盼望小學作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的盼望小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

盼望小學作文1

　　我盼望，那藍藍的天空中小鳥自由自在的飛翔；我盼望，人們不再戴拿厚厚的口罩，有清新的空氣任我們呼吸；我盼望，在清澈的湖里魚兒快樂地嬉戲。我盼望……

　　我盼望，在生機勃勃的春天，什么pm2·5、什么霧霾統統消失，人們摘下臉上那厚厚的.口罩，盡情地呼吸。我盼望，大地更綠！讓孤獨的沙漠不再孤獨，人們在沙漠中種上許許多多的樹，不久就綠樹成蔭，沙漠變成了一個大森林。人們不再砍伐樹木，不能讓小鳥無家可歸。我盼望，樹林能像那綠色的地毯，一直鋪到北京去，讓北京不再遭受霧霾的困擾。

　　我盼望，在烈日炎炎的夏日，河水清澈透明，不會再被那些惡心的垃圾所污染，也不再會有鉛、苯等污染物。我盼望河水更清，跟琥珀同樣。江面上將不會再出現那邪惡的采砂船，只有魚兒快樂的生活著。

　　我盼望，在忙碌的秋天，食品安全能更加有保障，所有的蔬菜、肉、水果都不加任何的添加劑，我們能放心的購買食材，做出最美味、最放心的食物，豬肉里不再會有瘦肉精，炒菜用的油不再會是地溝油。一切食材都來自于自然。

　　我盼望，在雪白的冬天，能下一場大雪，讓我們盡情地嬉戲。雪花飄飄揚揚地從天而降，給光禿禿的樹干穿上雪白的新衣。它們又像一只只可愛的小蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一群會魔法的小精靈，將整個世界變成了白色。

　　我盼望地球永遠美麗，讓天空更藍，讓白云更白，讓綠草更綠，我們在草坪中快樂的嬉戲是多么愜意的一件事啊！席地而坐，置身在綠草如茵的的美妙環境中，是多么令人陶醉啊！

盼望小學作文2

　　從來沒有這么焦急地盼望過它。

　　它的到來，意味著我那顆在心河中懸浮了已久的心沉下。

　　它是一個電話。

　　我考上了嗎？我呼喚著上帝，可沒有人答應。

　　再一次……

　　結果依舊令我失望。

　　我，一定要考上――哪怕分流時被分下去。

　　考上后，我有太多的事情要做。

　　想要考上耀華實驗班，并不單純是為了能提前一個月放假。準確地說不單純為了我自己。

　　我有太多的'牽掛。

　　我要努力，首先是為了愛我和我愛的所有老師。不知是為什么，一天不見，就覺得十分悲傷。

　　也許，是我一廂情愿吧。老師們聽了這句話后，會不會覺得荒唐之極？

　　但是，永遠不變的，是我的心。我愛她們，發自心底。

　　我知道，現在教我的老師正等著我的好消息。

　　盼望這個電話，或者，一張錄取通知書。這都會使我的心情明亮起來。

　　然后輕輕地拿起電話，“老師，我考上了。”

　　特別是以前教過我的一個數學老師。那時，我的長相不十分漂亮，聲音也不十分甜美。她依然喜歡我。她的笑容，給了我力量。真的，我好想她。

　　總想給她打一個電話，每次都是剛剛拿起又放下了。我想，把捷報帶給她。我想告訴她，即使我不再是她的學生，我也依然思念著她，愛著她。

　　哦，扯遠了。

　　無論說什么，我都相信，我能拿到那張錄取通知書。

　　或許，在遙遠的那一邊，有一個和我一樣的學生，望著電話的方向，心里焦慮與不安。

盼望小學作文3

　　今天，我家來了一群新客人——小甲魚蛋。

　　媽媽在看說明書，研究怎么把甲魚蛋孵出甲魚，原來甲魚是要在水里才能出來呀！剛把甲魚蛋放進裝著溫水的小盆子里，南譯同媽媽就在微信上說：“我們的甲魚孵出來啦！”，還秀了小視頻。

　　我突然著急起來，他家的`甲魚怎么這么快呀？希望這種奇跡也出現在我家吧！可惜沒有，過了好一會,甲魚蛋紋絲不動，我只好掃興地把它們從溫水里拿出來放回孵化屋，盼著小甲魚早日出來。

