上網課作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的上網課作文，歡迎大家分享。
上網課作文1
由于疫情的影響，本來在校上課轉變成網絡授課，我有這么幾點感悟：
1.自覺的習慣�！白约旱氖虑樽约鹤觥�，父母不會替我完成任務，不僅要用心學習，也要勤快做家務。自覺學習，不依賴家長，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺做家務，不要衣來伸手，飯來張口，懂得幫助和感恩，這對我是一種歷練。
2.專注的習慣。我有了獨立學習的空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學好就得抵抗舒服的誘惑，提高學習效率。
3. 學習的習慣。不像在學校，天天有老師監督和輔導，每天都要自己堅持學習，不會的'再看書或者重播，也沒有借口不學習�！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，家中無人打擾，所以的結果就取決于自己努力與否。
網上上課讓我明白，我應該自覺自律，應該長大了，去承擔責任，為自己的學習成果買單，我已經適應，也會更加努力!
上網課作文2
為了每節課都按時到位，不缺勤，我設了三個鬧鐘，早上7：30起床一個，下午4：00上課一個，晚自習7：30一個。
起床后，一般是爸爸做早飯，有時吃包子、有時吃面條、還有些時候吃油條吃完早餐，然后再把碗洗了，回書房上早讀剛剛好。我坐在椅子上，手上捧著書，反復讀，反復背，直到下一節上課。
每節課間，我就把上一堂的作業提交了，如果沒有特殊情況，我都不會被點名通報。早上要上到12點左右。上完課我就會去我媽媽的茶葉批發鋪子吃午飯，吃完后，如果時間還很充足的話，我就會幫幫忙。
下午2點過，就要上數學，數學與其他科目不太一樣，數學是在洋蔥學院里上。數學上完之后，那就是4點鐘的那一堂了，上完這最后一堂，就是5：40了。
一般我們家都是7：30左右吃飯，就剛剛和第一堂晚自習的時間重疊了，我一般會選擇先上課，上完每一堂課的課間就用來吃飯，一般每個課間就只吃得了幾口，然后晚自習的作業就上完所有的`晚自習再提交。
這就是我上網課的一天，一個繁忙而又充實的一天！
上網課作文3
今年的年很不同，我校換一種方式授課：網絡授課。個人感覺通過釘釘這個app上課不是十全十美的方法。因為是在電子產品上開課，同學們可能不專心聽課，老師也想到了這一點，所以老師把知識精煉概括以使同學們盡快消化。
在網上上課時，老師如果叫我們連麥有一絲緊張，但緊張也不會影響老師的教學。在上網課時也有好處，大家不在一起也說不了話。在上完課之后還有“家校本”，這樣老師也可以布置作業了。
可是一天都在手機電腦前寫作業也對視力造成了一定的影響，但學校的`課程很好，上午有徐老師給我們帶領的操，下午有徐老師和我們一起作的眼保健操，所以聽課精力也很旺盛。
在這個特殊的時候我們不能松懈，要繼續努力學習希望這次的病毒可以快點走，讓我們回到陽光明媚的教室里學習。
上網課作文4
因為新型冠狀病毒肺炎的疫情的發生，我們過了一個非同尋常的春節假期，到現在我們還不能回到學校正常上課，每天只能在家里上網課，我非常想念學校，想念同學和老師們。
在家學習的這段時間里，我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表，媽媽說過養成良好的習慣很重要，我們要有一個認真的態度才能把事情做好。雖然自己有時候偷懶了，但是媽媽每天也會監督我，她說把自己說過的話一定要做到，我要努力堅持每天做到才行啊。
