保護的作文

時間：2022-11-02 04:01:49 作文我要投稿

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保護的作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的保護的作文，歡迎閱讀與收藏。

保護的作文

保護的作文1

　　“保護環境，從我做起”這名話，大家應該都很熟悉吧！可是你做到了嗎？

　　開學時，一踏進校門，一眼就能看見操場圍墻上正在攀巖的炮仗花，金黃的小喇叭好像吹奏著春天的贊歌，沁人心脾的花香讓我們留連忘返。而現在，我們常常會看到花落枝折的“悲慘景象”。再把目光轉向草坪。校長說了N次，個別同學還在亂踩亂踏草坪。小草不再像從前那樣青翠，有的被踩得東倒西歪，有的已經被踩踏成路了！一眼望去，“七彩畫廊”前面的花花草草也成了“殘兵敗將”，真可惜呀！

　　同學們，我們的'校園充滿生機！我們的學習環境應該清新雅致！從現在開始，請愛護校園的一草一木！保護環境，從我做起！

保護的作文2

　　星期天，小明的爸爸和媽媽出去了，只剩他在家里畫畫，忽然；咚咚咚，有人在敲門，是誰在敲門呢，小明很納悶，小明走到門前問“誰呀？”那位陌生人說：“我是你爸爸的'朋友。”

　　小明想了想，搬來板凳，站到上面從貓眼里看，看到了一個高高瘦瘦的中年男子，自己從來沒有見過，小明犯愁了，開門吧怕是壞人，不開門又擔心真是爸爸的朋友。

　　小明靈機一動，說叔叔請把你的電話號碼留下吧，那個人說完電話號碼就走了，小明認真的記下號碼并對叔叔說再見。

保護的作文3

　　保護動物保護動物是我們每一個小朋友都有的責任，雖然有些人說要保護動物，但他們獵殺動物，卻教育別人。他們卻破壞動物的家，讓動物無家可歸，品嘗野味，賣錢，用動物的獸皮做大衣……假如你是動物，遭到人類的`獵殺你會怎么想，你愿意嗎？絕對不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……

　　所以要保護動物是大自然留給人類的無價之寶，它們是我們人類的朋友，讓我們從現在做起，從我做起，保護動物使世界變的更加美好，保護動物就是保護我們人類自己。

保護的作文4

　　放學回家，小亮看見樹上有一只可愛的小鳥，他連忙拿起彈弓，瞄準目標，只聽“嗖”的.一聲，子彈向小鳥飛去，小鳥落到了地上。

　　這時，小亮剛想去抓小鳥，就被小紅和王強發現了，他們向小鳥跑過去，小紅說：“好可憐的小鳥，我到家里去拿紅藥水，幫它涂一點吧。”

　　于是小紅就到家里拿了一瓶紅藥水回來，幫小鳥涂上了藥水。小鳥好像在說：“謝謝你，小朋友！”之后，他們倆小鳥重新歸還大自然，于是小鳥展翅飛向天空，小鳥揮動的翅膀如同向他們在招手，表示再次感謝小紅和王強，他們不自覺地也向小鳥揮了揮手，祝它一路平安。

　　剎那間，小鳥就飛遠了。

保護的作文5

星期六下午，小明獨自一人在家里專心致志地畫圖畫。忽然一位陌生的叔叔笑容滿面地走上臺階，敲了敲小明家的門。“咚咚咚，咚咚咚??”小明聽見有人敲門，連忙放下手中的筆，跑到門前奇怪地問：“誰呀？”門外的人不慌不忙地回答道：“我是你爸爸的'朋友。”小明聽不出是誰的聲音，連忙搬來一條凳子，他爬上凳子。從貓眼里往外看去，只見一位陌生的叔叔正站在門口。小明接著又問道；“叔叔，我能問一下你的名字嗎?”門外的叔叔不耐煩地說：“你這小滑頭，還是讓我進屋再告訴你吧。”小明眼珠一轉說：“叔叔，你先等一下，這門很難開的，我先把奶奶叫醒，好讓她來開門。”說完，他假裝大聲地喊奶奶起床。當他再次爬上凳子，往貓眼望去的時候，那個陌生的叔叔已經溜得無影無蹤了。

