以快樂為話題的作文(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的以快樂為話題的作文,歡迎大家分享。
以快樂為話題的作文1
雨,沒有終點地掉落;等候陽光的日子,在記憶中如此漫長。想像每一個清晨,45度射來的那道陽光,誠懇的守望著每一枚清新,而世界正如熟睡的嬰兒,漸漸地蘇醒,與陽光相遇……
然而清晨的第一顆晨露,在葉尖閃耀,研磨細膩的`情緒,等候著陽光;一起悠悠揚揚,化作一道清風,在空中流連……
陽光象征著活力,然而雨何嘗不是象征著自由呢?如精靈般從天而降,化作一朵朵可愛的小花,柔柔的,不受拘束。它可以將自己埋沒在土地里,也可以匯聚在一起,到更美更遠的地方旅游。
陽光和雨滴,兩個看似相反的詞語,可是其實,它們也可以擁有一樣的性格。它們時而活潑,時而文靜,聚集了大自然的精髓,純真而不做作,從不夾雜其它的東西。
光就是光,雨就是雨,這好比我就是我!無論清晨降落的是第一道陽光,還是第一顆晨露,我的心情永遠也不會受陰霾的影響!
聽見心臟在躍動的聲音嗎?感受到生命的氣息嗎?主宰世界不可能,可是,我們的心情也不是世界可以主宰的,放飛心中的不悅,享受快樂的滋味!
以快樂為話題的作文2
活像一首歌,大家都希望這首歌是輕快的,不要是悲傷的。這首歌的作詞、作曲者,當然是你自己啦!至于要如何才能使生活愉快呢?聽聽我的秘訣吧!
“虹如哇!你的功課寫完了沒有?”媽媽大聲的問。
我聽見后,立刻拿著功課跑到媽媽房里,“這個字太大了,回去改!”“這個字歪了……”東改西改,弄好以后,我也累垮了!
回到房里,挑出一本精采有趣的《三國志》,仔細的閱讀。這時候,我的思緒,跟著書中的情節起伏蕩漾,勞累的感覺也飛到九霄云外去了!看書,就是使我心情愉快的鑰匙!
有一次,在回家的.路上,看見一個大哥哥隨手一丟,把垃圾丟到離垃圾桶不遠的地上。我走過去,撿起那個汽水罐,丟進距離不到五步的垃圾桶里。那時候,快樂就像是一道噴泉,涌上我的心頭!連身旁的小花、小草,也一搖一晃的,好像在為我鼓掌呢!
圣經上說:“快樂的心,乃是良藥;憂傷的靈,使骨枯干。”由此可見,“快樂”對我們的重要。朋友,你找到那把打開快樂之門的鑰匙了嗎?
以快樂為話題的作文3
莎士比亞說的好:書是人類進步的階梯。它給我知識,它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書,像是一個無時無刻伴隨著我左右的精靈,成了我最好的朋友。
我讀過《安徒生童話》,《一千零一夜》,《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,被阿拉神丁的機智勇敢所折服。有一次,我考試沒考好,我對學習失去了信心,當我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》,才知道張海迪是個殘疾人,精通七國語言,還寫過許多小說,是張海迪的故事讓我知道了人應該堅強,從此我更加用功了。漸漸地,漸漸地,隨著我逐漸成長,讀的書越來越多了。我發現讀書就像喝茶,一杯永遠也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對看書讀書的追求也變得越來越強烈了,很快地我喜歡上了小說,特別是楊紅櫻寫的小說。讀書讓我快樂,讀書讓我學會堅強,勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。
書就像一縷陽光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙里便有了新鮮與活力,同樣,一份對讀書的執著讓心靈插上翅膀飛越了茫然,于是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應該象饑餓的人撲在面包上一樣,書是逆境中的襌堂,年輕時讀書就象迎著朝陽走路,最淡的'墨水也勝過最強的記憶。