　　時間過得真快呀，轉眼間，兩個星期過去了，同學們都接二連三地在微信上說自己家的甲魚已經孵出來了，可是就我家的甲魚還在蛋殼里睡懶覺呢。每天我都在想著小甲魚出來會長什么樣？是像南譯同家的那么頑皮？還是像蔡元亨家的那么懶惰？唉，我好想見見我的小甲魚啊，哪怕只有一眼也好。

　　我翻看著甲魚蛋，前幾天有一顆甲魚蛋開始發黑，還是是一個小黑點，沒想到今天變成一個黑暈，是不是甲魚要出來了呀？媽媽也很興奮地說“快了，快了，應該快出來了！”嘻嘻......可是,媽媽錯了,又過了三四天,這顆甲魚蛋還是一點動靜都沒有.我失望得都快哭了,真想把蛋殼敲破,幫小甲魚出來。別的同學的甲魚都已經開始喂飼料,可我家的甲魚在哪里呢?我的飼料袋還沒拆封呢！

　　媽媽還是信心滿滿地給小甲魚蛋倒水、換水。可我,幾乎已經失去信心了。我好想借用南譯同家的“圣水”，幫我家的甲魚也孵出來，這樣我就不用每天都這么發愁了。

　　唉!盼望著......

盼望小學作文4

　　春節里，家家戶戶都要包餃子、吃湯圓、放焰花、吃團圓飯……現在春節雖沒有到，我卻等不及了。

　　在我的央求下，奶奶答應先做一次團子給我吃。我看到奶奶先把面粉放入碗中，倒一些水，用手來回攪拌，不一會兒，一碗濕漉漉面粉就攪拌好了，奶奶先用手拿了一團面粉，用手搓成球狀，再用手指按住球狀的中心轉一個圈，這樣面粉里面就變成空心的`，最后用筷子夾一點鮮肉進去，再把面粉一邊轉一邊捻合。看著奶奶手中一個個團子的誕生，我忍不住躍躍欲試。我學著奶奶的樣子一步一步地去做，等面粉被我“掏”完一個洞之后，我發現有點兒破了，連忙用一點面粉把它“貼”住。接著，我用筷子夾了一點鮮肉進去，一個團子“歷經千辛萬苦”，終于被我做好了。

　　不一會兒，奶奶把我做的與她做的團子通通放入了鍋中“洗澡”。我在一邊焦急地等待著我的作品“出爐”。等團子出鍋后，我夾起了我做的那個，剛夾到碗中，它便迫不及待地“露餡”。我立馬把它吃了。雖然“賣相”非常爛，但吃起來味道還真不錯。

　　真希望春節快快到來。在春節里，我可以與小伙伴們一起放爆竹、焰花，可以與小伙伴們一起去向大人們要壓歲錢，這時，大人們會毫不猶豫地拿出紅包，放入我們的口袋；我還可以與小伙伴們以拜年為借口到處串門，鄰居們就會拿出好吃的款待我們……

　　春節啊！你快快來吧！這樣我就又可以吃到美味的團子了！

盼望小學作文5

　　不少人都盼望著能有許多金錢，地位和名利。而我卻盼望的是每天都能保持微笑。

　　我曾經看過一篇文章：一位記者分別去貧民區和富翁區采訪，在這次采訪中，記者問道這樣一個問題：“你每天微笑嗎？”而兩個地區的人們給記者的回答卻截然不同。貧民區里的人們都樂呵呵的回答記者：“我很快樂啊，每天都微笑。”而富翁區的人們卻都是一樣冷冷淡淡地回答：“不，我不微笑。”記者發起了疑問，問富翁：“為什么呢？你們有這么多的錢，難道還不開心嗎？”富翁冷淡地說：“我每天晚上都睡不著覺，擔心我的錢被人偷去，覺得身邊的人都會來偷我的錢，我誰都不信任，自然對誰都不會微笑。”當記者又去貧民區里時，他又想到富翁的回答，決定問一問貧民區的人，沒想到貧民區里的人都說：‘我們沒有錢，所以不用擔心被偷，而且我們都無論何時都抱著一顆快樂的心態，所以沒有煩惱，為什么不能微笑呢？”

　　我就是抱著一顆快樂的心態去享受這種生活的。即使在我受傷時，我也會微笑的面對它。因為傷心只會讓我更疼。還不如對著傷口微笑，讓自己的疼減輕一些。有一次，我的新裙子被刮破了，當旁邊的同學問我時，我就像什么都沒有發生一樣說；‘沒事，你看，這被掛破的地方像不像一朵小花？’我們不能改變已經發生的`事情，但可以用微笑來改變我們的心情。抱著一個快樂的心態，每天都保持微笑，我盼望的事實現了，那我的愿望也就實現了，我會微笑的面對生活。

