【精選】運河作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的運河作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運河作文 篇1
一進入游船，我們趕緊找個靠窗的絕佳拍攝地坐下。
游船開動了，一位當地的老爺爺站在前面不冷不熱地說：“由于你們是散客，沒有導游，全程自行觀看。”說完便關了話筒，走到前倉去了。
“沒導游就沒導游唄，風景美就行，要是花了100塊，又排了一個多小時的隊，最后景色不咋的的話，看不被游客罵個半死！”我心想。
就在我還在想的那刻，窗外射來一片亮光。我們向窗外望去，此時窗外的那個景色真是美不勝收啊！只見古運河兩岸高大挺拔的楊柳樹上掛滿了五顏六色的彩燈。一時間，大家都忘了講話，只顧拿著相機：“咔擦咔擦”地拍著。
這時，老爺爺又出來了，說：“接下來，有請我們蘇州的才女為大家演奏幾首江南小調。”話音剛落，從船角站起一位江南女子，懷中抱著一個琵琶。她為我們演奏了一首又一首賞心悅耳的江南歌曲，我們聽得如癡如醉，回味無窮。
此時窗外的景色也變了，河的一側岸上變成了各種各樣高大的建筑物，建筑物上的燈光倒映在河面上，隨著一陣陣微風吹過，河面上波光粼粼，美如仙境。使人一下子分不清哪兒是倒映，哪兒是實物。
這時，老爺爺讓我們猜猜左右兩岸哪邊是蘇州城內，哪邊是城外。右邊是高樓大廈，左邊是一間間古屋，我們毫不猶豫地選擇右邊是城內左邊是城外。可我們錯了，原來蘇州城內都是古色古香的老房子，高樓大廈都是建在城外的。
談笑間，游船駛向一座被燈光裝飾得金碧輝煌的.拱橋，在船過拱橋前，我們有幸看到一只白鷺正停在橋墩上，一動不動地注視著這寧靜而優美的夜景，仿佛一座小小的雕像。
當船經過一座城墻時，老爺爺又開口了：“在好幾千年前，伍子胥被砍了頭，首級懸掛在這城頭示眾，現在你們往右邊看，看到他的頭了嗎？”我認真地尋找，卻什么也沒看到，其他的游客也紛紛說沒看到。老爺爺一臉壞笑：“看不見吧？看不見就對了，都幾千年了，早沒了。看見的話，那就見鬼了。”大家先是一愣，然后哄堂大笑。
時間在歡笑聲中不知不覺地過去了，船返回到了碼頭，我們依舊沉浸在這美景和老爺爺的幽默中，戀戀不舍地上了岸。
運河作文 篇2
親愛的同學們：
你們好！寒假過得好嗎？開學后又見到老師和同學了，你們一定很開心吧！你們開學的第一周我們正好放假，又是期中假。要知道，放完假后，又要考試了。在被考試折磨之前，先給你們講點有趣的事吧。
你們還記得我跟你們講過的運河小道嗎？前幾天，我和爸爸媽媽又到運河小道散步，走著走著，遠遠看見前面有兩個人拿著魚竿在釣魚。我爸出于好奇，走上前去問：“運河里有魚嗎？你們釣到過嗎？都有什么魚？有多大？你們釣了回去吃嗎？”那兩個農夫模樣的人顯得很熱情，一個個回答我爸的問題，告訴我們運河里有草魚、鯉魚，他們釣到的最大的魚有我胳膊長，釣到的魚有的養著玩，有的.放回去了，但從來不吃。為了證明他們的話，有一個人還拿出手機給我們看他們釣到的魚的照片。
“真是可惜了，這么多魚都放掉了，我們中國人都特別喜歡吃淡水魚。”我爸遺憾地說。