讀書讓我快樂,讀書充實了我的生活。
只有在讀書的時光里,才能獲得這份人生的感悟……
如果讀書是一條快樂的河,那么我愿做一葉舟,飄向未來的遠方……
以快樂為話題的作文4
昨天,我正在寫堆積如山的寒假作業和媽媽額外布置的課外作業時。忽然,媽媽冷不丁的說:“兒子,今天由你來煮面吧!”我說:“什么,你說什么?”媽媽只好不厭其煩的再給我重復一遍“今天由你來煮面,這回聽清楚了吧?”我聽了后,又激動又緊張,連忙說:“好的。”
這畢竟是我第一次煮面,心怦怦的跳著。好險,這個面是已經配好調料的,所以不用那么麻煩得放什么味精呀醬油呀等等亂七八糟的東西。我先小心奕奕的用剪刀把調味包剪開,可還是沒掌握好,口剪小了,倒也倒不出來。我只好再剪,終于把它給剪好了。
該到下面的時候了。我先把第一捆面解開,然后把面散著放,免得粘在一起,第一捆面成功放好。我便有點沾沾自喜了。于是我便盲目的解開了第二捆面,把第二捆面整團整團的`放。后來一看不妙,又急急忙忙的把面分開。媽媽看著我急急忙忙的樣子,不由自主地笑了。
煮了5分鐘,面已經好了,我吃著香噴噴的面,別提心里有多開心了。再看看媽媽,媽媽臉上也是笑盈盈的……
以快樂為話題的作文5
家長開放日到來的前晚,我和爸爸說好了,一定要準時參加,爸爸滿口答應。第二天下午,我早早跑到走廊上,看著樓下來來往往的家長。時間一點點的過去,可爸爸還沒來,其他同學家長陸陸續續來了。我十分焦急。在心里一遍又一遍地呼喚。隨著上課鈴的響起,我只得不情愿回到教室。老師說什么我好像一句也沒聽進去,一會兒回頭看看,真希望爸爸從教室后門進來。過了好幾分鐘,爸爸滿頭大汗出現了。我心里依舊十分難過。我在心里責怪爸爸:怎能不守信用!回到家里,我強忍淚水,坐在椅子上一言不發。爸爸拉起我的手說:“不是爸爸不守信用,爸爸這幾天實在太忙了,我從上海趕回來的,我就直奔學校了。”事后爸爸的同事也證明爸爸的話。原來我錯怪爸爸了。事情很小、很小,爸爸是那么愛我……
爸爸天天辛勤耕作,酷熱的太陽、刺骨的寒風都阻擋不了他。每當臺風來時,爸爸更是寢食難安,惟恐辛苦種植的絲瓜毀于一旦,往往冒著大風雨奔向田里,令我擔憂又心疼不已啊!
我最愛的.爸爸,您工作要小心,不要太辛苦,我最怕看見您累得氣喘如牛的模樣,更請您千萬不要在臺風天去搶救絲瓜了。您放心,我會努力研究電腦,將來我要利用電腦建個“林氏有機絲瓜小站”,幫您賣又大又好吃的絲瓜,讓您可以安穩在家休息,不必到處賣絲瓜。爸爸,父親節快樂!
以快樂為話題的作文6
涼爽的秋天來了,天高云淡,秋風習習。我和媽媽來到郊外,尋找秋天的足跡。
山林里,樹木上的葉子有的是綠色的,有的是紅色的,還有的是黃色的。秋風陣陣吹來,樹葉就紛紛離開大樹媽媽的懷抱,葉子們依依不舍地跟大樹媽媽告別,隨風飄落下來,像翩翩起舞的蝴蝶,又像一只只小鳥飛向遠方。
秋姑娘像一位神奇的畫家,它給果園畫上了紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,金燦燦的橘子,綠油油的.柚子,紫晶晶的葡萄,橘紅色的柿子……水果娃娃在一起你擠我碰,可熱鬧了。
我看見了一片果實累累的豐收景象。遠處有一個蘋果園,又大又圓的蘋果掛在綠葉底下,仿佛露出了紅紅的臉頰,好像在說“快來摘我呀!”
大樹下,老師帶領幾個同學幫農民伯伯摘蘋果。老師摘高處的果子,同學們個子矮,就摘低處的果子。我看著心癢癢的,也加入了他們。我一手提著籃子,一手伸得老高,我終于摘到了幾個大蘋果,拿一個聞一聞,香極了。心里也甜滋滋的。
不遠處有的同學在采集樹葉,有個小女孩小心翼翼地撿起一片紅紅的楓葉,她是否想把這片葉子做成書簽,當作秋天回憶。小男孩撿起一片黃黃的銀杏葉,興奮地舉起來,跑向小女孩。他是不是想給小女孩看呢?
秋天是個美麗多彩的季節,它讓我們收獲了快樂!
