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融合初中作文

時間:2022-11-03 22:50:26 初中作文 我要投稿
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融合初中作文精選15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的融合初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

融合初中作文精選15篇

融合初中作文1

  歷史學家認為:沒有對外交流的文明,注定要消亡。瑪雅文明如此,黑非洲文明如此,印加文明亦如此,想必那些不為人所知的文明也是如此湮沒在了歷史的長河。不妨來看現今的美國,文明的融合碰撞使其迸發出了令我們望其項背的生命力和創造力。這么說來,文明的交流融合是如進化論般合理的演變,也是一種必須?我陷入了沉思,因為我想到了中國的兩個地方:上海和西藏。

  余秋雨先生在論述上海人的一篇文章中提出:“上海人的人格結構盡管不失精巧,卻缺少一個沸沸揚揚的生命熱源。”這是為何?我們在這個極度高效的文化熔爐中不斷熔化又不斷吸收,我們的行為、思想、性格都是精巧而復雜的混合物。我們自認為的海納百川有時實質上是一種文化的迷茫。我們引以為傲的是什么?是占中國的GDP沉甸甸的分量?使用磚瓦和資金高高堆砌的銀行和外企?還是在潮濕的石庫門間回蕩的吳儂軟語?亦或是在城市的'轉角處依稀體現的上海文化?是,又仿佛不是。我們的確有著獨樹一幟的文化,那個屬于曾經不起眼的小漁村的文化,卻被強勢的文化波濤激蕩得不那么涇渭分明了。

  我不禁想起不久前的西藏之行。我仿佛是想沖開渾濁水流,覓得一絲純凈的魚,卻在那里受到了無比的震顫,一種發自心靈、震撼思想的觸動。毋庸諱言,那里的經濟無法和沿海地區相比,然而他們轉經筒中承載的人性與神性的交流與呼喚,他們磕長頭時對文化的尊崇與恪守,他們點起酥油燈時對傳統的執著與信念,他們手捧一杯熱茶,坐在向陽山坡上流露出的現世安穩,歲月靜好的平和與滿足,又何嘗不令我們尊重并羨慕?他們是那樣安靜而堅定地傳承著自己的文化。因此墨脫,中國唯一未通公路的地方,如此叫人心馳神往便也不足為奇。我們的財富隨匯率撥動人心,他們的,卻在精神中一如既往、代代相傳。

  一滴滴萃取濾出的咖啡,可以放棄它的酸苦,融合令大眾喜愛的甜味,卻也可以保留一份純真,散發出經久而綿長的香氣。不可否認,上海,乃至中國的經濟實力不容小覷,也是得益于文化的碰撞融合,然而這必須以犧牲部分文化為代價嗎?我不希望,想必也不會有人希望在自己的家鄉,面對高聳得令人暈眩的鱗次櫛比,不知身處世界的何處。

融合初中作文2

  天下大勢,分久必合,合久必分。

  而現今的社會環境正處于分久必合的形勢趨向。現今全世界經濟大幅度明顯地衰退,世界金融危機、歐洲債務危機都是現今世界極度分化后急需融合的社會體征表現。

  隨著標普對美國、意大利、西班牙等國的主權信用評級下降后,世界銀行行長佐利克和世界貨幣儲備基金組織(IMF)總裁拉加德在近期經濟組織峰會上再次強調了世界融合這一概念,提出唯有各國聯手抵制經濟衰退才能有效地制止希臘債務危機此類嚴重影響社會生存狀況的事件再次蔓延。

  10月6日蘋果之魂史蒂夫·喬布斯“乘著諾亞方舟”遠離了人世。可能有人要問一個企業家為何會受這么多人追思,各大蘋果體驗店門口堆滿著咬了一口的蘋果,以圖靈的方式來緬懷他。除去他本身追求創新的個人魅力,他融合的思維方式也滲透在蘋果產業鏈中。在前些時間,MP3以及“電驢”的出世讓四大唱片公司氣憤不已,其嚴重侵權掠材行為使得唱片公司日益虧損,而喬布斯在i-Tunes出世之后,率先提出共贏理念,他把每首歌盈利的'0.99美元,分給四大唱片公司,0.14美元分給版權運營商,而自己只拿0。1美元,使整個產業鏈都獲得較大的利益,而反過來其他公司也對蘋果施以其他公司也對蘋果施以更大的優惠及幫助,此融合之舉,甚為妙哉!

