高中青春的作文

時間：2024-10-23 21:22:48 高中作文我要投稿

【推薦】高中青春的作文匯總十篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高中青春的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】高中青春的作文匯總十篇

高中青春的作文篇1

　　每個人都會經歷成長。成長中，有快樂，有憂傷，更多的則是煩惱。

　　“阿欠——”在懶洋洋地打了一個哈欠后，我依舊急匆匆地穿衣服。可是突然我額頭上一陣刺痛，用手一摸，呀！長了一個奇怪的小包！我急忙撒嬌地喊：“媽，快來快來，看看這個是什么東西？”聞訊趕來的媽媽看到我額頭上的包，竟然欣喜若狂地說：“你長大啦，這是青春痘！”“青春痘”？這個陌生的字眼意味著我一下子長大了？哎！我才六年級啊！同學們都沒有長這個討厭的“蒙古包”呀！這可怎么辦？！同學們一定會嘲笑我的！不行，得想個辦法，用一些劉海蓋住這又小又紅的“蒙古包”，可這個發型太古怪啦！沒法，只有此下策了！

　　走在上學的`路上，我及其不自然。總感覺周圍行人都在議論我，是發現了我頭發下的秘密？還是這發型太丑了？不管怎么樣，弄得我都抬不起頭來，眼睛一直盯著腳下，差點撞上了一棵樹。到了學校，同學們都對我的“新型發型”倍感興趣，我苦笑了一下，不再說話。終于熬到了放學，回到家，我趕緊對著鏡子“觀賞”了這可惡的“蒙古包”，嚇了一跳，原來這個“蒙古包”搖身一變成“黃山”啦——又大又腫！媽媽知道后急忙用幾個夾子把劉海夾了起來，還說不能蓋住，會發炎的！

　　這下，青春痘終于重見天日了，我也就更不敢抬起頭來見人了……到了學校，不出我所料，同學們對我指指點點的，嘲笑聲接二連三：“喲，這么小就長青春痘了？”“這，是什么東西啊？咋這么……大哩？”……哎！我悲痛欲絕——這，就是青春痘！討厭的青春痘！回到家，我也不去在意別人，只是一個勁兒地埋怨，埋怨我吃得太好，營養過剩……正當我還在苦惱這個討厭的“痘痘”呢，耳邊傳來了歌聲：“我不想我不想不想長大……”

　　這歌不正是我現在的心情嗎？討厭的青春痘啊，我不想長大，我還想再媽媽懷里多撒會兒嬌呢；我還想去游樂場盡情玩樂呢；我還想多買幾個洋娃娃呢；我還想跟媽媽擠在一張床上睡覺呢；我還想吵著鬧著要冰淇淋呢……

　　現在的我，要大喊一聲：我不想長大！

高中青春的作文篇2

　　十五歲枝椏上

　　一顆名為青春的果實

　　美麗純潔

　　為它

　　我們的生活掀起層層波瀾

　　是的

　　它是世間最優美的詩句

　　可能比舒婷的《北島》更加意蘊深長

　　她是世間最美麗的女子

　　可能比西施更加“淡妝濃抹總相宜”

　　他是世間最純潔的珍寶

　　可能比漢白玉更加價值連城

　　這枚果實

　　凝聚了我們所有的純真、夢想、幸福……

　　甚至

　　這場被蒙上早戀的懵懂的情……

　　其實

　　我們的內心是白鴿般的純真

　　我們的夢想是“振興中華”般的偉大

　　我們的笑臉是“如火如荼的山茶花“般的.絢爛

　　我們的情

　　是最純潔的——友情

　　友情、親情、師生情……

　　因為多情

　　所以唯美

　　這就是我們的青春

　　因多情而唯美的青春

高中青春的作文篇3

　　時間太瘦，指縫太寬。轉眼回眸間，第二輪教官選拔也結束了，回顧這段時間的點點滴滴，一路走來，我們一起細數光陰，在經年里留下了不可磨滅的印記。

　　感謝在最美好的時光里，遇見了你們一大群可愛的人兒。在青春的路上，我們揮灑汗水，激情飛揚。我們充滿斗志與應有的韌性，站在離自己夢想最近的地方，沒有絲毫猶豫與彷徨，張開希望的臂膀，勇敢的飛向遠方！

