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初中一天的作文

時間:2022-08-17 14:35:32 初中作文 我要投稿

【精選】初中一天的作文匯總八篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中一天的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初中一天的作文匯總八篇

初中一天的作文 篇1

  去年秋天,是阿姨新婚大喜的日子。他們急需要找一個小朋友幫新娘拉裙擺,可是小朋友怕羞,沒有人愿意。這時,我心想:不就是拉個裙擺嘛,這還不容易,況且,還可以見識見識大人結婚的場面,該多好呀!于是,我毛遂自薦,爸媽也很高興。

  爸媽說,做什么事情都有學問,不是隨便就可以做好的。他們帶我見過新郎、新娘后,新郎便教我拉裙擺的方法,要面帶微笑,步法也有學問。我這才知道,拉裙擺原來有這么多名堂呢。看來拉裙擺還是個技術活,真如大人說的“人生事事皆學問”啊!你看,拉裙擺不但要控制自己步伐的速度,跟新娘要保持不到一米的距離,而且還要注意手臂的`高度來維持裙擺優雅的弧度。一個上午下來,我累得腰酸背疼,手也麻了,腳也木了,渾身無力,好像四肢都不是自己的一樣,好辛苦喲。

  由于上午太辛苦,中午又匆匆忙忙去趕場,沒有好好休息,下午下樓的時候,我沒有看清最后幾級樓梯,一腳踩空,額頭“咚”的一聲重重地撞在走廊的墻上,疼得我眼淚差點流出來,但為了圓滿地完成任務,在新郎、新娘出場時,我還是若無其事地拉著裙擺,跟在新娘的身后,在優美的音樂聲中,緩步走著,保持優雅的姿勢,配合新郎、新娘完美地完成了一場婚禮,我可高興啦。

  這場隆重的婚禮圓滿地結束了,我意外地收獲了新郎、新娘作為感謝的小紅包。同時,在我的內心中,我也認識到了賺錢的辛苦,體會到了父母的不容易,所以我以后要節約用錢,好好學習,長大以報答他們的養育之恩。

初中一天的作文 篇2

  初中后,我正納悶著初中后,我正納悶著愚人節不常見了?才發現初中才三年,而我才剛迎來第二個。

  愚人節這天,我們班的同學都在商量討論這個愚人節該怎么過。而我就坐在位子上,不加入討論。好友問我怎么不加入啊?我說,“我等著看就好了,你們玩嘛。”說實在的,我較喜歡看好戲。

  愚人節這天早上上課我們都很聽話,老師進來提心吊膽的,看得我們都覺得好笑。上個課而已,有什么好怕的呀老師?不過說起來,確實應該小心的,等下一不小心掉進了陷阱可不好收拾了。

  就在第三節課結束后,有幾個男生立刻蹦了起來,跑到教室后面,搬來張椅子,其中一個男生把掛在教室后面的鐘給取了下,然后幾個男生圍著,不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。

  當他們把鐘掛上去時,我看見時間好像快了,第三節課下課是11點,而被他們調到了是11點15快了15分鐘。

  上課了,第四節課是我們的班主任的課。他在門口時就在那東張西望,怕我們下了什么埋伏。他看我們,然后我們也看著他,直到他相信了我們為止。

  老師走進來了。喊了上課后便開始講課了,那幾個男生則玩筆聊天寫字各玩各的,我真看不出他們的詭計。老師講到一半,突然有人喊道“老師,下課了。”說著便指著教室后面的鐘。老師包括我們全班學生紛紛回過頭去,“真的下課了耶!”“十一點五十分了,好快哦!”“……”老師瞪大了眼睛“嗯?怎么那么快,我都沒講完呢?”“哎喲,老師,誰叫你說話那么慢了,這不能怪時間,它要過那么快,這可不是害你沒講完課的元兇哦。”

  老師不信,拿出了手機看了看,“不對,離下課還有二十多分鐘,一定是鐘壞了。”“可是老師,你忘了嗎?這個鐘的電池上個星期剛換過。一定是你的手機不準了。”“不對不對,我手機的時間可是北京時間。”“老師你不信去隔壁班看看嘛,看他們班是不是也下課了。”