  更可以從軟件編寫上看出喬布斯以非實體融合方式的手段之高明,他對外宣布所有世界范圍只要能編寫應用軟件的人,即使是非其公司員工,只要蘋果認可,都可獲取其利益。這一措施高度體現了產業融合及至世界融合的體征表現。個體盈利只會造成市場經濟唯一的良藥。

  喬布斯以先驅的理念引領世界潮流步入正軌。而真正能可持續發展也正是融合。

  融之,則以天下合之。

  合之,則天下必融之。

  提高貿易一體化的進程,則有效地避開盈虧差值,也在深層次為穩定物價,提高CPI、GDP上有進一步的強化作用。

  反之,通過人民幣匯率整改方案,也是人心所背,大勢所趨的逆潮流。因而整體融合在世界主要發展中體現著其深層次的重要作用。

  融合為了進一步的分化,分化也進一步地體現著融合。

融合初中作文3

  一片綠蔭下,孔子與弟子正在談論學問。一個弟子問孔子“怎樣才能使一滴水永不干涸呢?”孔子笑著答道:“將它放到海里去”。—————這就是融合。

  將水的力量與大海相融合,方能成其大,生生不息。“眾人拾柴火焰高”,融合是一種態度,需要一顆兼容并包的心,而絕不是一方獨大。因為一個人的力量就好比是一道微弱的星光,而億萬華人力量的融合則必能照亮世界東方的天空,使之群星閃耀。

  隨著世界發展的大趨勢,融合已經滲透進生活的各個角落,它不僅僅是力量的融合,也可以表現為文化的融合,經濟的融合,民主的融合等等,這是時代發展的需要,也是集大成者的體現。

  你會因為喜歡“小橋流水”江南煙雨的纏綿,而否定“大漠孤煙直”的蒼茫壯闊嗎?不同的地域環境,造就了當地獨特的文化。江南的“柔”,造就了海派文化,例如上海人愛聽海派清口;東北的豪情,造就了獨特的東北文化,德云社的相聲廣為流傳,被人津津樂道。兩者的表演都是文化精神的`印證,只有南北文化的融合,放下對彼此的偏見,杜絕“喝咖啡”、“吃大蒜”的言論,才能彰顯中華文明博大精深,各具特色。

  鴉片戰爭的硝煙,使中國人意識到了閉關自守的錯誤思想,想要讓經濟騰飛,國家富強則必須將祖國與世界想融合。20xx年我國加入世界貿易組織,積極實施“走出去”戰略,推進世界成為一個有機互動的整體。這給我們帶來了實實在在的好處,減少了貿易壁壘,使我國與他國能自由貿易,這是一個互利共贏的行為,只有將“引進來”與“走出去”相結合,才更有利于中國立于世界強國之林。

  今年是人大換屆選舉年,農民工代表在人大首次“現身”,不正是民主融合的表現嗎?我國是人民民主專政國家,工農聯盟是我國的階級基礎,讓農民工參與人大,傾聽他們的心聲,這同時也是我國實行最廣大人民民主的重要保證。他們也是祖國可愛的建設者,沒有他們“鋤禾日當午”,哪來我們的盤中餐,沒有他們一磚一瓦的堆砌,哪來我們城市摩天大樓的絢麗奪目,所以我們應與他們攜起手來,尊重他們,共譜和諧的篇章。

  如果你緊握拳頭,那你手中注定空空如也,但如果你張開手掌,那你擁有的是整個世界。融合亦是如此,擁有一份虛懷若谷的態度,才能懷抱整個藍天。

融合初中作文4

  融合從未間斷過,從古至今。在世界之初,地球乃至宇宙都是經過幾億年的物質的融合而形成,這是形式上的融合。中國是個多民族國家,民族融合在古代從未停止過,尤其是魏晉南北朝時期的孝文帝改革特別突出,這是民族的融合。

  融合,有必要。當一種形式在發展的道路上達到一定程度時,必然沒有了方向,因為單薄的個體已經無力去延續接下來的道路。這時,融合便能帶來繼續與發展。

  就以文化為例,儒學之所以如今能在全球弘楊,這和其經典的思想離不開,但同樣融合也不可或缺。縱觀歷史,董仲舒揉合陰陽王行學說使其神學化,讓儒學在文化上獨尊;朱熹融合佛,道思想將儒學上升至理學,使其在外來文化沖擊下仍能站穩腳跟;近代,知識分子在民族文化危機的剌激下,展開中西文化論戰,試圖在中西文化間尋找出路。后期,了解文化的傳承性,亦有批人提出文化融合才是救國之路。

  所以說,融合并非是吞并與毀滅。不斷的融合,是不斷的發展與永存。

  當然,這對于社會與個人同樣也說得通。

  對社會來說,單一的形式永遠無法長久,絕對化的'事物只能代表毀滅亡。就如,提倡自由平等是當代人的理念。但將其絕對化就與社會規范背道而馳。我們一直被社會規范、倫理道德、身負的責任所束縛。講得更大些,生活在法治社會的今天,我們更是被法律約束,但是這些約束是必不可少的,自由亦然。故而,一個和諧穩定的社會是建立在自由與規范的融合的基礎之上。

