窗外小學(xué)作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的窗外小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外小學(xué)作文1
飛機(jī)窗外，那一朵朵白云實(shí)在是太美了。
飛機(jī)向上飛，我們就好像徜徉在牛奶似的云海里；飛機(jī)向下飛，我們就在云的山間穿行；飛機(jī)再往下些，就能清楚地看到云被下的世界了，云被下的`世界像是玩具模型，但點(diǎn)點(diǎn)燈火將它點(diǎn)綴得生氣勃勃。
火車窗外，漆黑一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈忽隱忽現(xiàn)地為我引路。
出租車窗外，明亮的陽光下，我清楚地看到老家山上還未化的雪。
家的窗外，一眼望去，不遠(yuǎn)的公園里有一座涼亭，那是我最喜歡的地方。
窗外小學(xué)作文2
那是大雪紛飛的3月9日，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天空特別明凈，好像有人為了迎接一個(gè)生命的`到來，特地用云朵把它擦亮了似的。云被母愛染上了純凈的色彩。我，一個(gè)喜愛哈利。波特的女孩，一個(gè)愛讀書的女孩，睜開眼，來到這個(gè)善待自己的世界。
藍(lán)得低沉。白得灰暗。綠得窒息。
窗外有人在唱歌。
烏云在我心里擱下一塊陰影。我坐上公共汽車，一直到終點(diǎn)站，或許可以透過窗外，翻閱街景。我想。
汽車一直往前開，風(fēng)景一路伴我而行。慢慢的，我搖下車窗。
路邊，一個(gè)孩子緊緊握著使人垂涎欲滴的棒棒糖，奔進(jìn)一家小店，跳過門檻，然后不見了蹤影。那兩根順滑的麻花辮，在剎那間飛翔起來，像一對羽翼，在車窗外輕舞飛揚(yáng)。十九八七六五四三二一。音樂即將響起。
窗外小學(xué)作文3
風(fēng)景，大家出去旅游時(shí)，都會(huì)看到。而今天，我要和大家講一講，我們家窗外的風(fēng)景。
早晨，太陽露出半個(gè)腦袋，對我們調(diào)皮的笑笑，然后蹦蹦跳跳地走來，還把云姐姐照得滿身紅，整片天空都紅了。
中午，太陽當(dāng)頭照，那耀眼的'光芒把周圍的建筑物照得亮的發(fā)光，就像鑲滿了寶石一般。那陽光照進(jìn)屋里，照到了鏡子上，又反射到我的書上，就像晚上開了燈一樣。
傍晚，太陽有些疲倦，又落到了西邊，天空又變得紅了，那時(shí)間很短暫。那紅色灑進(jìn)窗戶，格外美麗。照在建筑物上，變得很復(fù)古，韻味十足。
晚上，天空漸漸變暗，夜色越來越深。建筑物開始了燈光秀，變化多樣，十分精彩。
有一次，晚上十二點(diǎn)，我醒來了，看到天空呈黑、紫、藍(lán)三種顏色的漸變，星星也一閃一閃的，點(diǎn)綴在上面。正好是在一個(gè)西方建筑物上，就像童話里寫的那樣美麗。
即使你不去旅游，只要留心觀察，也可以看到美麗的風(fēng)景!
窗外小學(xué)作文4
雪是“新”的標(biāo)志。
古人常說，“瑞雪兆豐年”，雪的降臨，帶來了來年的豐收。帶來了勞動(dòng)人民的喜悅。
在臘梅眼中，雪則意味著綻放。大地覆雪后，唯有臘梅，嚴(yán)冬開放。孤芳不自賞。很快，梅成為雪的最佳搭檔，供人們津津樂道。
在一些人心里，雪埋沒大地時(shí)，就是新生的降臨之時(shí)。
雪純白而又輕巧，從虛空降下，融入河水，或慢慢融化。
它像是從天而降的天使，帶來美好、祝福......