  就在老師半信半疑準備去隔壁班看時間時,他們的任課老師來到了我們班,問:“下課了沒有?時間好像到了。”然后兩位老師轉過頭望著我們,充滿了質疑。我們假裝在等下課。

  老師看到都快下課了,都沒心情上課了,任憑我們說話。而我們班都在竊竊私語:“老師怎么那么好騙啊?”“哈哈,老師沒發現耶!”“……”

  老師等了十分鐘才響起了鈴聲,老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧?我們班串通隔壁班一起來玩,而且我們都能猜到老師會準備去隔壁班看時間。其實到最后我們只爭取到了十幾分鐘的玩鬧時間。我有些內疚。老師,其實我們只是希望你能開心點,我們都希望你不要總是想著為我們上課,擔心我們學習,操心我們的成績。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師,中午午休時,老師看似精神不振地來到教室。哎,愚人節最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動,只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節課考試,把桌子拉開。”我們全班都亂成一團,不會吧?難道上午的惡搞,老師真的生氣了?要知道,考試是我們最恐懼的事了,也因此我們必須在考試前幾天就要開始復習,爭取考高分。而現在只有兩節課時間復習,這不是要了我們的命嗎?

  整個下午我都沒心情上課,腦海里反反復復的背著復習資料。

  其他同學也是如此,有的甚至把語文書放在了課桌上來看,懶得理講臺上老師的講話。

  第二節課一下課,我們都紛紛把桌椅都拉開了,下課就坐在座位上讀書看書背書,當然,我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節課的鈴聲響了,我們便把書給收了起來,等待試卷的來臨。結果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪,“老師,不是考試嗎?”而老師則不緊不慢地說到:“呵呵,大家愚人節快樂!”這句話差點讓我們暈了過去。

  看來老師不是被我們整得精神不振,反倒被我們整聰明了。

  回到家后,不禁嘆息道時間真無情,一個愚人節又過了。下個愚人節啊,你什么時候才回來?不常見了?才發現初中才三年,而我才剛迎來第二個。

  愚人節這天,我們班的同學都在商量討論這個愚人節該怎么過。而我就坐在位子上,不加入討論。好友問我怎么不加入啊?我說,“我等著看就好了,你們玩嘛。”說實在的,我較喜歡看好戲。

  愚人節這天早上上課我們都很聽話,老師進來提心吊膽的,看得我們都覺得好笑。上個課而已,有什么好怕的.呀老師?不過說起來,確實應該小心的,等下一不小心掉進了陷阱可不好收拾了。

  就在第三節課結束后,有幾個男生立刻蹦了起來,跑到教室后面,搬來張椅子,其中一個男生把掛在教室后面的鐘給取了下,然后幾個男生圍著,不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。

  當他們把鐘掛上去時,我看見時間好像快了,第三節課下課是11點,而被他們調到了是11點15快了15分鐘。

  上課了,第四節課是我們的班主任的課。他在門口時就在那東張西望,怕我們下了什么埋伏。他看我們,然后我們也看著他,直到他相信了我們為止。

  老師走進來了。喊了上課后便開始講課了,那幾個男生則玩筆聊天寫字各玩各的,我真看不出他們的詭計。老師講到一半,突然有人喊道“老師,下課了。”說著便指著教室后面的鐘。老師包括我們全班學生紛紛回過頭去,“真的下課了耶!”“十一點五十分了,好快哦!”“……”老師瞪大了眼睛“嗯?怎么那么快,我都沒講完呢?”“哎喲,老師,誰叫你說話那么慢了,這不能怪時間,它要過那么快,這可不是害你沒講完課的元兇哦。”

  老師不信,拿出了手機看了看,“不對,離下課還有二十多分鐘,一定是鐘壞了。”“可是老師,你忘了嗎?這個鐘的電池上個星期剛換過。一定是你的手機不準了。”“不對不對,我手機的時間可是北京時間。”“老師你不信去隔壁班看看嘛,看他們班是不是也下課了。”

  就在老師半信半疑準備去隔壁班看時間時,他們的任課老師來到了我們班,問:“下課了沒有?時間好像到了。”然后兩位老師轉過頭望著我們,充滿了質疑。我們假裝在等下課。

  老師看到都快下課了,都沒心情上課了,任憑我們說話。而我們班都在竊竊私語:“老師怎么那么好騙啊?”“哈哈,老師沒發現耶!”“……”