這時，其中一個農夫轉身對我說：“你要試試釣魚嗎？”我好奇地點了點頭。他把他手中的魚竿遞給我。這時，我才發現釣線末端有好幾個魚鉤，但沒有餌食，只有一個小魚形狀的假餌。我以前可沒有見過這樣的餌，在中國一般是死蟲子、豬雜碎什么的，都是魚真正可以吃的東西，這個假餌可吃不進去。然后，他把住我的手，教我往外一甩，釣鉤就飛出去落到了水里。接下來，我自己學著他的樣子也把釣線一甩，卻甩到了頭頂的樹上，好不容易才解開。之后，我找了沒有樹的地方又試了一次，這一次，魚餌到了水里。與中國不同的是，這兒釣魚，餌要動，不像中國，就像我們學的《小兒垂釣》那首詩里講的那樣，下餌后要靜。我把控制釣線的手把轉來轉去，魚餌在水里就像活了，游來游去。見魚沒上鉤，我便把餌放深了一點。突然，桿向下一沉，有魚了，我趕緊把魚向岸邊拉，拉到岸邊后，才發現，是一堆水草。
中國與英國吃魚和釣魚的習慣真不一樣啊！這件事有意思吧，你們寒假也遇到很多有意思的事吧，期待你們的回信哦！
祝學習進步！
趙xx
20xx/2/23
運河作文 篇3
星期五下午，陽光明媚，涼風習習，我們迎來了令人激動不已的活動——游古運河。不一會兒，我們這群“小精靈”在老師的帶領下穿過小城的古巷到達了目的地。
來到古運河風光帶的大門前，只見門口豎著一塊巨大的鵝卵石，上面刻著“古運河”三個金黃的大字。一旁的樹兒被風吹著，“嘩嘩”響的枝條似乎在歡迎我們的到來。
繼續向前走，來到了古運河的`觀光區。哇哦，這真是古運河嗎？真是太美了！
河面波光粼粼，雖然不是那么清澈，不能看見河底的石頭和泥土，但是已經顯得十分典雅秀麗。河水還顯得有些青綠，好似一塊顏色不濃不淺的翡翠，可這河水到底是不是一塊貴重的翡翠呢？
咦，那是什么？我趴在欄桿向河里看，一條金紅色的鯉魚忽然躍出水面，激起了浪花。隱隱約約中，還有一群形態各異的小魚跟在后面，它們時而跳躍，時而嬉戲，時而跟河水玩起了“捉迷藏”。
繼續走在岸邊碎石鋪成的羊腸小道上，我們來到了幾棵楓樹下面。
哇，楓樹上的葉子紅得像霞一樣，風小子淘氣地往樹上一吹，頃刻間有一群“火蝴蝶”從樹上“飛”了下來，地上猶如著了一大片“火”，這情景讓我想起唐人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我蹲下身子，把它們一片一片撿起來。
我們之中的一些粗心的同學，或許沒有發現——一朵朵金黃的小姑娘：菊花們正從“火堆”中探出腦袋呢！紅色的楓葉上面有金黃的菊花點綴，顯得相當別致。
接著，我們又到了一個亭子里休息。據說這里是古代皇帝曾經來過的地方，真是不可思議！我們用隨身帶的垃圾袋撿了這里唯一美中不足的東西：垃圾。之后還和同學們一起拍合照，在夕陽下，在古運河畔，我們齊聲高呼：
保護環境，愛護母親河！
夕陽西下，晚霞的余暉灑在了運河上，使古運河格外秀麗，河水變成了零零碎碎的淡紅色，似乎在惋惜我們沒有多待一會兒。
讓我們攜起手來，為保護運河，讓它更美，讓家鄉更美做出自己的努力吧！
【運河作文】相關文章：
愛我運河作文03-28
京杭大運河作文12-13
走進南運河初中作文12-07
【實用】運河作文600字四篇01-05
保護運河倡議書12-07
中國京杭大運河博物館作文12-09
乘舟漫游大運河（游記隨筆）12-09
美麗的大運河森林公園四年級作文12-09