畫家的作文

時間：2022-10-18 08:59:26 作文精選我要投稿

畫家的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的畫家的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

畫家的作文

畫家的作文1

　　我身邊有很多小能人，但我最敬佩的是我們班上的“小畫家”——趙遠錦。

　　她長著一張瓜子臉，戴著一副紫框眼鏡，頭上扎著個馬尾辮，嘴角總掛著自信的笑。她是我們班的美術課代表，每當老師要求做海報時，她總是第一個舉手。她每次的畫畫成績都是“優”，讓我們佩服得五體投地。我們班同學幾乎都是她的“粉絲”。

　　一次美術課上，老師讓我們把自己夢到的、想到的、看到的結合在一起，畫成一幅畫。只見她沉思了一小會兒，便提筆疾畫。果真下筆如有神，一座美麗的花園很快就被她搬入了畫中。

　　還有一次，她的'海報在多功能教室里展覽。同學們觀看時，都被她的海報深深吸引，駐足不前。看著同學們對她嘖嘖稱贊，我腦海里想象著她作畫的情景。在一個安靜的夜晚，柔和的燈光布滿了房間，她坐在桌前拿著畫筆，聚精會神地描畫。時間在不知不覺中溜走，她用力甩了甩手，昂起頭，重又操起筆，鼓足勁兒堅持著，認真地繼續畫，一幅精彩的海報就這樣誕生了。

　　我們班的“小畫家”真是名副其實啊！

畫家的作文2

　　“我是一個小畫家，畫畫本領強……”我哼著自己改編的歌兒去參加周六上午的小記者團活動——手指畫。

　　一進荊門日報傳媒集團七樓會議大廳，就看見小記者的桌子上已經擺好了五顏六色的顏料，看來他們比我都還要急切。我找了個位子坐下來，拿出自己的'顏料。活動開始了，吳老師先讓我們看了電子屏上的一組圖案，和我們平時畫的畫完全不一樣，我們驚呆了。接下來吳老師給我們講怎樣畫這些有趣的手指畫及畫手指畫的幾種手法，老師給我們每人發了一張畫紙，我們按老師教的方法畫起來。

　　剛開始，我不知道怎樣印，弄得滿手都是油彩。吳老師看見了，過來給我指點一番。我又拿了一張紙，開始重新作畫，我想畫一只鵝。我先用大拇指沾上紅色的印泥，然后橫著印了一下，作為它的身體，緊挨著身體我又用手指斜著印了一下，是它的翅膀，最后用黑色的水彩筆勾線，畫腦袋、脖子和腳。就這樣，一只栩栩如生的鵝就誕生了。欣賞著自己的佳作，我覺得自己太有才了。

　　今天，是我第一次用手指畫畫，以后只要有空閑，我就畫手指畫，來豐富我的課余生活。

畫家的作文3

　　夏姑娘剛蹦蹦跳跳地走了，秋姑娘急忙帶著畫筆、顏料急匆匆地來了。

　　秋姑娘來到果園，用畫筆蘸了蘸紅色，在樹上畫出蘋果、石榴，好似樹上掛起了一個個紅燈籠。她又蘸了蘸黃顏料，在樹上畫出了梨和杏，像一個個肥嘟嘟的娃娃。秋姑娘又蘸了蘸紫色，在樹上畫出了一串串紫葡萄，就像紫色的'寶石，真是碩果累累啊！

　　秋姑娘來到了花園，用畫筆蘸了蘸黃色，畫了朵菊花。又蘸了蘸橘色，畫了朵菊花，又蘸了蘸白色，還是畫了朵菊花。這時飛來了幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶和菊花根本分不清了。

