精選升學作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的升學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升學作文 篇1
翻開一本書，就像捧起了一杯異香襲人的清茶，也像一縷清風輕撫臉龐，舒服到難以形容。讀書也可以挖掘出自己腦海里已經掩埋已久的那一縷光。
書，或許會昂貴，卻也會讓一個人在才華這方面成為富豪。這樣的道理，是在張佳羽的作品——《才女升學記》中明出的。
在很多人的眼里，九零后應該都是愛玩的，而張佳羽不同，她會靜下心來，寫很多好的作品。其中，我最喜歡的是她的《才女升學記》。隨便翻開一頁，看上幾句話，我就覺得這確實是一本好書：遍地的成語，俗語，高級詞匯，沒有一點心思去琢磨是不可能那么容易看懂的`�？戳T，腦海里就浮現出主角在許多文學比賽中拿下金獎，當語文課代表還差點被鳩占鵲巢，戲劇性地替鬧事的同學寫悔過書等情節。這些事，或許都是作者親身經歷過的，因為她在后記中說過，這雖然不是她，卻有她的影子。
主角不富裕。上高中想打個電話找人幫忙，手機都不好意思拿出來，就看著別人拿出一部部蘋果手機，看自己的國產天翼，覺得自己就像肥豬跑到大象窩里，再怎么仰脖子，個頭都差一大截。雖然是這樣，卻發現自己在才華上是一個富豪。她主動要求坐到最后一排和男生做同桌，考了全班倒九，卻在老師和父母的調教下成了全班三強。
張佳羽的文筆很成熟，完全不像一個年輕人寫的。著名作家、甘肅省作家協會主席馬步升評價道：“少年之手出老成之文，而字里行間，又時時閃現的是一束朦朧而清新的少年目光，跳動著的是一顆在踟躕中進取的少年心。少年智則國智，少年強則國強。先賢教誨，張佳羽今日以文章呼應之�！笨赐赀@個評價，覺得張佳羽的文章就是這樣的一個樣子。
以前，我也一直以為自己的文筆還不錯，看了這本書，發現那只是白日做夢罷了。我一直在不斷地鍛煉自己的文筆，進展不小，卻一點兒也扯不上成熟，只能說是清新淡雅。
物質上貧窮沒什么，最重要的是精神上、才華上要富有！
升學作文 篇2
“喔喔喔-----”一聲公雞長鳴，喚醒了寂靜的城市，迎來了金色的黎明。太陽公公慢慢地從東方升起，花兒張開了笑臉，鳥兒開始歌唱，新的一天開開始了。
今天是九月一日，我起了一個大早，洗洗臉，涮涮牙，背上我的新書包，高高興興地上學去。一陣陣微風吹來，讓我感到十分愜意。一望院子里的小草，它們正在向我點頭；盛開的太陽花隨風起舞，似乎有意慶祝這個不平凡的日子。
終于，我來到了學校。一進校門，我就感到特別親切。天，藍藍的；云，白白的；樹，綠綠的，五星紅旗迎風飄揚。一望校園一旁綠化帶的黑板報，上面的`畫面別提多豐富了，真不愧是棗陽市一實小的一道風景線。
今年，我和原來的同學分班了，我心里有點是失落。不過我相信在新的一年里，我一定還會交更多的朋友。
操場上響起了國歌，同學們都依次下去排隊。五星紅旗越升學越高，同學們的目光也越升越高。同學們唱著莊嚴的國歌，歌聲整齊而響亮。我想，能把國歌唱好的原因只有一個，那就是：“我愛中華”！
這就是開學的第一天。我很快樂，你快樂嗎？
升學作文 篇3
作為一個一線教師，來談談學校管理方面的一些感受和建議。這也許代表的是一種普遍的心理和觀點。
一個學校要提升自己的知名度或者影響力，自然就要在校園管理方面下一番功夫，這絕對不是只要肯花錢弄一些牌子或者圖片貼到墻上、或者零星散布在校園每一個角落里就算是有品位了。這些當然算是校園顯性文化的體現，但提升學校品位，更重要的是讓教師以主人翁的身份參與其中，調動教師的工作積極性，真正從思想上接受或者轉變，然后才能在行動中更快的朝著目標努力。思想認識問題不解決，只靠行政命令和工作任務的下達，在背后用各種考核嚇唬催逼是根本解決不了問題的，甚至還可能適得其反。
只有深入群眾，聽民聲，了解民意，先座談或者以書面形式做好前期調研，才能真正了解哪里才是最迫切需要的。真正把教師的意見和建議有條件落實并有益于學校發展的做到位，這樣不但尊重了教師，也讓教師真正樂于去做了。而不是領導坐在辦公室里，用一個人的.頭腦代替團體智慧，構思出來一個所謂的宏偉藍圖來，然后讓大家去完成任務，這種憑空降下來的任務總讓人感到被動。說句難聽話，畢竟一個集體是需要大家的，不是某一個人的。無論一個人考慮得多么全面，但在落實的時候，就很難做到有所側重，突出中心工作，因為只有旁觀者才能更理性的去從全局統籌。如果胡子眉毛一把抓，什么都想一下子做好，所謂的齊頭并進、多措并舉，只不過是沒有抓住關鍵點的一廂情愿而已。不但累了自己，也累了大家，最終收效甚微，甚至怨聲載道。如果領導專制思想嚴重的話，暗中涌動著抵觸情緒而敢怒不敢言，這對學校長遠發展就是更不利的。
一個學校的建設和發展，顯性文化是必要的，但最終落實到師生身上的是看不見文字和圖片的行為，這是一種隱形文化。這種隱形文化是來自于校園里每一個人思想深處的自覺，只有找到了合適的突破口，才能真正改變一個學校的品位和面貌，才能從思想深處影響到行為的轉變，一舉多得。只流于表面做一些立竿見影的招牌，是不能從根本上解決問題的。無論是學校管理還是班級管理，其實道理都是一樣的，急功近利有可能會適得其反。慢慢來，思想認識到位了，天長日久了，各種行為習慣自然就養成了。這其實是教育最基本的普遍規律。
