做書簽作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的做書簽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　絲絲縷縷的陽(yáng)光透過紫紅的窗簾，靜靜地投到一枚淺褐色的竹書簽上，微風(fēng)卷簾，花香氤氳，如夢(mèng)如幻。

　　我輕輕將它拿起，拂去薄薄的塵埃，紋路依舊，觸感依舊。猶記當(dāng)時(shí)，我從老師手中接過它，小小的心兒歡雀，又不免愁哀點(diǎn)點(diǎn)——這是最后的分別禮。古色古香的外觀，玲瓏精巧的做工，墜著青綠的穗兒，好似一個(gè)清俊的書生，透著翰墨文化的積淀和匆匆時(shí)光的痕跡。書簽正中鐫刻著八個(gè)大字“差之毫厘，謬以千里”，這是張老師對(duì)我的殷切希望啊，似一記警鐘，時(shí)刻敲醒著我，使我在磨礪中逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。字下方，是一幅荷花圖，清秀雅致，閉目輕嗅，頓覺滿腔芬芳。有時(shí)看著入了迷，那碩大的荷蓬靈動(dòng)起來，流出濃濃綠意，摻雜其間的點(diǎn)點(diǎn)緋紅，艷麗奪目。“一花一世界，一樹一菩提”，這樣一個(gè)書簽，品不夠，意無窮。

　　小小的書簽，系著一段已逝卻又閃亮的童年時(shí)光。常醉書香油墨，暢游字里行間，忽而瞥見桌案的書簽，奇了，怪了，眼前忽地冒出幾個(gè)天真的笑靨，仿佛梔子花開，玲瓏的花瓣白壓壓地綴滿枝頭，剎那間濡濕了心田，芳香了靈魂，那間小小的心房，被歡喜充盈。舊時(shí)的伙伴啊，還記得窗前六年的朗朗書聲、端坐書寫的身姿嗎？還記得操場(chǎng)上奔跑的身影、風(fēng)中滾動(dòng)的笑聲嗎？還記得頑劣的捉弄、樂極生悲的哭泣嗎？遠(yuǎn)了，隨風(fēng)散去，僅留存那一片無窮的追憶，在書簽中，永遠(yuǎn)生動(dòng)。

　　小小的書簽，凝聚著一片真摯而又溫暖的師生情誼。每一次，輕輕觸動(dòng)書簽，指尖似乎仍留有當(dāng)時(shí)接過它時(shí)的溫度，眼前驀地又浮現(xiàn)老師充滿期望的微笑，點(diǎn)點(diǎn)暖意融入心頭。六年風(fēng)雨路，沒有老師的指點(diǎn)迷津，我仍是路邊的野花野草，老師溫柔的眼神、親切的鼓勵(lì)，如春風(fēng)，似春雨，潛移默化地滋潤(rùn)著我，讓我的生命豐盈而蓬勃。六年的陪伴，老師用生命的炬火，照亮了蒙昧的我們，幫助我們?cè)谄鸷降那髮W(xué)路上書寫美好的篇章。而我們，是終要飛向藍(lán)天的雛鷹，她目送著，沒有挽留，但那顆牽掛的心呀卻怎么也放不下。“桃李不言，下自成蹊”，當(dāng)風(fēng)兒頑皮地打開香囊，快活地東奔西走，我會(huì)憶起她；當(dāng)月光如銀，透過窗簾縫汩汩流進(jìn)臥室時(shí)，我會(huì)憶起她；當(dāng)冬日晨曦初至，投下縷縷溫暖，我還會(huì)憶起她。愿落葉是思念的信箋，風(fēng)是傳信的使者，讓那份師生情永存。

　　一份禮物，一段回憶，一羽期冀，一片深情。它，是我得到的最珍貴的禮物，就讓它在書香中陪伴我，度過漫漫時(shí)光。

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