樹葉小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
樹葉小學(xué)作文1
星期二下午焦老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，用樹葉做一幅畫。
放學(xué)后，我沒有立刻回家，而是和黃瑋卓、王坤幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校對(duì)面的小廣場(chǎng)撿樹葉。廣場(chǎng)里有許多樹，大部分樹的樹葉都已經(jīng)變黃落到了地上，我們?cè)跇湎麻_始撿起樹葉來。我一邊找自己喜歡的樹葉，一邊觀察，發(fā)現(xiàn)除了黃色，還有紅色、褐色、深綠色的樹葉，有的像小扇子，有的`像小手，還有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)像眉毛，我挑了半天，終于選好了幾片樹葉，準(zhǔn)備做一幅小魚的圖畫。
我先拿了一片黃色的樹葉，它的形狀是橢圓形的，很像小魚的身體，我把它背面涂上固體膠，粘到一張白紙上，然后又挑了一片褐色的樹葉，它的形狀不太像魚，于是我想了個(gè)辦法，用剪刀把它剪成三角形粘到紙上，就像那種彩色熱帶魚的樣子，這樣我的樹葉畫就做好了，我給這幅畫起了個(gè)名字，叫做《兩條魚不孤單》。
今天到學(xué)校我又看了看別的同學(xué)做的畫，有人用樹葉做汽車，有人用樹葉做花朵，大家都發(fā)揮想象力做出不同的圖畫，和他們一比，我感覺我做的不是太好，等到天晴了，我要再到外面找些樹葉，做一幅更漂亮的圖畫。
樹葉小學(xué)作文2
杜牧曾經(jīng)寫過這樣兩句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔堑模乔锶~的這種美，才托出了秋天的漂亮。
秋天最特別的便是那熱情如火的楓葉啦。楓葉在初秋的時(shí)候還是黃綠相間的'，可是，到了深秋，就變成了熱情如火的深紅色。楓葉的葉柄長(zhǎng)而柔軟，它的末端是棕褐色的。在沒有風(fēng)伯伯的陪伴時(shí)，它們好像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的士兵�？墒�，等到風(fēng)伯伯找它們玩時(shí)，它們就樂開了花，有的高興的隨風(fēng)擺動(dòng)，有的歡樂“蹦跳”，還有的甚至高興地離開了大樹“媽媽”的“懷抱”，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶……楓葉的每片葉子一般都是7片小葉子�？墒�，當(dāng)一片可愛的楓葉悄悄地落到我的肩上時(shí)，我一把抓住了它，發(fā)現(xiàn)它只有5片小葉子，這讓我想到了劉偉。劉偉他雖然失去了雙臂，但是，他一樣活得精彩。
除了楓葉以外，還有一個(gè)酷似蒲扇的葉子——銀杏葉，值得我們?nèi)リP(guān)注。
銀杏葉它有三種不同的顏色，分別是綠色、黃色、棕色。銀杏葉的葉柄不僅長(zhǎng)而且有力。銀杏葉它有著一種獨(dú)特的香味。聞了之后，讓人心曠神怡。突然，一陣風(fēng)吹來，銀杏葉隨風(fēng)擺動(dòng)起來，好像小姑娘的衣裙……
��！我愛秋天，更愛那熱情、可愛、迷人的樹葉。
樹葉小學(xué)作文3
古人說得好“一葉知秋”，轉(zhuǎn)眼間，秋天就來到了我們身邊。你看，那五顏六色的樹葉繪成了一幅幅美麗的畫。
金秋十月，丹桂飄香，我走在公園里，欣賞著那兒的美景。那是什么？一團(tuán)艷麗的紅色。噢！原來是一片楓樹林呀�；鸺t紅的，好似一團(tuán)正在燃燒著的.火球。忽然，一片調(diào)皮的樹葉從樹上降落到了我的手上。我便很有興趣的觀察了起來。這片樹葉似一個(gè)巴掌，正面紅紅的，十分艷麗而注目。而反面呢，像蒙了一層紗一樣灰暗沒有光澤，但正面卻與它相反了。哦！秋天是紅色的呀！
