精選數(shù)字作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的數(shù)字作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數(shù)字作文 篇1
每個(gè)人的心中，總有一個(gè)最美的數(shù)字，也許是考試的分?jǐn)?shù)，也許是彩票的中獎(jiǎng)號(hào)碼，也許……我與你們的都不一樣，我心中最美的`數(shù)字給了我一生的警示。
那個(gè)學(xué)期，一位英語(yǔ)成績(jī)較好的同學(xué)成了我的同桌，每當(dāng)英語(yǔ)考試時(shí)，他總是看我的試卷，看到我有不會(huì)的題就把答案告訴我。一開(kāi)始，我還會(huì)仔細(xì)想想他說(shuō)的答案對(duì)不對(duì)，可是到了后來(lái)，我就對(duì)他的答案逐漸“信任”，想也不想就把他給的答案抄了下去，上英語(yǔ)課也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)了。
期末考前夕，我連英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)碰，一丁點(diǎn)都不想復(fù)習(xí)英語(yǔ)。
開(kāi)始考試了，我看到英語(yǔ)試卷就一個(gè)頭兩個(gè)大，完全蒙了，不知道該怎么寫(xiě)。好不容易等到了交卷的時(shí)間，我像逃命一般沖出了教室……
發(fā)試卷那天，當(dāng)我看到我那張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，鮮紅的85分像數(shù)萬(wàn)支箭一齊刺穿我的心，心痛感難以言喻。
85分，它雖然使我心痛，但是它給我警告的力量，讓它在我心中成了最美的畫(huà)面。從那時(shí)起，我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)！
數(shù)字作文 篇2
魔法與數(shù)字
這個(gè)周周四，第二節(jié)的信息課又泡湯了。原因是：室外下雪，我們會(huì)把水帶進(jìn)微機(jī)室，而微機(jī)室內(nèi)一塊下面埋有電線的磚開(kāi)了，怕把電線踩濕，發(fā)生危險(xiǎn)，所以只有在教室上課了。
上課了，有的同學(xué)在看課外書(shū)，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，還有的`同學(xué)在畫(huà)畫(huà)、玩游戲……十分的安靜，仿佛地上落一根針都能聽(tīng)到聲音。
二十分鐘過(guò)去了，老師打破了這室內(nèi)安靜的氣氛。她從包里拿出一張寫(xiě)有阿拉伯?dāng)?shù)字的A4紙，神秘的在黑板上畫(huà)了四個(gè)方形圖框，接著給四個(gè)方框從1—4編上號(hào)碼，然后又在每個(gè)方框里寫(xiě)了8個(gè)數(shù)字。最大的數(shù)字是15，最小的數(shù)字是1。1號(hào)箱里有1、3、5等5個(gè)數(shù)；2號(hào)箱里有2、3、6等5個(gè)數(shù)；3號(hào)箱里有4、5、6等5個(gè)數(shù)；4號(hào)箱里有8、9、10等5個(gè)數(shù)。
玩法規(guī)則是這樣的：一個(gè)同學(xué)站起來(lái)在心里默想一個(gè)數(shù)，不說(shuō)出來(lái)，并說(shuō)出在1—4號(hào)箱的幾號(hào)有這個(gè)數(shù)，老師就能猜出答案是幾。
剛開(kāi)始，同學(xué)們都搖著頭，一臉驚奇地說(shuō)：“這怎么可能呢？老師難道有魔法了？”老師笑著說(shuō)：“別不信，我們?cè)囋嚲椭懒恕！彪S后，老師隨便找了一個(gè)同學(xué)想一個(gè)數(shù)，這時(shí)老師并沒(méi)有看黑板，讓同學(xué)說(shuō)出“這個(gè)數(shù)4號(hào)里有……2號(hào)里有……”很快老師就說(shuō)出了準(zhǔn)確的答案是10。同學(xué)們議論紛紛地說(shuō)老師是猜出來(lái)的。
最后，老師看到這種情景便解密說(shuō)：“這幾組數(shù)都很有規(guī)律，如果你把一組數(shù)的各開(kāi)頭數(shù)加起來(lái)，就是我們心中的那個(gè)數(shù)了。”這時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)數(shù)字還有這樣的秘密呀！
課后我想：在生活中，我們應(yīng)該去多觀察，多思考，就有可能從中發(fā)現(xiàn)一些神奇好玩的秘密。
數(shù)字作文 篇3
“快看看表幾點(diǎn)啦?”唉！姥姥是個(gè)文盲，不認(rèn)得數(shù)字，自然也就不認(rèn)表啦！“九一點(diǎn)一鐘--了!”我不耐煩地扯著嗓子喊道。每次，姥姥總是問(wèn)別人，問(wèn)過(guò)之后又總忘，一遍又一遍，煩死了！
