回憶初三作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的回憶初三作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶初三作文5篇1

　　下午，當(dāng)我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)時(shí)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了窗外孩子們的嬉鬧聲，我忍不住倚窗眺望。只見(jiàn)，一群三四歲的小孩兒，正在草坪上玩著老鷹捉小雞的游戲。他們憨態(tài)可掬的樣子，不禁勾起了我對(duì)幼年時(shí)美好時(shí)光的回憶。

　　在幼兒園，每天放學(xué)時(shí)，老師都會(huì)將我們所坐的椅子，一個(gè)搭一個(gè)的壘起來(lái)，等到第二天上午上課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)統(tǒng)一排隊(duì)領(lǐng)椅子。當(dāng)時(shí)，教室中的椅子共分為三種顏色：分別是綠色，藍(lán)色，黃色。可是，我獨(dú)愛(ài)生機(jī)勃勃的綠色，在發(fā)椅子時(shí)，花花綠綠的椅子就像一棟棟高樓，取椅子的`同學(xué)會(huì)按照順序從上到下拿走椅子，椅子的顏色誰(shuí)也定不了。眼看著綠椅子，一次又一次的被其它同學(xué)取走，幼小的我心急如焚，恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上去把綠椅子從中挑走。就在這時(shí)，我心生一計(jì)，我從高樓中數(shù)出綠椅子的位置。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)綠椅子將會(huì)被我身后的同學(xué)取走時(shí)，我變裝作大度的樣子，對(duì)我身后的同學(xué)說(shuō)：“你站到我前面吧，我讓你先領(lǐng)到椅子”。誰(shuí)不愿意站到隊(duì)伍的前列去拿到椅子啊，那位同學(xué)爽快的答應(yīng)了。就這樣，我心滿意足地拿到了我夢(mèng)寐以求的綠椅子。

　　其實(shí)，在幼兒園里還有很多，大家不知道的故事。那就是中午排隊(duì)去食堂吃飯。

　　同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥垼�老師�?huì)把同學(xué)們分成兩路縱隊(duì)，其中正數(shù)一、二名同學(xué)和倒數(shù)一、二名同學(xué)就如同vip會(huì)員一樣。正數(shù)第一和倒數(shù)第一的同學(xué)是銀卡會(huì)員，進(jìn)出食堂門時(shí)，可以抱著食堂的簾子，讓同學(xué)們順利地進(jìn)入食堂就餐。這樣，同學(xué)們就不會(huì)被食堂的竹簾子攔住去路。而正數(shù)第二和倒數(shù)第二的同學(xué)則是金卡會(huì)員。那是，因?yàn)檎龜?shù)第一名同學(xué)，進(jìn)食堂的時(shí)候需要把簾子抱起來(lái)，那么第二排的同學(xué)就享受到與老師手拉手走進(jìn)食堂，走回教室的待遇。而隊(duì)伍中列的同學(xué)也只能當(dāng)作石頭會(huì)員了。記得，有一次在排隊(duì)時(shí)，我的動(dòng)作慢了一步，成為了隊(duì)伍中間的石頭會(huì)員，我不甘心。用搬凳子時(shí)的計(jì)謀，站到了一位又一位同學(xué)的身后，眼看著我已經(jīng)成為了倒數(shù)第三排的同學(xué)，距離金卡會(huì)員的待遇，近在咫尺，可是那位金卡同學(xué)似乎看穿了我的計(jì)策，唉！煮熟的鴨子飛了，沒(méi)辦法我只好怏怏不樂(lè)地隨著大部隊(duì)走進(jìn)了食堂。

　　幼年的回憶，猶如五彩繽紛的貝殼，令我難以忘懷。

回憶初三作文5篇2

　　上小學(xué)，把天真弄丟了；上初中，把童年弄丟了。童年象一只風(fēng)箏，在我的天空越飛越遠(yuǎn)。回憶起孩提時(shí)期，還有很多事情是值得反思的。在幾個(gè)春秋前的暑假，我隨父親坐火車去旅游。一路上不停地顛簸使愉快的行程變的`枯燥起來(lái)，當(dāng)然，這只是大人的看法，我認(rèn)為小孩子的快樂(lè)沒(méi)什么能夠阻擋。我一路上都很開(kāi)心，因?yàn)槟菚r(shí)我第一次坐火車。那時(shí)我還很小，對(duì)身邊的一切事物都感到好奇，都愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么。突然，一位中年婦女坐在了我對(duì)面，“你好，小朋友。”

