【精選】高中的作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高中的作文10篇，歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
或許，只需要一支鉛筆，就可以涂抹出繽紛的世界，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有更多的修飾，沒(méi)有繁復(fù)的顏色，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，描繪出生命的色彩。
密密的斜織著的，不僅僅是興趣。
長(zhǎng)長(zhǎng)短短的筆道，細(xì)細(xì)的，密密的，勻勻的在紙上交織著，糾結(jié)著“沙沙沙”隨著筆尖上下走動(dòng)，輕輕的，像風(fēng)在吹，像雨在下，那是一種怎樣的境界呢？一筆一筆，心隨筆動(dòng)，久久的，不愿停下，明明暗暗，躍然紙上。知道嗎？黑白的世界也可以如此獨(dú)特。也許，素描也可以以興趣為基礎(chǔ)上升為一種高雅的情操。
密密的斜織著的，僅僅是靜靜的心境。
我進(jìn)了，進(jìn)入了那黑白的世界，闊別繁復(fù)與火爆，熙熙利來(lái)，攘攘利往，擎一份寧?kù)o高舉，不需要鮮明的對(duì)比，不需要艷麗的色彩，只需要一支鉛筆，盡情去交織。一瞬間，所有事物都黯然失色，所有聲音都化作手中鉛筆摩擦紙面的聲音“沙沙沙”那么寧?kù)o，那是一種怎樣的境界呢？一筆一筆，全世界都在跟著顫動(dòng)，一畫(huà)一畫(huà)，整個(gè)宇宙都在聆聽(tīng)，久久的不愿停下，明明暗暗“沙沙沙”一瞬間，整個(gè)宇宙共鳴，隱隱的，傾聽(tīng)著。那樣的心境那樣神秘似遠(yuǎn)又似近。
密密的斜織著的，是我們走過(guò)的分分秒秒。
剛剛出生時(shí)的我們，猶如一張白紙，一樣潔白，一樣大小。沒(méi)過(guò)一秒鐘，我們都會(huì)用時(shí)間這只無(wú)形的筆在白紙上畫(huà)直線，或深或淺，或長(zhǎng)或短�；蛟S有時(shí)，因?yàn)椴恍⌒漠?huà)錯(cuò)一筆，而接下來(lái)的成百上千筆都為彌補(bǔ)那一道敗筆。時(shí)間如流沙無(wú)論握緊或松開(kāi)都會(huì)從指縫中溜走，隨之而來(lái)的是一筆又一筆的鉛筆印久久的，不能停下，明明暗暗，道道清晰。這幅用一生完成的巨作，細(xì)細(xì)的密密的'線鋪滿整張白紙時(shí)，我們又將何去何從？
密密的斜織著的是靜靜演繹的生活，默默度過(guò)的人生。
手中的因我們存在而揮動(dòng)，描繪的是我們未來(lái)的藍(lán)圖，所以請(qǐng)握緊手中的鉛筆，盡力完美的去繪作人生這幅偉大的素描，不要在最后的時(shí)刻，滿滿失望，滿滿無(wú)望。
密密的斜織著的是……
那不僅僅是興趣，更是一種以特殊方式演繹著的人生。
高中的作文 篇2
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！蔽覀兌荚駝偝錾碾r鳥(niǎo)，面對(duì)未知的世界感到害怕。但因?yàn)榻?jīng)歷了種種的挫折，讓我們可以像老鷹一樣，無(wú)懼地展開(kāi)翅膀，飛向那廣闊的天空。
你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折嗎?在我們的一生當(dāng)中，永遠(yuǎn)不知道前方等待著我們的是風(fēng)吹雨打，還是一絲的陽(yáng)光和希望。正因?yàn)槲覀儾恢狼胺降奶魬?zhàn)和會(huì)經(jīng)歷的挫折是什么，如何面對(duì)又是我們?nèi)松械囊淮笳n題。經(jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn)和挫折才會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)茁壯，挫折使我們懂得如何面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨;挫折更會(huì)帶我們走過(guò)低潮，卻也會(huì)帶領(lǐng)我們走向更好的未來(lái)。挫折就像是我們的生命導(dǎo)師，教我們跌倒了再爬起來(lái);教我們面對(duì)失敗不要灰心;告訴我們?cè)撊绾慰缭嚼щy向前邁進(jìn)。
雖然目前我只是個(gè)初中生，但從出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最讓我印象深刻的就是為了合唱團(tuán)要參加比賽而集訓(xùn)時(shí)，老師當(dāng)著大家面前告訴我的那一番話。那一番話讓我瞬間覺(jué)得我怎么這么不夠努力，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始就沒(méi)有唱的很好，也是靠著一點(diǎn)一滴的`努力才能去參加比賽。
但我怎么能夠因?yàn)榭梢詤⒓颖荣愔�，反而沒(méi)有比之前更加的認(rèn)真練習(xí)，反而在大家面前唱出了沒(méi)練習(xí)過(guò)的聲音呢?那天晚上，雖然我的眼淚像火山一樣噴發(fā)了。但我也好好反省了，好好面對(duì)了我遇到的挫折。隔天開(kāi)始我告訴自己，我要更努力，因?yàn)槲也幌氡豢床黄�。我想因�(yàn)檫@個(gè)挫折，讓我在人生中得到了更多的收獲，這些收獲告訴我，當(dāng)我不小心被荊棘割傷，又或跌倒摔傷時(shí)，我有更大的勇氣能面對(duì)這些讓我茁壯的挫折了。
“沒(méi)有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花�！币�?yàn)樯械慕O腳石，讓我學(xué)習(xí)跌倒。但挫折卻成為我們生命中的墊腳石，讓我學(xué)習(xí)重新站起來(lái)。我們的一生當(dāng)中，沒(méi)有所謂的風(fēng)平浪靜，一波波的波浪就這樣朝著我們打上來(lái)。但我們總不能一生都只會(huì)逃避那些洶涌而上的浪花，我們要學(xué)習(xí)的是如何將這些浪花迎刃而解。雖然這些課題值得我們一生去思考，但至少現(xiàn)在的我知道，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不會(huì)感到心灰意冷，我不會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲抑肋@些不但解決不了問(wèn)題，更不能使我成長(zhǎng)，只會(huì)讓我在原地打轉(zhuǎn)。因此面對(duì)挫折時(shí)我會(huì)面對(duì)它，接受它并且解決它。
高中的作文 篇3
又回到這小巷。
剛剛經(jīng)受過(guò)雨水洗禮的屋檐不時(shí)地砸下幾滴水，砸出一個(gè)個(gè)小淺坑，聲音回繞在小巷，青石板的邊緣稀稀拉拉的長(zhǎng)著些青苔，傍晚的墻壁很涼，卻在雨后散發(fā)出它特有的古老的味道，與記憶中小巷里的味道略有些不同，它少了一種味道，一種叫“大燒餅”的味道。
