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防溺水初二優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的防溺水初二優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防溺水初二優(yōu)秀作文1
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
春去夏來(lái),天氣越來(lái)越嚴(yán)熱,暑假來(lái)臨,廣大的'青少年在沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會(huì)求生,水域深的情況下游泳。
就在昨天,一場(chǎng)悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚,一位男孩邀請(qǐng)同齡伙伴們結(jié)伴來(lái)到南渡江游泳,他們光不溜啾的身子,不一會(huì)兒就跳入江中,正游地好好的,由于水力太大,幾位伙伴無(wú)法抵抗兇猛的水力,把他們那渺小的生命吞沒(méi)在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后,抱著兒子尸體數(shù)小時(shí)不放。
20xx年6月27日下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完三瓶啤酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪地到了通天河游泳,正當(dāng)要游回去時(shí),腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。
現(xiàn)在,讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。
防溺水初二優(yōu)秀作文2
7月5日下午,我來(lái)到了圖書館參加北海晚報(bào)小記者防溺水專題活動(dòng)。炎炎夏日是溺水事故的高發(fā)期,夏天有許許多多的人因溺水而死亡。
在北海,每年都有人因溺水而死亡。上個(gè)月,就有一外地游客自認(rèn)為自己游泳很厲害,他拿帶著游泳圈在西南浪很大的時(shí)候下海游泳。在下午的時(shí)候,與他同行的朋友,便打了求救電話,說(shuō)他去游泳了很久都沒(méi)有回來(lái),海上救援隊(duì)派出了快艇、直升機(jī)出去搜救,但生死未卜。這是多么可怕的`事情啊!夏天去游泳,雖然是一件好玩又涼快的事情,但是如果不做好防護(hù)措施,不在安全區(qū)域游泳就很容易發(fā)生意外。
所以我們需要熟背防溺水六不準(zhǔn)。第一,不準(zhǔn)私自下水游泳;第二,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;第三,不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)情況下游泳;第四,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;第五,不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救護(hù)人員水域游泳;第六,不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
近日,有一則新聞?wù)f,有一個(gè)孩子在室內(nèi)游泳館游泳,但是家長(zhǎng)一直在看手機(jī),沒(méi)有注意到孩子在水里的異常舉動(dòng),見他手腳亂撲,旁邊的大人小孩以為他正在玩水,便沒(méi)有人理會(huì),其實(shí)他已經(jīng)發(fā)生溺水,是在掙扎。最后發(fā)現(xiàn)時(shí),孩子已溺水身亡。這是一個(gè)多么慘痛的事情。
我們每一個(gè)人都離不開水,但是我們要注意,防溺水事故的發(fā)生。家里面的浴缸,工地泥塘。家里的蝦塘,魚塘都有可能會(huì)發(fā)生溺水事故。溺水事故隨時(shí)都有可能發(fā)生在我們身邊。
防溺水初二優(yōu)秀作文3
今天的語(yǔ)文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不能平靜。
在炎炎夏日,清涼的河水會(huì)誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡。可是同學(xué)們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你,當(dāng)你跳下去的時(shí)候,卻又張開血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無(wú)聲息的走了,有沒(méi)有想過(guò)你們的父母?
俗話說(shuō)的好“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無(wú)防護(hù)措施,沒(méi)人看管的情況下下河游泳。突然一個(gè)孩子,慢慢的沉下去,當(dāng)岸上的孩子找來(lái)大人施救的.時(shí)候,那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng),怎么做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母?jìng)挠^,在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識(shí),最終造成了不可挽回的慘痛。
同學(xué)們,有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生,所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。現(xiàn)在處于青春期的我們,有無(wú)比美好的未來(lái)。所以我們必須珍惜自己的生命,認(rèn)真聽老師和父母的教誨,減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái):珍愛(ài)生命!讓我們的世界充滿歡笑!
防溺水初二優(yōu)秀作文4
最近,天氣炎熱,大家肯定都想去游泳吧,我也想去呢!這么熱的天泡在水里多舒服啊?但是新聞上這幾天在說(shuō)一些學(xué)生因溺水而身亡的,所以還是要提醒大家,一定要做好安全措施才能去游泳哦!
溺水事件現(xiàn)在真的堆積如山!不光是游泳才會(huì)溺水。譬如,前段時(shí)間就有兩個(gè)小孩在池塘邊玩耍,其中一個(gè)不小心掉進(jìn)水里,另一個(gè)連忙大聲喊救命,但沒(méi)有人及時(shí)過(guò)來(lái),于是他自己跳下去救人,可是他也不會(huì)游泳啊!好在這時(shí)有一個(gè)大人過(guò)來(lái),把他們兩個(gè)都救了上來(lái)。這兩個(gè)孩子還是幸運(yùn)的!還有重慶有八名,河南有五名,都是學(xué)生溺水事件。
游泳本身是一件很好的運(yùn)動(dòng),但在準(zhǔn)備游泳時(shí),一定要做好安全防范意識(shí)。兒童一定要在家長(zhǎng)的陪同下才能游泳;下水前一定要做熱身運(yùn)動(dòng),以防腿抽筋;游泳時(shí)不能在泳池中嬉戲打鬧;一定不能在池塘邊玩耍。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的`生命,所以大家一定要切記以上幾點(diǎn)。這些不幸時(shí)刻提醒著我們,要熱愛(ài)生命,只要我們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),溺水事件還是可以避免的。希望大家都能開心的游泳,安全的回家!
防溺水初二優(yōu)秀作文5
水,是生命之源,但它卻暗藏了極大的危險(xiǎn),會(huì)使人失去寶貴的生命。我們要珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。
記得小時(shí)候看過(guò)一篇童話:小猴和小兔是一對(duì)好朋友。在烈日炎炎的一天,小猴和小兔一塊去游泳。水很深,可是天氣很熱,它們管不了那么多。剛開始,它們只在水邊玩玩。過(guò)了一會(huì)兒,它們?nèi)チ藴\水區(qū)。再后來(lái),小猴子覺(jué)得深水區(qū)的水更多會(huì)更涼快,便向深水區(qū)游去。過(guò)了幾分鐘,小白兔不見小猴的影子,便上岸去找。找著找著,小兔看見了正在掙扎的小猴,連忙下水去救。結(jié)果呢??jī)扇硕寄缢觥?/p>
這雖然只是個(gè)童話,但這難道不是一個(gè)事實(shí)?全國(guó)每到夏天,有多少人溺水?有多少人施救無(wú)果反而送了自己的性命?
我們要保護(hù)好自己,謹(jǐn)防溺水。我們可以做到以下幾點(diǎn):
一、不準(zhǔn)私自下水游泳;
二、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;
三、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;
四、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;
五、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;
六、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
生命是一朵正待開放的花朵,綻放出青春的`活力。每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這唯一的一次,遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的水域,對(duì)溺水事故大聲說(shuō)再見!
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