一場精彩的表演作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一場精彩的表演作文，希望能夠幫助到大家。

　　前不久，我們學(xué)校也迎來了北京市教委為了豐富小學(xué)生的課余生活而準備的表演。

　　早上，我們聽說了這個消息，同學(xué)們是既期待又興奮;我相信，我的臉上一定也洋溢著這樣的神情。當(dāng)時我就在想:這次會表演什么呢唱歌還是跳舞，打鼓還是彈琴······

　　終于到了最后一節(jié)課，也就是馬上就要看表演了，同學(xué)們都懷著無比的期待來到了操場。

　　表演開始了，神采奕奕的主持人站在舞臺上了。第一個表演是樂器聯(lián)奏。隨著輕微的伴奏，四個身穿紅色中國服、牛仔褲的大姐姐開始了她們的演奏。只見她們分別拿著琵琶、豎笛等中國特有的樂器開始了演奏。雖然她們拿著的都是古典樂器，但是她們的演奏十分富有跳躍感，就連琵琶都彈出了吉他的聲音。這樂曲真是神奇，優(yōu)美中帶著幾分快感。

　　不知不覺，樂器聯(lián)奏結(jié)束了，我們又迎來了男聲獨唱的表演。演員先為我們演唱了耳熟能詳《龍的傳人》，唱得簡直超出了原唱，我

　　真是佩服他，同學(xué)們也都不禁順著節(jié)奏鼓起掌來;而后他又為我們演唱了《紅旗飄飄》，唱的又是那么高昂又抒情。聽了他充滿激情的歌喉，我心想:看來在祖國大地上唱歌好的人不止那些大明星，還有很多的“無名小將”呢。說不定呀，在我身邊的同學(xué)中就有這樣的“神童”呢!

　　下面一個節(jié)目十分有名，就是曾經(jīng)上過春季聯(lián)歡晚會的雜技表演:巧耍壇子。只見這個大哥哥手捧著比一個正常人腦袋還大的壇子，隨便往頭上一扔，便使這壇子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹伴L”在了頭上，“哇!”同學(xué)中不時發(fā)出陣陣贊嘆聲，大家情不自禁地連連鼓掌，把手都拍紅了。

　　看完了驚險刺激的“巧耍壇子”，我們又遨游在“相聲的海洋”中。相聲可是中國的傳統(tǒng)文化，只要你聽了相聲，你不笑就有些怪了。果然，這兩個國家一級演員剛剛上臺說幾句話，就把大家逗得開懷大笑;就連平時都不怎么愛笑的一些同學(xué)，都已笑得前仰后合。其實，我是個小“鋼絲”，平時特愛聽郭德剛的相聲，而且還到現(xiàn)場看過他的兩場演出呢。但是除了郭德剛我對其他人的相聲一直有些排斥，總覺得別人說的相聲很無趣。現(xiàn)在看來是有些片面了，好的相聲到處都有。真是要徹徹底底地了解一種事物還真是要把事物看全面啊!

　　當(dāng)然，只讓我們笑笑是不可能的，后面的節(jié)目一定會更加精彩。是啊，下面這個表演的確很有趣，就是—喇叭獨奏。這喇叭獨奏開始前操場上還鴉雀無聲，但喇叭獨奏一開始，操場上的氣氛一下子就活躍起來了，這個本以為十分嚴肅的節(jié)目竟然是第二個讓操場上的同學(xué)們興奮雀躍開懷大笑的節(jié)目。我突然想:如果在臺上往臺下看，一定能看到同學(xué)們那一張張可愛的同學(xué)們的笑臉。果然，隨著臺下同學(xué)們的歡呼聲臺上喇叭的聲音更大了，我相信，這一定是互動的力量。

　　最后一個節(jié)目是美聲獨唱。只見一位年紀比我大不了多少的“大”姐姐唱著一首優(yōu)美、動聽的歌。雖然我并不了解美聲，但我知道:只要是觀眾覺得好聽的歌，就是臺上唱歌的人唱得好，就是臺下編曲的人編的好。

　　看完了一系列的演出，一直喜歡唱歌的我不禁想到:他們這么厲害，我什么時候才能像他們一樣啊不過，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我堅持不懈地努力，也許有一天，站在臺上的就會是我。

　　通過這次演出，我們都不僅更加的了解文藝、喜愛文藝了，而且這次的表演使我明白了一個道理—“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的背后必定會有努力。相信我吧，在不久的將來，我會做得更好!

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