  社會如此,人亦然。對人來說,不懂得融合便是呆板、“一根筋”。融合才會成長,才能使思想隨著融合不斷地充實,才能越發地多角度地了解事物。就拿理性與感性舉例,單有理性,只是一具有思想的機器;單有感性,太過優柔寡斷阻礙發展。唯有理性與感性的融合,才是一個有血有肉有思想有原則的人。

  無論對人、對社會、對文化還是對世界,融合的理念早已滲透。眾多的全球化更是將融合付以實施,這是一種世界的大趨勢,更是種發展之必然,自然之規律。

融合初中作文5

  古人有云“太山不立好惡,故能成其高,江海不擇小助,故能成其富”,再巍岸的大山,也是靠靠小小的土石堆積而成,再波瀾的大海也是通過小小的水滴匯聚而成。所以再燦爛的文明也是通過小小的水滴匯聚而成,所以再燦爛的文明也是通過多種元素融合起來的。如果沒有我國其他少數民族的文化融合,怎能成就我國燦爛的文明呢?所以說融合是世界發展的大趨勢,許多不接受外來文化的民族一般都走向了衰敗,如瑪雅人,阿茲特克人都有輝煌的文明成就,但面對先進的外來文化,他們都選擇了全盤否定,并沒有去之糟粕,留之精華,并沒有選擇其中的有用文化融入到自己的文明中,最終走向了滅亡。

  再回想近代清朝統治時的中國,發布禁海令,閉關鎖國,統治者在帝國夕陽的余暉中仍洋洋自得,對外來的歐洲的先進文化置之不理,導致了列強欺辱我中華,瓜分我中華的慘劇,許多有識之士醒悟到必須學習西方先進文化,才能留我中華之種,必須變法圖存,開展了洋務運動,戊戌變法學習西方先進技術,才能讓列強的侵略步伐放緩。

  所以文化融合是世界的發展趨勢,文化的融合能使各國之間的.交流加強,是人與人之間的交流更加簡單,但吸收外來文明的時候,要注重去之糟粕,留其精華,不能全盤接受融合的優勢不僅體現在文化上,也體現在科學上,世界上偉大的科學家一般都涉足許多科學領域,是多種學科的融合,例如有數學王子之稱的高斯,他既是數學家也是物理學家也是天文學家,他的知識覆蓋科學的方方面面,正是這種學科的融合讓他在科學史上寫下了自己輝煌的一張。不只是高斯,歐拉,牛頓,愛因斯坦哪個不是如此?反觀國內的一些大學,學科和系分得越來越精細,雖然出發點是好的,想培養一些學科的專門人才,但是這樣卻導致了一個人知識的單一性,從而阻礙了其在其他學科領域的發展。

  有人評價當今科學在一些方面的止步不前時說道:“正是因為物理學家不懂如何解高次方程,數學家不懂物理理論,其他學科亦是如此。”這樣學科的精細可能會導致科學的止步不前,因為其培養不出擁有綜合知識的人才。所以說融合不僅為文化的必然趨勢,也是科學的必然趨勢。各文化和科學的融合才能創造出璀璨的世界人類文明。

融合初中作文6

  古往今來,中國人都是以和為美的。“和”已經滲入每個中國人的精神里,并向全世界蔓延開去,成為世界發展的大勢。就我們所居住的城市上海來看,上海是一個國際化多元化的大都市,其海納百川的城市精神讓你在僅僅方寸之地邂逅異國風情,那是外灘;讓你在豫園見到中國古典文化;你亦可以在這座城市找到蘇州園林的精致巧妙,或是西北塞外的壯闊氣勢……

  上海融合了國內外的各種建筑之美,形成她特有的風格。世界上的許多城市都是如此,阿聯酋的迪拜,美利堅的紐約,或是日不落帝國的倫敦,法國浪漫之都巴黎……她們都因融合了各種元素的美麗,而最終成就了其不朽的風格,可謂之經典。融合的理念已滲透進么個領域,城市風情如此,飲食亦是如此。隨著人類的遷移,海陸位置的變化,世界被分成許多塊,每塊區域都有其獨特的習俗和口味。僅在我們中國,南北方差異便已是巨大,南方人愛吃云吞,北方人更喜餃子。南方人愛吃米飯,北方人更喜面食。再將其細分開來,同為南方的上海和四川便又是截然不同的。上海人偏愛甜食,“濃油赤醬”是上海本邦菜的一大特色,而四川人喜歡辣。“麻辣火鍋”,“辣子雞”等我們耳熟能詳的川菜在各個城市獨領風騷,這何嘗不是蘊藏著“融合”的理念呢?魯迅曾說,“世界上本沒有路,走的人多了也就成了路。”同樣的',世界上本沒有語言,說的人多了也就成了語言。曾經聽人戲說,到日本去別人聽不懂你的話不要緊,寫下來,他們是看得懂的。中國漢字的發展有跡可循,而古時日本使節跨越海洋到達我國來學習教義禮法,同樣學到了漸漸發展成熟的漢字。彼時還是繁體字或是更早的文字,而這些文字在中國街頭怕是很難再看到了,卻印在日本街頭的廣告欄上,店面信息上。