我每天早上9點準時在電腦前面上課了，看到了很多新的.老師給我們上課，覺得有點新鮮，老師們都很認真地給我們講不同的新知識，有的時候我會聽不懂，媽媽就讓我多聽幾遍，直到聽懂為止，這也是在家上網課的好處，可以反復去聽幾遍。這樣的網課跟在學校上課的區別有點大，我們大家沒有了互動跟交流，我覺得還是在學校上課感覺比較好。
在家上網課雖然沒有停止我們的繼續學習，但是好希望可以早點回到學校和同學們一起學習，一起玩耍，因為那才是我們最開心的學習生活。
上網課作文5
2月10日，本來是我們開學的第一天，然而因為一場特殊的疫情，所以我們上課方式也變的`的特殊。全國上下，停課不停學，從網上學習。
因為我從來沒有上過網課，所以我在開課之前做了很多準備工作：先是試機，心理無比激動，反復多次試機，最后順利通過。在2月10日，我坐在電腦前開始上第一節網課，雖然之前準備工作做了很多，但在第一節課上，還是不免有些手忙腳亂，心里也十分緊張。網上上課跟在教室里還是有很大區別的：比如回答問題，我們之前可以直接舉手發言，可現在需要打字發言。因為不熟練，等我找到鍵盤上的對應字母，老師已經開始下一個問題了，就這樣一節課不知不覺下課了。我回想這節課中我沒有停止過動手，一會兒拍照，一會兒記筆記，一會兒打字，一會兒……啊！好忙�。�
下課后整理完畢，準備好下節課的書本，才感覺眼睛也很澀。如果在學校上課，我會很輕松，愉悅。因為我們能直接跟老師同學互動并積極回答問題，將自己的看法、觀點直接表達出來。天哪，才一節課就搞得這么累又緊張，同時也感到很大的不足，就是多練習打字，對電腦進一步走了解并熟練掌握。
我呼呼喚疫情快些結束，能讓我們回到寬廣的學校，愉悅的教室。
上網課作文6
庚子鼠年，本該是一個開心、愉快的年，卻因為一場突如其來的病毒“襲擊”，讓全國人民夜不能寐，食不知味。我們只能在家上網課，網課有好有壞，都有哪些呢？
上網課容易瞅壞眼睛，不得不戴藍光眼鏡，還輻射身體。好處是可以學到知識，和在教室上課一樣，我還是想在學校上課，疫情快快離去吧。
因為突發疫情，我們七天沒有出過門。更沒有想到的是，我以前的一個夢想如果有食物，有空調、電視、wifi，我能在家待好多天。誰知實現了！
網課容易打擾鄰居，我和媽媽有不和的'時候，經常會吵吵，鬧得不可開交，經常這里在說題，那里在和鄰居道歉。哎！
總之，我覺得網課有好有壞，我希望疫情趕緊過去，好讓我們重溫校園的美好時光。
上網課作文7
20xx年3月2日，是我第一次上網課的日子。初次接觸，覺得非常新鮮。而且每節課的時間只有20分鐘，一天也只有4節課，比學校里輕松很多!還有體育課，會教我武術;綜合實踐課，讓我增長了不少課外知識。最重要的是沒聽明白的還可以看回看呢!
但是，每天是不同的老師給我們上課，他們的方法不太一樣。我的適應性很慢，慢慢地，我發現我快跟不上了，因為有的地方我來不及做筆記。全英文的英語課，我也不太理解，還有上課中的許多疑問也不能直接問老師，以至于時間一長，我就忘了這些問題的存在。
而在學校里，上課老師是固定的`，課上不僅可以跟老師互動，課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會以聽寫、測試等方式來檢查我們有哪些不足;老師還會嚴格要求我們，時時叮囑我們認真完成作業!而這些網課中都沒有，這就是我喜歡在學校上課，希望早日開學的原因。
現在，每天發生的病例越來越少了，我相信離開學的日子越來越近了。我期待著、盼望著這一天能早日到來!讓我們能夠回歸校園，重返教室，讓一切都能回歸正常!