　　她用軟綿綿的語(yǔ)氣說(shuō)。我想：為什么要做作呢，過(guò)多的演示卻暴露了自己的真面貌。我沒(méi)有回答，好奇地看著她。那位婦女帶著一頂大的滑稽的帽子，她開(kāi)始打扮起來(lái)。漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)后，那位婦女長(zhǎng)嘆了一口氣，看來(lái)已經(jīng)大功告成了。我覺(jué)得這反映出了社會(huì)上一些不良現(xiàn)象，但愿我這句活是錯(cuò)的。我歪著腦袋好奇地問(wèn)她說(shuō)：“你為什么樣那樣做呢？”“為了把自己變得更漂亮呀！”她仍然以軟綿綿的語(yǔ)氣慈祥的笑著說(shuō)。“可是你仍然難看呀。”我天真地回答。我感到很有趣，但是我的爸爸卻很尷尬。

　　我不否認(rèn)社會(huì)上還有這樣的人。愛(ài)美之心人皆有之，可是沒(méi)必要把美貌看得太重要。每天壓抑自己沒(méi)必要，沒(méi)必要讓美貌壓在自己身上氣喘吁吁。

回憶初三作文5篇3

　　同學(xué)們，在你們?nèi)�年的初中生活中，一定發(fā)生過(guò)不少難忘的事吧？在你們腦海中又有哪些美好的回憶呢？我是一名小“書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起“美好的回憶”，不由讓我想起那件讓我難忘的事。

　　我從小就愛(ài)看書(shū)也喜歡買書(shū)，把書(shū)當(dāng)作寶貝一樣。有一次我在新華書(shū)店看到了沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》中的一段節(jié)選，那里面描述的內(nèi)容是多么真實(shí)啊，仿佛狼王就站在面前，它正高傲地看著我。我想，這么一本有趣的書(shū)，要是買上一本放在枕頭邊，放學(xué)回家后，躺在床上看上一段，該多么好啊！光想象一下就覺(jué)的好滿足！可我當(dāng)時(shí)身上沒(méi)有帶錢，媽媽出差又還要過(guò)幾天才能回來(lái)。我只好貪婪地讀完一頁(yè)又一頁(yè)，恨不得一口氣把它讀完。回到家后，我仍對(duì)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)念念不忘，我恨不得媽媽能馬上回來(lái)，我天天在電話里懇求媽媽給我買，唯恐她不肯給我買；媽媽好不容易回來(lái)了，可她老是那么忙，總是忘記。

　　終于，在一次放學(xué)回家后，媽媽笑瞇瞇地遞給我一本書(shū)，我一看，呀！是《狼王夢(mèng)》啊！我終于把你盼來(lái)了！我輕輕地將包裝紙拆開(kāi)，撫摸著封面，把它久久地捂在胸口：這就是我日思夜想的《狼王夢(mèng)》啊！我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)本津津有味地讀了起來(lái)。這時(shí)媽媽告訴我她要出去辦事，讓我把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗，我雖然嘴里連聲應(yīng)著：“好，好！我知道了！”可我連頭都沒(méi)抬一下，繼續(xù)在讀著我的.《狼王夢(mèng)》，隔著書(shū)頁(yè)我仿佛看到了因壯志未酬而死不瞑目的黑桑；看到了為了讓狼孫能當(dāng)上狼王而犧牲自己的紫嵐；看到了驕傲自大的黑仔；看到了不甘屈服的藍(lán)魂兒；還看到了忘恩負(fù)義的媚媚；看到了……我沉醉在狼王的世界里，早就把媽媽的話丟到爪哇國(guó)去了！

　　不知什么時(shí)候，我的耳邊響起了一聲怒吼：“糜恩奇！衣服洗哪去了？”

　　突如其來(lái)的吼聲把我嚇得渾身哆嗦了一下：“哎呀，媽媽！你把我的心臟病都要給嚇出來(lái)啦！”可當(dāng)我抬起頭，看到眼前滿臉殺氣的媽媽時(shí)，我才猛然想起還有什么事沒(méi)做，趕緊灰溜溜地跑出去把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里……

　　每當(dāng)回憶起我讀《狼王夢(mèng)》時(shí)的癡迷以及被媽媽訓(xùn)斥時(shí)的狼狽樣，我就會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)，讀書(shū)讓我快樂(lè)！讀書(shū)讓我的生活擁有了更多美好的回憶！

回憶初三作文5篇4

　　我認(rèn)為，書(shū)籍可以稱為藝術(shù)品，那么每一本書(shū)就是一件藝術(shù)品，而讀書(shū)就是美的欣賞，是件賞心悅目的事情，總是讓人回味無(wú)窮。

　　有一段時(shí)間，我不知道怎么的愛(ài)上了書(shū)這件藝術(shù)品，特別是那本《岳飛傳》，我對(duì)它可說(shuō)是一見(jiàn)鐘情，讀起來(lái)更是愛(ài)不釋手了，一遍遍地百看不厭。

