心愛的玩具作文

時間：2024-09-26 22:43:57 作文精選我要投稿

【精選】心愛的玩具作文合集六篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的心愛的玩具作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】心愛的玩具作文合集六篇

心愛的玩具作文篇1

　　從我懂事起，嗎啊嗎給我賣了許多玩具，其中我最喜歡，我生日那天媽媽送我的遙控飛機。

　　我那高興勁就甭提了。我高興地拿起這架遙控飛機來到了我家門前的一塊空地上，進行了試飛，看這架遙控飛機能不能跟這的飛機飛的那么高果然，它飛不到那么高，大約飛了10米左右的高度，飛機就慢慢地降了下來，我還想試試這架飛機能飛多少遠。我一直按著前飛的.按鈕，大約只飛了30米左右遠，好像是天線不夠長。我又開始讓飛機左右旋轉，上下高飛，讓我高興的樂不可支。

　　在以后的日子里我天天陪飛機玩，使我以后的日子里更加光彩奪目。

心愛的玩具作文篇2

　　我最喜歡的就是姑姑送我的玩具小熊，它長得很可愛，讓人一見就是愛慕之心。

　　它的`頭很大，但并不胖，有著一對又圓又黑的眼睛，以及一個又小又紅的嘴巴。它是棕色的，胳膊小腿還短，毛很多，顯出了它的可愛。

　　剛從姑姑家帶回來時，我特別激動，陪它玩了一下午。日子久了，我還給它穿一些比較小的衣服，另外我還編了一個小項圈戴在它的脖子上，顯得更加有生氣。半個月過去了，我給它取了一個名字叫“七”。

　　“小七！”每天起床我都會這么叫它，和它形影不離。

　　我和它一起游戲，一起學習。現在我長大了，把它交給了我的表妹，希望能讓它給于我的快樂在給表妹一份。

心愛的玩具作文篇3

　　我最心愛的玩具是“小刺猬”。這是一只陶瓷小動物，它穿著一件灰色的衣服，手持長矛，同《少年報》專欄里的“小刺謂”一模一樣，神氣極了！它是爸爸送給我的.十一歲生日禮物。現在已經伴隨我快一年了。

　　“小刺猬”衣服上的紐扣可以打開，像是一扇神奇的門，可以放零錢，或者別的什么小玩意兒。它的頭還是一只小鬧鐘呢。我把這只“小刺猬”視為珍寶。

　　我上小學以后，一直不習慣早起。自從有了這只“小刺猬”，它每天早上六點鐘就催我起床，使我逐漸養成了早起床的好習慣。有一次，我晚上看了電視，遲睡了一點兒。第二天早上六點，“小刺猬”又準時叫我起床了，我眼睛怎么也睜不開，它耐心地叫著，好像在說：“小梅啊，你這么大了，怎么還睡懶覺，快起來上學，否則要遲到了。”我感到很不好意思，連忙從床上爬起來。平時，它總是陪著我在書桌前溫習功課，給我報時，我倆成了親密的好伙伴。

　　可是，在“小刺稍”身上也發生過一件事。一天放學回家，一進房間，我呆住了：只見它跌倒在書桌上，肚子里我給它喂的東西都倒了出來，它正哭喪著臉，好像在對我說：“小梅呀，快救救我吧，你看我多么可憐啊！”我心疼地抱起它，給它扣好紐扣，去問正在廚房里忙碌的媽媽：“媽，誰把我的‘小刺猬’弄得不像樣子？”媽媽停下活，想了想說：“大概是你弟弟吧。”我一聽，怒氣沖沖地去找弟弟了。正巧，弟弟滿頭大汗地跑了進來，手里舉著一支冰棒。我一看立即責問他：“是你拿了‘小刺稍’里面的錢買冰棒吃？”大概是我的氣勢嚇怕了弟弟吧，他只得恐慌地點了點頭，我氣得想要揍他。媽媽在一旁護著弟弟。我只好抱著“小刺謂”回到房間，暗自安慰它。

　　直到現在，它一直陪伴著我。今天是畢業升學考試，昨天晚上我多復習了一會兒功課，睡得又遲了一點兒。清早，它“丁零零”地響起來，把我從睡夢中叫醒。

　　啊，“小刺猬”，你是我最親愛的朋友，給了我生活的樂趣，又幫助我養成了良好的生活習慣。

心愛的玩具作文篇4

　　我是一個聰明伶俐的孩子，特別喜歡瘋狂刺激的游戲，在我眾多玩具中只有“鐵哥們兒”搖控車能夠滿足我的要求。

　　遙控車大小是中等的。車頭兩邊各自有大小一樣的燈炮。窗戶黑黑的，車殼整體顏色是白色的。讓你看了眼花繚亂。遙控車的底部有四個大小一樣的黑色車輪并立遙控車的四角。操縱器很特殊像一把槍。開關是在側面，天線可以伸縮。手柄很精巧能讓我的'小手牢牢的抓住。表面有一個跟輪胎差不多的方向盤。往后一扭前輪向左轉，往前一扭前輪向右轉。我只要把扳機往后一按車子繪制向前前進，往前一按車子會乖乖的回來。每天我放學回家我都會拿起我心愛的遙控車過把癮。到了晚上我都會把它看一眼免得和它分離，這樣我才能安然入睡。當我有煩惱時我只要看到遙控車煩惱會馬上消失，我會立即高興起來。