上網課作文8
上網課其實對于我來說并不陌生，但由于這次新冠疫情，我們只能在家上網課，暫時沒法開學。在家上網課和在學校上課真是有很多的不同呢！比如在家吃飯不用排隊，放學不用走就到家了，還有就是只能一個人上課。
上學而思的大語文課時，我感到又甜又辣。甜的是：老師在課上會給我們講歷史故事和看動畫片，還有得金幣活動，我就會有一陣甜絲絲的感覺，原來上網課可以這么有趣呢。辣的是：有時會遇到網絡和電腦出問題，經常只聽見老師的聲音，屏幕一片黑乎乎的，這讓我感到非常著急，心里火辣辣的。
可是，當我上到鋼琴陪練課的`時候，就會感到一陣陣的酸酸苦苦。酸的是：有時盯著電子產品，盯得時間太長了，我的眼睛會感到酸溜溜的，眼淚都被酸的流下來了�？嗟氖牵河袝r因為一直彈不好，所以感到很不適應，覺得非常煩躁，這讓我感到苦的要命，就像喝了很多中藥一樣。
上網課給我帶來了苦辣酸甜，但這也是學習生活的一種體驗，疫情快結束吧，期待快快開學！
上網課作文9
由于新型冠狀病毒的緣故導致我們現在不能學習，但做為祖國的花朵祖國怎么會忘掉我們，所以祖國就采用了線上直播的方法來教我們來學習，但這種方法也有利有弊。
雖然線上直播來教我們學習，但是也會有人在偷懶，比如簽個到就繼續睡覺了、或者不認真、沒寫作業，但是早起的鳥兒有蟲吃，一些認真的同學就會比別人學習到了更多的東西，而偷懶的同學就少學一點知識，就這樣日積月累下去，學的人越來越棒，不學的人越來越差，但這些都要從網課的質量來講，如果網課質量差在好的學生都沒辦法的事學到知識，認識到下學期的`思路該怎么做才能比比別人更上一層樓，更能獲得更好的成績，雖然網課見不到老師的感覺到老師的感覺很難受，但是只有我們認真去學習老師才會更加的開心，所以我們要繼續加油讓學習成為學生在所不辭的任務。
所以我覺得上網課也沒什么壞處。
上網課作文10
2020年，由于新型冠狀病毒這個自然界的隱形殺手的突然出現，人們開始足不出戶，周圍的氣氛變得緊張起來。為了防止疫情向校園蔓延，教育部發布了一種新的學習方式——網上授課。
每天早上，我安靜地坐在電腦前，等待著主播老師們發起直播。在直播的過程中，有時聽著聽著，視頻突然卡殼了。我以為電腦出了故障，我嘗試著晃動鼠標讓視頻恢復正常，但都無濟于事。過了一會兒，視頻自動恢復了，我又開始認真地聽起課來。
老師們上課時準備的課件非常齊全，精美的設計和教學視頻既美觀又實用。在學校是每一個學科只有一個老師授課，但在網上授課則是許多不同的.老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到每個老師的教學風格和特點。老師們的教學方式靈活多變，隨機提出問題，激發了我們的學習興趣。網上上課有一個好處：聽不懂的地方可以看回放。網絡給我們提供了許多方便。但是，在網上上課也有一些缺點：長時間看電子產品會導致視力下降，在上課時，有時會彈出一些垃圾信息分散我們的注意力。
通過上網課，我認識到了知識的重要性，也讓我了解到了飛速發展的通訊世界。
上網課作文11
今天又是一個愉快的一天，我早早就起來了，雖然是疫情時期每天在家上網課，雖然不在學校沒有老師的監督但我們也要好好學習。
早上7點我從被窩里爬起來開始新的一天，吃完早飯，上完晚自習后準備上第一節課語文課，每天早上上課時帥氣的語文老師的第一句話就是“同學們早上好，又是新的一天希望大家好好學習”當然語文課也是很有意思的，語文老師講的頭頭是道，一看我們帥氣的語文老師就是很有文采。
下了語文課，我們就開始了第2節課，數學課數學老師很有意思不僅教的好，又是很幽默的，說話中帶有一點方言特別有意思，講課的話也不用多說，肯定是二實驗最牛數學老師。
接下來就到英語課了，我們的'英語老師更是閉月羞花，我們的英語老師真的很用心，有同學有沒聽懂的地方英語老師肯定是一遍遍教，可以說是極其負責任。
總之老師們都是很負責任的，老師真的對我們太用心了，我們認真聽講好好學習才是對老師最大的回報。
上網課作文12
因為疫情的影響，老師準備給我們上網課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。
記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網課，好激動啊!頭發也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!