“大燒餅”是小巷里賣燒餅的，沒(méi)有人知道他的名字，只有一個(gè)外號(hào)叫“大燒餅”。小巷是兒時(shí)上下學(xué)的必經(jīng)之路，“大燒餅”就每天帶著他的燒餅攤駐守在小巷中，等待我們?nèi)ベu燒餅。
“大燒餅”的燒餅是他親手做的，每天一大早天還沒(méi)亮就開(kāi)始忙碌，和面，揉面，拌料，填餡，烤制一步一步都不馬虎，朝霞斜射進(jìn)小巷，照亮他忙碌的身影。準(zhǔn)備時(shí)間很漫長(zhǎng)，但每次又能準(zhǔn)時(shí)的在我們到達(dá)小巷前把燒餅烤好，離小巷好遠(yuǎn)就能聞到燒餅香香的味道，空空的肚子開(kāi)始哀嚎，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)早已站在燒餅攤前長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中等待。排隊(duì)的大多是童年時(shí)期的玩伴，一邊嬉鬧著一邊等待燒餅出爐，雖說(shuō)有得玩，可眼光卻一直停留在那個(gè)大爐上，生怕錯(cuò)過(guò)開(kāi)鍋的那一瞬間。燒餅一好，“大燒餅”吆喝一聲“燒餅��！”，此刻如果不以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓之勢(shì)去搶，就只能看著他們手拿著燒餅炫耀似的啃著，默默地等待下一鍋出爐，不長(zhǎng)的時(shí)間都是一個(gè)世紀(jì)的煎熬�？傻鹊绞掷锬玫綗灒腋８兴查g爆滿，大口大口的嚼，“大燒餅”就在旁邊看著我傻傻的笑。假如你讓我生氣了，那就去“大燒餅”那買(mǎi)個(gè)燒餅給我吃吧，我們會(huì)是最好的朋友。
老天爺總是嫉妒美好的東西，再次放學(xué)回來(lái)時(shí)已經(jīng)聞不到熟悉的香味，也看不到熟悉的人。聽(tīng)大人說(shuō)他為了就一只流浪狗被車撞了，一個(gè)人走向了天堂的`大門(mén)�！按鬅灐睕](méi)有親人，只有他的燒餅攤，村里人就讓他的燒餅攤陪他一起入了葬。村里的老人說(shuō)：“他這一輩子就只做燒餅了，不出名，但十里八鄉(xiāng)的都知道他的燒餅有多好吃，把燒餅攤給他帶過(guò)去，讓他在另一個(gè)世界里繼續(xù)吧。”那天下午，吃過(guò)他燒餅的孩子不約而同的站在小巷里，看著墻角處，心口缺了個(gè)東西就像墻角缺了個(gè)燒餅攤�；叵肫鹞覀円黄饟専灒詿灒袝r(shí)還跟“大燒餅”嘮家常的這一切，眼淚不聲不響的落了下來(lái)。
如今的小巷似乎已經(jīng)被人們所遺忘，但恰恰是這個(gè)地方，充滿了回憶，在這里曾經(jīng)有一個(gè)人，看著另一個(gè)人吃著他做的燒餅，在一旁傻傻的笑。
“燒餅啊——”
心中激起萬(wàn)丈水花，回頭一看，卻是一個(gè)陌生人推著小車經(jīng)過(guò)小巷。還是那個(gè)小巷，還是燒餅，可是物是人非，已經(jīng)不再是他，也沒(méi)有那個(gè)熟悉的味道。
推車走過(guò)，眼淚落下。
高中的作文 篇4
爺爺八十多歲了，在我腦子里對(duì)他并沒(méi)有什么特別的印象。小時(shí)候，源于他嚴(yán)重的重男輕女思想，他從來(lái)不拿正眼瞧我們。那時(shí)候，我們也討厭他。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，他充滿溝壑的臉上笑容越來(lái)越多了，我突然發(fā)現(xiàn)，爺爺也有慈祥的一面。
畢業(yè)之后一直在鎮(zhèn)上上班，由于交通不方便，回老家的次數(shù)屈指可數(shù)。老家那段泥濘的公路，我走了23年。而對(duì)爺爺?shù)挠∠�，也是由這些零碎的記憶拼湊起來(lái)的。
剛上初中時(shí)，母親會(huì)做很多可口的酸菜，我們姐兒就揣著母親做的酸菜，奔波在這段要走三個(gè)多小時(shí)的路上。這段路連接著家與學(xué)校，雖然腳每次都會(huì)酸痛幾天，我們那時(shí)候也并不覺(jué)得苦。
那時(shí)候的爺爺身體很好，講話的嗓門(mén)很大，他雖不像奶奶那樣冷言冷語(yǔ)，但也會(huì)時(shí)不時(shí)臊你幾句。媽媽為了我們幾姊妹上學(xué)，肉都是很少嘗到的，而爺爺家頓頓都是肉。他會(huì)偶爾大聲喊著叔叔家的兩個(gè)弟弟去吃，眼神卻輕視的望著我們仨姐兒。我最倔強(qiáng)，“有什么了不起，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)買(mǎi)很多你吃也沒(méi)吃過(guò)的東西！”而姐姐，卻站在旁邊哭。嬸嬸自然不會(huì)讓兩個(gè)弟弟去吃的，可這件事在我生命里甚至都烙下了深深的印記。
那時(shí)候，公路還沒(méi)有修到家門(mén)前。爺爺是遠(yuǎn)近聞名的牛客，他不種田，卻喂很多牛拿來(lái)賣。他很勤勞，收入自然也高。我也正是在這樣的背景下上了高中。父親的身體一直不好，在那座貧窮的小山村里，上完初中就出去打工是常事�？晌覅s不，我偏要上學(xué)，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我不僅要上高中，我還要上大學(xué)。”也正是在家門(mén)口那段小路上，父親背著我的被子，在爺爺憤怒的`斜視下我上了高中。我恨爺爺，我恨他。
還是那段路，只不過(guò)方向是反的。這次要走的目的地是朱家坳，一個(gè)很小的街，我們要走一個(gè)多小時(shí)在這里坐車去縣城。高中三年，山村里只有我一個(gè)人在這段路之間來(lái)回，對(duì)于爺爺，我視而不見(jiàn)。我總在心里想，也許有一天路修到我們家大門(mén)口爺爺?shù)膽B(tài)度就轉(zhuǎn)變了。事實(shí)上，路還沒(méi)有修到家門(mén)口，爺爺?shù)膽B(tài)度就轉(zhuǎn)變了。
我們?cè)谀莻�(gè)山村也算是大姓。遺憾的是沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)在縣城工作的親戚。自從我上了大學(xué)，爺爺臉上的表情就變了。那時(shí)候父母每年都要給爺爺過(guò)糧食，每到秋收，爺爺就盯著那些壘成堆的糧食笑。這一次，爺爺也還是在笑，只不過(guò)這一次他說(shuō)：“前幾年你們兄弟過(guò)的糧食還剩很多，今年就算了，過(guò)給我的糧食拿去賣了，給梅子上大學(xué)用�！蔽夷弥鴴呒Z食的掃帚停了下來(lái)，手輕輕抖了一下。
我時(shí)常在想，時(shí)間都去哪兒了。父親頭上的白發(fā)越來(lái)越多，他的話一直不多，對(duì)于我堅(jiān)持要上大學(xué)的事他從來(lái)不說(shuō)什么。有一次母親打電話給我，說(shuō)父親老在念叨我的生活費(fèi)還沒(méi)有著落，該怎么辦。淚水就那樣滑落下來(lái)了，我是不是不該上大學(xué)？這么大了，還要他們?yōu)槲冶疾ā?
