彩虹小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的彩虹小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彩虹小學(xué)作文1
彩虹由于近日陣雨連連，今天下午我驚喜地發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了一道彩虹，一道非常美麗的彩虹。記得上一次還是7歲的時(shí)候，在故鄉(xiāng)的院子里透過墻邊的'一排楊樹看到彩虹的。望著這拱形的七色光，我只知道跳著腳叫：“天橋！天橋！”只看見彩虹放射著絢麗的光彩，非常美麗；只感覺自己被這彩虹帶到了芭比的夢(mèng)幻仙境。于是，這道彩虹載滿了孩子的童真和稚氣。而這一次，它好像多了一些智慧，添了一份沉著，有了一絲成熟。這道彩虹讓我不禁思索：它是怎樣形成的，為什么會(huì)有七種色彩，為什么每次出現(xiàn)都那么神秘地慢慢來，悄悄走。于是，這道彩虹包含了學(xué)生的追求與探索。彩虹——七種顏色，七道光彩。紅的活力；橙的喜悅；黃的光明；綠的朝氣；青的堅(jiān)強(qiáng)；藍(lán)的寧靜；紫的優(yōu)雅。是七位仙女，七個(gè)希望，七個(gè)夢(mèng)想。彩虹——你彩色的橋梁上印著我彩虹的足跡…… s
彩虹小學(xué)作文2
“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道”。你們知道我要寫什么了嗎？對(duì)了，今天我就要寫彩虹。剛剛還好好的天氣，突然，下起了雷陣雨，可太陽公公還在空中耀武揚(yáng)威。’‘雨停了�！S著一聲令下，天空又增添了一道美景——彩虹。我欣喜若狂，趕緊跑到彩虹的盡頭去看。
“哇，真美�。 蔽乙贿呅蕾p，一邊贊不絕口。過了一會(huì)，彩虹不見了，我疑惑不解：為什么彩虹會(huì)有彩虹呢？為什么彩虹又一瞬而逝呢？我跑到家里查了教科書，終于明白了其中的道理。
原來彩虹是太陽光穿透雨的顆粒組成的'。原來光是筆直行進(jìn)的，但他也具有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而異。所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射。所以七種顏色會(huì)很漂亮的排起來。這就是形成彩虹的原理。我恍然大悟。
啊！大自然中的一切都是那么的讓人難以捉摸，就像彩虹的原理，動(dòng)物報(bào)天氣的秘密……所以大自然中的一切都有待我們的發(fā)現(xiàn)。
彩虹小學(xué)作文3
“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！边@是我在一年級(jí)第一學(xué)期學(xué)的一首兒歌。文章中寫到的彩虹多美��！我真渴望能親眼看一看彩虹的真面目。
我今年已經(jīng)七歲了，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。這天中午，我在常陽花園里玩。天黑沉沉的，突然，天空響起了一陣?yán)茁�。不一�?huì)兒，雨水“嘩啦啦”地下起來了，我馬上跑回家里去。
大約過了半個(gè)小時(shí)，雨慢慢地停了。我從家里走出來，清新的空氣迎面撲來，讓人感覺多舒服�。√焐系�.太陽也出來了，陽光燦爛。我抬起頭來，向天空望去�！鞍�！多美��！”我情不自禁地說。浮現(xiàn)在我眼前的是一條五顏六色的七彩橋，多么美麗，多么神奇��！一座彎彎的彩色橋就高掛在天空上。
第二天，我來到學(xué)校把昨天看到的現(xiàn)象告訴了老師。老師告訴我說：“那是彩虹�！蔽矣謫柪蠋煟骸安屎缡窃鯓映霈F(xiàn)呢？”老師說：“彩虹是陽光照在小水珠上而形成的�！�
這是我第一次看到彩虹，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
彩虹小學(xué)作文4
下雨后馬上出太陽，常常會(huì)出現(xiàn)彩虹。
彩虹是怎么形成？它為什么總是在雨后才出現(xiàn)呢？一連串的問題引起我的好奇，我下定決心要把彩虹的秘密調(diào)查清楚。