盼望小學作文6

　　盼望即殷(yīn)切的期望。我們每個人都有自己的夢想，自己的期盼。我期盼著自己快快地長大成人，當一名老師。

　　老師，在我的心目中是高尚而偉大的！有人說老師是園丁、老師是蠟燭、老師是人梯，也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的老師。

　　老師，在我的心目中是知識淵博，眼界開闊，無所不知。課堂上，她讓我們快樂地學習，用一些通俗易懂的語言，向我們傳授知識保證每一個學生都能夠聽懂。下課時，她和我們面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽我們提出的每一個建議。老師是我們的朋友她已經走進了我們的內心世界。考試前老師總是鼓勵我們，認真做好自己，以免給我們造成太多的壓力。因為，放松了心情，考試才能夠發揮好。老師注意我們的一舉一動，如果發現有不良的行為及時幫助我們改正。

　　老師，在我的心目中是神圣的職業。他們的袖口上有永遠抹不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的.優美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，會說話的眼睛里有你琢磨不透的意思。

　　老師，她教書育人。是她讓我們都知道，要成才先成人。老師神圣無私，她像一艘大船把一個個學生送往那成功的彼岸。你看，一個個成功人士，一個個令眾人仰慕的科學家不都是老師這樣辛辛苦苦培養出來的嗎？

　　當老師，是我的夢想、我的期盼。為了讓今天的期盼成為明天的現實，我要勤奮學習、不斷進取，把握今天、唱響今天！

盼望小學作文7

　　每日的黃昏，總喜歡漫步到木棉樹下。看著它那壯大的身軀，青翠的綠葉，雖然已經過了那開花的季節，但我仍然盼望花開……

　　童年，樹下，兩杯茶，一張椅，兩個人，足矣，其它的，都是多余的繁雜。

　　喜歡和爺爺一起在樹下聊天，與他閑聊總是自由自在。

　　記得我第一次看到那棵樹時，我疑惑地問他：“這棵是什么樹?”爺爺笑了笑，說：“孩子，這是一棵木棉樹，每年它都會長出許多紅顏的花朵，整棵樹就像掛滿了燃燒的燈籠。”

　　每年的春天，花總會如期而至。在滿樹木棉花下，爺爺給我講故事，讀書，談他的見聞他的悟想。偶爾，一朵碩大而倔強的木棉花，義無反顧地要掙脫母親的懷抱，“啪”的一聲掉落到地面，干脆而決絕。

　　稚氣無知的我，很多時候都不明白爺爺所說的東西。但喝著他沏好的木棉花茶，聽著好聽的故事，聞著茶香氤氳的空氣，這一切，我都喜歡。

　　酷熱的夏天，也不忘到木棉樹下吹一股涼風。無論遭遇多大的.困難挫折，只要與他一起，抬頭望望那健碩的木棉樹，煩惱與苦悶便沒有了。

　　“每年，我們都來這等待花開。”我說。爺爺用那粗糙的手摸了摸我的頭，嘆了一口氣：“傻孩子，人總會老的，總有一天我會離你而去。”一陣恐懼突然從心底升起，我緊緊地抱住爺爺：“不，我不準你走。”

　　我稚弱的雙手圈不緊爺爺，那一年，他還是去了。

　　他去的時候，正是木棉花飄落的季節。花落后還會再開，但人走了就不會再回了。

　　木棉樹下的那些故事，那些茶香，那些閑聊都隨他而去了，只留下我，徘徊在樹下，癡癡地等待每一年的花開，碩大的花朵里面，收藏著的都是有關他的記憶。

盼望小學作文8

　　三月來了，春天的腳步近了，春姑娘漸漸地出現在我們的眼前。三月十二日——植樹節，即將來臨。學校決定在三月十日（星期五）那天下午，在校園的植物角舉行植樹活動。

　　我們班有的同學準備了鐵鍬，有的同學拿來了植樹用的泥土，有的準備了水桶，一切準備就緒。大家都盼著星期五早點到來。

　　星期五那天下午，徐老師帶領我們全班同學來到了植物角。我們在徐老師的帶領下，風風火火地開始“破土動工”了。我們先在地上挖了一個大坑，再將樹苗移到坑內，然后用泥土填滿土坑。就這樣，一棵小樹苗便挺立在我們的眼前。它是那么地充滿生機，就象剛誕生的`新生兒，展開它那稚嫩的臉龐在向我們微笑，好象在說，謝謝你們，讓我誕生在這么美好的世界上。于是，我們便將一小盆清水灌溉在小樹苗身上，希望它快快茁壯成長。