　　漫漫人生路，昨日幾許紅。在流轉的光陰里，似乎總有那么一些人、一些事，在時光的淘洗當中，顯得愈發晶瑩，讓人難以釋懷。還清晰的記得，四月二十七號，我們開始了第二輪選拔。那個時候，我們帶著有點忐忑的心情度過了一夜。在隔天晚上十一點左右的樣子，我們都在等待著教官給我們發通知。有的戰友還在問有沒有收到通知，有的人看見過了幾分鐘還沒有收到通知，便在想是不是自己被涮了等。我想，收到通知的人也有一部分人沒有睡著吧。他們在想象著第二輪選拔的情景，想象著明天會是一種什么樣的氛圍，自己有會被編入哪一個排，結識那些新的戰友，重新開始一段旅途？

　　有人說，記憶是人生當中，最美最醉心的沉淀。它見證了感動和諸多的幸福。

　　四月二十七號凌晨，我還是和往常一樣，一切完畢之后便去集合了。畢竟這是新的一輪，怎么說也得早一點點去。來到田徑場，看見了第一輪余教官和李教官熟悉的身影，雖然我們昨天出去聚了聚，小酌一杯，但他們還是那么早來到田徑場了。聽說是晚上五點半就到了田徑場，來看著我們開始一段新的旅途，陪伴我們走到最后一刻，盡他們所能。那一刻，我們都再一次感動了……

　　故事漸漸拉開序幕，空氣于瞬間凝固，我們站在那兒，等待著重新編排，跟著自己第二輪教官走。在一個個名字滌蕩在空氣中的時候，我們都在捕捉自己的名字。于是，在一連串過后，我聽到了自己的名字。就這樣，我被編入二排，打量著周邊一個個陌生的面孔，在人群中搜索著認識的人。真的很慶幸，除了自己，還有四個原先的戰友，陪我一起訓練，覺得很是心安。

　　按照往常一樣，跑操過后稍微休息了一下，便開始了自我介紹的環節。經歷了第一輪，我也覺得自己要有所改變，爭取每一個機會。于是乎，我也打了報告，上去簡單的聊了幾句。在這樣的`情況下，我們都還流連自己原先所在的排，所以我就在這里強調了一下，我們來自不同的排，但是現在我們都是二排的一員，在今后要團結友愛，共同奮斗。

　　就這樣，我開始了在二排的日子。現在回憶起來，覺得很是溫馨。那些定格在光陰里的印記，如似水流年里的暖，輕吟，醉心！在這靜好的歲月里，迷彩人生，氤氳著別樣的芬芳，揮灑汗水，鑄就希望，是那么值得讓人惦念。

　　原先剛進入二排的時候，可以說我們每一個人都會覺得，心里的落差好大。和自己原先所在的排比起來，現在的排“一無是處”，動作不協調，有的快點，有的慢點，還需要慢慢磨合。平時休息的時候，唱歌之類的大家也顯得不是很積極。用戰友的話來說就是——以前看誰都不順眼，現在看誰都覺得溫馨。是啊，經過又一輪的磨合，我們漸漸變得有默契，每一個成員都會引以為豪的說“我是一個二排人”。我們在一起訓練，抑或是淅淅瀝瀝的下雨天，抑或是炎炎灼日的艷陽天。

　　進入第二輪選拔，便得知帶排的袁教官和李教官都挺好的，不是那種特嚴厲的人，感覺挺幸運的。記得剛開始的時候，有一天下午，袁教官手里提了一大袋子東西，我們在站軍姿的時候，給每個人都發了糖。嚼著糖，站軍姿，體驗別樣的生活。

　　在這段選拔訓練的日子里，我想每一個人都獲益良多吧。我們在一起，痛并快樂著，一起細數流年里的點滴，化作最珍貴的回憶。從早上五點半起床，匆忙洗漱之后便又開始了新一天的旅程。每天早上跑操，大汗淋漓；緊接著就是體能訓練，做俯臥撐、仰臥起坐等，當然有時候也會玩點“游戲”，比如蛙跳、鴨子步等。訓練結束的時候，全身都濕透了。有時候在橡膠跑道上做仰臥起坐，身后留下一個復制的人形，是那么耀眼！