前天，下了20xx年的.第一場雪，雖是雨夾雪，不大，卻動(dòng)人心脾。
窗外飄雪，牽動(dòng)我的情思。
窗外小學(xué)作文5
星期天早上，我坐在窗前，望著窗外哪一片綠油油的草地和小動(dòng)物。
一根根小草挺著纖細(xì)的身子享受著風(fēng)媽媽那溫柔的撫摸。隨著樹葉大叔發(fā)出的旋律翩翩起舞。草叢中的知了哥哥唱著美妙的歌曲，他的“粉絲”們紛紛為他鼓掌、叫好。平凡的小草中站立著一位位美麗的花兒姑娘。她們有的隨著風(fēng)搖擺著自己的身軀，有的盡情的展示著自己小巧的'花朵，還有的聚在一起比美。在草叢中隱隱約約地看見一只可愛的小白兔。它的小嘴不停地咀嚼著鮮嫩的青草，模樣十分可愛。
我望著窗外美麗的景色不禁贊嘆起來：啊，大自然的景色真是太美了�。�！
窗外小學(xué)作文6
人生最寶貴的是時(shí)間，時(shí)間中的自由自在令人神往。
六年級的時(shí)候，（那是一個(gè)夏天），每個(gè)周末的星期六，我都先把布置少的學(xué)科寫完后，剩下的`布置比較多的學(xué)科留著星期天。每個(gè)星期天，早晨醒來后，我就會(huì)想：“哎！明天又要上學(xué)，今天的作業(yè)怎么辦！嗨！”我只好寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，等到下午一點(diǎn)鐘的時(shí)候，外面的天氣很炎熱，大地快被烤干了。但是，透過窗戶可以看到：伙伴們正在大柳樹下快樂的玩耍。有的在跳皮筋，有的在玩兒五子棋和跳棋，還有的在吃冰淇淋。大柳樹上的知了在歡快的唱歌，柳樹下清新涼爽，好一個(gè)游戲天堂��！
而我，只能乖乖的寫作業(yè)，一個(gè)小時(shí)過去了終于寫完了，我恨不得馬上飛過去和朋友們一起玩。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以在星期六就可以把作業(yè)寫完了。其實(shí)，自由的鑰匙就在自己手中，只要你能努力，那就能苦斤甘來、無拘無束，擁有一片快樂自由的天地！
窗外小學(xué)作文7
窗外，雨，一直下個(gè)不停。
這幾天或許很霉運(yùn)，考試考砸，回家挨罵，被人誤會(huì)……一連串的`事兒壓得我喘不過氣。心情就像這雨天，總是很郁悶。
好好觀察這雨，每次總有不同的感觸。想起5歲時(shí)看雨，覺得雨很奇妙。7歲時(shí)看雨，覺得雨好像一個(gè)個(gè)小精靈。10歲時(shí)看雨，覺得雨很浪漫�，F(xiàn)在看雨，覺得雨不孤單。
雨并不孤單，每次當(dāng)你看到雨，雨總是由一個(gè)小水滴一個(gè)小水滴一起下來的，你見過只有一個(gè)小水滴從天空降落嗎？那不是雨。雨并不孤單，可為什么我從雨聲中聽到了意思憂愁？
窗外雨，滴答滴答。雨一直下個(gè)不停，有點(diǎn)無聊，便開始研究起“雨”字來。突然發(fā)現(xiàn)，雨字的上面部分好似一片天，而那四點(diǎn)仿佛就是一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)、小水滴。仔細(xì)看這個(gè)字，好像聽到了“滴答滴答”的聲音……
雨，滴答，滴答，一直下。
窗外小學(xué)作文8
窗外，枝頭的小鳥已經(jīng)唱起了動(dòng)聽的歌。我伸了個(gè)懶腰，眼睛情不自禁地望向窗外。
風(fēng)兒的“呼呼”聲，汽車的鳴笛聲，有時(shí)還會(huì)聽到犬吠聲。溫暖的陽光照著大地，大地充滿了生機(jī)。
春天，窗外陽光明媚，花兒們盡情地開放著。蜜蜂、蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。大街上，人們都穿起了春裝，不再像冬天，穿得那樣笨重了。
夏天，窗外綠樹成蔭。雖然很炎熱，但還是阻擋不了孩子們的'心，他們穿著背心、短褲，在草地上嬉戲、玩耍。紅紅的太陽像一個(gè)大圓盤似的掛在天上，有時(shí)候，雷公和電母想起它們的工作了，就下起了雷陣雨。
秋天，窗外到處都是金黃的樹葉，與此同時(shí)，天也慢慢冷了起來，在鄉(xiāng)下的孩子們可以看到金黃的稻谷，紅彤彤的蘋果。
冬天，窗外大雪紛飛，天寒地凍。即使這樣，臘梅花還是堅(jiān)強(qiáng)地開著。孩子們都跑出來打雪仗，堆雪人。
