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踢球小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的踢球小學作文，希望對大家有所幫助。
踢球小學作文1
今天下午，我約了幾個同學，在小區(qū)的空地上上演了一場驚心動魄的足球比賽
涼爽的下午是踢足球的最佳時間。兩隊成員看著，仿佛馬上爆發(fā)了一場大戰(zhàn)。“開始”有了裁判的口令，球員立刻進入比賽，因為開球不是我們的，所以我們被動，但球員并沒有氣餒。我們的“搶球王”徐海濤，用他的特長——先搶到一個球，然后把球傳給了我們隊的領隊楊健康。楊建康壓對手球門，我們也積極配合。突然，楊健康發(fā)現(xiàn)了對方的漏洞，猛地一腳把球踢了進去。我們歡呼，對方卻情緒低落，真的像個“落湯雞”
可能是忽略了對手的實力，也可能是沒有從剛才的`喜悅中反應過來。第二局我們沒認真打，讓對手進了兩個球。這時半場哨聲響起，我們利用休息時間改變戰(zhàn)術，把主力放在對方的弱點上，然后進行強攻。比賽結果和我們想象的一模一樣，因為我們及時改變了戰(zhàn)術，讓對手措手不及，一路連勝，足球最終以我們的勝利告終。
賽后我的心比吃蜂蜜還甜，因為打度假村足球賽是我所有球員的事！
踢球小學作文2
今天，我和吳艷庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規(guī)則。
開始踢球了。我興奮無比，因為中場球是我們對發(fā)，而且是我們隊的“大力神”發(fā)。他力大無窮，而且身體很壯，不像我那么瘦。他一下子就把球踢到對手的龍門那里去了。
換對手發(fā)球了。他們發(fā)的是球門球。他們的守門員先傳球給吳艷庭，吳艷庭又傳給他的隊友。這個人剛想射門，就被我搶了過來。
然后我把球傳給了“大力神”。他剛想射門，突然有個人說：“暫停。有沒有誰戴表呢？”我們異口同聲的`回答：“沒有！”那個人又說：“那我們就比哪個隊先到10分，就那個隊贏。好啦，現(xiàn)在開始。”
“大力神”帶著球跑來跑去。但有很多對手上來搶他的球。最后他被逼無奈，只好把球傳給我。我馬上帶著球往前跑。這時有一個對手上來想絆我，我一閃躲了過去，結果他把他們自己隊的一個隊員給絆倒了，弄得全場哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時候，我把球射進了對方的大門。
到時候了，我說該回家了。對方很沮喪，因為他們輸了。吳艷庭也很生氣。我安慰他說：“足球比賽就跟電腦游戲一樣，總是會有輸贏的。”他說：“我知道了。”聽到這句話，我也放心了。
踢球小學作文3
一個陽光明媚的日子，我和“孫權”“朱”“肖鵬”“孩子們”一起去踢足球。明明和我的小朋友在一邊，孫權、豬和孩子在另一邊。明明是守門員，我和朋友都是射手。好了，游戲開始了。我們先拿到球的。然后，我把球傳給了肖鵬。“豬”，不甘示弱，搶過球傳給球門旁邊的“孩子”。我立刻跑上去，把“孩子的”球踢走，我的小朋友把球踢得很強，然后用接球手把它射了出去。哈哈，射了。我很高興我們得了一分。就這樣，上半場結束了。
休息幾分鐘后，我們又開始玩了。這是后半部分。“豬”把球傳給“孩子”。我立刻搶到球，射門，被“孫權”接住。我很生氣。“孫權”把球傳給了孩子。他射了，唉，得分了。這一次，我以我特有的.絕招“倒掛”進入。丁，時間到了。我們贏了。
踢足球很有趣！我永遠不會忘記這段美好的時光。
踢球小學作文4
在我小學三年級時，我隨爸媽到深圳讀書到了星期六，哥哥約了一些同學一起去深圳的足球場踢足球。
因為我只知哥哥踢足球非常厲害，我也想踢足球他們答應了，但我不是和哥哥一隊。比賽開使了，我看到球過來我急忙拿起撒腿就跑，不料被判了一個犯規(guī)。使對方進了一個球，我看到他們用腳踢后，我不在用手拿了。我也用一腳一腳的踢，我像貝克漢姆一樣一下子就進球了。
我連蹦帶跳的歡呼起來，對方卻在哪大笑，而隊友氣得要命。我以為他們發(fā)神經(jīng)。
我一看踢錯門了。我想難怪剛才沒人防我。
我被他們叫下場了去休息，我在那休息時他們把比分拉平了2：2，但那時我上場了，在關鍵的一個球付峰要射門時，我卻以為這是自己隊的球門，我一跳把球接住了在次歡呼。他們又像上次一樣的樣子看我。原來我是幫別人防球了。
于是他們讓我守門，我一看球來了就躲的遠遠的`，球進了我在次歡呼，他們他們怒氣沖沖的對我說：“你怎么躲開來啊！”我回答說：“我不是讓我們進球嗎!”