最難熬的那段時(shí)間過(guò)去了，隨著姐姐和妹妹在縣城安家，爸媽臉上的笑容多了。爺爺也時(shí)不時(shí)來(lái)家里坐坐，吧嗒著他自己種的旱煙，煙圈就那樣環(huán)繞著小小的屋子。我甚至覺(jué)得，那討厭的煙味兒也不那么難聞了，甚至是一種叫做幸福的味道。誰(shuí)說(shuō)女兒不如男？對(duì)于爺爺來(lái)坐的事，媽媽說(shuō)他以前是看都不會(huì)看一眼的，更別說(shuō)來(lái)家里坐了。爸爸打趣著說(shuō)：“是不是華堂生輝了？”。
妹妹在縣城開(kāi)了一家輪胎廠子，爸媽也被妹妹接到城里幫忙了。后來(lái)，我們回去的次數(shù)也變得少了。關(guān)于爺爺，我對(duì)他的印象越來(lái)越少。直到今年年初，爸爸不習(xí)慣城里的生活，固執(zhí)地要回老家，我回去的時(shí)間也變得越來(lái)越多。而家門(mén)口那段路，也正是在這段時(shí)間悄悄發(fā)生著變化。
父親都六十多了，從未出過(guò)門(mén)的母親非要說(shuō)我們幾姐兒都長(zhǎng)大了，年近六十的她也時(shí)髦了一回，去外面打工了。這可苦了父親，他成了留守老人。時(shí)間在前行著，老家的那條路也在發(fā)生著變化，在家門(mén)口，還慢慢有了企業(yè)。沒(méi)有車的我，周五會(huì)買(mǎi)很多父親喜歡吃的東西，因?yàn)橛许橈L(fēng)車可以搭，并不用怕東西多。我想，小時(shí)候我們把東西往外拿，現(xiàn)在，我要把外面的東西往家里搬�？粗蟀“臇|西，有些是給爺爺奶奶的，他們的年紀(jì)越來(lái)越大，也許我給他們的東西只怕是吃一回少一回了。每念及此，心里就變得特別憂傷。
下了車，爺爺正站在屋檐下，西斜的陽(yáng)光灑在爺爺?shù)纳砩�，像渡了一片金光�！懊纷�，回�?lái)了，哈哈哈。。。。。�！�
“爺爺，我回來(lái)了，這是給您和奶奶的糕點(diǎn)，你們最喜歡吃的！”。。。。。。爺爺耳朵已經(jīng)有些背了，我總是要大聲的講話他才能聽(tīng)見(jiàn)，照說(shuō)，奶奶年紀(jì)比他大，應(yīng)該他身體好些才對(duì)。可是每次回去，都能感覺(jué)他身體不如從前，習(xí)慣性的打掃著屋前屋后，灶上燉著父親愛(ài)吃的紅燒肉，洗衣機(jī)里面是父親換下的衣物，洗衣機(jī)嘩嘩地響著，伴著我掃地的聲音。
爺爺佝僂著身子，慢慢跟著我掃地的步伐，有節(jié)奏地走著，嘿嘿地笑著。我直起身，看著爺爺，也對(duì)著他嘿嘿地笑著，嘮著家長(zhǎng)里短的。爺爺真是老了，他舉著拐棍，臉上的溝壑那么明顯。突然一種不能言說(shuō)的思緒慢慢流瀉著，“時(shí)間啊，你走慢些，我還沒(méi)能和爺爺坐下來(lái)好好聊天呢！”他不能就這么老了。。。。。。
高中的作文 篇5
我認(rèn)為人生分為五個(gè)階段，幼兒園、小學(xué)、初中、高中，大學(xué)。而且每個(gè)階段的開(kāi)始都是我們?nèi)松囊粋�(gè)新起點(diǎn)，每個(gè)人在不同時(shí)期將會(huì)面臨這五個(gè)階段帶來(lái)的不同挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我進(jìn)入了高中，也就是人生的第四階段。剛進(jìn)入高中，可能是著周圍的的一切一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是嶄新的緣故吧。我發(fā)現(xiàn)著周圍的一切事物是多么的新奇，多么的獨(dú)特，多么的令人向往。
開(kāi)始正式上課前，我們先要軍訓(xùn)，高中的軍訓(xùn)可不比初中的輕松，它非常的嚴(yán)謹(jǐn)，非常的正規(guī)。因此我們不敢有半點(diǎn)偷懶和松懈。站隊(duì)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)清教官的`口令，時(shí)時(shí)刻刻要把那弦給繃緊，如果稍微做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，就是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)的小細(xì)節(jié)，教官都不放過(guò)，堅(jiān)持重來(lái)，一遍又一遍，要做到整齊、完美，那他才滿意。這也就是說(shuō)，我們上高中、上課、寫(xiě)作業(yè)，考試時(shí)，也要像軍訓(xùn)一樣，不能松懈，不能夠遺漏掉細(xì)節(jié)。軍訓(xùn)非常辛苦，但在這高中三年，我們受學(xué)業(yè)上的苦是少不了的。
許多畢業(yè)了的高中生，在回憶自己過(guò)去的高中生活時(shí)，都有不同的感受。有些人認(rèn)為高中生活是痛苦的，有些人認(rèn)為高中生活是快樂(lè)的，還有些人認(rèn)為高中生活是痛并快樂(lè)著的。在這一重要階段，卻有這么不同的感受，想必他們所處的的環(huán)境不同、背景，經(jīng)歷是不一樣的。個(gè)人的感受不能代表大眾，每個(gè)人的感受是獨(dú)特的。現(xiàn)在高一才剛剛開(kāi)始，我也慢慢地開(kāi)始適應(yīng)著高中新生活，在這幾天，有苦也有樂(lè)、有酸、有辣也有甜，滋味齊全，豐富多彩，多么令人向往的一種生活啊呀！