　　早上跑操的時候，我時刻都謹記著教官對我說過的話“只有在你最累的時候，把動作做標準，這樣你的動作才會越來越標準。”簡單的說，比如跑操的過程中，手臂的擺動要規范，所以都得時刻提醒自己，要把手臂動作做到位。因為比你努力的人，還有很多，你沒有理由不去努力！當這樣的信念在腦海中扎根，一天又一天，這便會成為一種習慣。我也始終相信“越努力，越幸運”。

　　剛開始進二排加群的時候，看見簡簡單單的“二排”兩個字作為群昵稱。同第一輪的群昵稱比起來，感覺“弱爆了”。后來有一次動作做的好差，就被更名為“菜鳥二排”，剛開始第一眼看見，沒想太多，就“菜鳥”擺在那兒，心里還是很失落的。教官要求我們每一個都把群里的昵稱改了，在前面加上前綴“菜鳥”，教官的為改為了“老鳥”。這其中還有另外一種深意，這也或許是教官對我們的一種期許吧。“菜鳥”亦是僅使用在特種兵部隊，教官希望我們這一群“菜鳥”可以通過不斷的歷練，使得我們能夠像特種兵一樣，勇敢、剛強，以一種更高的標準來嚴格要求自己。

　　在一個星期天下午，進行完訓練之后，按照慣例，要進行跑操和體能訓練。恰逢烏云變換，不久便是大雨傾盆，這一下子，都沸騰了，血液在翻滾。在這個特殊的時刻，出來帶操那打報告的聲音，響徹整個田徑場，越過了操場，越過了屋頂，滑向遠方，帶著執著與夢想！我們在雨中跑操，顧不得腳下一灘水，顧不得衣服、鞋子等早已濕透……我們在夢想的路上，一直很倔強。

　　這一次，剛好有一輪的李教官來帶我們，他答應過我們，有機會一定要再來一次“匍匐前進”。在水中匍匐前進，有著不一樣的意義。記得第一輪的時候，那個早上，只有我們排在水中做了俯臥撐、仰臥起坐，緊接著是匍匐前進，最后還踢了正步……這些美好的記憶，晶瑩而玲瓏。這一次，我們二排在一起，體驗這難忘的時刻。在匍匐前進的路上，回頭望望，身后留下一串串的水花，宛若蒹葭，氤氳時光，輕掬一縷晚霞，入畫。此刻，雨停，夕陽現，暈染天邊。緊接著是俯臥撐，這是進入二排以來，做的做多最久的一次，手都有點快撐不起來了。以前早上練體能，或許是第一輪訓練強度的關系，第二輪的體能強度不是很強，感覺很輕松。這一次，有點感覺了。完了之后，我們一群人分享了教官的飲料，他自己都沒有喝……

　　因為我們之前來自不同的排，所以動作的默契度不夠，做什么動作都顯得很快。沒辦法，快就得讓它慢下來，其他還好，正步就得定了。定正步可是件辛苦的事情，剛開始的時候，也就是定礦泉水瓶（約25厘米高）；后來就去定花壇了（30厘米多高）。在烈日下，不久汗水便順著臉頰，流淌，身上沒一會兒就濕了，能擰出水來。定正步的時候，手臂就冒汗，從毛孔溢出，逐漸變大，匯聚，“滴答”一聲，汗珠滑落，打在腳趾，生生的疼。即使這樣，我們仍然在堅持，不放棄！定正步的時候，我們會一起唱歌，轉移注意力，忘記疼痛。教官有時候可隨手扯一根草，摘一片葉子或是折一朵花，戴在我們的頭上，別在耳朵上……有點搞笑。用相機，將時光剪影，記錄此刻心情。

　　第二輪的快要結束時候，周六上午，只有袁教官一個人來帶我們。回去之后才看見他發了說說，估計是發生了什么事，感覺心情挺不好的。當然，這一下，我們就遭殃了。這個上午，我們沒有坐下來休息，唯一休息的方式就是站軍姿，這就是休息的方式。整個上午，我們都在定正步。就連上去講“五步教學法”的時候，我們都是齊涮涮的拿了礦泉水瓶，開始了定正步。要間隔好久才換一只腳，感覺地都被定穿了，腳一直在那兒發抖……下午李教官帶，相對輕松，休息的時候還玩了游戲。不知不覺中，一天的訓練便這樣結束了。現在回過頭了看看，這個學期都感覺過的非常快。