什么時(shí)候才下雨？我耐心地等待沒有白費(fèi)，過了幾天，終于“嘩啦嘩啦”地下起大雨。大雨過后，我發(fā)現(xiàn)右江河上隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹。我高興極了，急忙拿著手機(jī)拍照，可是自己離彩紅太遠(yuǎn)了，根本沒辦法看清楚。我忽然想到可以用手機(jī)的放大功能去觀察，圖像放大后，我仔細(xì)看著彩虹，發(fā)現(xiàn)它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成的。
至于彩虹為什么在雨后才出現(xiàn)？我百思不得其解，只好回家問爸爸。爸爸告訴我：“彩虹是雨后在與太陽相對(duì)方向的天空中出現(xiàn)的'弧形彩帶，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，是由懸浮在大氣中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用而形成的�！痹瓉砣绱�，彩虹還真是奇妙��！
彩虹小學(xué)作文5
暴雨過后,天空總會(huì)出現(xiàn)一條絢麗的彩虹。盡管它是多么的漂亮，魅力四射，但是它依然不能代替我心中那溫暖的彩虹。
那是一個(gè)寒冷的'冬天，我獨(dú)自漫步在石板小路上，感覺絲絲冷意向我襲來。我想著：這時(shí)候多希望身上披著一件大棉襖，手上戴著新手套，喝一口熱水。不久，從我的身后傳來了一次呼喊我的叫聲：“君君，君君！”我轉(zhuǎn)身一看，啊，是爸爸，他正穿著一件薄薄的背心朝我奔來，手里拎著大棉襖和一雙手套... ...“爸爸，你...你怎么來了？”我驚奇地看著爸爸�！皝�，把這件棉襖穿上吧，別著涼了。”他說著，把棉襖披在了我的身上。我抬頭問爸爸：“爸，你不冷嗎？”“不...啊嚏!”還未等爸爸把‘冷’字說出來，自己已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)大噴嚏。
“爸爸不冷只要你暖和我就放心了�！闭f完，爸爸轉(zhuǎn)身向家走去.....我可以從爸爸的背影看出他是一只‘多變貓’---為了我他可以失去很多誘惑。
爸爸，這么多年來，您為我付出了多少，我心中都有數(shù)。爸爸你就是我心中那溫暖的彩虹。爸爸，我愛你！
彩虹小學(xué)作文6
一場(chǎng)夏雨過后，在碧藍(lán)色的天空中，常常會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩、美麗無比的彩虹。在噴水池上空，在瀑布上空也常常會(huì)有彩虹出現(xiàn)。耐人尋味的是，它是怎樣形成的呢？需要具備哪些條件呢？我前思后想，卻總想不出答案。不過，在今天，我終于找到了長(zhǎng)久以來苦苦尋覓的答案。
一個(gè)夏天的中午，火辣辣的太陽烤著快要熱死的我。反正閑來無事，我接了盆水，端到陽臺(tái)上，準(zhǔn)備邊玩水，邊沖涼，給已經(jīng)快要成火球的`我降降溫。玩著玩著，我無意中將水向天空潑去，出現(xiàn)了一個(gè)五顏六色的東西，定睛一看，竟然是彩虹！我高興得一蹦三尺高，只是這彩虹為何會(huì)無端出現(xiàn)，這里沒有噴水池，沒有瀑布，噢……對(duì)了！出現(xiàn)彩虹的地方都有兩種東西，水和太陽！
我曾在書中看過，三棱鏡照到太陽，會(huì)散發(fā)出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色光，可現(xiàn)在沒有三棱鏡，只有水，它和彩虹又有什么聯(lián)系呢？我恍然大悟，原來水和三棱鏡的作用一樣！太陽本身就具備著七種色光，而水和三棱鏡可以反射出七種色光，那么形成彩虹就不難理解了！
啦啦啦，啦啦啦，開心死我了……因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密！
彩虹小學(xué)作文7