正式開(kāi)始上課，作為學(xué)生，當(dāng)然我們最期待的一件事就是擁有優(yōu)秀的新老師，在我們的心目中，老師的形象應(yīng)該是和藹、樸素，熱心和耐心。幾天過(guò)去了，我們幾乎認(rèn)識(shí)了所有科目的老師，他們都非常的不錯(cuò)，我很喜歡他們，而且大多數(shù)老師上課比較風(fēng)趣。語(yǔ)文老師使我們班主任說(shuō)過(guò)的"美女"。語(yǔ)文老師給給我的第一印象是一位有知識(shí)、語(yǔ)氣柔和、有氣質(zhì)，熱心的一位老師，還有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等老師都非常棒，我認(rèn)為我的成績(jī)?cè)谒麄兊膸ьI(lǐng)和指導(dǎo)下應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)的。
高中三年，每一年，每個(gè)人的感受不同。高一需要堅(jiān)持，高二分科后，更要勤奮與堅(jiān)持，不能放棄。而高三最重要的就是要自覺(jué)和堅(jiān)持，在這些年都會(huì)與堅(jiān)持這個(gè)詞掛鉤，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)更好，只有這樣，我們今后的人生才會(huì)更輝煌。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不能夠浪費(fèi)每一分每一秒。為以后的高中生活做好鋪墊，為了是以后更加精彩，更難忘，從我做起，從現(xiàn)在做起，一起努力，加油奮斗吧！
高中的作文 篇6
我沒(méi)有選擇的來(lái)到這個(gè)世界，更沒(méi)有選擇的注冊(cè)了農(nóng)村戶口，這并不是我的所愿，一切都是上天的安排。
或許是哪位神仙的庇佑，我能鍵康的成長(zhǎng)，這給我的童年帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。雖然每次都在家人的訓(xùn)斥中改變，每次都是在無(wú)知中長(zhǎng)大。
到了該上學(xué)的年齡，莫名其妙的被送進(jìn)了小學(xué)，不知到為什么的讀書(shū)。然后不知然的進(jìn)入初中，原本無(wú)緣讀高中的我，可能是因?yàn)樗饺藢W(xué)校太多，一個(gè)并沒(méi)有成年的孩子，在家不能做農(nóng)活，外出不能打工掙錢(qián)，又一次沒(méi)有預(yù)言的被送進(jìn)了高中。
高中生活，隨著同班同學(xué)的減少，我也從蒙朧中有了自己的思想，自己從小就聽(tīng)人說(shuō)考上大學(xué)就有鐵飯碗可以吃到商品糧的我，第一次的明白，愿來(lái)大學(xué)就是我這個(gè)高三在讀生的下一個(gè)目標(biāo)。
于是，我發(fā)現(xiàn)我很興運(yùn)，比起在鄉(xiāng)下干農(nóng)活的同齡人，我有一個(gè)寬廣的教室，每天不用面朝黃土，我只要拿著書(shū)本跟著課堂上的那位一起讀ABC。我只有一下小小的書(shū)桌，一支筆，幾本書(shū)。他們卻有一大塊的田地，一大批的農(nóng)具，又是化肥，又是鋤頭種子幼苗。他們發(fā)現(xiàn)天旱就要往田里澆水，我們感覺(jué)天熱只要學(xué)校開(kāi)風(fēng)扇。他們發(fā)現(xiàn)雨水過(guò)多，就要想著排洪。我們感覺(jué)天冷，只要帶上手套。
我不得不說(shuō)我很興運(yùn)，比起外出打工的`同齡人，我有一位慈愛(ài)我的老師，她教我讀書(shū)，關(guān)心我的生活學(xué)習(xí)。我不用和他們一樣受老板的斥罵，每天十幾個(gè)小時(shí)的苦工，有時(shí)還會(huì)受到不知名的危險(xiǎn)和恐懼。我可以每個(gè)星期都有兩天的休息，他們卻每個(gè)月為自己應(yīng)得的工資而向老板乞討。
此時(shí)，我不再是個(gè)孩子，我擁有自己的理想，我有著自己的追求，我知道誰(shuí)是牛頓，誰(shuí)是愛(ài)因斯坦，誰(shuí)又是莎士比亞。我不得不感激我的命運(yùn)，能夠有機(jī)會(huì)邁上大學(xué)的門(mén)檻，能寫(xiě)出這些心情的文字。
高中的作文 篇7
夜，已深得令人發(fā)顫了。秋，散落后的一地的悲傷，也只幻化為晨霧朦朧中的小水珠。披上厚厚的一層，濃重的色彩，編織著那些真實(shí)存在而又模糊的故事。
編織著，煮一杯清茶，淡淡的醇香。過(guò)去太久，沉淀太久，來(lái)不及揮別。只一陣風(fēng)，便吹散了一切，留著，殘缺的碎片。在寂靜的沙灘，徜徉。只想，給我一段老時(shí)光，獨(dú)坐在綠苔滋長(zhǎng)的木窗下，泡一壺清茶。不去管，那南飛的燕子，何日才可以返家，不去問(wèn)那一葉小舟，又會(huì)放逐到哪里的天涯。不去想，那些走過(guò)的歲月，到底多少是真，多少是假。不去看那些心情的色彩，又有多少黯淡，多少明亮。只是，和著這冬日少有的晴天，一起追憶，與日共眠。
起風(fēng)了，風(fēng)中夾著淡淡的青草香，散開(kāi)的發(fā)絲拉長(zhǎng)了記憶的畫(huà)卷。浮現(xiàn)著的，一幕幕，又是哪年。
那時(shí)我還未記事，懵懂無(wú)知。
“外公，您慢點(diǎn)，別把小橘子打壞了�！崩衔莸呐赃叿N著一棵橘子樹(shù)，高高的，只是很瘦，但結(jié)出的果實(shí)卻甜。小小的橘黃色的球，掰開(kāi)，空氣中彌漫的盡是橘子清香，在空氣中慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。依稀記得那些青澀的歲月，陽(yáng)光下，樹(shù)林陰翳，搖曳著午后的閑逸。
