小學三年級作文踢足球

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級作文踢足球，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文踢足球1

　　在學校的草坪上一足球場體育老師帶領同學們展開激烈的足球比賽，在足球邊參加踢足球的同學們正在熱身，周圍也擠滿了觀看足球比賽的同學所有參賽的同學們都躍躍欲試，想大露一腳。

　　老師一哨之哨，比賽就正式開始了。

　　開始，紅方隊長先開球，隊員把球傳給了紅方隊長長明開球，正當南方隊員來搶球的時候，長明用一個側踢，傳給隊員小明，小明接到球后，就把球往前一勾，直接把球射進了藍隊門框。

　　第二局開始，還是紅方開球，長明把球傳給了小黃，小黃直接把球帶到了敵方然后坐左拐右拐一個側翻，然后再把球踢進了門框。

　　第三局開始了藍隊先開球，南方隊長用了一個經典動作，倒掛金鉤，隊員用胸口接住了隊長的球，長明直接跑過去把球搶來，然后一個無敵神踢，從紅方踢到了藍方門框里。

　　叮鈴鈴，伴隨著歡樂的`下課鈴，一場激烈的戰斗結束了，同學們也戀戀不舍地走回了教室。

小學三年級作文踢足球2

　　每天寫完作業，你最喜歡玩什么呢？我最喜歡約著幾個朋友去樓下踢足球。

　　我們一到“足球場”就七嘴八舌地討論誰當裁判。我自告奮勇地說：“我來當裁判！”大家都同意了。為了公平起見，我們采用石頭剪刀布的方式將剩下的人分成兩組。

　　比賽開始了，我把球放在球場中間。然后，大聲喊“預備，開始！”只見紅方的小強左腳往前邁了一步，右腳重重一踢，足球像箭一樣飛了出去。可是被藍方的小明接住，并傳給了他的隊友小華，只見他狠狠一踢，足球飛快地向對方飛去，可是又被紅方擋了回來。由于雙方實力相當，足球在他們腳下來來回回的`跑了十幾分鐘，我這個小裁判也跟跑了十幾分鐘。最終，還是被紅方的小強踢進了球門，紅方獲勝。藍方隊員不服輸，要求再來一局，我們繼續玩著。

　　不知過了多久，大家都累了，也該回家了，不過我們約好下次再來玩。踢足球讓我們的課余生活變得豐富多彩，我愛踢足球。

小學三年級作文踢足球3

　　“四班加油！四班必勝！齊心協力，四班沖！”在這一聲聲吶喊中，四班與五班的足球賽如火如荼地進行著。

　　你瞧，足球正安穩地躺在邊線上，童洋的'雙眼好似一只餓了十多天的狼，正直勾勾地盯著它。只見他雙手前后擺動，雙腿奮力向前奔跑，一不小心，用力過猛，腳跟足球擦肩而過。說時遲那時快，童洋連忙快步后退，緊接著，身體微微前傾，向前一沖，飛起一腳，足球在空中劃出一道優美的弧線，重重地砸到了草坪上。頓時，其他隊員蜂擁而上，都想爭奪這顆寶貴的球。一澤盡力攔著五班的同學，想給球一個射門，可惜，沒瞄準。這時，王信和另一個隊員也以迅雷不及掩耳之勢趕來，卻還是讓對方搶了先，把球傳給了隊友……

　　就這樣，你追我趕，你爭我搶，伴隨著拉拉隊員們彼起彼伏的歡呼聲，足球比賽盛況空前。正所謂，“眾人一條心，黃土變成金”，最終，我們班贏得了這場激烈的比賽！

小學三年級作文踢足球4

　　今天是星期四，是個好天氣，我起來把事情都做好了。我就開心的準備去踢球了。

　　到了踢球的地方，我先開始活動一下，讓自己的全身都放松，活動筋骨。我先進去顛球。準備顛二百次球，這個時候教練大聲的說：“顛球一定要用腳背去顛球，腳必須要放平，不然球會掉下來，還會打傷自己和他人。

　　顛完球后，我們開始練習其他的技術，比如怎么繞過別人帶球，怎么傳球等……練習一段時間后，教練拿了很多的小盤子，做了兩個小球門。然后我們分成兩個隊，一方守，一方攻。

　　一聲哨響，我們就開始了比賽了。在比賽中我們不斷的使用教練教的'那些動作，繞過別人帶球，然后向球門踢球。經過很長時間的比賽，終于我找到機會了，腳一踢，球進了。很開心，在笑語中，我們完成這次的踢球。真的是一場精彩的對戰，希望后面可以經常踢足球。

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