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精選靜為題的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的靜為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
靜為題的作文 篇1
浮躁、快速、急促占據(jù)了我們的生活,偶爾靜下心來,能讓我們感受到不同的世界,尋找到別樣的自己。
靜像一杯溫煦的下午茶。給予人以放松的心情。讓身心得到愉悅和釋放,調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài),讓人更好的去進行下面的工作。
靜像烈日中的一杯冰水。驅(qū)除掉心里的躁動和炎熱,讓人全身通透,體會到?jīng)鏊涂旄小?/p>
靜像北斗七星,混沌黑暗中、孤獨無援時,讓人重燃起希望的烈焰,有希望和目標,賜予前進的動力和勇氣。
記得,一次全家人去釣魚。當我們到時,早已有好多人在水邊垂釣了,我也迫不及待的加入他們的行列。我好勝心強,特別想趕快釣到魚好去和爸爸炫耀炫耀,不過老是坐不住,導致半天下來我的魚兜空空如也;但反觀其他人,他們都耐心的坐下,好似老僧入定、一動不動,只緊盯著面前的浮漂,同樣半天時間,他們的魚兜里卻多多少少有好幾條魚。我十分納悶:為什么我就是釣不上來魚呢?又是什么原因,讓旁邊的人卻總是頻繁得手?后來仔細想了想,才明白原來都是“靜”惹的禍!其他人可以全神貫注的沉下心專注于釣魚,而我卻做不到,也就是因為我缺少了耐心,缺少了定性,才導致我釣魚失敗。不禁試問?靜不下的人,怎么能釣上魚呢?
回去之后,又仔細搜尋,發(fā)現(xiàn)靜這個字在古代本是同“凈”。但是在現(xiàn)在,靜則是指“不受外在滋擾而堅守初生本色、秉持初心”。但是如何能夠做到堅守本色,秉持初心呢?
歷代文人名家都這樣很喜歡這個字。諸葛亮在《誡子書》中這樣寫“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠”,他認為靜能讓人達到深遠的境界;蘇軾說“無事此靜坐,一日似兩日”,靜下來思考,讓人的收獲比平常多得多。
都說在修佛之人里,心境是一種高境界,為什么佛者如此注重靜?因為靜讓人“心無掛礙,無掛礙故,無有恐怖,遠離顛倒夢想,究竟涅槃”。興許這也是靜的'魅力所在,靜也能讓人更好的參禪,去做到明心見性。因此我認為這也就是修佛之人為何這么注重心靜下來以后才去打坐念經(jīng)的原因。
在日常的學習生活中,靜還是說是一劑學習良方。當我們被一道數(shù)學題卡住,停滯不前時,很多人都會因此而抓狂,可是卻不妨換一種方式來面對難題,靜下來從頭過一遍,回想思路,再進行解答;當我們被一些枯燥難懂的課文困住時,不妨靜下來,試著以一種圖畫記憶的方式,在腦海里放著文中出現(xiàn)的情節(jié),一遍一遍的嘗試,總能成功的。誠然,正所謂“靜能生慧”,只要我們靜下心來,不急不躁,不急于求成。
享受靜吧。它其樂無窮!
靜為題的作文 篇2
在江南煙雨中學會安靜
一曲《江南》在一夜之間唱紅了林俊杰,也唱出了在江南煙雨中那份真正的安靜。生活速度的加快,讓我們不覺忙碌起來。心靈的空虛與浮躁讓安靜與我們產(chǎn)生距離。泛濫成災(zāi)的電視劇上,總是出演那千篇一律的一幕:從歷經(jīng)苦難地相遇,到失落地離去。也許,正是在太多時候,我們忘卻了安靜!耙磺卸荚诮蠠熢浦,心碎了才懂……”在那充滿意境的江南煙云中,也許我們更多的是要學會安靜。在安靜中思考、回憶、想起、忘卻……
在茶香中感悟安靜
周杰倫曾唱過一首《安靜》,但我卻固執(zhí)地堅持這種安靜惟有在那濃濃的茶香中才能得以升華。第一次聽到《爺爺泡的茶》這首歌亦然是在一個尤其安靜的傍晚。那是小學畢業(yè)的第一個暑期,我和好友各奔東西后的第一次相聚。我們瘋累了,躺在草坪上仰望著藍天白云!奥犨^《爺爺泡的茶》嗎?”她突然問我。我搖了搖頭!跋肼爢幔俊蔽乙琅f搖著頭!盀槭裁矗俊薄斑@首歌的名字聽起來很古怪,我不喜歡這種另類!薄澳阏嬲愤^茶嗎?”我沒有了聲音。她取出MP3,遞給我一個耳機,傳出了周杰倫那獨特的聲音!盃敔斉莸牟,有一種味道叫做家……”在那翻騰的茶水與打著卷兒的茶葉中,你順著那團團熱氣,能嗅到家的味道嗎?