　　秋姑娘來到了田野，她蘸了蘸紅顏料，畫出了一塊塊紅高粱地。它們像一個個內斂的小姑娘，羞紅了臉，。她又蘸金黃的顏料，畫出了一塊塊水稻，像一位位彎著腰的老爺爺。

　　秋姑娘來到了樹林，她用畫筆蘸了蘸紅色，畫出了一片片楓葉，像一個個可愛的手掌。她又蘸了蘸黃色，畫出了銀杏葉，像一把把扇子。

　　秋姑娘畫完了畫，在這里要住上一陣子了。等冬哥哥來了，他就會把秋姑娘的畫蓋住了。

畫家的作文4

　　我的理想是當一名畫家。

　　小的時候，我經常畫畫，我的桌子、椅子、本子可遭了殃，它們被我畫得亂七八糟、坑坑洼洼、滿具傷痕，都被畫上了小人兒和花草蟲魚、溪河海洋與大樹，合起來仿佛是一本大畫冊。數月后，我發現了我畫畫的“高”水平，便請求于父母待發展。我現在畫的漫畫不錯就是只能畫女孩，畫花朵畫得不錯，就是畫幾朵就累了。總而言之，言而總之，我的畫技還要接受正規訓練。不過我的畫技的確比其它人高點兒（人也需要一些自信噢）。許多人都這么說，于是，我當畫家的想法就此生成。我最喜歡的偉人是達·芬奇，他是一個天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名（雖說這個夢想與現實的差距實在是太大了），我還是慢慢努力的好。

　　目標是當畫家，這已經決定了。可是我該怎么做呢？當畫家，最重要的幾點就是耐心、堅持認真、還要有靈感。當然，最最最起碼的——要學。可是我這人性子急，沒耐心，又馬虎，還沒受過正規訓練，除了藝術感強、色感強外，看不出什么比其它人更具有繪畫天賦的'了。因為我的繪畫方式還需要完美，所以，為了我的目標，我的理想，今后一定要好好努力！我決定在暑假的時候學習繪畫，靜下心來認真學、堅持學、專心應對，畫許多優秀的畫，當一名畫技高、舉世聞名的畫家。我相信，只要我好好努力，認真學習畫畫，我的畫家夢就會變為現實的。我的理想是當一名優秀的畫家，我正在向這個方向努力，盡管有可能失敗，但我還是要努力。

畫家的作文5

　　下課，教室里響起了“唰唰，唰唰”的聲音，你猜這是在干嘛?沒錯，這就是我心目中的小畫家曾韋伊在畫畫呢!

　　曾韋伊她非常喜愛畫畫，下課時畫畫，休息時畫畫，只要有時間她都要畫畫。有時候我會喊她去操場上玩，她準會說：“等會去，再等會去。”最近，聽說她又研究出了一種新畫法，畫出來的作品簡直跟真的一模一樣，讓我們來看看小畫家的作品吧。

　　有一次美術課，老師讓我們一起來畫廚房。曾韋伊一聽就埋頭開始創作了。只見她時而工筆細描，慢慢畫出廚房的.大樣。時而“唰，唰”落筆畫出一個廚房用具。我看她一手按著畫紙，一手拿著筆，一筆一筆的畫出一個鍋，沙沙聲從她的筆下傳來。一節課就這樣悄悄地過去，下課時我走到她身邊一看，哇!廚房雖然只畫了一半，但是畫面惟妙惟肖，我差點產生了用手去抓鍋鏟的沖動。美術老師也走了過來，贊許地對她說：“你畫得不錯，下節課繼續完成，這幅畫一定會更美觀的。”

　　第二次上美術課時，上課鈴剛響起，曾韋伊就小心翼翼地從書桌里拿出那幅未完成的作品，又一次開始了她的創作。整堂課她專心致志地畫畫，連頭都沒有抬起來過。果然，功夫不負有心人，下課時一張栩栩如生的廚房圖出現在我們的面前。而且，這張畫還得了全班最高分6星。

　　“叮鈴鈴”上課了，這節又是美術課，讓我們今天繼續來期待小畫家的作品吧。

畫家的作文6

　　我的理想是什么？正義正直的警察？妙手回春的醫生？才華橫溢的設計師？我的理想是當一名畫家，夢想成為梵高、畢加索那樣的'大畫家。

　　從小，我就喜歡畫畫。美術課上，老師激情澎湃地對我們說：“畫畫好啊，可以把自己看到的想到的通過作品展示出來，將美好的事物永遠保存下來，保存在我們每個人的心里！”臺上，老師給我們講課；臺下，我眨著星星眼看著老師。從那一刻起，我就更加堅定了心中的想法——當畫家。

