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小學五年級關于立夏的優秀作文5篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學五年級關于立夏的優秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級關于立夏的優秀作文5篇1
清晨,推開家門就被外面陰沉的天給嚇了一跳,天空黑壓壓的仿佛隨時要傾倒下來一般,空氣也是悶悶的,雷聲滾動。
毋庸置疑這是一個糟糕的日子,無可奈何也只能勒緊肩上的書包大步向學校走去。
行至半路,豆大的雨點就傾盆而出,打的人無處無影遁形。頭發濕了個精光,心情頓時煩躁了極點,口里嘟嘟囔囔抱怨著這該死的天氣。
來到學校新的繁忙的一天又要開始了,距離中考已經不多時日。每個人都是行色匆匆,忙忙碌碌的`刷著各式各樣,奇形怪狀的模擬題。其實我是不喜歡這樣的,緊張得讓人壓抑,讓人喘息不過來的感覺。心里微微有些泄氣。
偷得浮生半日閑,還沒有打上課鈴,我從桌洞里拿出一本雜志,偷偷的鋪在桌面上,看了起來。
文章名字叫《立夏》,講的是作者在立夏這一天要放棄一切背井離鄉到韓國當練習生時的感受。一開始他像現在的我一樣,對前方充滿了不確定,彷徨。但正當他不確定時,他媽媽送給了他一段話——
“立夏是夏天的開始,夏天是一場盛大的生長,草木瘋狂,心外就是天地。”
他受益頗深,勇敢的踏上了韓國的路。看了這段話,我的心也被震了一下,陷入了長長的思緒。
等到我回過神來時,班主任正踏著熱烈的金光,信步走進教室。我望了望窗外,天晴了呢!外面是正緩緩爬頂的的旭日。
我突然想起,5月5日,今天是立夏呢。突如其來的暴雨過后,這個夏天開始了,心豁然明朗。
努力奮斗是為更好的明天,緊張氛圍不是種壓抑,而且種表現,夢啟航前的表現。狂風暴雨不是煩擾,而是夏天的開始。
在炎熱中堅持,在復雜中簡單,在汗水中成就,一次次打破自己的痛,每一次痛到極致的歷程都是一種全新的開始。
5月5日至7日,立夏。
小學五年級關于立夏的優秀作文5篇2
立夏的那一天,我開心極了,因為又可以燒野火飯了。
清早,我就去把所有的合作伙伴叫到了我家里,商量怎么分工。她們搶著說:“我來燒火。”“我去揀柴。”沒有辦法,我只好依了她們,說:“剩下的.就由我和哥哥來做了。”
接著,我和哥哥再商量了一下也分了分工:他負責買東西,我負責切,然后兩個人一起剝和清洗。分工結束,大家就各自行動起來。
哥哥騎著自行車迅速地跑到菜市場去買來了豌豆、咸肉和筍,還有香腸、飲料。然后,他馬上騎車回家,把東西給了我。我接過物品,拿起香腸把它的外衣給撕去,然后切成一片一片的。這時,哥哥也不閑著。他拿起豌豆莢放在桌子上剝了起來。妹妹去房屋后面的地里揀柴火。她揀了許多,足夠燒一次野火飯了。小吳沒有什么事情可以提前做,因為她負責燒火。現在她也沒有閑著,主動到我哥哥那邊剝豆子。接著,我切咸肉,剝筍,然后切筍……
所有的東西全都準備好了,我們就開始燒野火飯了。小吳的燒火技術比較高,所以她一下子就把火給燒了起來。但是,這一次野炊不是很順利。燒了不一會兒,奶奶來到我們燒野火飯的地方,拿了一塊板。她把這一塊板放在鍋子下面。沒有放好,竟然把鍋子給弄倒了,里邊的東西也倒了出來,還好沒有燒開,否則弄到手上后果不堪設想。我們很快收拾了一下,重新燒了起來。這一次燒火我們接受了上一次的教訓,所以比較小心,飯也就燒得比較順利。沒有經過多久,飯就燒好了,我們就讓它燜了一會兒。然后,我們端著鍋子回到房間里吃了起來。
因為這是我們自己的勞動成果,所以我們吃起來覺得特別香。
小學五年級關于立夏的優秀作文5篇3
昨天聽媽媽說今天是立夏節,往年王老師在立夏節都會讓我們把蛋帶到學校里然后拼蛋,不知今年林老師是怎么安排的。5月5日林老師對我們說:“同學們,明天就是立夏了,大家可以把蛋帶來,大課間我們要進行拼蛋比賽。”“耶!”同學們都和自己旁邊的人議論紛紛。
到了5月6日的早上,媽媽早早的就為我準備了三只茶葉蛋和五只鴨蛋,我怕藏在書包里會弄碎,于是就捧在了手里。
來到教室,看見了同學們都在裝飾著自己的蛋,我也從課桌里拿出了水彩筆,小心翼翼地拿出了一只鴨蛋開始裝飾,我首先畫眼睛,接著畫鼻子、眼睛;我還在有幾只蛋的背后寫了個“王”字意思就是它是蛋中之王。