保護的作文6

　　最近，埃及3000多年神廟浮雕出現“丁錦昊到此一游”的涂鴉新聞非常火熱，而這件事，也讓我們引起了對保護文物的反思。

　　文物是歷史遺留下來的精品，我們每個人都應該保護文物，所以，保護文物，應該是每個人都需要做的。

　　首先要大力宣傳現有的文物保護方面的法律規定，在做好現有法律的完善和細化工作的同時，也要做好面向公眾的廣泛宣傳。

　　其次要加強道德上的宣傳教育。讓公眾認識到刻劃行為不僅是違法的，也會對文物的完整性造成破壞，對文物的歷史文化價值造成不可恢復的破壞。通過宣傳使公眾認識到保持文物保護單位環境的美好，保護文物的'莊嚴、美觀和完整是每一個人應該具有的公共道德，也是每一個人的義務。

　　保護文物，人人有責，希望全世界的每個人，都能夠自覺主動的保護文物，保護這不易保存的文物。

保護的作文7

　　一天，我和弟弟一起出去玩兒，發現有好幾個小朋友在捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，讓我感到非常氣憤。

　　蜻蜓是昆蟲里最厲害的“殺害飛行家”，他有兩只大眼睛，蜻蜓的眼睛非常復雜，是由成千上萬的小眼睛構造而成的，可以看到四面八方的蟲子。它還可以連續飛行好幾個小時不著陸。蜻蜓可以吃掉許多害蟲，比如蒼蠅啊，蚊子啊。一只蜻蜓一小時可以吃掉二十只蒼蠅或八百四十只蚊子，一天就是八百四十只蒼蠅或兩萬零一百六十只蚊子。那是多么大的功勞啊！連他在水里的.幼蟲都能消滅害蟲呢！

　　保護我們的“殺害飛行家”——蜻蜓吧！

保護的作文8

　　星期日，小明在家里寫作業。

　　這時，“當當當”，敲門聲響了，小明起過去，問：“誰呀？”門外的人說：“我是你爸爸的`朋友。”小明為難了，開門吧，怕是壞人，不開門吧，又怕真是爸爸的朋友。于是他拿來一個板凳放在門后，之后小明站在板凳上，透過貓眼一看，門外站著一個中年男人，他穿著一條天藍色的褲子，手里拿著一個海藍色的文件夾，穿著一件綠色的襯衫。小明靈機一動，說：“那您應該明白我爸爸今天上班呀，為什么現在來呢？”中年男人說：“應該是我忘記了吧。”小明說：“請把電話號碼留下，我打電話給爸爸確認一下。”

　　那人說完電話號碼就走了。

保護的作文9

　　昨天，我和我的朋友去抓蝌蚪，我們來到池塘，看見池塘里有很多的小蝌蚪，象一個個小氣球，在水中歡快的游著。朋友說：“你到池塘抓，我在地上網。”我來到池塘邊上半分鐘抓一只，而我的朋友半分鐘抓了二十五只，差距真大。我問我的朋友為什么我半分鐘才抓一只？朋友說：“蝌蚪浮上來的`時候，你就要馬上網。”用他的辦法，我果然抓了很多，我高興的對朋友說：“看！我也抓了很多蝌蚪。”

　　忽然，我們想到蝌蚪長大了會變成青蛙，是益蟲。于是我們又把它們放回了池塘，讓他們快快長大，好捉害蟲！

保護的作文10

　　保護環境從我做起老師告訴我們要保護環境，可是，你們知道怎樣保護環境嗎？我認為要做到以下幾點。

　　第一，要節約用水。水是人類最寶貴的資源之一。沒有了水，人類將會滅亡。保護水資源要做到不污染水和節約用水。我們不要把臟東西扔進水池，在生活中要節約每一滴水，比如，洗完手不要忘了關水龍頭，洗過手的水可以用來澆花……