天氣真是變幻莫測(cè)，剛剛還是艷陽高照，這會(huì)兒竟下起了雨。我坐在車?yán)�，看著窗外的小雨滴沿著窗壁緩緩移�?dòng)，像在舉行一場(chǎng)比賽似的。但我可沒心情看它們比賽，雨那么大，回家不會(huì)被淋成個(gè)“落湯雞”就怪了，所以一直皺著眉頭。上天應(yīng)該是聽見了我的想法，窗外的雨開始變少，漸漸的，便一丁點(diǎn)雨的身影也沒有了，太陽公公從烏云中冒出頭來，燦爛的笑著，把陽光灑在各地，金燦燦的。
忽然，一個(gè)小孩子驚訝地叫道：“你們看快看呀，彩虹！”
“什么，彩虹在哪里？”一個(gè)小女孩問道。
“哇——”每家每戶的孩子都從家里跑出來，異口同聲的'叫道。
我從車窗探出頭來，看見天邊架著一個(gè)三種顏色的彩虹。這彩虹給天邊點(diǎn)綴了風(fēng)景，增加了美感。正在我陶醉時(shí)，媽媽急中生智把它給拍下來，因?yàn)檫^不了很久，彩虹會(huì)消失不見。
這可能就是雨后彩虹吧!我想了一會(huì)，覺得應(yīng)該感謝剛剛的小雨滴，不然怎么會(huì)有這么美麗的彩虹呢？
彩虹小學(xué)作文8
一陣?yán)子赀^去了，我們美麗的彩虹姑娘穿著美麗的七彩連衣裙在天空中的彩虹上露出燦爛的'笑容，她覺得自己是那么的美麗，那么的迷人，沒人能比得過她，于是她決定去跟別人比美。
彩虹姑娘見到流淌的小溪，便喊了一聲：“小溪哥哥，你能跟我比美嗎？”歡快的小溪說：“彩虹妹妹我可沒有時(shí)間和你比美，農(nóng)民伯伯種的莊稼正等著我來澆灌呢！”彩虹姑娘見小溪哥哥不跟她比美，傷心極了，可彩虹姑娘沒有放棄，因?yàn)樗莱晒κ切枰冻龅摹?/p>
這時(shí)一只潔白的鴿子從她面前飛過，她興奮極了，連忙說：“小鴿子你先別走，咱們來比美吧！”小白鴿說：“噢原來是彩虹姐姐啊，我可沒有時(shí)間和你比美，我還要給主人送信呢！”彩虹姑娘見大家都不跟她比美，傷心地哭了。
這是風(fēng)伯伯看到了彩虹姑娘哭了，就問：“你怎么哭了呢？”彩虹姑娘說：“風(fēng)伯伯，為什么大家都不愿意跟我比美呢？”風(fēng)伯伯意味深長(zhǎng)地說：“孩子，伯伯告訴你，美與丑不是從外表就能決定的，重要的是心靈美�！�
聽到這，彩虹姑娘慚愧極了，躲到云縫里消失了。
彩虹小學(xué)作文9
“疑！這不是一條彩虹嗎？”好美麗呀！范詩云叫道。
我正在騎車，聽到范詩云說有一條彩虹，我感到很驚訝，便把車停了下來，往天空上一看，是��！果然，有一條非常美麗的`彩虹，太漂亮了。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色，就像七個(gè)仙女從天空飛過而留下的痕跡。
彩虹在兩個(gè)白云之間，就像是一座彩虹橋，小鳥飛累了，在橋上休息。
彩虹為什么在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)呢？可能是接連下了一個(gè)星期的雨，雨下過后，就出現(xiàn)彩虹了吧！哈哈！哈哈！
紅在最外圈，最長(zhǎng)了……紫在最里面，所以最短。我在想，彩虹為什么只有這七種顏色，而不是其它顏色呢？
彩虹漸漸地消失了，從最初那鮮艷，到最后那讓人看人看不見，也就短短地5分鐘。
彩虹出現(xiàn)了，它太美了，比我畫的還美。
彩虹小學(xué)作文10
雨過天晴，一道彩虹高高掛在天上，
我說：彩虹是一座架向天堂的階梯，
我想一步一步地爬上去，
爬到終年都有燦爛陽光的童話里
——小花王和拇指姑娘相會(huì)的地方。
我又說：
彩虹是一條七彩的圍巾，
我真想它快快縮小，
飄到我的手中，
我要在母親節(jié)那一天送給我親愛的媽媽，
她一定會(huì)是世界上最美麗、最慈愛詳?shù)膵寢尅?/p>
我的小弟弟問：
如果彩虹能夠變成金箍棒，
只要我拿在手中，
是不是就能七十二變，
成為孫悟空呢？
媽媽說：
是太陽公公讓它這樣美麗，
是小雨滴為它畫上了七彩衣，
是后翌擁有這樣巨大的筆，
是他在雨后的天空中畫出了這道美麗的彩虹，
讓我能夠摸到那些淘氣的.小流星。
我想說：
小流星啊，小流星，請(qǐng)你慢點(diǎn)跑，
可別撞上了我的彩虹橋，
也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。
彩虹小學(xué)作文11