“窗外的風(fēng)景真美�。 蔽也唤潎@道。
窗外小學(xué)作文9
看著我家的小窗口，我不禁想起大詩人杜甫說過“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！蔽壹掖巴饪蓻]有那和好的景色，我家窗外是一片吵噪的菜市場。真幸運(yùn)，也是不幸運(yùn)，幸運(yùn)的是媽媽買菜很方便，不幸運(yùn)的是，我每天都從睡夢中吵醒。
窗口像電視機(jī)，每天都播放同樣的節(jié)目，一位跛腳的老奶奶每天早上4點(diǎn)賣新新鮮鮮的蔬菜，興高采烈的賣菜，然后早上7點(diǎn)鐘收攤。突然，有一天電視節(jié)目變了，一位年輕的小伙子，買了一些蔬菜讓老奶奶少一些價(jià)錢，老奶奶不肯。因?yàn)�，一分錢讓他們吵了起來。最終，小伙子還是買下了這些蔬菜。小伙子走后，那位老奶奶又和賣菜的鄰居吵了起來，我猜想今天可能老奶奶心情很不好，可能在家出什么意外了。也可能老奶奶心愛的花盆找不到了。什么都有可能。我很喜歡，每天的.奶奶，不喜歡今天的奶奶。因?yàn)槊刻斓哪棠毯吞@可親，不喜歡今天脾氣太暴躁的老奶奶。
我想裁出一幅美麗的窗簾，換下老人的灰色心情，讓燦燦陽光溫暖她的心吧！
窗外小學(xué)作文10
我的書桌就在窗戶旁邊，每當(dāng)寫作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì)抬起頭，欣賞一會(huì)兒窗外的風(fēng)景。
每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹，有一棵大的，在它的旁邊還有一棵很小很小的，就像是它的兒子。它們兩個(gè)總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過，它們就發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說什么悄悄話。
在冬青的后面，有一排梨樹，樹上結(jié)滿了黃澄澄的`大梨子。它們像一排衛(wèi)兵日夜挺立在那里，好像它們的任務(wù)就是保護(hù)冬青父子倆似的。
梨樹的后面是兩行碧綠的垂柳，風(fēng)一吹，一條條柳枝就會(huì)向人點(diǎn)頭示意。每當(dāng)看見它們，總會(huì)讓我想起《詠柳》這首詩:碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
我窗外的風(fēng)景真美啊!就像一幅風(fēng)景畫。
窗外小學(xué)作文11
云朵慢慢散開，樓房后的月光清清爽爽地灑了進(jìn)來。悄悄的探一探身子，發(fā)現(xiàn)對樓還有幾個(gè)窗戶亮著�！八麄兪窃诟墒裁茨兀俊蔽野蛋档叵��！@種時(shí)候，還有人在為了生計(jì)忙活嗎？或許是一個(gè)高考生在奮筆疾書？這就不得而知了。
就這樣悄悄地看了一會(huì)兒，微微地覺得倦了。翻了個(gè)身，看著房內(nèi)的事物，忽然感覺有些眼花繚亂。屋里別的東西，都被這清爽的'月光照得半明半暗，一片幽美。只是那在暗處的一件長外套，還是冷冷地晃著，好像一個(gè)失落者在嘆息。
“這嘆息仿佛在哪兒聽到過似的，這么熟悉，但又有些許的陌生……”我不知不覺地半靠在床邊想。
忽然間想起來秋末冬初的放學(xué)后，那個(gè)誰在回家的路上嘆息，飛舞的鳥，飄下的落葉，嘰喳歡笑的孩子們，對她都沒有影響。她的嘆聲默默的，我不經(jīng)意間聽到了，心里也莫名地為她哀傷起來。
“這聲音也是那樣的熟悉啊！”我依舊是想，悄悄地想。
窗外小學(xué)作文12
有人說，風(fēng)景就是得到山清水秀的大自然親自領(lǐng)略。這樣才能目睹身受到這風(fēng)景的美麗。但在我看來還有一個(gè)地方——臥室。
每當(dāng)早晨醒來，我都會(huì)往窗外看看。那時(shí)，三角亭里總會(huì)坐上幾個(gè)嘮嗑的老人，大多數(shù)已經(jīng)兩鬢斑白。往廣場中看，還有幾個(gè)揮舞著扇子正在跳舞的大嬸，看起來還頗有范兒。但是讓我印象最深的還是那個(gè)每天早上堅(jiān)持晨跑的人，他身著一套運(yùn)動(dòng)服，看著還蠻正經(jīng)的.。我趴在窗前，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來，我不由得多聞了幾下。輕聲嘆息道：“時(shí)間過得真快啊，已經(jīng)十月了！”想想我已經(jīng)開學(xué)這么久了，馬上將迎來一次月考，我必須全力以赴，因?yàn)檫@次考試成績將會(huì)反饋我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。