  不僅如此,許多字的中文讀音和日語讀音也極為相似。后來我們用我們的智慧將漢字簡化,而日本人也發展了新的文字,還細分成平假音和片假音。這是中文和日文的語言融合,同樣也是文化的融合。融合是吸納其他民族文化的精華,融合可以是世界成為一個整體,融合是所有人類的共同融合,無關種族和膚色,單是精神、風格、飲食、語言、習俗……的融合。

融合初中作文7

  融合在我看來,讀書是個相互融合的過程。

  現在回憶起來,倍感欣慰。記得在我很小的時候,母親就會拿著一本《唐詩三百首》念給我聽,并時常像我描繪著詩中的故事,后來聽得多了,自己便也記下了

  那些經過母親語言包裝的詩句。等到我如今逐漸長大,在讀一些現代作品時,每每想要發表幾句感慨來抒發自己的內心時,那些積累的詩句便會蹦出來,在頓悟

  的同時也在感嘆先人智慧的偉大。

  我覺得,這是文言與文章的融合。文言凝練、概括;文章細致、優美,二者融合,我覺得能給人一種古樸、幽靜的氣息。

  讀書,還是個讀者與作者情感融合的過程。

  老師說過,一篇好的文章應是能給讀者以共鳴的。我想了想,確實如此。

  正如讀沈從文先生的《邊城》時,他所描繪的小城生活,與我的故鄉是那么的相似,那么的貼切。門前有清澈的溪流,供孩子們在水中玩水、捉魚……

  我想,之所以喜歡這本小說,或許只是因為它能讓我想起那些童年走過的快樂時光,感受到非繁華都市所能帶給的淳樸人情。

  讀書,也是個思想融合的過程。

  正如小時候,僅是囫圇吞棗背著古詩時,又怎能體會到陶淵明“心遠地自偏”背后是大徹大悟之后的失望,又怎能明白李煜吟出“問君能有幾多愁”時面對國破

  的無奈和對他人理解的渴望,又怎么能懂得馬致遠在作出“斷腸人在天涯”的凄苦以及對幸福的追求。

  讀書,似乎就是這么一件奇妙的事情。

  從人呱呱落地的那一刻起,他的'大腦是一張最潔凈的白紙,但他的成長就仿佛注定了這張凈紙會被他所接受的教誨,讀到的思想所潛移默化地填實,而這填實的

  根源就是書。但一個人的大腦終究不只是一個儲備箱,而更是會運轉、會摩擦的機器;當新的觀念、思想收容進來時,必定會與原有的擦出火星,而我們的本身

  也會作出相應的反應,即思想的融合。我想,當我的大腦又一次次重新運行并又一次次擦出火花后,一個人也就一次次的升華了吧!

融合初中作文8

  古往今來,世界上每一樣事物無時無刻不在變化。歷史發展、社會進步、科技創新這些變化,都是人類不斷向前探索的結果。

  那么,我們不禁發出疑問:人類靠什么向前進步?智慧?財富?這兩個并不是主要因素。進步,最關鍵的是“融合”。“融”是把不同的事物或理念分解,“合”是把分解后的產物再重組,拼成一種新的理念或事物。對于每個國家來說,“融合”更是不可或缺的重要環節。俗話說“你有一個蘋果,我有一個蘋果,那么我和你的加起來就有兩個蘋果。”“融合”也是同樣。現在在我們的國家中,正在流行一種電子產品——iPhone4,這股狂潮席卷了中國每個角落。

  在獲得它的同時,我們也應該清楚它的制造過程。它的核心理念是由外國發明的,而制造卻是由我們國家完成。外國人的理念融合了中國人的制造能力,這樣,一款新型的電子產品就誕生了。“融合”不僅在現代的科技發展上發揮了極大的.作用,在古代,也是一個國家強盛與否的條件。盛唐時期,那時的唐朝及其富強,百姓思想也較開放,這些都受到外來的影響,與外族的廣泛交往使得一些文化在不斷創新,創造了當時的一個盛世。恰恰,與它相反的清朝,實行閉關鎖國,嚴禁一切與外族的交往,結果卻只得了個滅亡的下場。一個是將自己的文化與其他文化相融合,一個是拒絕一切可以發展的機會,這樣兩個結果就十分鮮明了。通過這些例子,我們不難看出,“融合”已經成為了必不可少的理念。現在社會中,大家都在發問:現在的社會缺什么?