以快樂為話題的作文7
我曾設想過一個問題——如果宇宙中有一個黑洞,我在。里面放東西,能填滿嗎?后來我找到了答案——可以。因為黑洞也是空間,我們之所以覺得裝不下只是因為里面放的東西太少了,不能滿足黑洞的要求罷了。
后來,我有想了一個問題——如果我把黑洞無限縮小,那么是不是只裝進一個物品就可以裝進去呢?我仍然找到了答案——可以的!但前提是你要擁有縮小的力量。
黑洞的需求很大,那么人的需求呢?是多少呢?
——他好像是隨著年齡長大的。難道他是一個“縮小”的我們嗎?
小時候,一根糖果就能滿足我們,夠我們開心很長時間;再大些,學校里要買的本子,校服,書籍,筆,大概就是我們的需求吧;到了十二三歲的時候,漂亮的衣服,筆盒,發飾才能讓我們滿足吧;或許在大些,我們所向往的便是要好好學習吧!因為我們該長大了,也懂得了什么叫做學習。
在此之前我所想的一切都是順順利利的,因為我很會觀察自己。但我又想到了一個問題,我的理想所需要著什么呢?我怎樣才能填滿它并實現他呢?這好像是個難題。努力努力再努力?或許是這樣罷。但我又想到了一個很好的回答,父母。的支持與鼓勵!
我現在所有的需求就是父母陪我一起寫作業,在吃飯時很愉快的.聊天,晚上。睡覺時來個親密的抱抱,因為好久沒和母親一起知心交流了。
在此之前,我認為需求是與年齡一起成長的,或許是罷,但我始終是不變的,—因為我就是我,不一樣的煙火!!
以快樂為話題的作文8
一提起端午節,人們生活就會自己想起吃粽子,劃龍舟。可是,同學們對于你們知到“端午”是什么這個意思,端午節的風俗文化又是我們怎么來的嗎?
端午節。“段”是“開始”和“開始”的意思,所以農歷五月初五被稱為“端午節”。在唐代,由于唐朝皇帝唐玄宇的生日是8月5日,為了避免“五”字,“五”字被“中午”所取代,從此,“端武”改名為“端午節”。
為什么五月的這一天第五會成為一個“端午節”是什么意思?各種說法的青睞。其中最流行的說法是為了紀念屈原
屈原是我國戰國時楚國的大官,楚國不采納他的治國思想主張,反而可以將他進行免職流放,他在流放途中能夠看到當時楚國衰亡,人民生活遭受各種苦難,自己又無力教育挽救一個老百姓,他心中產生悲憤難忍,便于根據公元前278年的五月初五,投入汩羅江自盡。楚國成為百姓需要知道后,竟相劃船的`人前去相救,但已來不及了,百姓們擔心江中的魚,鱉,咬食屈原的遺體,便用竹殼裹米投入江中喂魚。從此,劃龍舟,包粽子文化就是因為我們作為中國的風俗了。
我非常喜歡端午節,我期待著每年的端午節。
以快樂為話題的作文9
在我的童年里,有傷心的事·難忘的事·開心的事和后悔的事。今天我要寫的'是一件非常開心的事。
國慶節兩個長假,我和媽媽一起來學習到了大姨媽家,真巧,就在我們這一天,姨媽家的狗媽媽“可可”生了其他四只小狗,它們真可愛,小小的,眼睛瞇瞇的,好好玩。我想抱抱它,就在學生這時中國媽媽說:“甜甜,我和你面對姨媽一起出去買點菜,你在家自己好好呆著。”我爽快的說:“知道了。”哈哈,這下我可以玩小狗了,我把狗媽媽他們趕出家門,于是,我抱起一個小狗,把它放在了桌子上,把小狗的眼睛就是翻來翻去,我站在實現左邊翻,它一下子吧頭扭到了現在右邊;我在右邊翻,它又不能把頭扭到了信息右邊,就這樣,反反復復,小狗總是不耐煩了,站起來“汪汪”的叫了起來,還差最后一點咬到了我的手。就在企業這時,媽媽回來了,看見了我在翻小狗的眼睛,笑著說:“你這個小調皮,把小狗當玩具了,它也是這樣一條小生命,要愛護它。”
我吐吐舌頭,跑出去玩。