　　有理想的地方，地獄也是天堂。為了以后能當畫家，我付出了不懈的努力。

　　知道哪里有辦畫展，我都會爭取去看。看到那些畫家將日月山川、江湖河海、奇花異草、飛禽走獸栩栩如生地畫在紙上，我心里難免有些小激動。

　　繪畫課上，我更加認真學習，勤下功夫訓練。老師講的每一句話我都牢牢記于心，平時在家里也是勤奮臨摹、練習。

　　假如我當上了畫家，那我一定會畫出好作品，給予萬物靈性，融入自己獨特的感情。我會用畫筆將真善美表達出來，去感染身邊的每一個人，讓每個人都感受到繪畫的樂趣，體驗到繪畫的美妙。

　　不是每一次努力都有收獲，但每一次收獲都需要努力。在實現理想的這條路上一定會遇到很多困難和挫折，但我相信，只要努力，就一定能克服重重困難，最終實現理想。

畫家的作文7

　　初冬，我起床后看到窗戶模模糊糊的好像毛玻璃，我走上前用手一擦，手上是冰涼涼的水。去年我們這被冰雪封了近十天，早上竟發現玻璃上出現了美麗的圖案，畫里有千姿百態的“小動物”；有飛流直下的“瀑布”；有晶瑩的“寶石”；有高山流水……

　　我想窗戶上為什么會有水滴和那么多有趣的圖案呢？于是我打開電腦，在電腦上一搜，找到了答案。原來都是水蒸汽遇到冷氣，變成了小水珠，水蒸氣如果遇到了更冷的.氣話就會變成冰晶，也就是我們在冬天窗戶上看到的“花”。

　　我看資料的講解得還是沒有證據說明，于是我決定做個實驗，拿一個搪瓷杯，里面還裝了一些水，將杯子放入冰箱冷藏室，過了一會我拿出杯子，然后把它放在桌子上觀察，慢慢地杯子上有了許多小水珠，這就是水蒸氣遇冷變成小水滴，在把搪瓷缸放入冷凍室，過了一夜后，再把缸里是厚厚的冰，往冰上撒鹽，降低冰的溫度，過了一會兒杯子的外皮就會有潔白的晶花。

　　北方的冬天天寒地凍，窗戶上會有許許多多有趣的圖案，這都是隱形的“畫家”。

畫家的作文8

　　我最好的朋友是孫佳琳，她是班里的小畫家。

　　她皮膚白白的，臉圓圓的，長得很漂亮，她還會拉二胡、畫畫等。但她最拿手的還是畫畫，她畫的畫可漂亮了。

　　有一次上美術課，老師要我們畫一張畫，必須畫得好看，有創意。孫佳琳聽了，大筆一揮，就畫了一張叫《未來的教室》的一張畫。她把畫交給了老師，老師看了連連稱贊，并把她的那張畫展示給同學們看。同學們看完也豎起了大拇指，夸她畫得真漂亮。老師把她畫的那張畫，用膠水粘貼在班級后面的墻壁上，讓同學們觀賞。孫佳琳還被評為我班的“小畫家”呢！

　　還有一次，美術老師說，要挑選一位同學的畫貼在老師辦公室的墻壁上。大家誰不希望被挑上呀？于是，大家拼命地畫呀、涂改呀，忙得不亦樂乎，都期待能把自己畫掛在老師的辦公室，這是多么榮耀的'一件事呀！可是，沒想到大家畫的畫都沒被選上，只有孫家琳的畫被老師選上了。這“小畫家”的美名果然名不虛傳呀！

　　這以后，老師每次上課都請孫佳琳這位“小畫家”來當小老師，教我們畫畫呢！每次，她手拿畫筆，左一筆，又一筆在白板上畫時，大家都投去羨慕的目光，我真想大聲高呼：“孫佳琳，我敬佩你！”

畫家的作文9

　　我從小就對畫畫很感興趣，經常出一些“大作”。上小學一年級時，美術老師經常表揚我在畫畫方面有天賦。

　　爸爸媽媽得知我喜歡畫畫，馬上給我報了漫畫培訓班。第一次課，老師教我們畫動漫人物“萌小兔”。我畫了一雙并不長的耳朵，一對葡萄大的眼睛，和一雙站著的雙腿……我又把它的小衣服涂成紫色，把它頭上的蝴蝶結染紅色，看起來像一個小女孩。