后來我才知道我讓別隊進球他們已3:2贏了我們。我非常傷心因為沒贏。
從這次我知到了一個道理，我們因該先搞清楚事情這一件事情，這樣可以讓你成功。Yes!
踢球小學作文5
有的人愛畫畫，有的`愛唱歌，可我最愛的就是踢球。
一天，我匆匆忙忙地下樓，飛快地吃完早飯，就迫不及待地跑出門踢球了。
“來一場比賽吧。”我轉(zhuǎn)著球說道：“我來定規(guī)則。”好友點點頭說：“好的。就你來定規(guī)則吧。”“比賽規(guī)則是兩個人一組，一個人來防守一個人來進攻。”他一臉驕傲地說：“你們?nèi)齻�人一組吧，我有點太強了。”“你可別后悔。”我昂著頭說道。比賽開始。
我趁其不意，趕緊使出自己的絕招—飛球。可他輕輕松松的就攔住了，嚇得我一跳。我吃驚地說：“這個根本不可能啊。”他搖了搖頭說：“你這個也是飛球嗎？讓你來看看真正的飛球吧。”他一個飛球發(fā)出去，兩個隊友嚇了一大跳，愣著原地，不敢相信地說：“這也太高了吧。”
比賽最后，我用力踢了一個地滾球，他沒攔住。我跳起來，興奮地說：“我們進球了，我們進球了。”
今天真開心呀！
踢球小學作文6
今天晚上，我拿著足球，興致勃勃地來到了公園。我看到了許多小朋友在聊天，正中我意。我運球過去對他們說“我們一起踢球
吧！”
大家都表示贊同，歡天喜地地跟著我來到了“踢球場地”。我清點了一下人數(shù)，頓了頓說“這兒有六人，三人一組”。可是，我不知道誰強誰弱，于是，我決定先來場測試賽。但是，測試賽如何分組呢？我靈機一動，想出了個好辦法。我大聲宣布：“‘肥仔’與‘猴子’猜拳選人，勝者先選。”很快，分好了兩組。比賽開始了，大家都奮力地踢著，而我則一邊踢一邊暗中觀察每個人的實力。
一場球賽下來，我十分清楚誰強誰弱。在大家休息了一會兒后，我就按各人強弱分組，每組強弱得當，大家都沒意見。第二場比賽就這樣開始了。每個人都以自己的實力應戰(zhàn)。由于兩組勢均力敵，大家踢了場激烈的比賽，為每個好球歡呼……
由于時間關系，比賽結束了。大家都很滿意這場比賽，還意猶未盡，每個人臉上都掛著甜蜜的'笑容，期待著下一次踢球比賽……
這場精彩的比賽即使大家興奮不已，又使大家提高了踢球水平。作為組織者，都希望大家玩得開心、快樂！因此，我以后還要多多組織這樣的活動！
踢球小學作文7
踢足球的爺爺特別愛踢足球。簡直是執(zhí)念。球是一個不可避免的美好事物。踢足球不僅是一種無聊的打發(fā)時間的工具，也是一種樂趣和愛好。怎么能輕易放棄？哈哈，怎么不信？那我告訴你一件事。
是的，我爺爺七十多歲了，很老了，但是我想問，這有什么不好？人老了就不能有自己的愛好了？不能做自己想做的事嗎？你不能做你想做的嗎？如果你真的想做一件事，如果你有很強的毅力和不屈不撓的.精神，誰能阻止你？都是你的心決定的，我爺爺也不例外。他想踢足球，這是必須的事情，不能耽誤。他會立刻帶著父親去足球場，過上好的野外生活，即使爺爺?shù)某煽円呀?jīng)上去了。但是，他的足球?qū)嵙z毫不亞于盛年的父親。他父親也是地地道道的足球迷，可以和他爺爺平起平坐。都是鉆石切鉆石，很過癮。所以我們家的電視機經(jīng)常轉(zhuǎn)到足球頻道，這已經(jīng)是“兵家常事”了！
