農村小學作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的農村小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
農村小學作文1
我每次長假都要去趟農村的姥姥家，姥姥家也給我留下了深刻的印象。百變的景象、新奇的事物、全新的體驗......
這次，我是夏天去的。一早上起來我就要寫作業，我要姥姥把桌子抬到院子里來寫，我馬上到了院子里。哇！早上的'空氣真新鮮。下霧了，連院子都變得迷蒙 起來，可我還是堅持在院子里寫作業。姥姥把桌子放好了，我就讓姥姥回屋再睡一覺。作業寫了很長時間，一抬起頭，只見山被霧遮住了，只能隱隱約約看到一點山 的樣子，讓我情不自禁地發出贊嘆聲，“啊，真美呀！”
中午下了雨。雨時大時小，下了很長時間。雨停了。我和小哥出去玩。小哥帶我到最大的樹下，我倆比力氣，他踹一腳就跑，我卻還站在原地，只聽“嘩”一聲，我就被樹上的水澆成了落湯雞，渾身都濕了，可是我卻感到無比的快樂。
這就是農村風光，這就是鄉間風情，這就是田園風景。我愛這美麗的鄉下。
農村小學作文2
去年暑假，媽媽帶我去姨媽家玩。姨媽家住在農村，她家有雞、有狗、有鴨、有豬，可有趣了！我和媽媽六點半就起床了，坐了三小時的汽車才到那兒。我下車就學了幾聲雞叫，還學了雞的.樣子走來走去。
姨媽聽見了“雞叫”，提著菜刀走了出來，一邊走還一邊說：“哪只雞呀？都九點半了還叫，看我怎么把你給殺了！”我看著姨媽，哈哈地笑了。我說：“就是俺這只姓樂的‘雞’！你能拿我怎么樣？”姨媽看到了我，笑著問：“怎么來了不進屋呀？快進來！”我說：“媽媽進，我不進，我要和表哥玩。”表哥還不知是我，在屋里玩他的，可一聽到我的聲音，就三步并作兩步地向我跑來。
我倆看她們進屋了，就偷偷跑到豬圈邊，拿起樹枝對豬頭上打了一棒，豬哼哼著往里躲，我倆還不甘心，緊追不舍，于是表哥對著豬鼻子又是一巴掌，手上全是豬鼻涕，我哈哈大笑，表哥看了差點兒沒吐出來。農村真有趣！
農村小學作文3
今天，我要去奶奶家，奶奶住在美麗的農村，那里有許多許多的莊稼。
出了市區，我感到馬路上汽車少了很多，但是過往的車輛都跑得飛快。天邊的夕陽紅得像一個大桔子掛在天邊。空氣變得更加清新了，周圍也安靜了許多。
到了奶奶家，奶奶給我們端了杯茶水，我向奶奶問好，奶奶高興的說我又長高了。喝完茶，奶奶帶我來到農田，我向遠方眺望，一望無際的'一片，都是麥子。一些農民伯伯也在辛勤的勞作。我跑到近處看看，麥子有黃有綠，我問奶奶：“為什么麥子有黃有綠呢？”奶奶告訴我，綠的麥子是沒有長熟的。我摘了一個麥穗，把它剝開放進嘴里嘗了一下，開始覺得沒什么味，過一會兒感覺有點香甜的味道……
奶奶帶我來到麥地旁邊的菜園，這里種著好多蔬菜呀。綠綠的菜園里種著在架子上生長的黃瓜，四季豆，還有茄子、西紅市、辣椒等等，奶奶的手可真巧。
這次到奶奶家美麗的農村，我收獲了很多很多……
農村小學作文4
在一次雙休日，我到鄉村去體驗了一下農家干農活的感受。
在去的`路上，我問媽媽：“我們這次去只是去看看姥姥嗎？”媽媽笑了笑說：“現在農村已經開始農忙了。要回去幫一下你姥姥，幫她剝玉米。”我想：我已經是小學四年級的學生了。我已經可以幫助姥姥干活了！于是，我對媽媽說：“我也想和你們一起剝玉米，可以嗎？”媽媽笑著說：“當然可以，你姥姥肯定會高興的。