嗯？我靈機(jī)一動(dòng)，何不教她認(rèn)字？這也是愛(ài)老助老啊！于是我湊到姥姥身邊說(shuō)姥姥，不認(rèn)字的都叫文盲，您屬于‘盲流’！”“盲流？就是那個(gè)宋丹丹說(shuō)的離‘流氓’不遠(yuǎn)了？”姥姥傻呵呵地問(wèn)。我聽(tīng)了，笑得差點(diǎn)岔了氣兒，忙趁機(jī)說(shuō):“對(duì)呀！我教教你認(rèn)數(shù)字怎么樣？”姥姥連忙說(shuō):“好！好！我學(xué)！”
于是我找來(lái)一個(gè)小本子，用鋼筆在上面工工整整地寫(xiě)下了“1，2,3……12”十二個(gè)數(shù)字，然后用手指著上面，不厭其煩地重復(fù)念著。姥姥學(xué)得很認(rèn)真，一個(gè)一個(gè)跟著我念。一個(gè)上午過(guò)去了，我講得口干舌燥。嘿！工夫總算沒(méi)白費(fèi)，姥姥念下來(lái)了，而且能從1認(rèn)到12了。我高興地跳起來(lái)，比三伏天吃根冰棍都高興。接著，我又告訴姥姥時(shí)針、分針及它們的功用。
午飯時(shí)，我鄭重地向爸爸、媽媽宣布:“姥姥同學(xué)經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)會(huì)認(rèn)表了！”媽媽、爸爸聽(tīng)了感到很驚訝：“真的'嗎?”姥姥認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸半信半疑地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)考考你的學(xué)生!”他指著鐘表問(wèn)姥姥現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”姥姥睜大眼睛看著表盤(pán)，“嗯，嗯……”她“嗯”了半天，也說(shuō)不出來(lái)。這可把我急死了，我大聲喊道:“十二點(diǎn)半。”“哈哈……”爸爸媽媽笑起來(lái)，“我說(shuō)你沒(méi)那么大本事吧！”爸爸嘲笑地說(shuō)。“哼！你們愛(ài)信不信，反正我剛才教會(huì)了，可為什么……”噢！我明白了，原來(lái)姥姥認(rèn)得小本子上的數(shù)字，沒(méi)有牢牢記住數(shù)字長(zhǎng)什么模樣，一挪地方又給忘了。唉！一上午的勁算是白費(fèi)了。下午，我一覺(jué)醒來(lái)，想起午飯時(shí)的一幕,下決心一定要把姥姥教會(huì)。我拿出一枝筆來(lái)，先教握筆，然后讓姥姥在小本子上寫(xiě)。可姥姥的手不聽(tīng)話，寫(xiě)出的字七扭八歪。不一會(huì)兒，姥姥就學(xué)得不耐煩了，把筆往本子上一扔，說(shuō)什么‘文盲“盲流’的，我都盲流了一輩子了，也沒(méi)怎么樣？”
這可怎么辦呢？哦，老師平時(shí)不是采用愉快教學(xué)法嗎？有了!我笑瞇瞇地對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥同學(xué)，我教您一首兒歌好嗎?”姥姥奇怪地說(shuō):“教什么兒歌，干什么？”“我看看您是不是笨得啥也學(xué)不了。”我將她一軍，于是我背起來(lái).〃‘1像鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，2像鴨子水上漂，3像耳朵左右掛……”姥姥一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)興趣了：“哎！這么簡(jiǎn)單，不就是1像鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，2像鴨子水上漂嗎？”嘿，姥姥上鉤了!接著，她跟著我一遍又一遍地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姥姥說(shuō):“不用教了，我會(huì)背了。”她熟練地背了一遍，我高興極了，一把摟住姥姥的脖子:“姥姥你會(huì)認(rèn)數(shù)字了！”“會(huì)認(rèn)了？”姥姥疑惑地問(wèn)。“對(duì)呀!您想想看，數(shù)字1多像鉛筆，2就像一只小鴨子……”我邊寫(xiě)邊畫(huà)，姥姥趕快拿出本子,看了一下上面的數(shù)字，回味一下剛才的兒歌，自信地說(shuō):“我記住了。”我指著鐘表:“姥姥同學(xué)，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”姥姥睜大眼睛看了一下表,笑著說(shuō):“六點(diǎn)五分。”“完全正確！”我高興地歡呼了起來(lái)。
晚上，媽媽、爸爸剛進(jìn)門(mén)，姥姥喊道:“七點(diǎn)半了，該吃飯了!”爸爸、媽媽驚喜地說(shuō):“您會(huì)認(rèn)表了?”“會(huì)認(rèn)了！還是琳琳這個(gè)老師教得好，我再也不是‘盲流’了！還是認(rèn)識(shí)字好，我可以按時(shí)蒸米飯了。”聽(tīng)了姥姥這句話，我們?nèi)叶夹ζ饋?lái)，我笑得好開(kāi)心,好開(kāi)心……尊敬老人，孝敬老人，當(dāng)然是每一個(gè)人都應(yīng)做的，但更應(yīng)該幫助老人，讓他們自己的生活也可以自己增添一些快樂(lè)！
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