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當(dāng)班主任不在的時(shí)候作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的當(dāng)班主任不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
我在學(xué)校生活了近六年，在學(xué)校中，發(fā)生了很多令我難以忘懷的事情，不過最讓我難忘的是當(dāng)班主任開會(huì)時(shí)不在教室里，教室中發(fā)生的那一幕場(chǎng)景，真的是讓人啼笑皆非。
那天是星期五，老師恰逢有事開會(huì)去了，在黑板上寫下“寫一張?jiān)嚲怼睅讉�(gè)字之后就走了。我心里只想著快點(diǎn)寫完卷子，便奮筆疾馳地寫著，老師剛走后的二十幾分鐘里，教室里并沒有起什么風(fēng)波，同學(xué)們都認(rèn)真地寫著卷子，教室里只聽見“唰唰”的寫字聲，誰都不敢抬頭，生怕浪費(fèi)了１秒鐘，大概在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們的腦子里都想起了“時(shí)間是人類最有價(jià)值的東西。”“時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但是對(duì)于勤奮者來說，是個(gè)變數(shù)。”這一類的話了吧？我心想：“等老師回來之后，這一幕肯定要給她帶來一個(gè)驚喜．”
天意難違，好景不長，同學(xué)們都寫完了試卷，無事好做．有的趁老師不在的時(shí)候喝點(diǎn)水，有的百無聊賴地看著漫畫書，有的呆望著窗外的景色，大概這個(gè)時(shí)候他們都在浮想聯(lián)翩吧？還有的依舊全神貫注的看著寫著，不過慶幸的是沒有一個(gè)同學(xué)說話。這樣的場(chǎng)景延續(xù)的時(shí)間并不長，有的同學(xué)不堪寂寞，左顧右盼的說起了悄悄話，可這對(duì)于他們似乎還是不過癮，有個(gè)同學(xué)站起來做鬼臉，引得同學(xué)們發(fā)出一陣笑聲，教室里一片嘈雜，這個(gè)急壞了那來年各個(gè)語文課代表和班長，他們?cè)诮淌依锎舐曊f：“別說話了！”最后他們似乎是實(shí)在沒有辦法了，讓幾個(gè)不遵守紀(jì)律的同學(xué)站起來。我看看他們那焦急的樣子，又看看同學(xué)們滿不在乎的表情，我可真是既哭笑不得，又無可奈何！這個(gè)時(shí)候，那兩個(gè)課代表和班長的福星——老師回來了。
“卷子寫完了嗎？”“寫完了！”老師對(duì)于同學(xué)們的答復(fù)似乎很滿意，可看看站著的幾個(gè)同學(xué)似乎又明白了什么。“你們又違反紀(jì)律了？”老師的語氣異常嚴(yán)厲。“嗯，我...”有幾個(gè)同學(xué)習(xí)慣性的辯解起來，可總是欲言又止。班主任扭頭看了看大多數(shù)同學(xué)，滿意的笑了笑，開始布置家庭作業(yè)。
唉，班主任不在的時(shí)候......
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