到了剝玉米的時候，才體會到了真正的辛苦。
姥姥用機器給玉米弄了一道縫，使玉米容易剝。在剝的時候手指需要用力，剝完幾個玉米手就會有酸又痛。這時我真正體會到了”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“的含義。
玉米終于剝完了，我們回到屋里。姥姥將一桶果汁放入涼水中，過了一會兒，姥姥把果汁拿了出來。我喝了一杯，冰爽很快從舌尖直沁肺腑。
這是多么美好的農家生活體驗啊！
農村小學作文5
農村的秋天是美麗的。
在果園里，秋天是五彩繽紛的。因為果園里的水果熟了，有紅色的蘋果、黃色的鴨梨、紫色的葡萄、綠色的梅子、橙色的橘子、粉色的桃子。它們把果園裝點成了五彩的世界。果園里擁簇在一起的藍色花朵把果園變成了一條七色彩虹，一個美好的`世界。
在田野上，有小麥、稻谷。它們全是金色的。風一吹，一排又一排的稻浪翻滾起來，黃澄澄的，田野像是一片金燦燦的海洋。農民伯伯拿著鐮刀來收麥子來拉，麥子像個聽話的孩子，靜靜地等著農民伯伯。而農民伯伯呢，臉上掛著月亮般的微笑。玉米地也是一片金色，又嫩又黃的玉米掛滿枝頭，帶著豐收的氣息。
在村子里，每家每戶都在墻上掛起辣椒、玉米、黃瓜，表示豐收的日子馬上就要到了。走遍村子，你會感受到一片豐收的喜悅。
我愛農村這色彩繽紛的秋天！
農村小學作文6
“嘟嘟，嘟——”“會姥姥家嘍，會姥姥家嘍！”這是我二哥開車送我們一家三口七姥姥家。
姥姥住在農村，我和爸爸媽媽在城里住，一年才回幾次。可是每次都有不同的地方都有新收獲，這次看看，又有什么變化。
一路上綠油油的菜地，一片連著一片，讓人眼片煥然一新。因為，上一次經過這里時還是鵝黃嫩綠的小幼苗，可是現在變了，讓我不由得喜歡上這片綠色
不光這綠色泛濫的菜有變化，讓我們喜歡的金燦燦的麥田也變了。
三四月份來的時候，麥田大片大片都是綠色，真是像鋪了一塊綠毯子。幾個星期不去，現在麥田里變了，變得金燦燦的`，像是黃色軍團又占領了這片土地。金黃色麥子，是那樣奪目，那么耀眼。不光這些變了，還有許多景色變了，如空氣、草地。我就不一一說明了。
農村的風光讓我贊嘆，讓我想進所有優美的詞去贊美它，因為農村風景美如畫。
我贊美農村風光，贊美田園美景，它讓我陶醉。
農村小學作文7
上個星期六，我去姥爺家欣賞了一場“農村交響樂”。
伴隨著“嗡嗡”的`電動車聲，我和媽媽終于到了姥爺家所在的村莊。剛一進村，一只狗發現了我們，它以為我們是“入侵者”，便“汪汪”地叫了起來，顯出一副與家園共存亡的樣子。于是一群雞呀，鴨呀，也“咯咯”“嘎嘎”地叫了起來。空中不時地飛過一群群麻雀，也在“唧唧喳喳”地叫著。到了姥爺家里，我就和姥爺一起去喂鴿子。一走到鴿子窩外面，鴿子就“呼啦”一聲全飛了過來。我趕緊給它們撒下食，一會兒，它們就“嗒嗒”地啄食完了。它們吃完之后，看見我端著的盆子里還有些食兒，就望著我，好像希望我再喂給它們一些食兒吃。我對鴿子們說：“你們這些小貪吃鬼，這些可不能再給你們了，因為幾十只雞還都餓著呢，怎么能都給你們吃呢？”正在這時，雞窩里傳來母雞”咯咯噠、咯咯噠……”的叫聲。我趕緊向雞窩跑去。只聽到背后又是“呼啦”一聲，鴿子全飛走了……
“農村交響樂”真是美妙動聽啊！
農村小學作文8
秋天已經向我們招起了辭別之手，冬天又懷著新的希望走進了我們農村。