星期六，我和媽媽來到一品教育學(xué)習(xí)作文，我們每次的作文課都很有趣，不知道今天的怎么樣。
我看到曹老師在調(diào)色，我問：“老師，我們這節(jié)課做什么？”老師說：“我們這節(jié)課要做實(shí)驗(yàn)啊�！鄙险n了，老師拿出她調(diào)色的杯子，老師說：“我們要把牛奶變成五彩的�！崩蠋熛饶昧艘恍┘兣Ｄ�，然后倒進(jìn)紅色顏料，紅的'似火，又倒進(jìn)了粉色，粉的似霞，再倒進(jìn)黃色，黃的似金，最后倒進(jìn)白色的牛奶，他們真像彩虹落到了上面，又像七仙女給牛奶施展了神奇的魔法，又像一個(gè)七彩的調(diào)色盤，五彩繽紛，色彩斑斕，絢麗多彩，牛奶開起了歡樂的派對(duì)，瞬間他們沸騰起來，老師加了一滴洗潔精，用小木棒一攪，霎時(shí)，變成了深紫色，一會(huì)又變成黑色，像巧克力牛奶。看到這樣的景象，我立刻滴了一些口水，好想一口喝下去，老師立刻制止了我。
我好喜歡這次的活動(dòng)，把牛奶變成彩虹。彩虹牛奶真是有神器又好玩。
彩虹小學(xué)作文12
在我的心中有一個(gè)絢麗的彩虹，我乘著它到處旅行去體會(huì)真理，雖然我不知道下一步也許會(huì)到如迷宮般的路口，也許會(huì)到與世無爭(zhēng)的世外桃源，也許會(huì)遇到前所未有的恐怖經(jīng)驗(yàn)，但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰(zhàn)，一步步的向前走。
在一個(gè)火傘高張的夏天，爸爸帶著我和年幼的妹妹到公園去玩，當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，妹妹被一個(gè)高高瘦瘦的男生撞倒在地，那個(gè)男生頭也不回就慌慌張張的跑掉 了，一開始我很憤怒，但聽到爸爸說：“做人要寬宏大量，原諒無心傷害和做錯(cuò)事的人�！痹谶@次體驗(yàn)里，我心中的彩虹出的.謎題是饒恕，如果人人都有饒恕的心， 那么世界會(huì)是多么美好呀！
我還記得九歲那年，一次的失誤，讓數(shù)學(xué)考得很不理想，往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我，變的腳上好像綁著一個(gè)大石頭，腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家，當(dāng) 媽媽問分?jǐn)?shù)時(shí)，我才結(jié)結(jié)巴巴的說出，這時(shí)我心想媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，沒想到媽媽沒有責(zé)罰我，只是話中有一絲失望和惋惜，這時(shí)我才明白我心中的彩虹又出了 一道謎題是勇氣，經(jīng)過了這件事，讓我知道了遇到問題要勇敢面對(duì)，不要逃避的道理。
屬于我的彩虹一直陪伴我成長(zhǎng)，它教了我許多道理和擴(kuò)大我的視野，我相信彩虹永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的。
彩虹小學(xué)作文13
“藍(lán)天、白云、青山、綠水”，這是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，然而在我的心里早早就有一個(gè)愿望，那就是能夠在西湖上空看到真正的彩虹。
除了在書上，電視上，工人叔叔澆花的水龍頭邊上，在我自己的畫筆下，我沒有看到過真正的彩虹。媽媽說，彩虹，那可是一個(gè)很奢侈的愿望。爸爸說他也只是在小時(shí)候看到過，現(xiàn)在城市里汽車那么多，空氣質(zhì)量不好，經(jīng)常是霧霾天，要看到彩虹可真的不容易。我的`愿望難道是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的愿望嗎？