　　第二次課，我們畫“熊貓”。我先畫了一個圓腦袋。問題出來了，我畫的腦袋一點都不圓。這時，好多同學都畫好了，這讓我很掃興，心理也急了起來。老師走過來輕輕地對我說：“只要多畫幾遍，就一定能畫好。”聽了老師的指導，我靜下心多畫了幾遍，畫出了一個像乒乓球一樣圓的'腦袋。我在腦袋上畫了兩只雪白的耳朵，又在臉上畫了一個紅彤彤的小鼻子……終于畫好了。我把我的作品拿給老師看，老師點點頭說：“只要認真、細心就能畫出美麗的畫來。”

　　我銘記了老師這句話，對畫畫也更有信心。想要當一個畫家的夢想漸漸地在我心中萌發。

畫家的作文10

　　我的理想是當一名畫家，當一名畫家可不是隨隨便便就可以的。首要是要有一個很好思維頭腦，要善于觀察生活，多動腦思考問題。不僅僅這樣，還要有很好的臂力和腕力。畫畫時，用力的全是你的手臂和手腕。如果你沒有好的臂力和腕力，你的手就會畫一會兒就體力不夠而要休息了。所以，我每天在家鍛煉臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天還要舉啞鈴二百下。盡管很辛苦，但為了實現理想，我會堅持訓練。

　　許多人都會覺得畫畫很累，但我覺得累是應該的。因為畫畫是一門藝術，我希望我畫的'畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術魅力中。即使不能，我也要努力，盡力讓人們的生活多一種娛樂，多一份快樂。

　　畫畫也是一種藝術，要有很強的專業技巧，如定位，主題，涂色等。我的理想是當一名畫家，所以從現在開始，我會更認真上好每一節美術課，掌握好畫畫方面的技巧。同時，每天我還要練習一小時，從而提高自己畫畫技巧。另外，我還會請教有關美術方面的專業人士和多看一些關于美術方面的書籍，豐富自己這方面的知識，為今后實現當畫家的理想而努力。

　　我的理想是當一名畫家，如果我以后當上了畫家了，我不會驕傲，我會繼續努力讓我的藝術魅力傳遞全世界，讓藝術風味更濃更深更獨特，讓人們感受我的藝術創作。如果我當上了畫家，我會創造更多的作品與人分享，讓全世界人都能感受到藝術帶來的歡樂。如果我當上了畫家，我會創造更多的藝術奇跡傳遞全世界，讓我的藝術技巧永遠的發揚下去!!

畫家的作文11

　　每天晚上，住在月亮里的月亮畫家都會為月亮涂色，剪貼，讓人們夸夸自己的杰作，但人們從未提起過月亮畫家，因此它覺得自己很孤獨。

　　有一天，月亮畫家終于忍不住了，它抓住一顆流星，飛進了地球的城市里，人們對于這個意外的“侵略者”感到害怕，遠離它這個白白，軟綿綿的物體。

　　這時，月亮畫家覺得才覺得自己跟人類這樣的格格不入，于是，它來到森林，小動物倒是熱烈歡迎這樣不速之客，月亮畫家感到很溫暖，便在森林里安了家。

　　可惜，好景不長，有一天，月亮畫家變成了細細的月牙兒，森林里來了一位強盜，他是來抓月亮畫家的，月亮畫家驚慌地將自己埋進泥土里，不料，這個強盜一腳踩在了它的`頭上，月亮畫家驚叫起來，拔腿就跑，慌亂中它順手抓了一只小松鼠，它們跑啊跑，一不小心闖進一艘正要發向月球的火箭里，剛飛里太空，月亮畫家手不滑就和小松鼠飄在了太空中，這樣它們漫無目的的飄呀飄，幾乎快到耗盡體力的時候，月球出現在它們的面前，它們歡呼雀躍……

　　就這樣，月亮畫家和小松鼠開心快樂的生活在了月球，每天它們開心玩耍，月亮畫家也教會了怎么裝扮月球，小松鼠則天天給月亮畫家講著地球上發現的趣事……

　　小松鼠和月亮畫家成了最好的唯一的好朋友，月亮畫家也終于如愿以償了！

畫家的作文12

　　每個人都自己夢想，每一年，都有自己新夢想。XX，夢想也來了，我也有我自己的新夢想，我的夢想是成為一名優秀的畫家。

　　我很喜歡安靜環境，一個人遨游在綠色書的“海洋”，任何人都不需要打擾，我一個人飽受知識的熏陶，但我也喜歡分享，與很多朋友一起分享快樂，給我身邊每一份快樂分享給大家。我很喜歡大自然，大自然有很多奇妙的樂趣，大自然力量是無窮的，有很多景象讓我們好奇、癡迷，我希望用我的畫記錄下大自然的點點滴滴。讓我們暢游在大自然的懷抱中，奔跑在藍天、白云下。