  老師等了十分鐘才響起了鈴聲,老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧?我們班串通隔壁班一起來玩,而且我們都能猜到老師會準備去隔壁班看時間。其實到最后我們只爭取到了十幾分鐘的玩鬧時間。我有些內疚。老師,其實我們只是希望你能開心點,我們都希望你不要總是想著為我們上課,擔心我們學習,操心我們的成績。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師,中午午休時,老師看似精神不振地來到教室。哎,愚人節最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動,只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節課考試,把桌子拉開。”我們全班都亂成一團,不會吧?難道上午的惡搞,老師真的生氣了?要知道,考試是我們最恐懼的事了,也因此我們必須在考試前幾天就要開始復習,爭取考高分。而現在只有兩節課時間復習,這不是要了我們的命嗎?

  整個下午我都沒心情上課,腦海里反反復復的背著復習資料。其他同學也是如此,有的甚至把語文書放在了課桌上來看,懶得理講臺上老師的講話。

  第二節課一下課,我們都紛紛把桌椅都拉開了,下課就坐在座位上讀書看書背書,當然,我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節課的鈴聲響了,我們便把書給收了起來,等待試卷的來臨。結果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪,“老師,不是考試嗎?”而老師則不緊不慢地說到:“呵呵,大家愚人節快樂!”這句話差點讓我們暈了過去。

  看來老師不是被我們整得精神不振,反倒被我們整聰明了。回到家后,不禁嘆息道時間真無情,一個愚人節又過了。下個愚人節啊,你什么時候才回來?

初中一天的作文 篇3

  今天,我當了一天爸爸媽媽,體驗到了爸爸媽媽的辛苦。早晨七點鐘,鬧鐘響了,我趕緊起床,要做爸爸平時都要做的事情,首先是拿牛奶,還要準備包子、饅頭,喊大家吃早飯。

  吃完早飯,我學媽媽拖地,我把拖把放在水中,浸水后發現拖把特別重,好不容易拎起來開始拖地,媽媽說每一個角落都要拖到,可是我發現有些地方沒有辦法拖到,只能不拖了,要想打掃得干干凈凈,還真不容易。板凳要移動位置后才可以拖到,拖把臟了還要到水桶里清洗,然后再開始拖地,拖完了,地變得干干凈凈了,看見我的勞動成果,心里真高興。

  已經是秋天了,天氣冷了,晚上天氣會更涼,媽媽怕我著涼,把我的床鋪又加了一層棉被,我和媽媽一起把棉被鋪在床上,再把床單鋪上,理理整齊,看著新的床,我想今天晚上肯定能睡得舒舒服服,很溫暖。

  我當了一天爸爸媽媽,體驗到了爸爸媽媽的辛苦,爸爸媽媽真是不容易,我要好好學習,報答他們的養育之恩。

  盼望著,盼望著,爸爸媽媽終于回來了。

  因為爸爸生病,媽媽要去武漢照顧他,就把我“寄存”到有力家。這次爸爸媽媽去了很長時間,是我有生以來離開父母時間最長的一次,所以我每天都過頭盼星星、盼月亮的日子。一天、兩天、五天、十天、二十天......我就這樣一天一天的數著日子過,我多么盼望著爸爸媽媽能早點回來呀!

  星期一(第37天)中午,我剛進門,就聽朱阿姨喊:“阿葦,快,快來接你爸爸的電話。”我連書包都來不及放下,急忙跑過去。原來爸爸說他們明天就可以回家,我驚喜萬分,歡天喜地。