那時(shí)我正上幼兒園，牙牙學(xué)語(yǔ)。
“這次我一定可以考兩個(gè)100分的。”我自信滿滿，這一點(diǎn)小考可難不倒我啊。當(dāng)著眾人承諾的我一定想不到后來(lái)的.故事竟是這樣的：考得真好呀！兩科均為50分，湊起來(lái)剛好是100分。唉，年少，即是這樣任性。媽媽說(shuō)：“做人一定要謙虛啊，孩子�！�
那時(shí)我上小學(xué)，活潑可愛(ài)，這個(gè)世界似乎也盡是歡樂(lè)。
“哥，你等我呀�！备绺绾退男』锇閭兡弥L(fēng)箏，在前面“瘋”跑，他們要占領(lǐng)最佳“放風(fēng)地”。我累得不行，氣喘吁吁的，趴坐在地上，十分沮喪，只是沒(méi)哭。（我小時(shí)候可是很堅(jiān)強(qiáng)的哦。）“妹，你坐地上干嘛。地上臟�！薄澳悴坏任�，生氣了。”我撅著嘴，心里滿是委屈�！昂冒�，哥錯(cuò)了。哥帶上你，看吧，眼淚都要出來(lái)了�！薄安艣](méi)呢！”
哥哥牽起我的手，追著前面的男孩子，我可不能落后��！
哈哈！哥哥不愧為他們的“王”，這塊地很快被我們占領(lǐng)了。放風(fēng)了，手中的線被飛著的風(fēng)箏撕扯著，似乎要掙脫一切。我們卻為能控制它而歡娛，到處跑著，跳著。和著這風(fēng)的節(jié)奏，只是我們不知道，那也是自由。
那是我正讀初中，未來(lái)，一個(gè)模糊的名詞。農(nóng)村的我，來(lái)到城市。一個(gè)更寬闊的世界，竟讓我不知所措。新環(huán)境，新學(xué)校，新老師，還有新同學(xué)。
憧憬著的無(wú)限美好，織夢(mèng)一般的畫(huà)卷。原諒這殘酷月光，透著幾分清幽的蒼涼，涼了我的心。
上了初中的我，于這可深藍(lán)色的小行星上，渺小的一顆。第一次體會(huì)到了，孤獨(dú)，或許是每一個(gè)人一生中的必修課。
只是，幸好有她。那個(gè)期末，她，如期而至。
她的名字很文雅，文詩(shī)。字也寫(xiě)得漂亮，飄逸瀟灑。人，似乎透著幾分月光的涼意，已過(guò)去了那么久，歲月，請(qǐng)?jiān)试S我叫她“月光女孩”。
喜歡上課時(shí)，她一會(huì)看我，一會(huì)看窗外的天氣，發(fā)呆�？伤舱f(shuō)，她不是在發(fā)呆，是在思考。那時(shí)的我，只疑惑一搖頭，又點(diǎn)頭。
后來(lái)，我們?cè)诰嚯x之內(nèi)的疏遠(yuǎn)，有許多話題無(wú)法共享。傷心，作了一篇文章，是關(guān)于她的，文詩(shī)，一個(gè)曾經(jīng)的熟悉陌生人。出乎意料地，老吳在班上念了它出來(lái)，一字一句，似乎刺痛她的心。讀罷，她哭了，哭的傷悲。同學(xué)們也都在猜測(cè)，我寫(xiě)的，為何人。而我似乎已淡然，出乎意料的淡定。心是否已麻木？
再后來(lái)，常常戀一個(gè)人，看著窗外，也終于懂了她的話。我不是在發(fā)呆，是在思考。很開(kāi)心，看她周圍人來(lái)人往。她，一定不會(huì)寂寞吧。想著，嘴角也有了一個(gè)弧度。嗯，只要她還好。
學(xué)校的尖子班，一個(gè)逃離的出口，我們?cè)谶@最后的半年，提前說(shuō)再見(jiàn)。
那也是一個(gè)夜晚，班主任老譚說(shuō)“20xx級(jí)12班”正式成立。我，也要去到又一個(gè)陌生環(huán)境。也還記得那個(gè)晚上，天黑得似乎不曾相識(shí)。眼里噙著淚，無(wú)的放矢，已顯得十分無(wú)力。滿滿的心傷，揮揮手，也說(shuō)再見(jiàn)。而她，也來(lái)了。眼里，又似乎是讀不懂的言語(yǔ)，亦或是是有那么幾分的不舍，徘徊著不前。許久的曾經(jīng)，也算值了�！胺�，不要忘了我們，我們的曾經(jīng)�！彼f(shuō)得囁嚅。是啊，我們的曾經(jīng)。
見(jiàn)面機(jī)會(huì)少了，只一碰面，也只是相視一笑，只似問(wèn)一句“好久不見(jiàn)”。依然記得，她喜歡陳亦迅的歌。一句，顯得太過(guò)倉(cāng)促，那些來(lái)不及的言語(yǔ)，本該在那些歲月里就有的。
我也去過(guò)那個(gè)舊石階，談天說(shuō)地，我們的曾經(jīng)。風(fēng)景依然，石縫里還是記憶的荒草，抬眼還是那個(gè)天。又恍若是個(gè)夏天，陽(yáng)光依舊燦爛明媚。冬日里，沐浴著，淡淡的味道，淺淺的微笑。溫暖在醞釀，也不會(huì)有那些惆悵。
這時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，夜晚城市的天空，也是美麗的。燈光閃爍，編織著一切幻象。也只是戀，有那么一陣風(fēng)，與我共語(yǔ)，聆聽(tīng)，我的心聲。
而如果追憶注定只是悵惘，又何必再為遠(yuǎn)去的昨天神傷。守著一剪月光的清涼，在平靜的日子里，我真的安然無(wú)恙。
我喜歡爺爺?shù)牡僮酉恪?/p>
喜歡哥哥的陪伴。
喜歡一個(gè)人的時(shí)候。
喜歡夜晚來(lái)臨。
喜歡午后靜謐，淡淡的茶香。
我明白自己將會(huì)，而且能夠，自由而安靜的寫(xiě)字，并活著，有良好的獨(dú)立性和方向感用于旅行和生活。
明日依舊有太陽(yáng)，且明日在自己手中。
一段老時(shí)光，歲月靜好，與日共眠。
高中的作文 篇8
“在希望的田野上，我們歌唱，小伙彈琴……”在歌聲中我們揮灑著自己人生的樂(lè)章，100天，100天近了，近了…….
