關于自強的高中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關于自強的高中作文，希望對大家有所幫助。

關于自強的高中作文1

　　大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適合環境。

　　先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，不過第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來，因為在鷹家族中，每一只小鷹要成長為雄鷹，都必須經歷多次“鬼門關”，過了這些坎，才能獲得重生;一旦不能自立，將會被淘汰，這是鷹媽媽也無能為力的。小鷹在第一次脫毛時，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場激烈抗衡過程中，那些不能自立，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開媽媽的呵護而自立的小鷹才能生存下來。學會展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒有自立、自強的頑強意志，那就將粉身碎骨。

　　在動物界動物們需要自立、自強，在人類也同樣如此。

　　張海迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻能夠“閱覽天下”。她在無名師指導的情況下，憑著頑強的毅力學會了三門外語，這對于一般人來說都是一件很不容易的事情，不過，張海迪卻憑著自立、自強的精神做到了。不但如此，她在文學創作方面也有顯著成就，在她的作品中，我們能夠很明顯地看出她那種自強不息，自立的`性格。如果她不是一個自立的人，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母，這樣子她會有今天的輝煌成就嗎?

　　不過，在當今我們這個社會上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，大啃社會，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒事干的人，他們大事做不來，小事又不愿做，整天無所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人，他們這些人不能獨立生存，要靠父母或社會支援，不過父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的，自己的本領才是無限的，這樣的人必將被社會所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會像莊稼里的蝗蟲，堤岸上的白蟻，禍害人間。

　　為此，我們必須學會自立，學會自強，不要成為別人的包袱。不過，要想不成為別人的包袱，不被社會所淘汰，就必須從小學會自立。小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現在，我們都已長大就更應該自強，自立，爭做社會的有用人。

關于自強的高中作文2

　　如今的社會，人重視的是能力的培養。所謂能力的培養，就是指要培養我們的獨立性。我們不僅要成績優異，還要學會自立自強，如果說人的一生中，連

　　這一條原則都沒有的話，那就等于白活了。就好像說一棵樹，如果它都連雨水和陽光都不能自己吸收，還談得上生根發芽嗎?

　　我們是不能做溫室里的花朵的，沒有一個人能讓我們依靠終身，任何事情都要靠我們自己，我們該學會自立學會自強。

　　也許你們都聽過這個故事了，但在這里，我不得不再重復一遍。是這樣的：有一個懶漢，他懶得都讓人難以想象!每天都躺在床上，不去走動，都是讓母親替自己做任何一件事。后來，母親要外出，但又害怕兒子因為懶惰而餓死。所以，就做了一塊大餅掛在兒子脖子上，讓兒子在她外出時也可以吃上食物，而不被餓死。母親離家后的前些天，兒子還會張開嘴來吃上幾口大餅，可后來幾天，兒子就因為餅的上面被吃完了，而不想抬起頭咬一口!直到他餓死為止。這個重復了N遍的`故事，難道還不能喚醒我們嗎?它說明了什么?說明了我們無論做什么事，都是不可以依賴別人的，如果一旦沒有了依賴，那后果將會是怎樣呢?結果不難想象吧?

　　再有，美國的一所小學，學校為了擴大鍛煉器材，就讓學生去每家每戶賣餡餅，然后把他們掙來的錢給學校來買體育器材。其中有一個中國學生，他可從來沒有去賣過東西，又是害怕自己說不清，又是害怕客戶不配合，再加上父母的勸阻，都說還是讓他們來幫助這名中國學生。但后來學生還是下定決心自己去闖一闖。他憂心忡忡的來到一戶人家門前，輕輕敲了敲門。門開了，出現了一個黃頭發、藍眼睛的叔叔，他和藹可親的用英文說：“你好啊，請問有什么事嗎?需要我幫忙嗎?”于是，這名中國學生就像背書一樣把事情的來龍去脈講了一遍，令他沒有想到的是，這位叔叔居然一下就相信了這個外國孩子的話，答應了這個學生的要求，還先把錢付了。隨后，這名學生就有了膽量，又和好幾家做了買賣，沒想到都成功了。這也是我們自立自強的一個表現。并且，從這篇文章我們可以知道，中國的學生的的確確是缺少自立自強的能力啊!難道我們還不應該開始自立自強嗎?

　　我們就猶如一顆嫩嫩的青草，確實需要一些人的精心呵護，但是，在人們呵護的過程中，也同樣要學會獨立。否則，哪天沒有了人類的呵護，那將怎么辦?看著自己在狂風暴雨中自生自滅嗎?

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