  從此,我的生活開始了“倒計時”,我心里盤算著爸爸媽媽回來需要多少小時。

  第二天上課,我總是心不在焉,心里老惦記著爸爸媽媽。晚上七點,爸爸又打來了電話,說他們馬上就要到家了。

  我急忙收拾好衣服和書包,開始計算著爸爸媽媽回來還需要多少分鐘。

  七點十分,爸爸又電話,說他們已經到家了,于是我又開始讀秒了。

  “快,快,快點”,還有100米、50米、20米......還需50秒、40秒、30秒.....我簡直有點迫不及待了。在路上,我策劃著見面的種種方式。我三步并作兩步跑,幾乎是沖進家門的`。我一眼就看見了躺在沙發上的爸爸,可在見到爸爸的那一刻,我竟然呆住了。那時,我多想和爸爸來個大擁抱啊,因為有外人在場,我有點拘束;我多想大哭一場,可我哭不出來;我多想親口喊一聲“親愛的爸爸”,可我喊不出來;我多想問候一下爸爸,可我又說不出來,我呆呆地站在門口。這時,一個阿姨把我拉到爸爸的懷里,我仍然面無表情。爸爸一把把我摟在懷里,拉著我的手說:“趙葦,你長高了,長胖了,變白了,也懂事了......”。至于下面的話是什么,我好像一句也沒聽進,我太激動、太興奮了,但我臉上仍然沒有一絲笑容;我有千言萬語,但我一句也說不出來;我有多少淚珠,但沒有滾下一滴。我默然地走進了自己的房間。

  爸爸媽媽回來了,我雖然沒有從表面上表達我的心不在焉,但是我眾他們的眼神里可以看出,他們已經讀懂了我的內心。千言萬語,此時無聲勝有聲。

  這件事我終身難忘!

初中一天的作文 篇4

  今天的天氣可真古怪,時晴時雨,時雷時風,可我仰望天空,卻看不出它的與眾不同。哦!我知道了,這時的天空是個愛鬧脾氣的小家伙!

  陰暗的天空,在呼呼兩股大風襲卷之后,它變得暴躁萬分,轉眼間,潑倒著傾盆大雨。天地間被掀起層層灰塵,雨水如霧,連映著烏黑黑的天。這下,天空娃娃鬧得兇,哭得慘啊!玻璃上如同擊碰著石頭,也夾帶著我無奈的心聲,只得在家好好看書。

  這本書可吸引了我,我入情入境地閱讀,“馬丁在費勁周折后,制造了一臺掌控陽光的機器,他正在給同伴試演。果然,正如他所期待的,在指定的地點上,陽光普照,而周圍陰森森的”。突然,雜亂的雨聲漸漸收斂了,沒過一會兒,天空就收住了眼淚,與書中的很接近。燦爛刺眼的陽光又如金子般灑向萬物,大地頓時又變得蓬蓽生輝。天空現在可是滿腔熱情,絕對絲毫沒有剛才的陰暗冷酷。

  “嗯,現在差不多了,快到了吃飯的時間。”我原本想帶雨衣的`,可外邊大熱天的,甚至是灼熱難忍,更別提下雨。我騎著小車駛向奶奶家。“唉,這天氣可真熱。”天空這時好像懂我的心意,臉色一變,滂沱大雨就下來了。好清涼,好清涼!我彎著嘴,皺著眉頭,苦苦地說,附和苦笑,無奈啊!這天空太客氣了!回到奶奶家,一看,我早已成了落湯雞。

  不管怎么說,我已經到家。就算今天再怎么變臉,天空再怎么大鬧,我都不怕了。現在,我給今天帶“最奇妙的一天”的小帽子,不過分吧?

初中一天的作文 篇5

  拉開半露的窗簾,懶散的陽光灑進,細小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開始啦。

  經過一番整理過后,匆匆的吃了幾口飯,便背上書包,迎著清晨和煦的陽光,向學校跑去。想到今天的課程,便不禁想放聲大笑出來,要什么課有什么課!就這樣伴著滿心的愉悅來到了學校。看周圍的人和物都不一樣了,同學們是那么可愛,老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機與活力。

  上課了,聽老師講課時感到精神抖擻,沒有絲毫的困意。不一會兒,輕輕松松的就上完了兩節課。將頭伸出窗外,左顧右盼,終于盼到了美術老師。認真的`聽完了講解,終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆,擺出一副大師的風范。低下頭來靜靜沉思,突然靈光一閃,急忙提起筆來,先畫出輪廓,再經過細雕慢琢,不大工夫,一幅畫作呈現在眼前。我興奮的將它拿給同桌:“慢慢斟酌,細細品味吧!”果不其然,終究還是被他識破了。只見他嘴角微微上揚,雙眼睜大,得意的說道:“憑我多年看畫的經驗。這!一定是一匹馬!”從未見他如此篤定,我不禁鼓起了掌。“高!高!實在是高!”我滿臉崇拜的說道。

  英語課上了三十多分鐘,我雙眼開始不斷瞄著手表。看似外表十分平靜,而心中卻如火山噴涌,我實在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬,接下來可是我們“一日不見,如隔三秋”的體育課啊。三,二,一,耶!下課嘍,同學們似脫韁的野馬,飛跑到教室外排隊。