  也許,大多數人都會回答:“缺的是人才!”的確,人才是我們十分需要的。但是,人才必不是空有一肚子墨水而不去使用,他們腦子想的,仍是怎樣將自己的公司與國外公司融合在一起,達到聯盟的效果。那么,說到底,他們所采取的方法仍是“融合”。如果我們再問一遍:現在的社會缺什么?也許,還會有人說是人才,但是,我相信,“融合”這兩個詞一定會出現在在一片呼喊聲中,即使它的聲音十分微小,光亮十分黯淡,唯一可以確定的是,它已在人們心中萌芽,在將來某一天,它會成長為一棵參天大樹!

融合初中作文9

  融合作為世界發展的大趨勢,其理念已經滲透進每個領域。而我們青少年的熱門話題,自然屬動漫為最。很多青少年都迷戀動漫,而對于中國的國產動畫不屑一顧。那是因為,日本人想象力極為豐富,他們懂得將生活中的點點滴滴加上自己的想象,利用動漫的方式向人們展現唯美的人物形象、新穎的主題思想以及強烈的視覺沖擊感,這些都吸引了我們的眼球。關于日漫的話題更是數不勝數。

  每個人的感受不同,自然有了交流的不同點。而反觀國產動漫,比起日漫簡直不值一提,除了人物特點沒有創意外,劇情也十分老套,沒有任何亮點可言。久而久之,國產動漫自然無法提高收視率,反而被日漫遠遠甩在身后。這是以前兩者的差距,可現在,中國的動漫又重新撅起了!如今,中國不再以傳統的觀念去看待動漫,不再認為那只是為孩子們提供的消遣。動漫被給予全新的概念:從快樂中學習。為了能夠吸引更多人的眼球,中國向日本吸取了更多動漫的知識并加以重新改版,將兩者完美地融合在一起。更可喜的是,中國不再為了模仿而模仿,現在是為了創新而模仿。無論是風格還是技巧,雖然與日本有相同之處,但卻是不同的理念。

  像是強烈震撼了人們視覺和聽覺感受的《風云決》,無論從哪個角度,都可謂稱得上是全新的突破。再來便是人人皆知的《喜羊羊與灰太狼》,雖然人物很簡單,但劇情中所透露出的.意義和精神卻在歡樂中教育了孩子,如從小要懂禮貌的好習慣等。可謂“育教娛樂,兩不誤”。或許,動漫這個話題很多人都覺得不重要,除了讓孩子迷戀于學習、得近視外沒有一點好處。其實不然。動漫能夠將抽象的東西形象化,將深奧難懂的知識簡單化并教會孩子們。中外的技術融合更增加了孩子們對此的趣味性。或許,這還不是很好的例子。但它的確真實體現了中國的進步。動漫給予孩子們無窮的想象力。相信在不遠的將來,這些富有想象力的孩子們會創造出更輝煌、更完好、更有創造性的未來!

融合初中作文10

  滴滴水珠,慢慢融合,便成了浩瀚大海;迥然不同的基因,經過科學家的巧手,融合成了新的物種;人情與人性,若交融在一起,便有了真、善、美;文化與文化,互相碰撞,便激出了新的文明。由此觀之,融合無時無刻都在發生且意義相當廣泛。

  那就姑且只論文化意義上的融合吧。

  眾所周知,上海是個海納百川的城市,它既有享有“十里洋場”美譽的外灘,又有充滿悠遠、渾厚氣息的古鎮——朱家角;既有快節奏,高效率的都市文明,又有駐足欣賞沿途風景的閑情逸志;抑或是那雍容華貴的五星飯店和古樸素雅的,僅供“四大金剛”的小吃店。就是這樣一種融合,讓上海獨具特色,閃爍著智慧的火花。

  語言是城市的血液,是文化交流的使者,而上海話,又是如此別具一格。它融合了蘇州話、寧波話、蘇北話,甚至英語等多種語音語調。聰明的上海人將本就發展成熟的'各地方言,各國語言取其精華部分,無需精雕細琢,就這樣自然而然地形成了優美的、象征著智慧的上海話。