繼續(xù)往前走，不知不覺進(jìn)了銀杏樹林。拾起一片銀杏樹葉細(xì)細(xì)地看，猶如一把精巧的小扇子。再倒過來看，好像一條金黃的短裙，在風(fēng)中搖晃著，美麗極了。而側(cè)過來看，卻像天使的翅膀。這銀杏葉呈現(xiàn)檸檬黃色，從遠(yuǎn)處看，一叢叢，一簇簇，漂亮極了。哦秋天是黃色的呀！
秋天很快就要過去了，我撿了好幾片樹葉，然后把它們珍藏起來，等待著下一個(gè)美麗秋天的到來。
樹葉小學(xué)作文4
秋天來了，樹葉也被秋姑娘染成了五彩繽紛、形態(tài)各異的樣子。
走在北嶺山的羊腸小道上，銀杏樹的落葉好像一把把小扇子一樣鋪在地上。一陣陣微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，像是給別人扇扇子一樣，可愛級(jí)了。再走近瞧瞧，嗬，這葉子有的綠油油的，有的邊上有和綠色漸變的黃，還有的整個(gè)都是金黃金黃的。
再往前走一走，我看到了冬青樹。冬青葉子還是綠綠的`，跟往常不一樣的是，這個(gè)葉子綠里透黃，快落葉了一樣。走到小西湖的門口，門前的兩個(gè)小花壇里種著一些顏色很漂亮的葉子。那些葉子從葉柄開始順著葉脈方向一部分是粉色的，一部分是紫色的，一部分還是綠色的呢！這些葉子摸起來像布一樣軟軟的，可愛級(jí)了。
走在回家的路上，哇！其實(shí)最美的葉子是爬山虎葉子呀！它們有的火紅火紅，好像一簇火苗。有的翠綠翠綠的，特別有生機(jī)。從遠(yuǎn)處看，這些葉子像毛絨玩具的毛一樣，看起來軟軟的一陣風(fēng)吹來，這些葉子像波浪一樣隨風(fēng)擺動(dòng)，真漂亮。
一路上，我們見到了許許多多的葉子，有的長(zhǎng)得奇形怪狀，有的顏色艷麗，還有的黃一塊綠一快的。這些葉子把秋天裝點(diǎn)的五彩斑斕，將秋天繪制成了一幅幅美麗的油畫。
樹葉小學(xué)作文5
在一棵樹上，有兩片樹葉，一片謙虛一片驕傲。
有一位著名的畫家路過這里，說：“你們真是太棒了，寬大的樹干，繁茂的樹葉，再合適不過當(dāng)我的'繪畫作品了！”謙虛的樹葉說：“你聽，他要畫我們呢！”驕傲的樹葉反駁著說：“胡言亂語，他明擺是畫我，你們下等人，只是無足輕重的小混混，誰畫你！”謙虛的樹葉和其它的樹葉一齊討論起來：“驕傲的樹葉最討厭了！”“對(duì)啊，對(duì)啊，恨不得把它踢下樹去！”
突然，睛轉(zhuǎn)多云，一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨下了起來，情況越來越嚴(yán)重。“轟、轟、轟”閃電一道接一道劈向那棵樹里驕傲的葉子，結(jié)果它燒焦了。畫家只好第二天來畫。
第二天畫家把畫完了，就是沒有畫驕傲的樹葉。畫家把畫傳遍中國(guó)，共13億人點(diǎn)贊。而燒焦的驕傲的葉子躺在土地上說：“如果我能謙虛一步，那結(jié)果肯定大不相同�！蓖閭冋f：“知錯(cuò)就改，可以獲得許多道理，既然你領(lǐng)悟了真諦，就幫你一把�！彬湴恋臉淙~馬上被分解成養(yǎng)料，長(zhǎng)成了新的葉子。
樹葉小學(xué)作文6
秋天，金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)。我的目光越過豐收的果園，越過一望無際的稻田，流連在那滿地的落葉上。
俗話說：一葉知秋，秋天是那么美。走進(jìn)樹林春天會(huì)看到剛發(fā)芽的嫩葉在枝頭；夏天樹葉是五彩繽紛的，讓人一見了就生愛慕之心；秋天的樹葉是最美麗的，像一塊塊紅地毯似的，而冬天就會(huì)變成一個(gè)光頭強(qiáng)。
我走進(jìn)秋天，來到楓樹下，撿起一片秋葉，有的像一個(gè)小巴掌，有的像金魚的尾巴，還有的像小鴨子的腳印。秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的聲音，好像在敲著鑼，打著鼓歡慶著這美麗的秋天。在秋風(fēng)之中的楓葉像翩翩起舞的'少女，又像漫天飛舞的蝴蝶。秋天的葉子特別紅，紅的似火，紅的似霞，紅的如花。