到了晚上，小區(qū)里的燈不大也不太亮，所以光線比較暗，但是家家戶戶的燈都亮著，連在一起，也別有一番風(fēng)味。
當(dāng)你閑暇時(shí)，往窗外看看，當(dāng)你忙碌時(shí)，往窗外看看，當(dāng)你……
窗外小學(xué)作文13
有人喜歡百花齊放、五彩繽紛的春天；有人喜歡枝繁葉茂、綠意盎然的夏天；有人喜歡大雪紛飛、銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡果香四溢、金風(fēng)送爽的秋天。
我坐在窗邊向窗外看去，天空廣闊而又沒有邊際，一朵朵白云漂浮在空中，變換成美麗而又奇特的形狀�？罩械拇笱阆蚰戏斤w去，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，讓人贊嘆不已。
咦？那馬路旁邊的.黃頭發(fā)是誰？是梧桐，高大的梧桐！是銀杏，金燦燦的銀杏！秋天梧桐的落葉為街道鋪上了一層厚厚的地毯，銀杏也開始落葉了，結(jié)出金黃色的果實(shí)。過了幾天，果實(shí)沉甸甸的，都落在了地上，為人們送去了豐收。
秋天的花朵可謂是精彩至極！菊花有的像一個(gè)害羞的少女低垂著頭，有的像一個(gè)學(xué)者在思考問題。窗外的桂花也很美妙，一陣風(fēng)吹來，桂花的香味便飄來了，那米黃色的花苞在枝葉中若隱若現(xiàn)，美麗極了。
小小的一方窗，卻讓我領(lǐng)略到萬千美景，生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
窗外小學(xué)作文14
窗外的世界是繁華的，是吵鬧的，是炎熱的。
窗外的世界是繁華的。每當(dāng)早晨七點(diǎn)到八點(diǎn)，車子像海盜似的霸占了每一條公路，甚至連小巷兒都不放過，兩條公路的車飛一般地往前行，我的眼睛忙極了，不知看哪一條好。利劍似的陽光，照在湖泊上，湖泊變得波光粼粼。夜晚到了，每幢大廈都披上金光閃閃的大衣，再加上夜晚無數(shù)顆星星的點(diǎn)綴，顯得更加美麗。
窗外的世界是吵鬧的。早晨，我被魔性般的喇叭聲驚醒，喇叭聲在空氣中回蕩著，每當(dāng)我要睡覺的'時(shí)候，“嘟嘟”，又被驚醒了。就是這樣，總是睡不了安穩(wěn)覺。
窗外的世界是炎熱的。我家臥室有空調(diào)，洗手間在臥室的外面，當(dāng)空調(diào)開起來就像進(jìn)了兩個(gè)完全不同的世界，一面十幾度，一面三十幾度，真是天差地別。
窗外的世界有你想不到的事。
窗外小學(xué)作文15
今天我們上課時(shí)來了一位小客人，沒錯(cuò)，它就是——麻雀。它的羽毛灰灰的，嘴巴尖尖的，我覺得它很可愛�？伤伙w進(jìn)來，陳海娜、陶思嘉、章妙巖都被嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
后來老師說：“說不定，小朋友讀課文太好聽了，連小客人也來聽了�！崩蠋煹脑捯魟偮�，麻雀就飛進(jìn)了垃圾桶。眼保健操做好后，老師問：“誰看見過小麻雀了？”大家一起說》“它飛走了�！�
在小明做作業(yè)的時(shí)候，小明家的門“砰砰”地響了。小明問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友》”小明透過貓眼看見了一位年輕陌生的叔叔。小明想：要是開門的`話，萬一他是小偷。不開門的話，萬一他是爸爸的朋友。我該怎么辦呢？
“有了�！毙∶鞔螂娫捊o爸爸，問“爸爸，你是不是讓一個(gè)叔叔來陪我呀？”“是的，我叫了一個(gè)叔叔來陪你，怕你一個(gè)人無聊、孤單。”小明放下電話讓叔叔進(jìn)來了。
過了一會(huì)兒，爸爸回家了，小明關(guān)掉電視，叔叔說：“我要走了�！卑职趾托∶魉妥吡耸迨濉�
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