  上述的文化融合,都形成了一種獨具地方特色的風土人情,而文化融合的更大意義在于,讓一塊原始大地載入文明史冊。

  還記得《山居筆記》中介紹過一塊流放者的土地。這片土地現在叫東北,古時候叫“寧古塔“,是個讓人望而生畏的偏遠地區。然而,總有那么些滿懷豪情卻又壯志難酬;肝膽相照卻造小人迫害;學富五車卻又懷才不遇的文人異士被流放于此。這些人都有種苦難中的高貴,他們用那善良、正直在這塊赤裸裸的土地上種下了文明的種子——耐心地教書,細心地指導耕作,用心地進行文化考察。慢慢地,江南地區的文化潤物細無聲地涌入這貧瘠的大地,滋潤著它,哺育著它,文化也就此生根發芽,開出了絢爛的文明之花。

  這便是融合的力量。

  沒有文化的融合,文明就會停滯不前。正如清代時期,那些“八股文“、”文字獄“以及”閉關鎖國“等下下策,不僅束縛了文人的思想,還打斷了交流的脈絡。沒有這兩股新鮮血液,文化豈能融合,又談何文明進步?清代的最終的下場就很有力地證明了這點。

  綜上所述,唯有融合才能撞出新文化,才能點燃新文明的火種,才會有創新可言。

融合初中作文11

  融合,顧名思義,融而合之,相融而成一體。縱觀歷史,種種跡象表現著融合的重要性。

  在遠古時代,部落的出現標志著人類正慢慢適應著群居生活。在眾多的部落中,以炎、黃部落最為強悍,兩個部落時常有摩擦,這種行為只能是削弱了雙方各自的實力,直到黃帝的部落徹底征服炎帝的部落。黃帝以理服人,對炎帝表示出了充分的尊重,邀請炎帝擔任部落的福首領。炎帝十分感動,從此一心一意追隨黃帝南征北戰,使得黃帝部落的實力達到了鼎盛,形成質與量的飛躍,這便是完美融合后的好處。

  再來到東漢末年,當時天下大亂,群雄并起,軍閥割據,名以上的皇帝——漢靈帝、漢獻帝形成虛設。戰爭的連日爆發,使百姓身在水深火熱之中。這個時候的國家國力必定十分弱小,直到曹操吞并袁紹,呂布戰勝袁術,而曹操又挫敗了呂布,而劉備在蜀地籠絡勢力,孫策、孫權占據江東,這時候三者融合了眾多勢力,實力自然得到提升,才能呈三國鼎立之勢。而后魏國解決了蜀國和吳國,實力更是獲得到長足的進步,國力也是步步提高,融合的效果在此處可見一斑。

  再來到元朝,成吉思汗的'鐵騎橫掃亞、歐、非三大陸,往西擴張到阿拉伯帝國,往北不斷侵擾俄羅斯,使中國的版圖達到了有史以來的最大化。然而他只知道擴張版圖,侵略他人,各種不同的文化不能相融,而他侵略他人的殘暴手段也讓被征服國家的人民感到不滿,最終各個國家還是在元朝國力漸衰的情況下獲得了自由。為什么會這樣?原因就在于不同地域的文化和歷史背景不能得到統一,融而不合,才造成了那樣的局面。

  隨著現代技術的不斷發展,資源和科技的共享顯得格外重要。如果在各個領域,國與國之間不能融合,這就只能導致兩種結果:要么是一國的成就越來越偉大,卻不能傳到其他國家,使得這個國家的實力愈發強大,而弱小的國家愈發弱小;或者這個國家根本得不到別國的幫助,只能庸庸碌碌,一事無成,從而使得它的整體實力低下。

  至此,相融合的重要性已不需要我多言,大家自能體會。

融合初中作文12

  在世界歷史上,各民族之間的關系錯綜復雜,時而親如一家,時而又互相仇視,但不可否認的事實是:交流,融合,發展始終是歷史的主旋律,那些勇于與他民族融為一體的民族或政權都能存續并發展,而那些拒絕融合的民族與政權最終都消失于歷史長河之中。

  我們中華民族的歷史,,就是這樣一部基于融合與反融合的歷史。早在上古先秦時期,趙武靈王深感漢服的繁瑣與不便,向草原上的胡人學習,融合他們的傳統,推行“胡服騎射”大大增強了趙國國立,一舉躍為戰國七雄之一,與西秦抗衡數百年。

  再后來到了唐朝,唐太宗李世民推行與周邊民族友好融合的`政策,不僅化解了困擾中國無數君王的邊疆問題,更贏得了周邊民族的一致稱贊,尊其為“天可汗”,成就了萬邦來朝的無上榮光,打造了一個如夢幻王朝般強盛富饒的大唐,而文成公主入藏的故事更是流傳至今。