小鳥(niǎo)滿懷著希望飛回來(lái)了，春姑娘帶著希望的背囊染綠了小草，吹紅了桃花。初三的畢業(yè)生滿懷著進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望在日夜奮戰(zhàn)著。
桃花紅了，桃花開(kāi)了，門(mén)前的那幾棵桃樹(shù)搖曳著它們輕盈的舞姿。她坐在樹(shù)下流著傷心的眼淚，一次次考試過(guò)去了，她都被別人甩在了后面，她失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
王老師叫著她的名字，她在惶恐中站起來(lái)跟著老師走出了教室，依舊是在那棵桃樹(shù)下�！袄蠋�，我……我這次又失敗了，”“王迪，別泄氣，還有100天，只要你在這100天里朝著自己的.目標(biāo)向前追，相信你一定會(huì)成功的，今年老師對(duì)你抱的希望很大，”老師耐心的說(shuō)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著新翻的泥土的氣息的花香撲鼻而來(lái)，在花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)下，她重新站了起來(lái)，朝著自己的目標(biāo)重新燃燒著希望，像桃花一樣散發(fā)著芬芳。
打開(kāi)文具盒，一張小紙條映入了眼簾，打開(kāi)一看，上面畫(huà)著一枝開(kāi)得正艷的桃花，在風(fēng)的吹拂下，搖曳多姿。“王迪，不要?dú)怵H，加油吧，你一定會(huì)成功的，一定!”她雙手緊握著那張紙條，猶如握著那把熊熊燃燒的奧運(yùn)火炬一樣。她滿懷著希望朝家走去。
不遠(yuǎn)處就聞到那門(mén)前的桃樹(shù)散發(fā)出的誘人的芳香，在桃樹(shù)下有愛(ài)她的母親站在那向遠(yuǎn)處眺望，等待著歸來(lái)的女兒�？匆�(jiàn)女兒后，她的臉上露出了和桃花一樣的燦爛的笑容。“妞，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張嗎?考試成績(jī)?cè)鯓?”她站住了，一語(yǔ)不言。母親不在問(wèn)了，只是說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你看咱家門(mén)前的這棵桃樹(shù)開(kāi)得多旺呀!你一定會(huì)成功的!”
早晨她騎著自行車向?qū)W校奔去，村頭的王大爺說(shuō)：“妞，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為咱村爭(zhēng)爭(zhēng)光�！睅еＭ咴卩l(xiāng)間的小路上，一路的桃花散發(fā)著沁人心脾的芳香。她堅(jiān)定地自言自語(yǔ)道：“我不能放棄，我要成功!”
桃花開(kāi)了，她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器，她的希望之火燃燒得越來(lái)越旺，因?yàn)樵谔覙?shù)下有著那么多愛(ài)她的老師、同學(xué)、父母、鄰居的鼓勵(lì)，因?yàn)槟鞘撬紵Ｍ氖劳馓以?
高中的作文 篇9
本以為燦爛如你，是享盡上帝福旨的天使，沒(méi)有誰(shuí)，能奪走你的幸福。上帝為他的天使精心搭建了夢(mèng)想的舞臺(tái)，給了他眩目的外表和傲人的才華。只是，忘了在他單純而脆弱的心上，包裹一層圓滑。卻任由他用堅(jiān)定而專注的執(zhí)念，把自己裝飾得棱角分明。然而歲月，無(wú)情的歲月，殘酷地沖擊著他的心靈，誓要把棱角磨平，于是無(wú)奈的天使，開(kāi)始了鮮血淋漓的蛻變。我痛恨自己的渺小，無(wú)力呵護(hù)他受傷的心，也無(wú)法為他抵抗歲月的煎熬，只能抱著膝蓋，蜷縮在墻角，在心疼的淚光中，修補(bǔ)記憶的碎片，祭奠他那些已逝去年少輕狂。
一覺(jué)醒來(lái)，恍如隔世。夢(mèng)里的大衛(wèi)笑得明朗，笑得溫暖，笑得灑脫，笑得徹底，從上揚(yáng)的嘴角到跳躍的神經(jīng)，大衛(wèi)像太陽(yáng)般光芒四射。誰(shuí)會(huì)忍心打斷這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年如此自信而張狂的快樂(lè)，特別是這樣純粹的笑容，只是為了一個(gè)從守門(mén)員手邊狡猾地掠過(guò)，直奔球門(mén)死角的進(jìn)球�！斑M(jìn)了！”大衛(wèi)帶著濃濃的笑意，挑起眉毛，挑釁似的看著躺在草地上鏟球未遂的加利，英氣逼人，然后，他伸出手拉起加利，像過(guò)去無(wú)數(shù)次那樣，拍拍他的肩膀，和他聊剛剛的進(jìn)球。這不是什么精彩的場(chǎng)面，在20xx年7月以前，這樣的畫(huà)面總會(huì)在老特拉福德如茵的綠地上，一遍遍上演。
但如今，這已足夠讓睡夢(mèng)中的我，淚流滿面。老特拉福德依舊綠草如茵，加利內(nèi)維爾依舊兢兢業(yè)業(yè)。只是那個(gè)有陽(yáng)光般笑容的大衛(wèi)已經(jīng)遠(yuǎn)去，或許將永遠(yuǎn)不再回來(lái)。一襲白色戰(zhàn)袍，大衛(wèi)還是在笑啊。就算有迷人的勞爾，英俊的卡西利亞斯，帥氣的歐文。大衛(wèi)的笑容還是奪目耀眼，足以讓整個(gè)綠茵場(chǎng)黯然失色，卻不足以撫平他緊鎖的眉頭。大衛(wèi)的笑容終究是變了，變得內(nèi)斂沉寂，小心翼翼。