　　我們的小樹苗已經“安家落戶”了。這都是大伙的功勞啊。我放眼望去，此時，植物角已經成了人的海洋了。每個班級的學生都干得熱火朝天。經過大家的努力，小樹苗成排的站立在學校的植物角周圍，站立在我們的面前。大家都心滿意足地望著自己的勞動成果，為小樹苗的誕生而歡呼，為學校增添一份綠而喝彩。

　　但愿明年的植樹節，我們再來的時候，小樹苗已經不在弱小，而是和我們一樣快快茁壯成長……

盼望小學作文9

　　總期盼著假如，總幻想著假如，想起種種假如，我沒來由的會一笑。在公交車上，在街上，在房間里，在飯桌上。

　　可是沒有假如，有的，只是現在。活在假如中不能自拔，不能說這不是一種墮落。沉醉于幻想的滿足中，時間長了，竟會真的.以為自己有多少了不起一般。假如那次我能夠開口，假如地震了，我要把學校都救出去，假如我以前一直用全力學習。

　　太多的歷史被想象篡改成以自己為主角的假如。

　　太多的遺憾被期望拯救成根本不可能存在的假如。

　　歷史就是歷史！不存在假如！可，歷史如果沒有人學會假如，那就不會存在人類輝煌璀璨的文明。

　　假如點亮了燈，照亮了人類的生活。

　　假如點燃了炸藥，滿足人類的欲望。

　　假如升空了飛機，放飛人類的夢鄉。

　　假如登上了火星，承載人類的文明。

　　假如創造了愛迪生，諾貝爾，假如假如還創造了萊特兄弟。是假如賦予了人類久興不衰的文明。我真希望有一陣風，可以把全世界的夢鄉都吹起，然后我再搭乘假如的航班去追尋，就這么越飛越高。飛到沒人看得到我的地方，然后很自戀的說一句作為高手，我已經習慣孤獨了。

　　我不知道假如是好是壞，就像不知道碎裂的陽光是否溫暖一般。

　　總懷念一些，總遺憾一些，我真想知道假如是好是壞。沒人可以告訴我。或許，全世界每一個人都可以告訴我。

盼望小學作文10

　　今天是周三，下午有節籃球課。

　　我們蹦蹦跳跳地跑到操場上。“今天有打比賽嗎？要是我也能打比賽就好了啊！”“是啊，是啊！真希望今天有比賽可以打”同學們興致勃勃地討論著，邊說著，又在籃筐底下使勁向上跳。是呀，我雖然沒說出來可心里卻著急的很，坐在架空層里，就連心臟的劇烈跳動都快能聽得到了。加上天氣十分燥熱，所有同學都焦急地盼望著，等待著教練的到來。

　　不出所料，伴隨著課堂鈴聲，教練到了。可做完準備運動，教練卻一副眼不急，心不跳的樣子，十分正經地發話：“這次市賽就要到了，今天我來選人。”話一出口，整個操場就像被燒煮的開水一般，沸騰了。大家都盼著自己能被選上。

　　教練是從四年段開始進行選拔。我十分擔心，擔心自己實力不足，在場上不能發揮作用，擔心自己不會“突破”，擔心自己……一陣疾風掃過，樹上的枝葉晃的厲害，劇烈的顫抖著，鳥兒的歌聲也越發的急促，我的'手在不住的顫抖著。

　　可轉念一想，我又鼓勵自己：雖然我不會“突破”，可我會投籃呀，我投籃到還挺準……心中就誕生了一絲希望，心里又變得十分急切、期待。

　　終于，到了選拔五年段的時候。我屏息凝神，目光似鎮定自若地瞟著一旁的籃筐，卻連話都不敢說一句，氣也不敢喘一下，手上緊扣著球，心里萬分緊張——一定要選上啊！一定要啊……“五年二班，曾浩航，李誠軒！”我的心終于落地，頓時舒暢了。