  正當同學們嘰嘰喳喳,興奮得找不著北時,卻看見數學老師拿著課本,大步流星地向我們走來。我有一種預感,“災難”要降臨了!老師滿臉的笑容格外燦爛,他簡明扼要,卻直指人心:“下一節課上數學課,體育老師有事!”還沒等我們回過神來,老師又補了一句:“看來,大家都很樂意,那么就讓我們一起徜徉在數學的海洋里吧!”此時哀鳴聲一片。我更加確信,學校里最忙的就是我們的體育老師。

  不知不覺,一天就這么過去了,充滿了開心愉悅,同時又有些無奈。

初中一天的作文 篇6

  一大早,太陽剛剛升起,要上學了。匆匆吃完早餐,刷完牙,我像往常一樣將刷牙杯中殘余的水倒入花盆,凈化室內空氣。換了鞋,我拿起書包就往門外跑。“嘿,兒子,帶車鑰匙了嗎?”媽媽在身后提醒。我的雙手在褲子的兩側輕輕地拍了一下,“嗯,帶了。”一路上,我對自己說夏天騎車上學是一種享受,不但鍛煉身體,還為地球做出了自己的一份貢獻。到了冬天,我可以走路到班車站,坐班車去學校。

  今天是星期五,是我們八年級的廢紙回收日。放好書包后,我走到我負責的高中3100教室,老師還是同樣的友好,廢紙回收箱也同樣滿滿的,簡單的一句問候結束,我扛起回收箱加入到其他同樣拿著紙箱的同學,說說笑笑地走向學校專門用來存廢紙的屋子。那里已經快堆滿了,我隨即想起,回收公司今天該來了。

  第一節課是數學。老師要求我們做筆記,我隨手拿出了在鉛筆盒內很多根用廢報紙做成的鉛筆。抄著抄著不知不覺中一面紙已經寫完了,我和周圍的同學一樣把紙翻了過來,繼續用背面。要做習題了,我自然而然從班里固定的“可再用紙箱”中拿出一面用過的`廢紙,作為草稿紙。下課離開教室,大家都隨手把用完的草稿紙丟入“回收箱”內。同時把喝完的水瓶丟到塑料回收桶內。

  第二節課是英語,我們在電腦上修改上次寫了一半的初稿,再通過學校網交進老師的“收件箱”。

  中飯時間,同學分批涌入餐廳,很少人拿一次性的塑料餐具,我更是小心地只拿了一張餐巾紙,我知道這些東西雖然不花錢,成本也不高,但都會污染環境,浪費資源。

  下午乒乓球隊的高強度訓練讓肌肉有些酸痛,回到家我真想在浴缸里好好泡個澡,但想到泡澡會用掉近300升的水,而洗澡只需要約35升的水,我又忍住了。

  其實每天你都會有很多時侯、很多機會來愛護環境,你只需要抓住它們就可以了。

初中一天的作文 篇7

  今天,是星期天,媽媽難得休息一次。

  一大早,媽媽就對我說:“趕緊起床,一會我帶你去家樂福。”我聽到這句話時突然一下跳起來,把媽媽嚇了一跳。我剛要去換衣服,媽媽就對我說:“你動作快一點,一會兒天氣就開始熱了。”“噢!”我很爽快地回答了媽媽。

  我跟媽媽一起坐上公交車。我們在車上看到一位老人正在尋找座位,我心想:這么熱的天,我好不容易找到的一個座位,才不會讓呢。于是,我把臉背過去,不敢再面對老人。就在這時,媽媽突然站起來對老人說:“大媽,您到這里來坐吧。”老人忙說:“年輕人,謝謝你!”看到媽媽這樣,我為自己剛才的做法感到慚愧。心想:以后再碰到這種事,一定要好好向媽媽學習。