　　小時候我就經常聽我爸爸媽媽講，我們老家風景很好，整天藍天白云的`，到處溪流沖沖，每到春天，到處鳥語花香，河里魚兒游動，特有一番自然景象，如今雖然我每年都回老家，到很多美好自然景象印象都是爸媽給我描繪的，我沒有親身體驗過，我感覺有些遺憾。有些景觀也和爸爸、媽媽描述的有些變化了，我真希望人們能愛護大自然，過一些低炭、環保的生活。還小鳥一片蔚藍的天空。

　　所以為了給人們留下一切美好回憶，我決定成就我的夢想————做一名出色優秀的畫家，記錄一切美好景象留給大家分享，為了我的夢想我要不斷學習新知識，不斷提高我的書畫能力，為早日實現我的夢想而學習努力！加油！讓我們都為了我們的中國夢奮斗吧！我相信大家一定都會成功的。

畫家的作文13

　　托爾斯泰曾說過：“沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有收獲。”我也有夢想，我的夢想是當一名畫家。

　　從小，母親便開始培養我的繪畫愛好。雖然那時懵懂無知，可對繪畫的喜愛還是與日俱增。

　　假如我是一名畫家，我會走遍五湖四海，去觀賞每片花海，每座高山，每處森林。我會去體驗每個地方的風土人情，再用我手中的畫筆，畫下這個美麗的世界，讓每個人來欣賞大自然、欣賞世界各地的美景。

　　假如我是一名畫家，我會用心感受大自然中的每一朵花，每一棵草，每一株樹；感受每個動物藏在毛發中的悄悄話；感受每座城市展現出來的話語，讓我的心和它們融為一體，讓我的手描繪出這一切！

　　假如我是一名畫家，我會用心創作每一幅畫。雖然我知道我可能沒有那些繪畫大師一樣高超的'技藝，但我會和他們一樣刻苦，只要一有時間，我就會拿起畫筆，不浪費一分一秒。

　　假如我是一名畫家，我會認真教授每一位對繪畫有興趣的學生。看著那些孩子對畫布和顏料的好奇，看著每個人對自己的畫作露出滿意的笑容，看著一個個天真可愛的孩子拿著作品來請教我，我會特別欣慰和滿足。

　　我會為了自己的夢想而努力奮斗，哪怕這個過程會有許許多多的風暴和險阻，但我還是會努力。我相信，在風雨之后，一定有彩虹，我也一定能成功！

畫家的作文14

　　我從小就喜歡畫畫，也喜歡看別人畫畫。今天去公園，我見到了一個與眾不同的“畫家”。

　　那天早上，我來到離家不遠的公園玩，看到了許多青山水秀的景色。路邊花壇里五顏六色的花，也爭相開放著。小蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤的工作著。我就趕緊拿相機拍了下來，順著林蔭小道我一邊欣賞美景一邊隨手拍著照片。遠遠望去，我看見了許多人都聚集在那里，不知在欣賞著什么。我充滿了好奇心，走了過去想一看究竟。原來是幾位書畫家在畫畫，我挨著欣賞，看到最后一個書畫家的時候，我驚奇的發現，他和其他的書畫家不一樣，他失去了雙臂，而是用嘴咬著筆頭，兩只眼睛目不轉睛的盯著畫紙，利用脖子一上一下，一左一右的來回移動著。只見畫筆在紙上上下翻飛，如行云流水。不一會兒，一朵栩栩如生的牡丹花，躍然紙上。牡丹花瓣層層疊疊，錯落有致，散發著陣陣的清香。我看著看著就入了神兒，就像看到了真的牡丹花穿著粉紅的衣裳，站在陽光下，一陣微風吹來就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄蕩。一只蝴蝶飛過來落到了牡丹花上，更增添了幾分的魅力。我不僅欣賞牡丹花的.國色天香，而且更敬佩了畫家的堅強意志。

　　離開公園，我在心里暗暗下著決心，一定向這位與眾不同的“畫家”學習，學習他挑戰困難的精神！