　　我熱淚盈眶，小草好似慶祝搖晃著輕盈的身姿，鳥兒悅耳的歌聲，時而高亢，時而時而舒緩。

　　六年段的同學選拔完后，教練將登記本一收，便安排大伙兒進行球賽訓練。教練自己也樂在其中，把自己也安排進去大家一起打球賽，好不快活。

　　市賽即將到來，我十分期待。

盼望小學作文11

　　小草盼望早日探出腦袋，小樹盼望嫩芽快些長大，家人盼望團圓，國家盼望富強，世界盼望和平，我的盼望一直在不停的變化著。

　　從前以前的盼望像草坪上的小草一樣不計其數，一會兒盼望快點到生日那天，因為那天能吃到大大的蛋糕，一會兒盼望快些到春節，那樣能看到美麗的煙花，能吃到許多可口的飯菜，一會兒盼望快到冬天，冬天下的.大雪能堆好多好多的大雪人，打雪仗……

　　現在現在的我盼望每次考試都能進班級前三名，年級前十名。那樣不僅能拿到獎學金，還能自由自在的玩一天電腦。俗話說的好：分分分，學生的命根。我真的離不開分，分也離不開我。真希望每次考試都能如我所愿。除了學習之外，我還盼望有一種智能學習機器，在短短的十分鐘內把我一年所學習的內容都塞到我的大腦里，那樣我的學習將會多么輕松。

　　我期盼能有一扇多啦a夢的任意門，想去哪就能到哪里，那樣將會省了很多的時間，省了許多金錢。如果發生了地震、海嘯、火災，還可以把它拿出來，讓人們先到我家避避難；我期盼有一臺機器能讓失明的人恢復視力，讓聽不到聲音的人能聽到聲音，說不出話的人能說出話；失去記憶的人想起所發生的事，能讓患口吃的人正常說話，作惡多端的人讓他悔過，發現自己所做的事是多么可怕。

　　未來未來，我盼望能找份好工作高收入養活自己。等我積夠了錢，買一套房子和家人一起住進去，孝敬父母，感謝他們對我這么多年的養育之恩。盼望到以后還能保持一顆童心，那樣的盼望是不會離我而去在這坎坷的道路上，不論經歷多大的磨難，我都會堅持，因為不歷經風雨，怎么能看見彩虹呢？盼望有很多很多，我一定多會努力將它么一一實現。

盼望小學作文12

　　父親，我真盼望您可以為我微笑一次……

　　時間如一陣風，在不經意間從身旁擦肩而過，我現在已經是小學六年級的學生了。期中考試過后，我拿著寫著紅色大字“99”分的數學考卷，興高采烈地回了家。因為這不僅僅是我的成功，我更希望能讓爸爸開心。

　　過了一會兒，爸爸回來了，您那嚴肅的表情，在我面前顯現了出來，我心中頓時有一種不祥的預感。果然，您瞪大眼睛死死地盯著我，問：“數學考試考怎么樣了？”這時，我心中如同有只活蹦亂跳的`兔子，我從書包里抽出數學考卷，吞吞吐吐地說：“我——我——考了99分。”您二話不說走上前來，拿過考卷，我仿佛看到了您肚子里的怒火，在一瞬間之內，爆發了出來。只見您那炯炯有神的大眼睛瞪得更大了，對我生氣地吼道：“全班這么多考100分的，你才考了99分，這么簡單的一張考卷，你怎么就錯了一道這么簡單的題目呢？”我愣住了，眼眶里蓄滿了淚水，其實我知道，爸爸生氣的原因是為了我好，是希望我更加出色。看著您甩在地上的考卷，看著您的背影，我很難過。其實我想要的不多，我的一個小小愿望就是盼望您可以微笑，而不是每天板著一張臉，我還會繼續努力，努力把我最好的一面呈現給您——我親愛的爸爸。

　　那一刻，我決心努力去做一個最好的自己，瑟瑟的秋風，輕輕地撫摸著我，讓我那幼小的心靈得到安慰，我依然會努力，盼望著爸爸微笑、開心的那一天。

盼望小學作文13

　　有人盼望自己能考上如意的大學；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；有人盼望能成為明星，有著光彩的舞臺。你知道我盼望什么嗎？我所盼望的'或許與眾不同。

　　每當下雨天放學的時候，看著同學們的爸爸媽媽總是會為他們送來雨傘，一路歡聲笑語著回家去。而我，只能呆呆地在教室里寂寞地等待著雨停，只有我，會孤獨地徘徊在學校的每一個角落。我盼望著下雨的時候，爸爸媽媽也會為我送來那溫暖的雨傘。