你們知道秋天的葉子為什么這么紅嗎？我來告訴你們吧！是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档�，楓葉的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，有了它，楓葉的葉子就變紅了。我也來告訴你葉子顏色的變化吧！楓葉在秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。特別是在低溫和陽光強(qiáng)烈環(huán)境中會(huì)變?yōu)轷r艷的紅色，如果在較陰暗的環(huán)境中會(huì)變成黃色。
秋天的樹葉，如一位魔法師，把秋天打扮得美麗多姿、色彩斑斕。真讓人流連忘返。
樹葉小學(xué)作文7
不知不覺，我走進(jìn)了秋天。秋姑娘給樹葉披上了一件華麗的衣裳，有紅的，金黃的……我走進(jìn)公園，看見幾片楓葉，從樹上飄飄悠悠的落下，像一群群婀娜多姿的舞者在跳舞。她們的顏色多么美麗多么艷紅多么動(dòng)人。我看見一片楓葉在向公園深處飄去，好像在給我指引方向。我隨著楓葉走過去……
楓葉停在了一棵銀杏樹下。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹老去的樹葉紛紛落下。我撿起幾片樹葉看了看，它們像一把小巧玲瓏的扇子。黑帶綠或黃帶綠的顏色。還有它那波浪線似的邊。
我再往前走，還有幾棵冬青樹在等著我欣賞。它很特別，葉子是青色的'。它的邊緣好像被咬得參差不齊似的有著不規(guī)則的鋸齒狀。真有意思�。�
在這個(gè)世界上，如果沒有葉子，想象一下那世界將會(huì)變成什么樣子？春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，而秋天則是讓枯萎老去的葉子落下化進(jìn)泥土里提供養(yǎng)分。有秋天的付出，才有春天的生長(zhǎng)。這正如我們?nèi)艘粯拥模瑳]有付出哪來的回報(bào)？
這就是秋天的葉子，獨(dú)一無二、多姿多彩、如詩如畫。
去吧，去給孩子送來一片清涼的秋風(fēng)！
去吧，去呼吸山水間清新的空氣！
去吧，去打開秋色的大門！
去吧，去給農(nóng)民帶來豐收的喜悅！
樹葉小學(xué)作文8
樹葉隨處可見，但它卻有很多有趣的小秘密，對(duì)大樹而言也有很大的作用，現(xiàn)在我就來給你說一說吧！
我們先來說它的“外貌”吧！樹葉長(zhǎng)得不怎么漂亮，跟花朵搭配在一起那就是大巫見小巫了，但既然有“綠葉配紅花，才會(huì)更好看”這一說，看來樹葉也不算丑。樹葉有兩面，一般來說正面顏色會(huì)深些，反面顏色會(huì)淺些（正面是朝上，面向陽光的那一面；反面是朝下，不面向陽光的那一面）。樹葉上有一條主脈，以及其它交錯(cuò)的.細(xì)葉脈，它們?nèi)~脈可是樹葉與大樹的“運(yùn)輸機(jī)”。
現(xiàn)在我們來說下樹葉的分類吧！１、橢圓形：樟樹、橡皮樹、木犀、茶樹、黑棗樹、櫻草。２、心形：甘薯、牽牛、紫荊。３、掌形：棉花、蓖麻、葡萄、槭樹、梧桐。４、菱形：菱、白桕。５、扇形：銀杏。６、披針形：桃樹、柳樹、竹子。７、針形：油松、馬尾松、白皮松、仙人掌。８、卵形：玉蘭、花生。９、圓形：蓮花。１０、三角形：蕎麥。１１、匙形：白菜。１２、鱗形：側(cè)柏。
現(xiàn)在我們?cè)賮碚f一說樹葉對(duì)大樹的作用吧！它能進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)料，還能進(jìn)行蒸騰作用。
這就是樹葉，雖然在大自然中微不足道，但也為大自然做出了巨大的貢獻(xiàn)。
樹葉小學(xué)作文9
俗話說："一年之際在于春�！蔽覅s認(rèn)為：“一年之美在于秋”。因?yàn)榍锾煊心乔ё税賾B(tài)，色彩斑斕的秋葉。
在這其中我最喜歡楓樹葉了。站在楓樹下面，一片又一片似手掌的楓葉向你伸來，秋風(fēng)中，正在搖擺的楓葉像一簇簇火紅火紅的火焰讓人感到十分溫暖。可是，綠油油的楓葉為什么會(huì)在秋天變成紅色呢？