我想起了當(dāng)選“美德少年”的《牛通社》小記者徐子杭，他為了讓更多的人關(guān)注天空、愛護(hù)環(huán)境，堅(jiān)持每天同一時(shí)間，同一角度，在校園的同一地點(diǎn)拍攝天空，不論刮風(fēng)下雨。并根據(jù)自己的拍攝照片進(jìn)行分析，做出了《校園天空觀察報(bào)告》。徐子杭，他成了我們的“環(huán)保小衛(wèi)士”。我要徐子杭學(xué)習(xí)，堅(jiān)持從身邊做起，從小事做起。我跟著爸爸參加社區(qū)的“植樹種草”、“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)等，參加學(xué)校的“環(huán)保服裝秀”；在家里我?guī)椭职謰寢屪龊美诸悾?jié)約用水用電……
為了我心中那道彩虹，我會(huì)努力，我相信，在西湖上空會(huì)出現(xiàn)那道絢爛的彩虹。
彩虹小學(xué)作文14
下雨了，我望著窗外，天很黑，很黑。我想：我多少年沒見到彩虹啦？好想看彩虹。
記得小時(shí)候，一個(gè)下雨天，天上有一道橋，有七種顏色，很美很美。我癡癡的問哥哥：“那是什么？好美哦？！”“那是彩虹�！备绺缯f。我們伴隨著雨聲嘻笑、玩耍，很快樂。姐姐說：“以后下雨了我們都來看彩虹好嗎？”“好！”雖然聲音很小但堅(jiān)定�？墒�，我再也沒見過彩虹了……回想起兒時(shí)和哥哥姐姐們?cè)诓屎缦骆覒虻臉幼�，不由得勾起了嘴角�？墒牵�有那么美麗的.彩虹等著我了嗎？?jī)簳r(shí)的玩伴還會(huì)和我一起看彩虹嗎？我仰頭望天，沒有，沒有彩虹，只有黑沉沉的烏云。兒時(shí)的彩虹啊，你怎么消失的那么快？快到我還來不及欣賞，你就消失了。兒時(shí)的彩虹啊，你怎么離我那么遠(yuǎn)？遠(yuǎn)到我看不見你？?jī)簳r(shí)的彩虹啊，你能不能走得慢點(diǎn)？然我仔細(xì)看看你，仔細(xì)摸摸你？一個(gè)從天空傳來的聲音，既細(xì)小又很冷漠：不能……
我望著窗外，天很黑，很黑……
彩虹小學(xué)作文15
20xx年8月3日星期一雨轉(zhuǎn)晴這個(gè)暑假天氣很炎熱，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。今天也不例外，雖然剛剛下了一陣大雨，但是我們照樣去游泳。到了韓江邊，看到韓江比往日幽靜了許多，大概是因?yàn)閯倓傁铝艘魂嚧笥甑木壒拾�。江中只有寥寥幾個(gè)人在游泳。我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”
我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看，一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上，像一座拱橋，若隱若現(xiàn)。彩虹越來越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，五彩繽紛。當(dāng)我正看得入神的時(shí)候，在這道彩虹的外面，出現(xiàn)了另外一道彩虹，這道彩虹要比那道彩虹更長(zhǎng)一些，但顏色卻比較模糊。這時(shí)，兩道彩虹就像是天宮的大門，天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢！太妙了，太奇了！我驚嘆大自然的神奇。當(dāng)我回頭往西邊看的時(shí)候，太陽已經(jīng)漸漸地落了山，只留下點(diǎn)點(diǎn)余暉。過了一會(huì)兒，兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊，最后慢慢地消失在無邊無際的天空中。
我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的，回家后我就去查資料。原來彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象，是由于陽光照射到空氣中的`水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。啊，我愛你神奇的大自然。
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