使我們又加快了步伐，原來這是一個天然形成的泉眼，由于山壁陡峭，水從山壁上流下來，形成了一個‘瀑布’。水從高處流下來拍擊著石壁，又給這寂靜的山野增添了一份熱鬧。
越向上走，能見度就越低，霧就越大，甚至連自己的腳尖都看不到。站在山上有一種被云霧纏繞著的.感覺。突然聽到一陣清脆的鳥叫，‘嘰嘰喳喳’的，特別悅耳。駐足聆聽的同時，我不僅也在沉思，在山下，我們為什么沒有呼吸到如此新鮮的空氣？為什么聽不到悅耳的鳥叫？是因為人類大量砍伐樹木，開建工廠，污染空氣，把鳥兒逼到山上安家了嗎？再往上走，雨就越下越大，我們只得下山去，下山的過程又別有一番滋味。
快樂的五一就在歡聲笑語中結束了，這次旅行不僅帶給我無限的快樂與思考，更給了我一次與大自然親近的機會，身在大自然中，感受大自然的魅力，就會覺得心很大，很寬……
勞動節的作文 篇4
明天就是勞動節，我躺在床上胡思亂想，什么是勞動節？
3歲前，我不知道什么是勞動，日子從我牙牙學語﹑蹣跚學步、打鬧嬉戲中過去了。
3歲了，我看見爸爸拿著直尺，拉著量角器，畫出了縱橫交錯的工程圖，畫圖是勞動。媽媽每天起個大早去打理小店，開店是勞動。爺爺﹑奶奶每天不用上班與上學，退休是一種輕松的勞動，我也想早日做奶奶。日子從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。
6歲時，我背起了書包，走進了學堂，老師手執粉筆“莎莎莎”的`在黑板上書寫，作業本上留下的那一個個鮮紅的勾勾叉叉，我明白老師教學也是一種勞動。校園里的保安，站崗執勤。馬路上的清潔工，打掃垃圾。醫院里的醫生，看病打針……這些都是勞動。日子從我學a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。
如今我9歲了，我能做很多事了。在學校里，我會打掃班級。在家里，我會掃地，刷碗，折衣服，爸爸夸我會勞動了。
其實在我心里，早已種下了一顆種子，它會發芽嗎？
躺在床上的我甜甜得睡著了，我夢見，我彈奏著鋼琴，音樂從我的指尖淌過，洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動一天的疲倦，我的種子發芽了。
勞動節的作文 篇5
我和父母參觀了四川省宜賓縣翠屏山公園，在那里我拍了一張可愛的照片。在這張照片中，發生了許多有趣的故事。早餐后，我們帶了小吃和礦泉水到風景如畫的翠屏山公園。
根據公園的路線圖，我們來到動物園并進入大門。我被從未見過的動物吸引住了。看長頸鹿伸長脖子吃樹葉。綠孔雀正在向游客展示它美麗的“外衣”。亞洲象正在這樣做。首先，我們來到了猴屋。小猴子看到我在吃零食，用渴望的眼神看著我，好像在說:“給我點吃的。”我扔了一些花生給他。小猴子抓到花生，把它們放進嘴里，咬下花生殼，剝下花生，放進嘴里吃。它比人類快。
然后，我們依次拜訪了每一只動物，在那里，我發現了一只高高的駱駝，它的駝峰高高聳立，令人自豪。因此，在管理員的同意下，我們在駱駝的背上拍了一張照片，在那個美好的時刻留下了永恒的記憶。
繁忙的五一假期已經過去了，給我印象最深的是我們參觀了深圳博物館的“瀟湘通化”展覽。我一走進展廳，就看到了一排令人眼花繚亂的不同大小和年齡的青銅器，有大有小的'樂器，最大的比最小的大八九倍。丁拿著食物和酒；還有一些裝飾品，如大象、貓頭鷹和野豬。
商代的古人為什么制造這些青銅器？據說古人非常害怕鬼神。他們崇拜神，這些鼎、斗和其他器具被用來盛食物供崇拜。古人用青銅制作樂器，當女巫施咒時，她們可以演奏音樂來嚇嚇怪物。當軍隊處于戰爭狀態時，它也會敲擊青銅樂器作為進攻和撤退的信號。當然，古代人的日常生活也依賴于青銅器，青銅器被用來盛放食物和烹飪食物。
青銅器上的圖案可以分為兩類:幾何圖案和動物圖案。幾何學是一種有規律的模式，包括云雷紋、弘文、朱利安和魯丁。動物有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥、馬、牛等。
馬文銅簋是一個圓形的圓柱體，尤其是圓柱體的底部是一個方形的底座。方形底座的四個角上分別有一匹馬、馬頭的上部、元罐的頸部和馬頭。馬蹄形家電非常少見，而且胎壁相對較薄，具有湖南地方特色。
商銅像高22.8厘米，長26.5厘米，巨大的身體上有許多蛇形圖案，非常復雜。大象的眼睛直直地看著前方，就好像他們在前面發現了一堆草，可以吃了。這種混凝土象牙很短，但鼻子很長。其中一顆獠牙傾斜在頭頂上方。大象鼻子的頭部有一小部分突起，而且是尖的，像鳥的喙。這個大象雕像看起來非常逼真和強大。
難忘的五一假期給我留下了深刻的印象。
勞動節的作文 篇6
“五一”勞動節又到了，這勞動節可是要勞動一番，干什么呢？來個可動手又可以吃的吧！那就做沙拉吧，能不能來個有點挑戰性的，嗯，就跟媽媽來一場“沙拉大比拼”吧！我把各種各樣的水果、蔬菜調料等都“閃亮登場”，接下來就要和媽媽切磋廚藝了。我想：“媽媽可是心靈手巧的家庭主婦，廚藝能和大廚相媲美，卻怎么比得過。只要志在參與，說不定我還能比過媽媽呢！”
預備，開始！爸爸這個“裁判員”發出了口令。我和媽媽就進入了熱火朝天的比拼之中。我先把準備好的生菜鋪在盤子中，然后我用沙拉醬圍了一個花邊，在里面放上了許多水果，紅的、綠的、白的，樣樣都有。最后我又用沙拉醬灑了幾下，一盤色香味美的沙拉誕生了！再看看媽媽做的.，真可謂巧奪天工，有用小番茄做成的小兔子，有用土豆做成的小船，還有用芹菜做成的小屋……真是食欲十足！
最后，媽媽獲勝了，但是也讓我學會了幾手。媽媽，我下次可要超過你哦！我會修煉成“廚神”后再來和你pk。
【勞動節的作文】相關文章：
勞動節作文11-29
勞動節作文11-21
勞動節的作文11-20
辛苦的勞動節作文12-09
勞動節作文【薦】12-09
快樂的勞動節作文06-17
難忘的勞動節作文02-04
勞動節趣事作文02-12
勞動節的收獲作文11-14
快樂的勞動節的作文01-17