老師告訴我們：“春夏雨季，樹葉中葉綠素比較多，所以葉子呈現(xiàn)出綠色，一到秋天，葉綠素被破壞，大多數(shù)樹葉中葉黃素顯現(xiàn)出來，所以呈黃色，而楓葉則是花青素顯現(xiàn)出來，所以是紅色。”我望著滿小區(qū)都是紅葉，不禁想起唐代杜牧的詩句：
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
有的人認(rèn)為秋天是死氣沉沉，沒有一絲生機(jī)的'而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛，生機(jī)勃勃的。
樹葉小學(xué)作文10
太陽像個(gè)溫暖的荷包蛋，掛在十月的天空。秋姑娘已微笑著向我們走來——銀杏樹搖著小扇，楓樹換上了火紅的禮服，甜栗子樹葉在空中飛舞，回到了大地媽媽的`懷抱……秋天的樹葉把孩子們帶進(jìn)了大自然，給秋天增添了許多生趣。我漫步在公園里，一片銀杏樹的葉子一不小心掉了下來。我把它撿起來，細(xì)細(xì)端詳——它黃中帶綠，像一把“輕羅小扇”，細(xì)細(xì)的葉脈仿佛在“講述”著它那豐富多彩的一生。我用手摸了摸，它像綢子一樣，滑滑的，十分舒服，而且還散發(fā)出一股別具一格的清香。前面的那棵楓樹，枝上立滿了紅得似火的“手掌”。一陣風(fēng)吹來。楓葉在隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我招手。遠(yuǎn)看，又像是一團(tuán)烈火在燃燒。怪不得唐代詩人杜牧?xí)髡b道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”呢！“咔嚓，咔嚓……”原來是梧桐葉！它金黃金黃，像個(gè)小寶寶的手掌。我撿起一片落葉，用手剛一碰到樹葉，只聽“咔嚓”一聲，它就碎了。碎片如雪花般輕盈的回到了大地媽媽的懷抱中。樹葉讓秋天增添了生趣；樹葉讓秋天絢麗多彩；樹葉讓秋天……
樹葉小學(xué)作文11
夏哥哥走了，秋姑娘悄悄的來了，她給大樹們的綠衣裳，換上了美麗的黃衣裳，還給大地鋪上一成厚厚的大地毯。
我家門前有一棵高大的樹，高的到我家三樓了。樹上一片金黃金黃的葉子，像一頭金黃色的頭發(fā)披在了樹上。一陣微風(fēng)吹來，天上就冒起了一大片金黃色的雨一樣，飄在了空中。輕輕地落了下來，形成一個(gè)大地毯。
我撿起一片樹葉，一看，這片樹葉有著金黃的顏色金黃的'顏色上邊有著淡淡的綠色。葉子的邊刺刺的，里面有一條條排列整齊的斑紋。
回過頭去，小河邊有一排整齊的柳樹。走去一看柳樹的葉子也被染成了淡黃色，微風(fēng)一吹，柳條在風(fēng)中自由地?cái)[動(dòng)，幾片葉子悄悄地落下來，在風(fēng)中飄動(dòng)。我撿起一片柳葉，這片葉子小小的，黃黃的，嫩嫩的，摸起來非常舒服。
小河的對(duì)面也有一排小樹，走去一看，竟然是楊樹。楊樹的葉子被秋姑娘染成了黃色。掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄蕩在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船，開在了水上。
��！秋天的樹葉真美呀！我愛秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文12
秋天是個(gè)美麗多彩的季節(jié)，在這季節(jié)里有最與眾不同的東西——秋天的樹葉。
你看，那片片樹葉從大樹上慢慢的落到了地下，就像在和我們說：“秋天來了，秋天來了”的喜訊。在大街小巷的路面上隨處可撿到片片樹葉。樹葉上我身著黃色的底兒泛著光彩。葉面上脈絡(luò)清晰，有條不絮，宛如整齊的圖案，那火紅火紅的楓葉，像一只只張開的手掌，在風(fēng)中拍著手，歡迎秋姑娘的到來。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。就連古時(shí)候的詩人也對(duì)楓葉情有獨(dú)鐘呢！黃色銀杏樹葉，青綠色的松樹，半黃半綠的'懸鈴木樹葉……是這些樹葉讓整個(gè)秋天更加豐富多彩。