  在超市里,我跟媽媽來到了賣雞蛋的柜臺前。媽媽拉著我,自覺地排到了隊伍的.后面,安靜地等待著。就要輪到我們了,可阿姨不知從哪里冒了出來,直接走到媽媽面前,笑呵呵地準備插進我們的隊伍。媽媽笑著說:“小妹,你站在我的位置上買吧,我到后面排隊去。”阿姨一愣,笑呵呵地說:“姐,何必呢,不就買一袋雞蛋嘛,我不占位置了,你多買一袋就行了,再說不還有樂瑤在這排著呢嗎。”媽媽說:“妹呀,再排一次隊不過就占有我們一點時間而已,可做人要遵守公德,堅持原則。我們大人更是孩子的榜樣,怎能拉孩子一起違反規則、不守公德呢?”阿姨被媽媽說得滿臉通紅,自覺地到隊伍后面排隊去了。

  回家后,媽媽又忙著收拾房間、做菜,忙得滿頭大汗,卻不讓我插手,生怕我熱著、累著……

  我觀察了媽媽難得的一天“休假”生活,我更了解媽媽了。我的媽媽不僅勤勞,而且樂于助人,堅持原則,遵守公德,是全世界秀的媽媽。這一天,她讓我有學到了許多做人的道理。

初中一天的作文 篇8

  路燈知道自己的一天。

  綻放出細膩的橘黃色,照亮了路燈下溫暖的側臉,只是不知何時那張臉變得疏遠而淡漠。

  陳舊的黑灰色燈柱,歲月悄無聲息的將他的光線打磨,上面沒有孩子們的胡涂亂畫,整潔卻蒙蔽了一層朦朧的外殼,時間緩緩的流動,人群也在緩緩的流動,時間混沌了,錯亂了,人影稀疏了,沒有了,只有它靜靜地立在那里,好像很久很久以前就存在那里似得。

  時間流動,太陽升起,路燈將自己隱沒在清晨的空氣中。

  路燈不喜歡嘈雜,對光明保持著無所謂的態度,盡管它深知那光太神圣,能夠輕而易舉的吞噬任何一個渺小的物體。

  春日的午后,慵懶而浮躁,它在女孩子們活潑的談話聲中,嗅到了春雨的氣息。

  唧唧喳喳的女孩子,談笑風生的男孩子,匆匆帶過的老師,從它下面走過。

  下午下雨了,雨下得不大,卻好像釋放出了一個冬天的壓力,它望著行人展開各式各樣的傘,那對它而言,不過都是過早盛開的花兒。

  春天的夜晚總是姍姍來遲,直到六七點鐘,天才正式地黑暗了起來,路燈沒有時間的概念,它只知道,天一黑,自己就該亮了,無論是幾點鐘,他清楚自己每時每刻正在做什么,又該做什么。

  街邊,店鋪的霓虹燈亮了起來,一盞,有一盞,店鋪主人的孩子們在路燈下玩耍,路燈看著他們,又看看霓虹燈,想竭力扯出一個淡然的笑容:吶,兄弟,好久不見。

  天越來越暗了,它的燈光也在夜空的反襯下愈發顯得明亮——是的,夜色越深,人們對黑暗的恐懼就越增添幾分,而它,只有將自己最平凡但也最寶貴的一面獻給人間。它是如此的在乎這一切,因為它存在的意義就是永遠不動的守護這片街邊的燈火斑斕,以至于它已經深深地融入進這個平凡的世界中,人們紛紛無視了它的.存在,但它從不在意,只要能讓它每天晚上亮起來,它就已經很滿足了。

  如果沒有路燈,看不見前方道路的汽車就會失控,撞到路邊的人行道上,如果沒有路燈,窮人家的孩子將失去一片供他們玩耍的天地,如果沒有路燈,夜晚將會變得更加寂寞,如果沒有路燈。

  就沒有今天的我們。

  他們都是那些,平凡無奇,但又與社會緊緊連接在一起的人們,他們耐心,他們執著,他們認真,他們甘愿奉獻,社會沒有了他們,就像沒有路燈的黑夜,只怕到那時,人們才會明白他們的意義了吧。

  老師教育著著祖國一代又一代的孩子們,就好像路燈守護著街邊來來往往的行人,汽車。清潔工無怨無悔的工作,就好像路燈日日夜夜驅走黑夜的寂寞,志愿者從不奢求什么虛偽的報酬,因為他們已經像那盞路燈一樣,學會在為大眾服務中尋找心靈的平靜與幸福。

  人在變,天在變,世界無時無刻都在變,而不變的,只有那佇立在街邊的路燈。

  我從路燈的心里,看到了絢爛的煙花,溫暖的螢火。

  ——甘愿帶走,人間所有的寂寞。

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