冬天像一個調皮的小姟，悄悄走到了我們之間，由于她來得太突然了，所以有些小朋友不注意，給弄感冒了，因此，冰涼的冬天感到很愧疚。不過，她給人們帶來最多的歡樂和高興，因為孩子們一直盼望著給他們帶來一場冬天的雪景。
雖然冬天很清涼，可是“她”也會給那些不怕風吹日曬的花草帶來愉快的驚喜。“她”在花草的身上布滿了一層銀白色的“紗巾”，讓堅強不屈的花草低下了頭，紅了臉。
冬天的來臨，使小青蛙回了“老家”過冬了，冬天的來臨把那蔥蔥郁郁的`樹林變光禿了，冬天的來臨燕子飛到那遙遠的南方，還把人們的衣服加厚了。
冬天雖然沒有春天的萬花競放，沒有夏日的溫暖葉荗，也沒有秋天的累累果實，但它也有自己美麗的一面，不然它怎么會排在春、夏、秋的最后一位呢？因為最后的才是王者嘛。
農村的冬天，我的最愛，我的最愛，農村的冬天。
農村小學作文9
我家對過有一個村莊，叫東崗村，村莊里有許多胡同，我和爸爸每天早晨跑步，經常路過那里，從村中穿過。
有的胡同較寬大，開著小吃店、理發店等等。有的胡同兩側堆著垃圾，怎么沒人收啊？真不講衛生！這讓我想起了：保護環境，人人有責！
有一次爸爸問我：“為什么要修胡同啊？”我胡同里流走，不會淹了房子唄！”爸爸又說：“挖個下水道不就行了嗎，何必留胡同呢?”我說：“不知道，您能給我講講嗎？”爸爸啟發我說：“看看胡同兩旁都有什么就知道了！”我看了半天也看不出所以然來，只好說：“還不知道!”爸爸這才告訴我：“胡同兩旁開著好多門，人如果想到別的地方去，就必須從門里出來，要沒有胡同，人從哪里走出來，到街上去呢？”
噢，原來是這樣。今天，我知道了胡同是干什么用的`，想想看：我每天路過胡同，我怎么沒有問個為什么，看來以后應該多問個為什么呀。
農村小學作文10
暑假，我去了農村很多地方。雖然已經去過了幾次，但是，我仍然很興奮。現在，讓我來講一下見聞吧。
見聞一：三只小貓
一到老家，看到了奶奶爺爺他們，還有三只可愛的小貓。有一個阿姨在喂小貓。一看到可愛的小貓咪，我不禁跑過來和它們玩。然而，小貓叫了幾聲就跑了。我們剛要追，阿姨說不用追了，小貓會回來的。媽說：“小動物跟人幾天，就會認家!”
見聞二：捉蝴蝶
到老家還不到6天呢，就被人約出去捉蝴蝶。我們在一個小花園里捉蝴蝶，一會兒跑過來這兒捉，一會兒跑過去那兒捉，跑來跑去，弄的渾身臟臟的，白白的'小臉成了一個小貓臉。大家看來看去，連蝴蝶飛上我的肩膀也不知道。一個小伙伴揮揮手，手中的網向我撲來，大家高興地叫起來，我們捉住了一只。
農村有趣的事還很多，讓我們以后慢慢說。希望你們來農村看一看。農村人一定會很高興地迎接你們的。
農村小學作文11
記憶中的農村是個土的世界；土路、土房。每逢下雨天，房屋就會漏雨“滴答”“滴答”。下小雨還好，下大雨就不行了，水迅速的滴下來“啪嗒”“啪嗒”。如果不用盆子接住雨，一場雨過后，地面就全濕了。房屋都如此，更別說毫無遮攔的路了。一下雨，路就泥濘不堪，走個幾步，滿鞋都是泥。坐小汽車、機動三輪車離開，坑坑洼洼的路顛的人頭暈腦漲。如果帶一藍雞蛋，等到離開這里，雞蛋準沒一個好的.。
因為今天要掃墓，我又回到了農村。這回我們是坐小汽車來的。我以為又要經歷那顛簸的路，不禁閉上了眼睛。可是沒有，路是水泥修的，平平坦坦，車子行駛在上面，又快又穩。我心里不禁感嘆道：農村的路變化真大呀！快趕上高速公路了。”