以快樂為話題的作文10
期末考試,這場謀略了半年的戰役,最終還是烙上我們奮斗的印記而結束了,我也終于可以暫時卸下背負了一學期的信念,飛回生我養我的故鄉廣東去。
冬日的廣東也有夏日的熱情。此時的我,一口口呼吸的,是沁人心脾的.快樂。是釋去重擔的輕松與愜意,現在,我只想做一個在太陽下自由奔跑的快樂主義者。深深呼吸補捉空氣中甜絲絲的香氣,輕輕閉上眼,意念中的自己就是一匹脫韁的駿馬,在廣袤無垠的草原上任意馳騁,風從身體兩側呼嘯而過,發出歡快的呼聲,我的四肢不在羈絆于正方形的教室和操場上,我的腦子里也不會充斥著一大堆之乎者也和一大堆復雜的公式,沒有束縛,沒有顧忌,快樂無比,享受著和風賽跑的酣暢淋漓。風靜止了,我也停下了腳步,此時不禁想起我那可愛的校園。留戀曾經追逐打鬧過的走廊,留意曾經拼搏過的教室,留意校園里一草一木的陪伴與感動……不經一抬頭,已是夕陽西下,天上布滿了火紅的晚霞,野馬停下了疲憊的追逐,用力呼吸,聆聽心跳。
一直呼吸著快樂那過往的瑣碎,記憶的煩惱憂郁在這深深的呼吸中消失殆盡。當我們執著向前時,未來的地平線已漸漸泛起白光……
以快樂為話題的作文11
人每時每刻都在尋找快樂,每個人的人生坐標不同,自然對于快樂的感受也不相同,其實快樂就在你身邊。
看到秋天的滿田金黃,是耕種人的快樂;每日的歌舞升平,是有錢人的快樂;想著“書中自有黃金屋”,是讀書人的快樂;“生意興隆通四海,財源茂盛達三江”是生意人的快樂;青云直上,加官進爵,是政客的快樂……快樂使人充滿了對生活的更多想法。有人認為,快樂就是天上的星星,可望而不可即。其實快樂就在你身邊,希望你去尋找他。
在孤兒眼里,你是快樂的,因為你擁有父母的關愛;在老人眼里,你是快樂的,因為你擁有更多的精力和青春;在殘疾人眼里你是快樂的,因為你擁有比他們更加健全的身體;在失學兒童眼里你是快樂的,因為你擁有更完善的.學習樂園……快樂無處不在。
快樂有時像手中的細沙,一不留意,就紛紛從指間溜走,而且義無反顧。因此,有的人在擁有快樂時不加珍惜,直到失去時才追悔莫及!
快樂是一個人對于人生的最好體驗,對生命的喝彩,對生命的熱愛。
快樂沒有一定的框架,只要每個人用心去感受,就會找到屬于你的快樂。也許快樂是成功后的光榮,也許快樂是親人無微不至的關心,也許快樂是朋友親密無間的獎勵……
過去,快樂被稱作不諳世事的小孩和富豪的專利。其實每個人都可以擁有快樂,只要你懷著一顆熱愛生活的心,有一個可以為之奮斗的目標,有一種頑強的精神,你就能夠隨時感受到快樂的力量。
以快樂為話題的作文12
國慶節的清晨,起床后,我睡眼惺松地走出自己家門,在自家的院子里散步,大口大口地呼吸著中國新鮮的空氣。吃完一個早餐,背起輕便的書包,我直奔奧數學校。
在我走進教室的那一刻,教室里異常熱鬧,充滿了喜慶的歡樂。上課的氣氛,更不用說,那是越來越激烈,尤其是我,表現非常出色。上課時,老師在黑板上寫了一個很難的題目,除了我在認真打草稿,其余的人盯著問題想不到,老師表揚我認真思考。
完成奧數,媽媽就帶我去家里的長笛老師,我興沖沖地跑到老師家學習長笛。老師也帶來了一些高中學生,之后我去指著我的老師告訴學生們:“這是Tangzai恒,吹的時間不長,但也吹比你更好,讓他聽你吹聽“聽,大哥哥,大姐姐誰紛紛稱贊我,說我是真的好,我的'心臟甜頭后。
晚上,我在外自己婆家吃晚飯,外婆煮的菜可好地方吃了。我還看了這樣一部一個名叫《金剛》的電影,那里面我們講述了一只大猩猩一樣站起來的人可達十米,一次殺死了就是三條暴龍。挺驚險吧!