　　那段時(shí)間，我與《岳飛傳》形影不離，每天隨著岳飛習(xí)武、練弓箭、殺惡霸、挑土匪。每當(dāng)我一翻開(kāi)它，我就會(huì)完全投入進(jìn)去，開(kāi)始一次身臨其境般的體驗(yàn)，我的心情也隨之發(fā)生不同的變化。時(shí)而悲傷、時(shí)而興奮、時(shí)而感慨萬(wàn)千卻又有話不能言。在每天的品讀中，也對(duì)《岳飛傳》的語(yǔ)言意境有了一個(gè)新的領(lǐng)悟，那就是——美，美的輕柔，美的莊重，美的字字扣人心弦，美的萬(wàn)變不離其宗，讓你陶醉其中欲罷不能！

　　讀到岳飛率領(lǐng)岳家軍南征北戰(zhàn)，卻又被秦檜假借皇上之口，用十二道金牌召回，以“莫須有”的罪名處死在風(fēng)波亭時(shí)，我恨不得穿越時(shí)空，回到南宋王朝，為岳飛請(qǐng)命，為岳飛鳴冤，好讓一代民族英雄能盡展才華，為國(guó)盡忠，使自己的一腔熱血尋到用武之地。想到這，我又有一絲的.無(wú)奈，因?yàn)槲覠o(wú)法做到。

　　但我對(duì)美的認(rèn)識(shí)，則隨著岳飛的那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”而繼續(xù)著。

　　每當(dāng)回憶起這段與《岳飛傳》相擁的日子，心中對(duì)美的渴望又怎能不再次燃起而重溫舊課呢？美的回憶令人心底留存著涓涓的清泠……

回憶初三作文5篇5

　　我以前給你寫的文章，發(fā)表在QQ上被他們都轉(zhuǎn)瘋了，從那以后我的文章，我再也沒(méi)有發(fā)表在QQ上。

　　還記得因?yàn)橐粭l我不希望換老師的短小文章，感動(dòng)了大部分同學(xué)，現(xiàn)在想想真的好好笑啊！我知道，換班主任是遲早的事，可我還是那么任性，還記得當(dāng)時(shí)文章的內(nèi)容理由很簡(jiǎn)單，雖然只有短短幾行，但是卻說(shuō)明了我的心聲，好想回到那個(gè)時(shí)候啊，每天你都督促著我，背單詞，背語(yǔ)法，被詞語(yǔ)，每次我一難受時(shí)候，你總是能及時(shí)的出現(xiàn)在我身邊，就像朋友一樣，總是能替我解開(kāi)心結(jié)，雖然我總是能讓你生氣，總是能讓你擔(dān)心，讓你操心，就算你偶爾發(fā)發(fā)你的小脾氣，我也都喜歡你，也都離不開(kāi)你，但誰(shuí)也回不到以前了，我只好接受現(xiàn)實(shí)。

　　聽(tīng)說(shuō)新老師也挺好的，你放心，我不會(huì)氣她（借我兩膽，我也不敢啊）天下沒(méi)有不散的宴席，我只好接受現(xiàn)實(shí)，就像你說(shuō)的一樣雖然你不教我們了！但是我還是能見(jiàn)面，我都會(huì)信賴你，無(wú)論你把我放在那個(gè)空間里，你對(duì)我的'贊許是我最大的幸福，可是你要我怎樣忘記你留給我的回憶，不要忘記我愛(ài)你，不要忘記我想你，是我心中的秘密，再給我多一點(diǎn)時(shí)間我的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)都為你奉獻(xiàn)，我知道，離開(kāi)我們你也舍不得，因?yàn)閮赡甑母星樵跄苷f(shuō)散就散呢，我們也都對(duì)你產(chǎn)生了依賴性，也許這就是人成長(zhǎng)道路上必須有的吧，雖然你沒(méi)有陪我們到畢業(yè)，但我也很感謝你，這兩年來(lái)對(duì)我們的照顧，遲早有一天我們都得面對(duì)，只不過(guò)這一天來(lái)的比較早而已。

　　還記得剛剛上初中時(shí)，你都把我當(dāng)成了男孩呢，在這兩年中我也學(xué)會(huì)了很多東西，這一切都是你教給我的，我還記得你告訴過(guò)我，無(wú)論在任何時(shí)候都不要把自己的情緒帶進(jìn)去，因?yàn)槟菢硬粌H僅傷了別人也同時(shí)能傷了你，這句話我想了半天才想清楚，所有老師其實(shí)都是為了我們好，可能以前我太小還不算理解吧，不過(guò)現(xiàn)在我理解了，現(xiàn)在才知道當(dāng)時(shí)小學(xué)老師所說(shuō)的話都會(huì)對(duì)我今生有用的，大人說(shuō)話是不會(huì)撒謊的。

　　如果我以前傷了哪個(gè)老師的心，我在這里和你說(shuō)一聲對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒�?dāng)時(shí)無(wú)知的我，不懂事的我。

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