到了村子，我都沒認出來，許多人家都住在磚房子里，而且都精心裝修了一番。郁郁蔥蔥的大樹環繞著村莊，清澈的池水倒映著綠樹、小樓，呼吸著清新的空氣，不覺神清氣爽。從空中看簡直就是一個鎮子。農村的變化可真大呀！
農村小學作文12
在農村小學作文教學中，很多學生都會表示非常難，教師在教學中也很頭疼，無論選擇如何去講授、去示范，很多學生還是無法達到作文寫作的相應要求。如何在新課改理念融入農村小學校園的'情況下，開展合理的作文教學活動，并提升學生對作文學習的興趣，增強其寫作水平，是當前農村中小學最為重視的問題。要解決這個問題，必須要對當前形成農村小學作文教學困境因素進行分析，從而根據相應問題制定合理的解決策略，使學生能夠有效的走出困境，并為其良好發展奠定堅實基礎。
農村小學作文13
星期六，天氣晴朗，我和媽媽去參觀農村。
我們先興致勃勃地來到了菜地。看到菜地里的蔬菜真多啊！有蓮藕，有玉米，還有花生。你看那胖嘟嘟、可愛光滑的蓮藕，就像嬰兒的手臂一樣。菜地里的'玉米也不該示弱，嘿！你看那黃色的殼，就像一件厚厚的棉襖，好像自己很怕寒冷。最有趣的就是花生了，一朵朵小黃花就像一顆顆在夜間閃爍的星星，好像銀河從天而降。
接著，我們走進了一戶農家小院。這兒有小狗和公雞。那可愛的小狗日以繼夜地看管著家門，好像一位警察不讓壞人進來。你再看那雄偉的公雞，在“喔喔喔”地叫著，好像一位音樂家在迎著太陽高歌。
農村真是一個蔬菜豐富、動物成群的地方啊！
農村小學作文14
這天早晨，不知道是什么“風”把我早早地“吹”醒了，我又以“火箭”的速度穿好了衣裳、刷好了牙、洗好了臉、吃好了早飯，沒問題，只花費了一刻鐘。我又以百米沖刺的速度沖到了爸爸媽媽的房間，大聲喊道：“媽媽快起床，爸爸快起床，兩個懶蟲快起床！”一瞬間，爸爸媽媽立刻從睡夢中醒來，也以“火箭”的速度一切準備就緒。
接下來是抽簽，結果是我和媽媽干活，爸爸輪空。今天的`任務是掐豆苗。于是我們拿好菜籃，興高采烈地出發了。
當我們到田地的時候，已經接近中午，一不做，二不休，在媽媽的幫助下，我們順利地完成了任務。
一回到家，疲憊便把我壓在了床上。這時，媽媽語重心長地說“不能再浪費糧食了，半天都累成這樣，人家還天天干活呢！”聽完了這話，我的臉一下子紅了。
農村小學作文15
走進農村，馬上會聞到一股甘甜與清香的味道，這是用山間的泉水培育出的農作物。我的奶奶種得青菜，味美汁多，非常飽滿。
在她的地里，還種著辣椒和紅薯。辣椒，城里人經常見到，但我奶奶的辣椒卻不一樣，又肥又大，早上的皮還會映著藍天。再說說紅薯吧，有的`大，有的小，形態萬千，但許多是不能吃的，好的紅薯，肉很嫩，很甜，回味無窮。接下來，我說說我奶奶家的后院。有高傲的鴨，和盡職的雞。我奶奶家的鴨可兇了，誰都不敢招惹它，上次我的爸爸跟它打斗時，差點被打個半死。雞，比鴨溫順多了，它不但和藹可親，而且還很盡職，它經常下蛋給我們吃，真乖巧。還有一只貓，它可淘氣了，一會兒跑到后院和雞鴨玩，一會兒跑道桌子下找吃的，一會兒看我和爸爸打羽毛球。
最后說說我的奶奶，她是一個樸實的人，靠賣辣椒和工藝品為生。她很細心，有時，還會去田里摘幾株菜捎給我吃。農村，普普通通的房屋，但加上田野與山川，便繪成了一幅風景畫。
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