晚飯后,我跑到弟弟家踢足球。這是開球。我說了。哥哥說:“讓馬來吧。”比賽開始時,我努力想先得分,但我很快就被弟弟踢了一腳,我的射門都被他擋住了,但我無法阻止他的球。然后我的眼睛轉了轉,我想出了一個計劃。我第一次假裝不踢球,讓我哥哥笑了,當他分心時,我用盡全力踢了它。”哈哈,球進了。“我歡呼。
在這一點上,我媽叫我回家,我媽和我朝家的方向走去......
以快樂為話題的作文13
今年的暑假里,我做了一件令人難忘的事——為爸爸媽媽做飯。
雖然我們有一個假期,但我的父母沒有放假,很多工作要忙一整天。有一次,爸爸媽媽工作9:00回家,我看見爸爸媽媽看累了,心想:“爸爸媽媽這么忙,很累,我們的孩子照顧家庭的工作。否則,我會做飯的今天。“就這樣吧。我會舀飯的籃子淘三杯,然后用清水洗凈,洗去垃圾,“刷刷,刷刷”了。我把淘米放入電飯煲。然后蓋上蓋子,按下按鈕。是的,我煮燙一下吧!所以,我收拾涼菜放入微波爐,“咚”OK了。我把碗碟碟,然后幫爸爸媽媽盛好飯,而且上盤。我打電話給我和姐姐在一旁的食物結束。爸爸媽媽看,頓時來了精神,說:。“我們忘了怎么做飯的女兒”,“這頓飯是真的`很好吃,”其實,我們知道一點點食物,我不吃飯,爸爸媽媽讓我們感到很高興這么一說,我還真有這樣的爸爸媽媽很高興啊!
我以前很懶。現在,我終于明白了努力工作,收獲的意義。因為我經歷了一次勞動訓練,真正體會到了努力工作的價值。
以快樂為話題的作文14
今天在爸爸的陪同下我來到了一個自然生態博物館解開了自己心中的謎。
大家對于可能他們認為作為世界上的恐龍早已消失但它們并沒完全可以消失而且學生就在這樣我們自己身邊,它們主要就是中國鳥類,不信吧!那就讓我為你講講,再一次,科學家的仔細分析研究結果發現一個部分食肉類小型的恐龍變成了鳥。經過我的訴說你可能是似懂非懂,想知道就來看看吧。我不僅知道了社會這個我還了解了恐龍讓我做一名導游為你講解以下幾個吧!
首先講解的是健美龍。健美龍的身體上長有鋒利的'角,這是因為它的頭部太小太笨,長有角別的恐龍會以為它很厲害不可侵犯。下一個是慈母龍,恐龍是冷血動物但到最后恐龍還是會產蛋,可是一般的恐龍產完蛋就自行離去,讓蛋自己裂開,但是慈母龍不一樣,它產完蛋還要看著蛋裂開,并把他帶大。在恐龍世紀這樣的恐龍是很少見的還有很多的恐龍,在這我就不一一說了。想知道就到自然博物館來看吧!
今天我很快樂并在快樂中學發展到了很多知識。
以快樂為話題的作文15
這天,我一人在家,看到家里亂七八糟的。突然,我想如果我把家里打掃得干干凈凈的話,不但可以練習做家務的能力,還可以幫媽媽減少一些勞累。
于是,我就開始制定打掃計劃啦。一、整理桌子;二、掃地;三、拖地;四、擦瓷磚。哈哈,計劃制定完成,現在開始行動咯!
其中令我印象最深的是整理桌子。我首先來到我的寫字臺,把上面橫七豎八的書理整齊,放在桌子的左上角。然后把桌子上五顏六色的筆、尺都放進一個舊文具盒里。然后我又找來一張廣告紙,把它折成一個小盒子,把寫字臺上五花八門的小玩意兒都放在里面。最后我又用抹布把寫字臺上擦干凈。
接著我來到長臺前,我先把上面的賽爾號公仔全都放進一個鐵盒子里,放在桌子的一角,然后我又把長臺上的植物大戰僵尸卡片放在另一個鐵盒子里,再放到前面那個鐵盒子的上面。最后我把長臺上也擦得一干二凈。
我還來到了客廳的大桌子前。我首先把大桌子上許許多多的'水果都放進一個水果盤里,然后把桌子上沒用的廢紙都扔掉,把有用的紙張理在桌子的一角,最后一步也是把桌子擦干凈。
當我打掃完畢時,雖然累得氣喘吁吁,但我感到很快樂,因為家里已經被我打掃得非常干凈、整潔了。同時我也感受到媽媽的辛苦勞累,我想以后有時間一定要多幫助家人做力所能及的事情。
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