……怎樣？我爺爺雖然年紀大了，但在足球場上依然有一種淡然豪邁的姿態(tài)。
踢球小學作文8
“球來了，快來防守。”周宸濤大叫。聽到叫聲，我立刻大腳踢了過去。
這就是我們的足球大賽。我和周宸濤一組，爸爸和周宸琪一組。只聽“開始”，我們的'比賽就開始了。周宸濤大力一腳，這球就廢了過去。結果從周宸琪和老爸的頭上飛了過去。周宸琪抱著頭說：“嚇死我了！”等球撿回來后，周宸琪用力一踢，但是那個皮球才滾了沒幾步。我們見了，捂著肚子大笑。歸我開球了，我趁周宸琪分心的時候，用力一腳，球從周宸琪腳下穿過，哈哈，順利穿越。我們勝利了，周宸濤高興地站都站不住，他驕傲地說：“看我的陰陽飛腳！”結果球在地上一動不動，自己卻轉(zhuǎn)了一圈倒在了地上。正當我們歡笑時，英勇的俊俊來了。他才剛學會走路就闖進了球場中間。可是我們不能停止戰(zhàn)斗呀，于是在心驚膽戰(zhàn)中足球飛來飛去。突然老爸左腳一抬，球飛向俊俊的下巴，只聽“砰”的一聲，足球飛了，俊俊倒了。“哇哇哇——”的大叫聲響徹了整個球場。我們把俊俊抱走后，老爸回來又開始踢球了。整個球場上又傳遍了整個球場。
今天的游戲我們都很快樂，同時我還懂得了一個道理：只有團結才會取得勝利。
踢球小學作文9
一天，我和我的好朋友小明去踢球。
球賽開始了，我們幾個玩的很高興，可是第二局時我用力一踢，球象離弦的箭一樣飛向了我一年級的好朋友小剛家的'窗戶，我們幾個聽見玻璃破碎的聲音像幾只被主人發(fā)現(xiàn)了的老鼠一樣飛快的逃走了。這個夜晚我想到底應不應該道歉，就在這時，突然電話鈴響了，原來是我的好朋友小明，他在電話里對我說：“明天我們?nèi)バ偧野伞！?/p>
第二天，我和他到小剛家去了，在小剛家，我的心忐忑不安，怦怦的跳個不停，不敢看小剛媽媽的臉，可是小剛的媽媽不僅沒有責罵我們，而且還給我們水果吃，在臨走的時候還給了我一袋面包。
第三天早晨，我做了一個信封，里面裝上了道歉信和10元錢，悄悄地送到了小剛家。信放下的那一刻，我的心頓時平靜了下來。中午，小剛的媽媽回來對我說：“這錢我不能要，知錯就改才是好孩子。”
踢球小學作文10
今天一大早，我吃完早飯，作業(yè)也快寫完了，正閑著無聊呢，突然我想到了一個好點子——踢球。我想：反正外面下著雨，就到家里踢吧。于是，我邀請奶奶和我一起來踢球。就這樣，我們開始了一場踢球大賽。