　　我還今常找別人玩遙控著大戰也就是遙控車放在一起開始來撞看誰把誰的遙控車撞翻。我會當司令一樣指揮它。我操控車縱遙，遙控車“嗖”的一聲前進，不好！要撞墻控了，我操縱手上的遙器車子又乖乖的回來。我還找人比賽找來一些杯子每隔一段放一個杯子，我操縱手上的遙控器讓車子不停的轉彎前進。我每次都贏我拿起遙控車直夸你真棒！

　　我喜歡我的遙控車，應為它帶個我無比的歡樂和喜悅。我永遠愛你“鐵哥們兒”遙控車！

心愛的玩具作文篇5

　　我有一輛紅色的搖控汽車，是蘭博基尼，搖控器全部是黑色的，形狀是方向盤。

　　它有兩扇門和兩個窗戶，前面有兩盞燈，往前一走，就會發出光彩奪目的燈光。把方向盤往左轉，會往左走；往右轉，會往右走。右邊有兩個按鈕，大的是前進的，小的是后退的。上面有風火輪的'圖案，用最快的速度一轉彎就會飄移，左邊那個鍵可以變成汽車人，再按下面的鍵可把輪胎飛出去。按左右鍵可以讓手臂上下動，拳頭握得緊緊的，好像要和人打架，它的腳也就是輪胎，是用橡膠做的，可以讓它前后走。再按右鍵可以變回汽車的形態。

　　它是我忠實的玩伴。有一次，我搖控著我的汽車到公園去玩，把它變身成汽車人，一往前走把一只小飛蟲撞著了。接著我又把輪胎飛出去，正好把一只狗給打住了，狗疼的好像是在叫媽媽呢！我準備變回汽車，我一倒車，再往左一拐，我便把汽車弄的走起來了，由于太快沒注意一頭碰上了大樹，把頭弄破了，汽車人好像在責罵我：你個笨蛋，把我弄成個這副模樣。”回到家我請求爸爸幫我把車修好，我又出去玩了。

　　這就是我的玩具汽車，怎么樣？心愛吧！

心愛的玩具作文篇6

　　看著這玩具，我真是又愛又恨。

　　它不是音樂盒也不是飛行棋，而是一只小小的河豚。看看它這可愛的樣子：一頂粉紅色小草帽，下面藏了個圓圓的腦袋，上還嵌有兩顆水汪汪的眼睛。一張櫻桃小嘴好像有點不高興，一直撅在那兒。雪白的肚皮上有許多小刺，我現在鼻子都疼呢！

　　為什么說恨這玩具呢？因為它掠走了一次我與同學的狂歡。得到它的那天，我們原來計劃與班上一大半同學去“卡迪”樂園游玩的。但父母卻把硬拉到鎮江去吃晚飯。我是多么不情愿呀！但在父母的催促下，我還是踏上了去鎮江的路。

　　但又為什么說愛這玩具呢？因為它是鎮江的象征。河豚可是鎮江的特產。在我思緒混亂煩雜時，突然得到這樣一個小巧玲瓏的玩具，心里就別提有多高興了！立馬把它搖來搖去，它好像在水中游來游去，自由自在。由于我看它的右眼不順眼，一直歪在那兒。于是我拿起小筷子，一直戳它的眼睛，一不小心戳掉了它的右眼。也許是這個原因，它才扎下我的鼻子吧。我習慣性地捏一捏，想不到它竟然像個氣球一樣凹下去，扁扁的。估計用手一拍，就立馬變成一張二維的平面照片圖案了。用這個小東西打消時光最好不過！除了看書，我覺得與小河豚一起玩是最解悶的！

　　每當我煩惱時，它總是一搖一擺地出現在我眼前，就像一只我飼養多年的寵物。但我覺得，它更像我的'一位知音，讓我心中的烏云頓開。比如有次，我打碎了一只碗，被媽媽罵了個狗血噴頭。當我悶悶不樂時，河豚便出現在我的眼前。它似乎在說：“碗打碎了可以買，但人心碎了就再也買不回來了。”我豁然開朗，臉上又露出了微笑。

　　每當同學到我家時。他們總會問我：“你的河豚會游水嗎？”我總是笑著回答：“怎么可能呢？它僅是標本而已。”可有一次，一位愛玩水的同學來到我家中。我拿孔子的話調侃她：“子曰：‘智者樂水’，你好水可是全班皆知。那么我來給你出道難題。”她微微一笑：“好啊。”“題目就是讓我的河豚在水上游動。”“順水還是逆水？”“逆水。”于是她把我的河豚放在水里。我開始放水，形成逆流。也不知為什么，平時那么不爭氣的河豚開始奮力向上游。它雖然次次受到逆水的阻礙，但它依然一直向上，殘留的一只小眼睛透出一絲頑強。十分鐘過去了，我的河豚竟沒有被沖走，毫不退縮。我吃驚地望著同學，她的臉上露出了微笑。

　　有一天，我讀到了《河中石獸》這篇文章，我想：“河豚應該也是這樣包含多因素吧！”于是我跑去看小河豚，但它不見了！我哭喪著臉去學校，一進教室，那位同學就跑來：“對不起，把你的知音帶回家了。”聽她這么一說，我才松了口氣。

　　唉，這河豚，真是又愛又恨，也許它把我當仇敵，但我把它當朋友和知音！

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