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流年高中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的流年高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
流年高中作文1
開(kāi)始寫(xiě)，就想到一句話“如花似眷，終抵不過(guò)似水流年”呵呵，是啊，我們的青春，也終敵不過(guò)時(shí)間。
有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己，這樣的時(shí)光，還能維持多久，肆無(wú)忌憚的，玩下去，也不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)吧……
我又何德何能，能承受那么多？我的青春，是怎樣？又應(yīng)該是什么樣？沒(méi)想過(guò)。打架，喝酒，談戀愛(ài)，經(jīng)歷過(guò)背叛，承受了欺騙，姐妹情，子虛烏有，哥們，兄弟，我視其如命，不是好女孩，只會(huì)做自己想做的，卻不失義氣……流年碎影，青春是何等的易逝。
如畫(huà)一般，這是我幻想的我的花季，沒(méi)有邪惡，我只是我，一個(gè)普通的女孩，這樣，挺好……
一個(gè)沉淀的夢(mèng)，一道被塵封的光束，漸漸的，離我遠(yuǎn)去，消失不見(jiàn)。
斑駁的光影，在映射著誰(shuí)的微笑，只是，我無(wú)福消受，我的'流年，或許，是另一個(gè)姿態(tài)。
執(zhí)筆流年，究竟有什么值得我們珍惜？哪一個(gè)少年？哪一首歌？還是，幾分幾毛錢(qián)？呵呵，這些，于我，都不重要，我的花季，祭奠……
嘿，女孩，你的流年，嗯，屬于你自己的……
流年高中作文2
“歲月何其速，哎呀又一年，花葉全無(wú)跡，存世惟詩(shī)篇。”
一光年的距離有多遠(yuǎn)，為何度日如流年？看月亮的臉悄悄的改變，為何手心張滿了糾纏的曲線？
懂事之前
每個(gè)人最純真的年代，清澈的讓人一看就能看到底。那時(shí)侯，我們無(wú)憂無(wú)慮，不必為學(xué)業(yè)苦惱，不必為前途而擔(dān)憂，我們可以為一件小事而落淚，也可以因?yàn)橐患∈罗D(zhuǎn)憂為喜。我們不必?fù)?dān)憂自己的言行是否慎重，也不必?fù)?dān)心自己的行為是否偏激，因?yàn)閯e人都知道童言無(wú)忌。
情動(dòng)之后
初涉世者最渴望的時(shí)間，過(guò)來(lái)人最留戀的年代，當(dāng)事者最想逃避的光陰。
十六歲的年齡被稱為花季和雨季。花季是因?yàn)橐`放美麗，而雨季則讓我們學(xué)會(huì)了什么是多愁善感。安徒生的.童話早已不能吸引我們得注意，瓊瑤，三毛卻讓我們的季節(jié)下起了細(xì)雨。燦爛的笑容不再依舊純凈明澈，每一個(gè)微笑后面都暗含玄機(jī)。為瑣事而郁悶，為落花而感傷，日記本里數(shù)不請(qǐng)的辭藻，記錄的全是蒙朧而含蓄的美麗。明明不知愁滋味，卻要為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
長(zhǎng)不過(guò)一天
懂事之前，情動(dòng)以后，長(zhǎng)不過(guò)一天，而這一天卻讓一生改變。年華似水，似水年華，我們走過(guò)了深秋，又走
過(guò)了寒冬，步履變的太沉重，我們?nèi)滩蛔∈郑茨耆A似水流，發(fā)現(xiàn)一切竟然太匆匆。
唉，流年。
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