或許，我將再也見(jiàn)不到大衛(wèi)挑起的眉毛，壞壞的微笑，見(jiàn)不到他用霸氣又邪氣的延伸傲視全場(chǎng)，仿佛在挑釁地詢問(wèn)：“你們擋得住我的弧線嗎？”一襲白色的戰(zhàn)袍，大衛(wèi)還是進(jìn)球了啊，就算有卡洛斯勢(shì)大力沉的勁射，菲戈行云流水的抽射，羅尼神出鬼沒(méi)的盤(pán)帶，大衛(wèi)的一腳弧線還是美妙經(jīng)典，足以讓時(shí)間停滯，卻不足以換回他的信心。大衛(wèi)的快樂(lè)終究是變了，變得復(fù)雜艱難，充滿依賴。進(jìn)球后的大衛(wèi)依然快樂(lè)，只是這時(shí)他所想起的，怕已不是足球帶來(lái)的自信和滿足�！懊魈焖麄兛傇摬辉僬�?wù)撐业木p聞而來(lái)關(guān)心我的進(jìn)球了吧。”大衛(wèi)甚至有點(diǎn)兒幸福地想，“勞爾來(lái)向我祝賀了，這是表示他已經(jīng)徹底認(rèn)同我了嗎？”大衛(wèi)笑了，是長(zhǎng)舒一口起的笑容，意味深長(zhǎng)。進(jìn)球的快樂(lè)來(lái)自被緩解的`壓力，而不再是進(jìn)球本身。然而就算是這樣的快樂(lè)，也漸漸離大衛(wèi)越來(lái)越遠(yuǎn)。在這個(gè)不可一世的球隊(duì)，在這個(gè)并不適合他的位置上，大衛(wèi)終究是迷失了。一次次地丟球，有點(diǎn)球，也有任意球，這個(gè)屢罰不進(jìn)的怪圈，陰云般地籠罩著大衛(wèi)，殘忍地吞噬著他的信心和表現(xiàn)欲。
我無(wú)法不懷疑，若是現(xiàn)在再有一粒舉足輕重的任意球擺在大衛(wèi)面前，他是否還能像一年前世界杯預(yù)選賽上對(duì)希臘時(shí)那樣，拿出當(dāng)仁不讓的霸氣，舍我其誰(shuí)的魄力，驕傲地告訴主動(dòng)請(qǐng)纓的謝林漢姆：“這個(gè)距離對(duì)你來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)了，還是我來(lái)吧！”現(xiàn)在場(chǎng)上的大衛(wèi)仍在奮力奔跑，可眼神里竟是迷茫。所以當(dāng)裁判沖他吹響哨子，大衛(wèi)說(shuō)了他用西班牙語(yǔ)在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)的第一句話――那是句粗話，他不客氣地罵了裁判。
全世界都對(duì)他嗤之以鼻，只有我笑了，像每個(gè)偶然洞察了某個(gè)玄機(jī)的孩子那樣，不可遏制地笑了。他還是那個(gè)大衛(wèi)啊，還是那個(gè)不懂得掩飾自己的倔強(qiáng)男孩。
他仍像98年踢了西蒙尼一腳時(shí)那么沖動(dòng)，像那個(gè)夏天豎起憤怒的中指時(shí)那么任性，他張狂，張狂得棱角分明。盧森博格來(lái)了，帶來(lái)了皇馬的希望，卻也帶來(lái)了大衛(wèi)艱難的境地。一向?qū)τ⒏裉m隊(duì)不屑一顧的他，會(huì)認(rèn)同英格蘭的隊(duì)長(zhǎng)嗎？好在在我的記憶中，大衛(wèi)從未被懷疑和壓力打垮過(guò)，或許他會(huì)離開(kāi)，會(huì)轉(zhuǎn)投切爾西，甚至回到我心心念念的曼聯(lián)。
可我希望，他能在在伯納烏留下赫赫戰(zhàn)功之后，在挽留和贊美聲中，驕傲地離開(kāi)……
每次只有在談起足球的時(shí)候，我才會(huì)不甘心地承認(rèn)自己確實(shí)是個(gè)女生，無(wú)法將全部注意力集中在那個(gè)小小的圓球上。女生看球，更多的怕是看人吧，盡管不止一次地被嘲笑成球盲，可我仍然慶幸自己有這么個(gè)“看人”的堅(jiān)持，所以才不會(huì)因?yàn)榇笮l(wèi)的狀態(tài)而改變心意，不為他的勇猛而熱情倍增也不為他的低迷而灰心喪氣，只是帶著欣賞和心疼，默默守望，看著他接受鮮花和掌聲，諷刺或嘲笑。在繁華落盡之后，收獲心底的滿足和真實(shí)……
高中的作文 篇10
說(shuō)起苦，既具體又抽象。
幼時(shí)懼怕藥苦，尤其那小小的薄薄的黃色藥片，不知怎么那么大威力，竟聚了全世界千種苦味于一身，塞進(jìn)嘴里，急忙大口地吞水，以期能平靜毫無(wú)障礙地咽下去，然而它每每會(huì)滯留在口腔舌下（更甚者是緊緊貼于舌面之上），頓時(shí)，一股怪、苦的藥味便充溢口腔、鼻腔，直接沖擊敏感的胃部，那些僥幸咽下去的藥片也隨胃部劇烈翻動(dòng)而險(xiǎn)些重出“江湖”。忙拼了命地再大口喝水，舌頭也拼了命地?cái)[脫它,終于咽下，這時(shí)胃部已“翻江倒海”了。即使如此，在母親面前斷不敢叫一聲苦，否則，母親定心疼我，定會(huì)如已往，將藥研碎放小勺里，倒進(jìn)水，將我拉到她的雙膝之間，伸出左手捏了鼻子，右手迅速端了勺子，趁我一張嘴的空兒，極準(zhǔn)確地將一勺藥灌下去，灌得我整個(gè)意識(shí)一片空白，且猝不及防，被動(dòng)，難受，無(wú)奈，讓人忍無(wú)可忍，懾于母親的溫和堅(jiān)決，鬧也是無(wú)用，親眼見(jiàn)過(guò)的。便主動(dòng)要求自己拿了藥吃，以求一絲自主。所以，斷不能叫苦，是我心甘情愿的，必須忍受，叫苦是無(wú)益的，況且母親也無(wú)法讓那藥苦味減一分。誰(shuí)都無(wú)法。
后來(lái)自己學(xué)乖，化整為零，一片一片小心翼翼放于口中 ，一個(gè)藥片一大口水，等藥片全進(jìn)肚里，一大碗水也已喝下去，小小的`胃部脹得不堪重負(fù)，老半天難受。每次都如此。此之苦也無(wú)法說(shuō)，母親在吃藥上是很認(rèn)真的，因?yàn)殡m是我病，她比誰(shuí)都緊張，恨不得拼了所有力氣，讓我能盡快好起來(lái)。而我也斷不會(huì)如妹妹那樣哭鬧，不僅于事無(wú)補(bǔ)，還徒讓母親為難。