網課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網課，看著手機，聽見手機里傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心里想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我�！闭卩止灸�，就聽見手機里，老師喊我的名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。
那次上英語課，因為直播不成，我們就開視頻了。一進視頻間，先看到老師，又看到狼狽的'自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節課。
上網課作文13
因為突發的疫情，大家都只能在家里上網課，這可是我們從來沒有經歷過的事，又新鮮又好奇，畢竟不用天天起早上學也挺不錯的。
第一天上課，我早早地坐在了電腦前，看時間還有一會，就想玩會游戲，可是被媽媽一聲怒吼嚇得不敢動了。等到正式上課的`時候，我很快就坐不住了，一會兒摸摸鼠標，一會兒敲幾下鍵盤，把媽媽氣得火冒三丈，抬起手來給了我一巴掌，其他人看我挨打竟然躲在別的房間里偷偷笑，我忍不住大喊“別笑了”，“啪”又是一巴掌，媽媽瞪著我說：“好好聽課，別三心二意！”我又不敢說話了。一節課下來，我不是想喝水就是想上廁所，要不就聽著聽著就躺在沙發上，可想而之，每一次的溜號都換來一頓“毒打”。天哪，這個網課上得我“遍體鱗傷”，還把媽媽氣得夠嗆。為了不讓媽媽生氣，我“懂事”地把格尺遞上，對媽媽說，用這個打吧，省得手疼，媽媽都無語了。
從開始上網課，媽媽就一直陪著我聽課，目的就是看著我好好上課，她已經完全被網課控制了，干不了別的事情，還一天天被我氣得頭疼，媽媽呀，我可真對不起你呀！
上網課作文14
因為疫情的原因，我們不能出去上學，就只能在家里上網課了。
上午八時，我們上了一節閱讀課，看了一段小視頻。八時三十分，我們上了一節正式的網課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發言欄發言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節課上，大家積極發言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學們還提出了關于上網課的要求，主要有合理安排時間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護好眼睛等等……
第三節課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的`《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學會了。
下午我們先進行了午練，練習了五年級下冊語文第一課的所有生字，一共有八個。下午第一節課我們上了英語課，復習了之前的單詞、課文和知識點。之后我們做了眼保健操來保護眼睛。最后一節課是學習答疑課，老師和部分同學一起解決了同學們心中的疑問。
雖然上網課很不錯，但我還是盼望疫情早點過去，早日上學，早日見到大家!
上網課作文15
又一個新的學期開始了，因為冠狀病毒的干擾，我們不能如期地去學校上學，整個城市乃至整個國家的人們都陷入了一片恐慌之中，我的.心也惴惴不安。正是因為這次嚴重的疫情，學校怕我們落下功課，于是我們在家上開了網課，當我聽到這個消息的時候，心中不由竊喜。
終于迎來了第一節網課，我坐在電腦前，東看看西瞧瞧，看看這玩玩那，我似乎感覺同學們也像我一樣，在電腦前歡呼雀躍，點點贊，發發表情，興奮極了。互動白板上不停的跳動著字符和圖片，就像游樂場一樣。在老師的幾次強調中，我們收回心來，認真地聽起課。第一節網課就在我們手忙腳亂、興奮中結束了。在陸續的幾次網課中，我們不再像第一節課一樣興奮，不知所措了。通過這幾節網課，我覺得網課有好處也有壞處：好處是一個人安靜地聽老師講課，不受外界干擾，壞處是老師看不到我們，我們會做許多小動作。
不知道疫情什么時候過去，我想聽到上學路上汽車的隆隆聲，想聽到小鳥嘰嘰喳喳聲，想聽到校園里響起熟悉的音樂，想聽到朗朗的讀書聲，想看到老師和同學們的笑臉，想和同學們嬉鬧，想和老師同學們問好……比起上網課，我還是更喜歡在教室和同學們上課。
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