大課間終于到了,比賽正式開始,我的第一個挑戰者是王遙,再要拼蛋的時候我的心“砰砰”的跳著心想:我的蛋兒啊!你一定要贏啊!在拼蛋的時,我把眼睛一閉,“砰”的一聲只聽一只蛋碎了,我膽戰心驚地睜開了眼睛,只見王遙的蛋碎了,他跺著腳,嘆著氣地回到了座位上。
第二個挑戰者是王薇,她在拼蛋前對我說:“不是我亡,就是你碎。”開始拼了,這回“嗚——”我輸了。我開始用別的`蛋拼,有的蛋拼一下就碎了,有的拼了五、六下才碎。聽說王王騏琿的蛋很厲害,我拿出了最后一只蛋,和王騏琿挑戰,沒想到他耍賴,竟然去敲別人的蛋,這樣他才能把18只蛋全部拼碎。開始吃蛋了,潘陳立在敲蛋時,沒想到是生蛋,蛋黃都弄在了他手上,他還把蛋黃涂在了王舟杰臉上,惹得同學們哈哈大笑。
就這短短的幾十分鐘里,讓我過了一個開心的立夏節。
小學五年級關于立夏的優秀作文5篇4
上午第四節課時,我們的桌子上擺滿了雞蛋和彩線。這是干什么呢?哦!原來今天是立夏節,我們要舉行趣味比賽——編彩帶和頂蛋。
沃老師走進了教室,和藹可親地對我們說:“我們首先來編彩帶,開始吧!”聽了這句話,我丈二和尚摸不著頭腦,老師還沒教呢,怎么開始?就連忙跑到沃老師跟前,問:“沃老師,您還沒……。”沒等我說完,沃老師就打斷了我的話說:“用扎辮子的方法。”于是,我高高興興地回到了座位上。沃老師怕其他同學弄不明白,就把我的彩線拿了上去做示范。我見了,心里樂滋滋地:哈哈,不用自己編了。一眨眼工夫,我手上就有了一根漂亮的彩帶。
接下來該是激動人心的頂蛋比賽了,比賽分為初賽、復賽和決賽三次進行。初賽在四人小組里比,我輕而易舉地就把李澤湘的'蛋給頂碎了。然后,我跟丁小天比,頂了好久,還是不分上下。我把全身的力氣集中在蛋上,可是輕輕的一下“咔嚓”。唉!我的蛋碎了,連復賽都不能進去了。
正在我失望的時候,背后突然傳來一陣笑聲。轉過頭一看,只見王俊杰捧著他的蛋,蹦得三尺高。“他一定是贏了。”我輕聲嘀咕著。初賽結束了,復賽是在小組里比。只見丁小天和王俊杰的蛋碰在了一起,雙方都用力地頂啊頂。功夫不負有心人,王俊杰把小組里所有的蛋都頂破了,他進入了決賽。決賽是由每組的冠軍互相頂,輸了的人就被淘汰。我們觀看的人都為自己小組的冠軍捏了一把汗。經過很長時間的比賽,黑板前只有李雯昕和另一位同學(那一位同學我忘了是誰)了。這兩人讓我們都提心吊膽的,最后,在我們的加油聲中,李雯昕獲勝了,大家都歡呼起來。
啊!今年的立夏節真有趣。
小學五年級關于立夏的優秀作文5篇5
每年5月5日或6日,就是二十四節氣之一——“立夏”。這它被視為夏天的開始。立夏相關的習俗、飲食、養生從古至今代代流傳,還有立夏的準備及當天的活動人們都是十分重視的。我們奉化也是如此。
立夏前一天,人們就開始忙碌起來。準備燒茶葉蛋的食材,編織蛋袋的毛線,做米鴨蛋的艾葉、松花、糯米粉等。
艾葉得由婦女們去田里挑。幾個姐妹一起,帶好剪刀、跨上竹籃,到田野里把艾葉的.芯拗下來,有些用剪刀剪下來后放進竹籃,要忙大半天,直至籃子里放滿艾葉才回家。
松花有些是買來的,有些是去山里摘的。用鉤子把松花樹上的松花勾下來小心的放進籃子里,帶回家后還要進行發熱、晾曬、篩選等一系列的程序,然后才能受到黃燦燦松花以備用。
立夏當天,婦女一般凌晨就起床了。最先煮茶葉蛋——為了要保證茶葉蛋的色香味俱全,需要將煮熟的雞蛋燜在湯汁里三四個小時。待到中午,把煮熟的雞蛋揣在用紅線編織的絲網袋,掛在孩子們脖子上。
而米鴨蛋就是孩子們的最愛了。先把米粉用水摻和拌成米粉團,把洗凈曬干的艾葉放到米粉團里,然后不斷地用手攪拌,揉壓,艾葉與米粉均勻地拌和在一起,米粉團成了淡綠色后再放入餡,搓成橢圓形的,最后把搓好的米鴨蛋,再放到大鍋里蒸。蒸熟后在金黃色的松花粉中滾動一下,再拍掉多余的松花粉,米鴨蛋就做完了。
隨后還要把蠶豆洗凈后剝殼,拿針線把許多蠶豆穿在一起,掛在孩子們的脖子上,像僧人胸前掛的佛珠似的,孩子們在一起嬉戲玩耍時隨時隨地的可以拿蠶豆吃。
到了正午,中飯是糯米飯,飯中摻雜豌豆。桌上必有煮雞蛋、全筍、帶殼豌豆等特色菜肴。吃過午飯,還會舉行斗蛋、秤人之類的活動,大人們和孩子們一起玩,一起快樂。立夏就在人們的歡笑聲中不知不覺地過去了。
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