一日受寒，母親趕忙沏了釅釅的紅糖水讓我喝下去發(fā)汗，濃濃的，甜甜的，十分暖，倍感愜意，舍不得喝完，便又倒進(jìn)去一些水，糖色漸淺，喝起來(lái)淡多了，仍很留戀最初的溫暖的甜，再倒進(jìn)些熱水，水清亮得只有淡淡的些許微紅，喝進(jìn)嘴里全沒(méi)了那滋味。母親趕緊讓我鉆進(jìn)被窩捂汗。
靜思，忽有所悟。母親足足放了三大勺糖，那水的甜味不過(guò)三巡便如此之淡，若是那小小藥片經(jīng)過(guò)這萬(wàn)能的水的洗禮，是不是也如糖的甜味那般被沖淡甚至變得無(wú)味了呢？
吃藥的機(jī)會(huì)不用期待隨手拈來(lái)。又遇那克星般的小黃藥片，便拿了一片放進(jìn)水里，竟不溶化，拿了一把小勺搗，一下一下，終于搗碎。黃色點(diǎn)點(diǎn)漾開(kāi)，大半碗水變成了淺黃色，想起那橘黃色藥片顏色此刻變得這樣的淺，想象那苦味一定是淡淡的，雖苦吧，一定不會(huì)再刺激得全身抽搐、緊縮，緊張得令人恐懼了。端起自己的“杰作”，一大口喝下去，禁不住打了個(gè)寒顫，苦！那苦此刻是勻勻地布滿在每一個(gè)水分子上面，不放過(guò)一絲一毫，口中頓時(shí)苦不堪言。如果說(shuō)以前只是舌面或舌底最難以忍受，此刻整個(gè)口腔、鼻腔無(wú)一幸免，充滿了那種苦味，平和是平和了些，那苦味卻是那么執(zhí)著的占據(jù)每一片領(lǐng)地領(lǐng)空，讓人無(wú)絲毫逃的可能。
第二口下去，苦味又濃幾分，水面下降了，我懷了幻想又倒進(jìn)去一些水，幾乎倒?jié)M，再喝一大口，苦味又濃，且是一點(diǎn)點(diǎn)疊加的濃，這口揮之不去，下口又接連續(xù)上來(lái)，終于，我再也無(wú)法喝下去，望著那大半碗淺的可愛(ài)的藥水一籌莫展。水溫下降，漸漸冷卻，冰涼的水，加上令人心寒的苦，是再不能喝了，況且母親斷不肯讓我喝涼水的，管它三七二十一丟下便跑出去玩了。
幼時(shí)關(guān)于苦的記憶自此便深埋于心了。那時(shí)在吃藥時(shí)便拋卻了幻想，只希望那最苦的藥外面包著糖衣，最低的希望是要片表面光滑些，不要那么粗糙，附在口腔不走。于是吃藥便極痛快，母親便每每夸我小小年紀(jì)就如此懂事、勇敢。
世間的苦，最為抽象的，出自于文人的筆下。什么“黃連樹(shù)下彈琴，苦中作樂(lè)”，不知道是達(dá)觀還是無(wú)奈。總之感覺(jué)苦與樂(lè)是相背離的，風(fēng)馬牛不相及。戲劇中角色由低至高、由弱至強(qiáng)地拖著長(zhǎng)腔念一句“苦哇”，此時(shí)必是嘆身世之苦、相思之苦了。由心底里凝了千萬(wàn)句無(wú)聲嘆息的苦字一出口，如飛珠滾玉般的串串唱詞便傾瀉而出，起伏跌宕，訴盡心中苦事、憾事，而這苦是斷無(wú)人可分擔(dān)訴說(shuō)的，只是自己在自言自語(yǔ)，訴與自己聽(tīng)罷了。
倘若是有他人，這苦是絕訴不出來(lái)的，訴出來(lái)也便不苦了，或變成了別種滋味，反正說(shuō)不清什么滋味，苦味是肯定要變了。
廣而言之，想起古時(shí)有百姓叫苦連天的說(shuō)法。其實(shí)面對(duì)權(quán)勢(shì)，面對(duì)苛捐雜稅，小小百姓哪有叫苦的地方。他們只有蝸居于社會(huì)底層，淚暗流，心暗傷，愁暗結(jié)，難暗度�！拔萋┢赀B陰雨，獨(dú)苗偏遇大水沖”，禍不單行。如遇災(zāi)年饑餒、兵荒馬亂，惶惶如螻蟻，性命難保全。滿世界凄苦的人，滿世界流離的人，滿世界無(wú)家可歸的人，滿世界老不能有所養(yǎng)、幼不能有所護(hù)、勞不能有所得的人，這種苦不用叫已連天。
所以，我們渴求國(guó)興旺，家和睦。小我之苦，斷不能與眾生之苦相提并論，更不能與國(guó)遭罹難、欺凌蹂躪相提并論�？嗯c樂(lè)，只是我們對(duì)人世的一種態(tài)度。
“知足常樂(lè)”是太平庸了一些，但最起碼它可以表明凡人生于凡世的生活態(tài)度。凡人凡世，知足常樂(lè)恐怕是入世者較為通脫的態(tài)度了。
佛所謂“空”，即六祖惠能所說(shuō)“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃。”何等空靈、超塵的境界。世間蕓蕓眾生，生老病死，似彈指一揮、談笑之間，變“檣櫓灰飛煙滅”，甚至連灰也煙消云散了。至于生離、死別，戰(zhàn)亂、國(guó)殤，俱是必遭之劫難，難逃之劫難了，面對(duì)這一切，大師也只若定般沉思、慎言，只旁觀了這一切悲歡、生死，最終只是一個(gè)空字而已。
然而生于塵世之人，難免的以物喜、以己悲，聞喜而頓生希望、憧憬，感受人生之趣、生命之趣，因悲而失望，于失望中反思，于反思中冷靜，從新生之喜、創(chuàng)造物質(zhì)及精神財(cái)富、從人生事業(yè)中感悟時(shí)光匆匆、歲月之無(wú)情（亦或有情？不得而知），反思繁華落盡之干凈、奮力闖過(guò)生死關(guān)口之后，生命便淡盡苦與甘，變得無(wú)色無(wú)味無(wú)形，于是遇山則繞，遇波瀾則投身，奔大海知自身之渺小，隨物俱形，隨色移覺(jué)，隨感而澎湃有聲，一切順其自然，生命從此日漸豐滿、真實(shí)，宛如秋之稻穗，枝頭黃葉，飄落、收藏，盡得生之真味，生死，幻滅成為前世夢(mèng)境。萬(wàn)世輪回俱成空。
苦，也成為過(guò)往人生夢(mèng)境中一道真實(shí)、令人回味不已的奇景。絕妙、獨(dú)特、無(wú)以替代、無(wú)以倫比，其滋味，非言語(yǔ)所能形容，非我輩能一一說(shuō)盡。
因?yàn)�，越是�?jiǎn)單，越是難以參透。人生真味，或許真缺不了這一最苦滋味。否則，就不能稱之為真正的人生。
匆匆旅程，精彩之源，本就在于百味人生。
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