在苦與香地來來回回,反反復復中,你的心是否也得到了凈化?小時候,我倆還常為一些雞毛蒜皮的.小事爭吵,而六年之后,我們卻躺在同一塊草坪上,望著同一片藍天,用著同一個MP3,品味著同一種安靜。此時,我們彼此的心是否都浸于那濃濃的茶香中,留戀最后的安靜一刻呢?
在速度中體驗安靜
瞿穎并非一個專業(yè)歌手,但一曲《加速度》卻讓我了解了她,也了解了自己。這首歌沒有太多與眾不同,但歌詞卻讓我記憶猶新!扒懊娴穆肪退阒丿B,那也是我要的世界,我不會笑得輕蔑,不隨便對誰說感謝,沉默加速度,是我的腳步,奔跑在視線里的路,我不要祝福,不理會孤獨,奔向?qū)掗煹淖钸h處……”我喜歡這種在速度中體驗安靜的感覺。在步伐的加快中,回頭望望自己走過的路,遙遠得令人激動。在速度中,我超越了一個又一個人,我感到自己的成熟與灑脫。這種速度的體驗,在執(zhí)著中追求難道不是一種安靜嗎?一種心靈上的安靜。如果在這加快速度的輕松與快感后,我可以學會心無雜念,那么,這種安靜豈不是一種極致?
在音樂中,我追尋著安靜……
靜為題的作文 篇3
穿過悠悠歲月的森林,詩人宛如一棵枝葉茂盛的樹,靜靜地在后人敬仰的情感中生長,那上面不僅棲息著桃花源般的夢想,也棲息著采菊東籬下,悠然見南山的愜意。那些葉子那些花花那些果果,給了后人多少精神的慰藉和滋養(yǎng)。
你的精神已然融入了我們的血液。遙想你的一生,少年苦讀,青年追夢,中年掛印歸田,此后便躬耕南畝,種下了多少喜怒哀樂,收獲了多少詩詞歌賦!理想是豐滿的,現(xiàn)實卻異常的殘酷,當你懷著一腔熱血,想要一逞固常在的猛志,可是黑暗的社會不給你機會,上下求索,幾經(jīng)周折,你才當了個小小的彭澤縣令。豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!你掛印而去,衣袂飄飄,瀟灑的外表掩蓋不了你內(nèi)心的憂傷,但你明白自由和夢想遠比虛偽的官場重要,你走了,走得毅然決然。從此你走出了黑暗,走進了五彩繽紛的文學殿堂。你的背影越來越高大,修籬種菊,吟詩作賦,南山的云是你的'忠實追隨者,無心出岫。懷觴撫松,荷鋤戴月,歲月在悄然流逝,可是你的名字,你的氣節(jié),你的詩文,連同你的菊花,你的流觴,卻走進了永恒。
你棲息在時光里,宛如一棵靜靜生長的大樹。詩人啊,我不渴求能擁有你的一朵花,哪怕能擁有你的一片葉子,我也會無憾此生了。
靜為題的作文 篇4
最后的一絲光輝,依依不舍的離開天空,風肆無忌憚的吹著,不要說人了,就連星星也懶得出來,只有月光冷冷的站崗,可是是不是卻有幾朵云為它穿上厚厚的衣服,原以為我只能孤零零的回家。但是我在這寒冷的冬天感受到了冬天的溫暖
今天是要上晚自習的,因為爸媽都要上班,所以我一個人冷清的吃完飯,正準備出門,一陣鈴聲傳入我的耳朵,是媽媽來的電話,說:“女兒,今天晚上會很冷你不是要去上晚自習嗎,多穿幾件衣服去,騎自行車去吧。”我滿口答應(yīng),可是自行車輪胎沒氣了,衣服和我玩失蹤,厚的衣服都不見了,怪了,沒辦法我只好傳一件薄的了。
上晚自習時冷得我直打哆嗦,也不知道是誰把窗戶打開了,搞得像氣體交換一樣,
兩節(jié)晚自習就這樣過去了
家長們一個個把他們的寶貝接回去,羨慕呀,我只好帶著月光回家了,可是它這么的冷,風也呼呼的刮著,小巷的狗也不老實,叫做……
一個身影映入了我的眼簾,她,是誰,她為什么向往招手,為什么我看見她突然感覺不到寒冷?
原來她是這世上最愛我的`人—我的母親。
我跑去牽著媽媽的手,這么冷,讓我心痛,媽媽風時不時吹起媽媽的頭發(fā),頭發(fā)被吹得零亂但卻不影響媽媽的美麗。媽媽說工作時記起我的衣服被洗了,擔心起來,便買了一件新的送來。原來我媽媽這么的細心呀,我的眼睛濕潤了。
為什么?
此時風暖暖的,月光也暖暖的,也許是因為媽媽在我身旁,小巷里,有著一對母女的身影,溫暖著整個世界。
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