  再說國外,當美國艦隊以武力打開日本國門之后,日本人民認識到了西方文化的先進與強大,展開了轟轟烈烈的明治維新運動,學習西方文化,推行改革,短短數十年間從一個閉塞落后的貧窮島國,發展為亞洲強國之一,稱雄亞洲長達半個世紀之久。

  而那些反抗融合的民族呢?南宋滅亡之后,蒙古人入主中原,但他們卻以主人的姿態奴役漢人,將人劃分為四等,肆意作威作福。因此,即使他們曾擁有橫掃歐亞大陸的鐵騎,最后也不得不灰溜溜地退回蒙古草原去。

  再說滿清政權,當全世界都在發展進步時,滿清統治者卻堅持閉關鎖國,沉醉于“天朝上國”的美夢中難以自拔,拒絕學習西方先進文化,不與西方世界有所交流,最終被列強以武力打開國門,簽訂了一系列喪權辱國的跳躍,沉淪了近一個世紀之久,成為了中華兒女心中永遠的痛。

  趙因融合而強,唐因融合而盛,日本因融合而崛起。太多的歷史證明,一個民族想要強盛,就必須不斷的與其他民族進行融合,學習其他民族的長處以取長補短,而那些抗拒融合的民族,無法認識到自己的不足,也無法革新,最后只能黯然退出歷史舞臺。

  融合是世界發展的大趨勢,只有順勢而行才能長存進而強大,反抗融合則必將消亡。

  愿偉大的祖國能以史為鏡,積極的學習與發展,從而更加強盛與富足。

融合初中作文13

  自我之和利于心,天地之和利于衡,世界之和利于融。

  融自我合與生命:生命駕臨于時間的洪流之上,掩埋于歲月的沉淀之下,只為追尋那愿為它守候一生孤獨的行役者。:自我的歷練早已不是生命對它的希冀,生命所真正渴望的是她們之間的相融相合。蒼白背后早已不是那個被捏碎的夢,而是失去靈魂所依的無助與倉皇。一段生命的延續,唯有注入新生的靈魂,并且與之相融直到歲月的凋敝,時間的極盡。生命寧愿與之相生腐爛,也不愿再嘗守望空殼的寂寞。縱使現實咄咄逼人,縱使夢想胎死腹中,它也會將自己僅有的清澈靈魂注入那段綿長而綿長的生命。并且與之一同流年,一同不朽。

  融中國合與世界:真實的長期發展早已不是死守自我的一方土地,閉關鎖國的進行自以為豪的經濟發展,而是竭力開放,讓世界的雨露浸潤中國封閉已久的思想旱土。社會的發展也不再只關乎自我國家的經濟狀況,而是世界共同的前線遠程目標。互利共贏無疑才是世界和平發展的根本準則。不僅是融合中國的萬千子民,更是要將中國的本源融合與世界的發展。自我的創生與封閉只會局限未來廣闊的前景。共存于這個廣漠的世界,我們不能再只看到自我的存生與毀滅,我們不是質點,不能將自我無限縮放在世界的盡頭深處。我們必須重新審視那些與我們一同生存者的`生物體。或許我們感受不到她們遙遠的心跳,但我們必須尊重她們在這個世界上的每一次跳動。相融才能共生,相合才能共贏。

  融地球合于宇宙:地球的光景早已絢爛不及往昔,慘淡倒有幾分剩余。無奈的惋惜只存于口上,心中依舊不激起絲毫漣漪。歲月的沉淀為地球浮上了一層塵面,而于上生存的人類添加的又何止于污染。我們求發展的道路走得太過艱辛,那些傷痛的腳印在地球的淚水中若隱若現。相融于宇宙,談何容易。那些傷痛殊不知需歷經幾千年才可褪去,我們造成的遺憾也在無形中禍害者未來的子孫。人類的伊始,需銘記的不僅僅是這塊孕育我們的黃土高原,更是這個相存共生的地球,使它真正融合于清澈的宇宙,還需人類長遠的付出。萬物因融合而生,卻因閉自而死。融合的意義絕非流于表面,而是內心深處真正的交匯!

融合初中作文14

  輕呡一口奶茶,入口絲滑、香醇,給你以細膩口感的事鮮奶,過喉后淡雅,清香逸出,讓你回味無窮的是清茶。喝過奶茶的人怎會忘記那無法言表,難以忘懷的感受呢?

