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合作話題的作文

時間:2023-01-09 05:13:27 話題作文 我要投稿

【推薦】合作話題的作文集錦6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合作話題的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】合作話題的作文集錦6篇

合作話題的作文 篇1

  天時不如地利,地利不如人和。

  ——題記

  什么是合作?順手拿過來一本《現代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協力做某事。”言簡意賅,明白之至。

  合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很復雜。可以分解為若干道工序:一個人抽絲,另一個人拉直,第三個人切斷,第四個人削頭,第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業,只雇了10個工人,每個工人負責其中的兩三道工序,卻能在一天內制造出4。8萬枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔全部工序,或許一天也制造不出一枚針。

  合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

  合作產生力量。在美國貝爾實驗室,布拉頓是一個出色的研究表面現象的實驗物理學家;巴丁是一個固態物理學家,他善于用理論結構解釋和協調實驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現象年,肖克萊設計了晶體管和有關電路,布拉頓進行相關實驗,卻未發現預期的電流調制作用年,巴丁提出了表面效應理論,克服了這個困難年,巴丁和布拉頓合作發明了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學家在晶體管的.發明過程中發揮了不同的作用年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。

  合作的確需要分工,它源于誠信,且會產生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。

合作話題的作文 篇2

  前幾天,媽媽給我買來了中國地圖的拼圖,剛好二姨帶了表弟騰騰來我家玩,于是我們就一起來玩拼圖游戲。

  媽媽先把拼圖給打亂了,讓我們在十分鐘拼完,完成了獎勵大蘋果。我和弟弟合作,先是抓緊把地圖周圍的海水、陸地拼好,再一鼓作氣合作向中間進攻。弟弟說:“我找到一塊黑龍江”,我拿過來把它安裝在右上角,那是中國大公雞的雞頭,接下去就是吉林、遼寧 等等,弟弟報名字,我來找位置,沿著雞脖子、身子、腳一塊一塊地往下拼。不一會兒,一只雄赳赳的大公雞就拼好了,仰著頭,翹著尾巴,好像在打鳴叫人起床呢。

  我們在十分鐘之內拼好了,啃著甜甜的'大蘋果,我們笑得合不攏嘴。

合作話題的作文 篇3

  在十四、十五世紀,歐洲資本主義萌芽出現的時候,產生了一種稱為包買主的生產方式,它是將生產資料分配給多個手工業者,通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。

  而在社會變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業運營方式,而逐漸變為一種精神,成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。

  合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。

  世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

  合作源于信任。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的`價值。

  合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。

  合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

  評語:這篇議論文先分論(合作無處不在——合作源于信任——合作就是力量)后總論(最后一段),結構清晰,中心明確。值得一提的是,作者能夠從歷史發展的軌跡中,悟出合作精神對當代社會的特殊意義(第二、五段)。當然,本文也有值得進一步完善的地方,如“合作無處不在”這一段中的例子宜取材于人類社會。但總的來說,本文是一篇不錯的文章

合作話題的作文 篇4

  在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個人合作勝過于和別人合作的`快樂,那就是她—李*美。

  雖然,我和她經常鬧一些小矛盾,可是不到半個小時又和好了,所以我們兩個經常在一起,心靈相通,非常默契。

  記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。李*美一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現,我小心翼翼地睜開眼,卡車已經停住了。可是我與卡車的距離只有0、5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個躬,敬了一個禮。就連忙向李*美和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李*美對了對眼神,都不約而同的笑了。

  現在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的!

合作話題的作文 篇5

  小時候,我并不明白合作是什么?只是迷迷糊糊聽說罷了。不過我今天。

  嘗到合作是多么快樂的一件事。

  今天,我是第一次嘗到合作的.快樂。

  中午吃完飯以后,我們便決定去離外婆家不遠的河里釣魚。舅舅說:“你和你表妹一組,我和你舅媽一組,我們來釣魚比賽,如果你們贏了,初一就帶你們去公園玩。”

  釣魚開始了,我們不魚餌系在魚鉤上,然后把魚鉤扔到河里,開始釣魚。過了一會兒,水里有動靜了,便拉了上來果然釣到了一條魚,看看舅舅的水桶里一條魚也沒有釣到。我想我們贏定了,舅舅必須帶我們去公園了。我們釣到了下午三點鐘。舅舅他們釣到了10條魚。我們釣了11條,比他們多一條,我們贏了。

  今天,我終于嘗到了合作的快樂。平時我從來沒有贏過舅舅。

合作話題的作文 篇6

  “這次領導來我校檢查,人家要好好配合老師,給領導留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時,校長尾隨幾位領導走進了教室。

  “同學們好!”其中一位跟我們打招呼。

  “領導好!”我們異口同聲地答道。

  頓時,班主任喜笑顏開。

  “同學們熱愛什么?’’

  “我們愛學習!”

  其實,小A還想說她喜歡繪畫,小B想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼,誰都沒吱聲。校長沖著領導笑得滿臉是牙齒。

  “同學們課間喜歡干什么呢?”

  “我們課后抓緊復習,用優異的成績回報母校。”

  “我們課后讀文學作品,使自己的靈魂得到過濾和升華。”

  “總之,大家是熱愛學習的。”班主任來了個小結。

  這時,領導、校長、班主任都笑了。我也笑了,只是有點苦苦的味道。

  “人家是怎樣對待合作這一問題的呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老師沒問過這個問題,我們沒排練過,怎么答呀?”

  我笑而不答。

  很久,教室里沒人吱聲。班主任像蔫了的茄子,無精打采的。校長的臉上更是青一塊,紫一塊的。

  “我相信人家不是克隆人,每個人都有自己的看法,”領導打破沉默。

  我心一橫,反正豁出去了。

  “我們不需要如此千篇一律的作答,不需要如此天衣無縫的合作。合作本是人與人之間交流的.橋梁,需要真誠,需要用心溝通。隔著心門的交流,越是‘完美’越是虛偽。我們無需‘完美’,只要真誠!”

  這時,我己經不在乎班主任的瞪眼,看著他那青灰色的臉,我又笑了。等回過神來,領導正帶頭為我鼓撐。

  我們不是克隆人!我們需要用靈魂來交流,用真誠來合作!

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