　　每當周末時，我趴在陽臺上，看著其他小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩。只有我，在一旁眼紅，只有我，還在傻傻地虛度時光。我盼望節假日的時候，爸爸媽媽也能帶我出去玩一回，哪怕只是去散散步。

　　每當六一兒童節來臨的時候，看著同學們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物。只有我，在一旁傻呆呆地羨慕他們，只有我，在一旁哭著做“白日夢”。我盼望著在六一兒童節的時候聽到爸爸媽媽對我的祝賀，沒有精美的禮物，哪怕是一句話也足夠了。

　　每當同學們討論他們的家庭生活的時候，看著他們七嘴八舌地在談笑，只有我，孤零零地在角落里發呆。只有我，是個永遠的局外人，我盼望著擁有一個溫暖的家。

　　每當……

　　這就是我所盼望的一切，雖然很微不足道，但我一直都在盼望著這一切的到來！

盼望小學作文14

　　“自行車，自行車，自行車……”唉，又忍不住這樣絮叨了，都一個星期了，我的自行車你在哪里？

　　怎么說呢，一騎上自行車，我就像是被一朵云罩住了一樣，感覺暖暖的，很親切，很好玩。總想再玩玩，再騎騎，不肯下來。可是這時間總是太短暫，誰讓我沒有理由買自行車呢？難道就為了這種在家人看起來亂七八糟，虛幻縹緲的想法？肯定是沒有用的。

　　唉，怎么辦呢，心里像被一只小老鼠抓著，癢癢的'，酸酸的。在這種心情的籠罩之下，我一直發呆，前一秒鐘踏進教室的門，卻不知道自己要干什么，動動嘴唇想說話，卻不知道自己想要說什么，最后只好發呆，繼續發呆。

　　記憶里，小時候我想要的每件東西，都是別的小朋友家常常出現的（別誤會，只是媽媽挑東西的口味很奇特而已），可是媽媽卻總是回絕，嘴里還振振有詞。她哪里知道，那些只是一個小孩子單純的愿望罷了，哪里用得著牽涉到那么多。

　　我，一直忍受著，不敢吭氣兒。可是媽媽，您知道嗎，有些東西，不是您和爸爸所能夠給予我的，有些感覺，是要依靠別的東西的。我所要的東西里，全部都包含著我的小小感情，根本就不是看見別人有了，自己也想要。就像小時候我想要的洋娃娃，其實我只是單純的想要一個在我寂寞的時候能給我一點安慰的東西而已，可是您卻說我幼稚，還說我會玩得忘掉學習。

　　媽媽，請您相信我，我所要的東西只是一些單純的東西，不會讓您憂慮，求求您，求求您滿足我一次吧！

盼望小學作文15

　　今年我們國家最大的一件大事就是迎接奧運會的召開，所以我們學校也組織進行了許多迎奧運的活動。

　　今年我們學校為我們新增加了課間做健身操，舉辦植材校園吉尼斯活動，體育考級活動……老師們也增加了，課間跑步訓練和學習打太極拳運動。

　　火炬傳遞活動最值得全世界人民關注的是在喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰上進行，那里是全世界最高的地方，那里的天氣變化最大，從北坡登上山頂的人全世界沒有幾個人，而我們中國人就要在那里進行奧運圣火的傳遞活動。這是我們中國人的`驕傲，這再也不會讓外國人瞧不起我們中國人了，再也不會說我們中國人是東亞病夫了!

　　為了迎接奧運會的到來，我們小組還在組長的帶領下組織爭創“我是環保小衛士活動”在活動中，大家積極主動去愛護花草樹木，為環境衛生美化貢獻自己的一份力量。為了迎接

　　奧運會的到來，我們小組的同學還每一個人畫一張畫，畫上的內容是有關迎接奧運會的內容。我們準備在奧運圣火在我們嘉興傳遞的時候，在電視機前觀看，并且高舉圖畫讓人們看看我們是多么熱愛奧運會的呀!哦，對了，我忘了告訴你，我在這幅畫上畫了五個福娃，另外還有一位火炬手高舉火炬在向前奔跑，邊上的人在觀看，在高舉國旗，高喊“中國加油!奧運加油!”。

　　我在盼望著奧運圣火在我們嘉興的傳遞，我盼望著這一天早一點到來!

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