我們把家里的那走廊作為球場，然后把兩旁的門關緊，接著我們分別站在走廊的.兩頭。游戲規(guī)則很簡單，就是誰把球射進對方身后的門，誰就得分。一開始，我一個猛球從奶奶褲腳旁擦過，直入球門，旗開得勝！可是，奶奶也不甘示弱，幾個好球也趕上了我。我們打得互不相讓，殺得難分難解，不分勝負。這時，我趁奶奶不注意，用力一踢，來了一個偷襲，射進了球門。我們展開了一場激烈的拉鋸賽。最后，我抬腳一踢，球飛過奶奶的頭頂進球，以30比29分取得了勝利。在踢球的過程中，奶奶經(jīng)常把球踢到我臉上，我們都哈哈大笑。最好笑的是有一次奶奶沒踢到球，反而把鞋子踢飛了，差點又砸到我的頭呢。
我們今天玩得真高興，家里充滿了歡聲笑語。
踢球小學作文11
小學三年級的時候，和父母一起去深圳讀書，一直讀到周六。哥哥請了幾個同學去深圳足球場踢足球。
因為我只知道哥哥很會踢足球，我也想踢足球。他們同意了，但我不在我哥哥的隊里。比賽開始的時候，看到球來了，我趕緊撿起球就跑，結果被判犯規(guī)。我讓對方進了一個球。看到他們用腳踢后，我就不再用手抱著他們了。我也是一腳踢一腳，得分像貝克漢姆。
我上躥下跳，歡呼雀躍，可是對方笑到哪里去了，隊友怒不可遏。我以為他們瘋了。
我踢錯門了。我想怪不得剛才沒有為自己辯護。
我被他們叫去休息了。我在那里休息的時候，他們把比分拉平了2：2，但是后來我上場了。傅峰想投一個關鍵球的'時候，我以為是我隊的進球。我跳起來接住球，再次歡呼。他們像上次一樣看著我。原來是我在幫別人擋球。
所以他們讓我保持目標。我一看球，就躲得遠遠的。球進了，我又歡呼起來。他們憤怒地對我說：“你怎么能避免呢？”我回答：“我沒讓我們進球！”
后來我才知道我讓別的隊進球了，他們以3：2的比分贏了我們。我很難過，因為我沒有贏。
從這個時候，我明白了一個道理。我們應該先了解這件事，這樣你才能成功。是的！
踢球小學作文12
初夏的一天，我家的電話鈴響了。我拿起話筒，“陳堅，是你嗎？”電話里傳來熟悉的聲音。“是我。”
“我是你的體育老師。我們在郊外進行足球訓練，你來嗎？”我聽了高興地說：“好！我馬上就到。”
我急忙拿了一些錢和食物，就要出門。可大事不妙，被媽媽給逮住了。“你去哪兒？”“我……我去郊外踢足球。”媽媽嚴厲地說：“我叫你別踢足球，可你怎么就不聽話！你不怕摔跤呀？”“我又不是小孩子，我已經(jīng)14歲了。”“不行！快去做作業(yè)！”我被逼無奈；只好去做作業(yè)。
窗外，小島正在自由地飛翔。
我真希望自己能像小鳥一樣擁有一對翅膀，飛到郊外去踢足球。我嘆了口氣，想到體育老師和大伙兒正在焦急地等著我，于是，我再次懇求：“媽媽，您就讓我去一次吧！我保證以后不去了。”“不行！你要好好學習，將來考上名牌中學和大學，讓全家都沾光。”“可是，沒有健康的身體也不行，高中繁忙的學習會使我的`身體累垮的。”我向媽媽解釋運動的好處。“你們學校不是有體育課嗎？不用說了，快去做作業(yè)！”媽媽用命令的口吻說。
媽媽，親愛的媽媽！我多么希望你能尊重我的意愿，讓我快樂地生活、學習呀！媽媽，請還我踢球的權利吧！
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