秋天的樹葉為了大樹而生存，它愿意犧牲自己，把養(yǎng)分給了大樹。直到落葉歸根的時(shí)候，還把它的一切給了大地。
我們要學(xué)習(xí)樹葉的奉獻(xiàn)精神，它是我們的傍樣。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
樹葉小學(xué)作文13
夏天走了，秋天來了，在這秋高氣爽的天氣里。樹葉可以說是秋天最引人注目的風(fēng)景，不信的話，請(qǐng)和我一起欣賞。銀杏樹是秋天非常吸引人的樹木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹冠就像是片片金黃色的云，近看，銀杏樹葉就如同一把小扇子。風(fēng)一吹，樹上的`葉子就發(fā)出“嘩啦啦”的聲音很好聽。這時(shí)，一片葉子飄飄悠悠的落下來。
原來，它是覺得在樹上太無聊了，想離開大樹媽媽玩一玩。我連忙接住它。只見這片樹葉有許多參差不齊的葉片。它的中心還有一個(gè)葉炳，這個(gè)葉炳是綠色的，而且它深深的插進(jìn)了樹葉。其實(shí)這葉炳就是控制整片樹葉的。我把樹葉放到手里摸了摸，啊！好舒服啊。這樹葉摸上去細(xì)膩而柔軟。最后我忍不住把銀杏葉放到鼻子上聞了聞，這時(shí)，一股清香涌入鼻中。
樹葉存在時(shí)，默默的為別人奉獻(xiàn)，凋零時(shí)，還把自己的養(yǎng)料輸送給大地�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@句詩不正贊頌了樹葉的無私奉獻(xiàn)的精神嗎？
樹葉小學(xué)作文14
瞧，樹葉飄落下來，有的如同蝴蝶在翩翩起舞；有的猶如鳥兒展翅飛翔；還有的好似舞蹈演員在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……它們輕輕地敲開了秋天的大門。
金黃色的.銀杏樹葉別具一番韻味，它嬌小玲瓏，像一把喝了濃縮藥水的小扇子。葉子的邊緣黃得像涂了蠟，鍍了金。仔細(xì)捧起這片樹葉，可以清晰地看見它的葉脈，像一束光線，從葉片和葉柄的交界處散開，向四面八方延伸。
紅似火的楓葉，美得更是吸人眼球。它的葉片呈手掌狀，像熊熊燃燒的火炬，又像小金魚搖擺的尾巴。唐朝詩人杜牧也喜歡楓葉，寫下“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的優(yōu)美詩句。
秋天的葉子，它不情愿地離開大樹媽媽的懷抱，悄悄地落到她的腳下，在寒冷的季節(jié)里跟樹媽媽說著溫暖的悄悄話，為她輸送最后一份營(yíng)養(yǎng)。
我愛秋天，更愛這默默無聞的奉獻(xiàn)者——美麗的樹葉。
樹葉小學(xué)作文15
大自然是公平的，她在賦予動(dòng)物強(qiáng)壯的額身軀時(shí)，也不忘記賦予人類智慧的頭腦，再賦予鉆石光芒時(shí)，也不忘記賦予煤炭堅(jiān)韌的品格，在賦予春花絢麗的色彩時(shí)，也不忘記賦予秋葉萬種風(fēng)情。
秋天的樹葉很美，它那各種各樣的形狀令人眼花繚亂，有圓形的`，就像是一枚枚耀眼的硬幣，有狹長(zhǎng)形的，就像是鋒利的寶劍，有三角形的，是不是我們音樂課上的三角鐵呢，還會(huì)演奏出美妙的樂曲呢！我最喜歡的是芭蕉葉狀的葉子，就像是一顆顆閃亮的星星。樹葉的顏色五彩繽紛，我最喜歡的是金燦燦的黃色。一陣風(fēng)吹來，樹葉樹葉隨風(fēng)起舞，一場(chǎng)雨降落，樹葉則從樹上滑落下來，就像是在自在的玩滑滑梯。
秋葉不但美，而且很有用。比如說，有的樹葉能做成他調(diào)料，放進(jìn)紅燒肉里，美味無比。
有的樹葉能做空氣清新劑，吸收甲醛。
秋天的樹葉不但很美，而且很有用，我愛秋天的樹葉。
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