　　第二，要做到垃圾分類。將垃圾中的不可回收的東西與可回收的'東西分開，只有這樣，才能不污染環境，又能做到廢物利用。

　　第三，要多植樹，多種草。樹和草能綠化環境，使空氣清新，又能保持水土。每年的三月十二日是植樹節，大家要多植樹，把我們的家鄉變成綠樹成蔭百花盛開的地方。

　　保護環境需要每個人去努力，讓我們從小事做起，只有這樣，我們的生活才能更加美麗。

保護的作文11

　　我們國家的古跡眾多，如樂山大佛、頤和園、長城、故宮、天壇、承德避暑山莊、布達拉宮、龍門石窟、秦兵馬俑等的.世界遺產，人們知道保護，但也知道破壞，那我們就說說長城。

　　進入長城，就能看見很多破壞，游人眾多，他們顯而易見的破壞，有果皮、礦泉水瓶、廢紙，垃圾隨處可見，更可恨的是，有些人在城墻上亂涂亂畫，也在城磚上貼上了許多的小廣告，竟然這樣破壞世界文化遺產，當地的村民在長城進口搭設梯子，收點費用，這些人竟然這樣每時每刻侮辱文物，我們要行動起來，把果皮、廢棄的塑料袋等一切垃圾裝進環保袋，把城墻上的圖畫涮干凈，再把那些小廣告清除掉，再告訴大家不要破壞文物。

　　我們要保護世界遺產！

保護的作文12

　　星期六的中午，小明獨自在家里專心致志地畫畫，因為小明的爸爸去上班，媽媽出去買菜了。

　　突然外面有一個叔叔在敲門，“咚咚咚”，小明走到門前問：“你是誰呀？”那個叔叔說：“我是你爸爸的.好朋友。”小明搬來了一張凳子踩上去，透過貓眼看到了那位叔叔，可是小明卻不認識這位叔叔。小明心慌意亂，心想：“我該怎么辦好呢？”

　　小明靈機一動，問道：“你知道我爸爸的名字嗎？”那個叔叔就說：“你爸爸的名字叫陳某某。”雖然名字沒錯，小明還是走去打電話給爸爸：“爸爸，您有叫一個叔叔來拿東西嗎？”爸爸說：“沒有呀！”小明走到門前說：“叔叔你等一下，我去叫爸爸過來。”說完就故意大聲地說：“爸爸有人叫你。”那叔叔嚇得像豹子一樣飛快地逃走了。

　　小明的爸爸媽媽知道了，就夸小明是個聰明的孩子，小明也學會了自我保護。

保護的作文13

　　今天，我和爸爸媽媽一起回到老家。然而，眼前的景象卻令我大吃一驚：奶奶家門前原來有一條淺淺的小河，可現在小河里卻堆滿了秸稈。記得我小時候，小河里有魚，有蝦，有螃蟹，還有鄰居家的幾只小鴨子在河里游來游去。爸爸說，他小的.時候，河水清澈見底，夏天，小朋友們會在河里游泳嬉戲。可惜如今的河水又黑又臟，簡直就像一條污水溝。

　　我國是個水資源缺乏的國家，所以我們要保護每一處江河湖泊。為了不讓“地球上最后一滴水將是人類的眼淚”這句預言成為事實，讓我們從現在開始，制止污染水源的行為，做一個愛護水資源的人。

　　我希望長大以后，能夠駕駛著挖掘機，把小河里淤泥清理干凈；能夠在小河的兩岸親手種下花草樹木。我仿佛看到河岸邊桃紅柳綠，清亮的河水里，魚蝦歡快地游弋。我相信只有人水和諧，我們的生活才會更美好。

保護的作文14

　　誰都見過大熊貓今天我去了動物園。大熊貓它長著一身胖胖的身體戴著一個大大的`墨鏡它很愛吃竹子是國家一級保護動物。 20xx年全國野生大熊貓有1590只。成年大熊貓120~180尾長10~20厘米，體重60~110千克。軀干是尾白色，兩耳、眼周、四肢和肩胛部全是黑色，偶食其它植物，甚至動物尸體。日食量很大，每天還到泉水或溪流飲水。居住于海拔2400~3500米的高山竹林中。其生活環境濕度很大，溫差也比較大。熊貓的學名其實叫“貓熊”，意思即為“像貓一樣的熊”，也就是說“本質類似于熊，而外貌卻相似于貓。熊貓只剩160多大家一定要保護大熊貓。