【精選】描寫小動物的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫小動物的作文4篇，歡迎大家分享。

描寫小動物的作文 篇1

　　狗老大想：天氣這么好，帶四個弟弟去河對岸的小島上玩玩。它叫來正在房間里玩玩具的`四個弟弟，告訴了它們這件事。四個弟弟聽后，高興得一蹦三尺高。狗老大找來一條木船，把小木船推進河里準備過河。它坐在船頭上，對著它的四個弟弟說：“這條船只可以乘兩個人，我分幾次把你們一個一個送過去吧！”

　　狗老二聽了，立刻跳進了船里，老大只好對老三說：“管好弟弟！我送老二過河后就來接你們。”老三一聽，反對了，它對老大說：“我看坐三個人也沉不下去。”于是，它不管三七二十一，也跳進了船。這時河水已經要漫過船了，老大批評老三，并勸岸上的弟弟再也不要上船上，可是老四不聽勸告，一下子跳上了船，沒等它站穩，小船翻了，四只可憐的狗怎么也爬不上來。岸上的狗弟弟傷心地說：“誰要你們不聽勸告，船上坐那么多人怎么行呢？”

描寫小動物的作文 篇2

　　那只蝸牛很膽小，有一次我用牙簽去碰蝸牛的殼，它立刻縮回殼里去了。

　　我覺得蝸牛回殼就不好玩了，就想方設法逗它出來。第一次我用水澆蝸牛殼，它沒有一點動靜。第二次我把葉子放到蝸牛殼旁邊，果然它慢慢探出頭來，觸角一動一動的，眼睛也出來了，身體也出來了，嘴慢慢地吃著葉子。我把葉子往左移移，又往右移移，蝸牛也跟著向左移移，向右移移。我想：這蝸牛可真貪吃。籠子里的八哥突然叫了一聲，這下可把蝸牛嚇著了，很快它又躲回殼里去了。

　　我發現蝸牛每次回殼里去，都要把殼封住。還有，每次蝸牛走過的路上都會留下一層薄薄的粘液。我想：它這是為了留下記號找回家的路嗎？

　　我去問爸爸，爸爸說：“這是為了保護它的'腹足。”“哦，我知道了！”接著我拿小木棍放在蝸牛身體下方，蝸牛很快就爬到小木棍的頂端去了。我小心翼翼地把木棍拿到面前，湊過去看，我看到了蝸牛的腹足。它的腹足彎彎的。蝸牛走動的的時候，腹足在腹前后動來動去。

　　這就是我的觀察日記，好看嗎？我等著你們的回答！

描寫小動物的作文 篇3

　　我奶奶家養了六只小雞。這些小雞都特別漂亮。它們全身毛茸茸的，長著尖尖的小嘴和小巧玲瓏的.爪子。有一只小雞，白里透黃的羽毛上點綴著許多小斑點，就像一朵朵“小梅花”。

　　更好玩的是，它圓圓的眼臉邊布滿了一圈黑褐色的小羽毛，就好像畫家特意畫上去的。

　　“小梅花”性情嫻靜，餓了總是嘰嘰直叫；吃飽了，在院里休閑地來回走動；累了，就臥在太陽下舒舒服服地睡大覺，天天如此，它好像有一個準確的作息時間表。

　　現在小雞都長大了，胖胖的屁股上有一撮翹起的小尾巴，小翅膀上也豐滿起來了。我望著這些小家伙們，快樂地唱著：小雞小雞嘰嘰嘰，別叫別叫我喂你。

描寫小動物的作文 篇4

　　大白是誰呢？它們是我的三位“好朋友”——三只白雞。它們就生活在我住的小區院子里。

　　它們身穿白袍，腳蹬金靴，好不威風！它們橘紅色的嘴巴很鋒利。

　　星期五放學一回家，我就發現它們正在“樓梯口”等著我呢！我趕緊回家，把昨天的一些剩飯從冰箱里拿了出來，到樓下分給它們吃。一看我走下來，它們便緊跟著我來到了草叢里。我向它們撒了一些飯粒。它們一擁而上，很快，一些飯就被它們吃完了。它們扭過頭來看著我，好像在說：“真好吃？還有嗎？還有嗎？”我看它們這么可愛，便把剩下的飯全倒給它們吃。它們又向我跟前走了幾步，生怕慢了一步，讓別人給吃了。后來，當它們看到我手中的空碗時，便識趣地走開了。

　　其實，這三只白雞并不是我養的，而是樓上的一位小弟弟家的。由于小區的`人都很喜歡它們，不僅不去追趕戲弄它們，還都像我一樣經常給它們帶一些好吃的。小雞們簡直把咱小區大院當成了它們的游樂場了。

　　我真喜歡這些小雞，祝愿它們永遠快樂地成長！

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