升學作文 篇4
上聯：冬去春來好景年年有
下聯：辭舊迎新成績步步高
上聯：寒冬散盡喜迎元旦佳節
下聯：春意盎然更看男兒發憤
上聯：花開花落臘梅傲雪盼新春
下聯：春去春來長風破浪迎高考
上聯：辭舊迎新寒風陣陣催人逝
下聯：苦盡甘來捷報片片暖人心
上聯：知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門
下聯：培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林
上聯：庖丁解牛久練而技進乎道
下聯：荀子勸學博學則青出于藍
上聯：覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦
下聯：念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心
上聯：向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔
下聯：圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待
上聯：各界精英大展宏圖奪英魁
下聯：莘莘學子匯聚一堂學本領
上聯：龍騰虎躍朝氣蓬勃
下聯：你追我趕誓奪第一
上聯：良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉
下聯：書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高
上聯：送祝福不忘感謝恩師
下聯：慶元旦牢記備戰高考
上聯：感親恩實高三年滴水穿石永不言棄
下聯：報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得
上聯：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄
下聯：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下
上聯：舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新
下聯：披星戴月紫竹寧歲歲登高
上聯：點點心血勤育英才厚澤九州
下聯：滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原
上聯：聞雞起舞成就拼搏勁旅師
下聯：天道酬勤再現輝煌王者風
上聯：群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒
下聯：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量
上聯：十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開
下聯：數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程
上聯：自強不息懷壯志以長行
下聯：厚德載物攜夢想而撫凌
上聯：送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績
下聯：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌
上聯：梅花香自苦寒來
下聯：熬頭喜在汗水中
上聯：六十同窗同甘共苦拼搏從此時
下聯：十二春秋風雨兼程成敗在今年
上聯：懷揣大學美夢迎接新年號角
下聯：彰顯青春活力揮灑苦澀汗水
上聯：辭乙酉難忘聞雞起舞
下聯：迎丙戌仍需刺股懸梁
上聯：膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾
下聯：風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功
上聯：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想
下聯：泛游學海競逐群雄一朝金榜題名
上聯：一路風雨前程磨礪意志
下聯：半載苦樂同享鑄就輝煌
上聯：贊歌高唱，賀學子金榜題名
下聯：松柏無言，謝恩師諄諄教誨
上聯：十年寒窗學海遨游終登科
下聯：一紙喜報舉家歡樂宴親朋
上聯：宏圖大展 燕雀安知鴻鵠志
下聯：麗水三千 鯉魚方能龍門躍
上聯：跬步啟風雷一籌大展登云志
下聯：雄風驚日月十載自能弄海潮
上聯：書山高峻頑強自有通天路
下聯：學海遙深勤奮能尋探寶門
上聯：大本領人平素不獨特異處
下聯：有學識者終生難有滿足時
上聯：入學喜報飽浸學子千滴汗
下聯：開宴鹿鳴蕩漾恩師萬縷情
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