  這就是“融合”的魔力,它將奶與茶完美結合,在保留各自口味的同時,使口感更有層次,給人以深刻印象……融合保留了事物原本特色的同時又使彼此水乳交融,綻放出別樣的光芒。

  如今,融合已成為世界發展的大主題,它已然滲透到生活的方方面面,石庫門住宅就是最典型的中西合璧建筑,江南傳統二層樓的三合院或四合院的形式,外墻刻有西洋雕花圖案,形成了最具特色的上海居民住宅。浦東浦西兩岸的建筑風格迥然不同,卻隔江相望,在形成強烈反差的同時,又給人別樣的感受,漫步外灘,感受著建筑美學,同時也感受上海的歷史變遷。

  然而看似完美的結合,這中間卻必須經歷碰撞,摩擦的過程。拿破侖用鐵蹄踏遍歐洲,將其法典傳入,如今法制精神在歐洲大地生根發芽;春秋戰國時期百家文化相互排斥,如今卻也均納入博大精深的中國文化;溫文爾雅的吳越文化和豪放粗獷的黃土文化看似格格不入,如今卻雙雙深入人心。在相互撞擊,對恃中,事物雙方相互滲透,有時摩擦產生火花,最后在矛盾中達到完美的統一,你中有我,我中有你,不可分割……

  所以,想要讓融合發生,我們就需要有一顆海納百川之心,學會寬容,學會接受,允許差異,接受差異,歡迎差異,用博大寬廣的胸懷去擁抱不同的事物,記得有這樣一首小詩:學會寬容,也學會愛,不要聽信青蛙們的嘲笑,蝌蚪,那又黑又長的尾巴……允許蝌蚪的存在才會有夏夜的蛙聲。差異并不可怕,可怕的`是我們狹小,淺顯,封閉的眼光,容不下一絲的不同,只有當我們以積極的態度接納它時,新興事物才會在這片土地上競相爭春,燦爛綻放,允許它們顏色各異,姿態萬千吧,因為當你舉目遠眺時,你會驚嘆于眼前的花海!

  融合也是一種進步的方式,北魏孝文帝的改革加速了當時北方各少數民族封建化的過程,使國家走向了富強之路,如今,我們面臨著絕好的發展機會,我們更要抓住融合這個契機,多加強對外的交流,使我們社會國家各個方面煥發新的生機。

融合初中作文15

  世界如此形形色色,萬物之間似乎都有著微妙而不可或缺的聯系。若其中存在著美好而感人的融合,勢必會使人動心甚至落淚。我一直堅信,那過程定是極其偉大的,即便有時自然而短暫。我愿融合其中,用心去感受、聆聽著每一處細小而動聽的聲音。

  某日在人頭攢動的地鐵站,我余光一瞥,瞧見一個不起眼的角落中,一位身著褪色衣衫卻面容干凈的老者席地而坐。四周布滿污塵而老者面容慈祥,仿佛蓮花上那出淤泥而不染的佛身。沒有人去打擾他,更沒有人敢褻瀆似地往席子前扔硬幣。此刻,人流中默契地只有無聲的尊重,甚至并不需要多說什么。或許乞討者更需要的是一方寧靜的天地,或許我們可以給他們的不只是錢財。人們,都心照不宣地做到了,而我。也寂靜的離開。

  世博是多元文化的融合,然而那時在陽光明媚的園區,我看到的卻是別樣的精彩。身穿綠色制服的志愿者們分散在各個工作崗位,那一抹令人賞心悅目的綠,為世博注入許多活力與生機。世博會的游客來自于五湖四海,在紛雜的人群中,竟有一種獨特的`力量使他們凝聚、有條不紊地參觀。這份和諧的融合感使人稱奇。后來才明白,那一道綠色的風景線,是人們的依賴,是上海的代表,是眾多元素如此和諧融合的保障。小融合使人怦然心動,大融合使人心潮澎湃。正是因為如此巨大,所以偉大。

  印象最為深刻的,要屬記憶中那一次遠隔千里的通話。學校里有老師們去西部支教,為那邊貧困的孩子們帶去食品、玩具和我們的信件。其中有老師在千里之外打開了他隨身攜帶的電腦,成功地發來了第一句MSN通話。一句話,激動了兩地的人。渴望聯絡外界的他們,還有心懷關懷之心的我們。地域之限仿佛已不復存在,只是兩群平等的可愛的孩子們在聊天談心。跨越了那么遠的距離,同樣的心靈竟然就這么輕易地互相碰觸。這種心意想通的融合,不論對我們還是對他們都是彌足珍貴。

  我感受過那么多的融合與觸碰,家庭、社會,千千萬萬的生命……孩子與父母需要融合,那是幸福的根基。國家需要融合,那是立國之本。人與自然需要融合,他們彼此都是生命,有著互相之間的義務和靈魂上的共鳴。一切的一切,都會帶來無言的感動與精彩。

  他日你我融合,又將是一番感動。

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