　　第二天，五月三十一號（星期天），這也意味著第二輪的結束。上午還是和平常一樣訓練，我們都在猜測今天是要進行又一次的考核，挺忐忑的。中午解散的時候，教官說是要帶籃球，剛開始還以為是用來考核之用。而其他的排，也準備了不同的物品。到了下午聚合的時候，我們才知道不是考核，而是要進行一個趣味活動。下午我們都玩的挺嗨的。夾籃球比賽，用腿夾著籃球從指定一端到達另外一端，這個過程可搞笑了，球老是會掉，又得重新來過；轉凳子比賽，跑一段距離，然后做大象鼻子，繞凳子轉五圈后跑，進行接力比賽。還有“十繩九足”，簡單來說就是綁腿，到了真正比賽的時候，有的女生都是被我們男生提著走的，可好玩了。

　　就這樣，第二輪選拔在這個趣味活動中接近尾聲。接下來便是各排去拍照留念的時候。夕陽西下，這頁時光的記載，溫馨的點滴，都化為迷醉心間的回憶，婉約成一地的晶瑩。

　　時間過的真快，嘆息的流轉光陰，鑄就了今日那不盡的黃昏。此時此刻，天空都開始了哭泣。當一滴淚穿過重重的空間，盈情落下的瞬間，所有的風景都會變得沉默。匆匆而過的光陰里，我們曾一起細數流年，多少背影，多少記憶，輕輕的拂過我迷茫不堪的雙眸。

　　與你們在一起的日子，亙古的回憶里氤氳著輪回的幽香。有些話，沒有說出口，只想把它好好珍藏，在流逝的歲月中，回憶，漸漸的發酵成永生難忘。

　　在“菜鳥二排”的時光，定格在生命的須臾，一張張熟悉的面孔，還是當初的模樣，在腦海中回放。血色殘陽，一闕情思，跌入無盡的汪洋，最憶迷彩海浪中，那一抹似火驕陽。

高中青春的作文篇4

　　昏暗的烏云遮蔽了天空，窗外有事連綿飛雪。透過那陰霾的天空，我看的是我們無處釋放的心情，無處可藏的青春，無所向往的夢想。

　　雪花飄呀飄呀，在空中無數多次的循復漸往，落在沉睡的`大地，仿佛給大地穿上了銀裝，在冬日里沒有陽光的日子里，想得格外耀眼，令人欣喜。打開窗戶，雪花飄進了我的房間，飛到書桌上，落到地板上，一瞬就融化，就正如我們的青春，稍縱即逝。雪花落到了我的披發，給那黝黑的細發裝飾了一番，好似更美；雪花落到了我的肩頭，讓我第一次近距離觀察它，晶瑩剔透，純白無暇；雪花落到了我的手心，不到一秒，便化成生命之水。突然，不禁一顫，這種感覺從心頭蔓延到全身。

　　回眸我身后那一串腳印，記錄了我18年來的成長歷程。記憶仿佛在那一瞬被打開：那是年少的我，活潑好動，生性開朗，在夕陽下和朋友們一同奔跑，在細雨中享受大自然的洗禮，在冬雪中體驗冰徹心底的寒冷，那就一個字，爽！隨著時間的推移，那些美好的回憶早已被我珍藏在心底，因為現實是殘酷的，我們都在為自己的理想而拼搏。古人云：故天將降大任于人也，必先苦其心志，勞起筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。是啊，道理多么簡單卻又難以承受。多少個夜晚我們因一道題而徹夜未眠，多少個課堂我們睡意綿綿，多少個日兒子我們堅持不懈，背后不是辛酸苦楚，傷痕累累？付出總會收獲，陽光總在風雨后，不是么？

　　北方的雪，漫無目的的飄落。當陽光從烏云里爬出來，照亮大地，它又匆匆融化，只留下泥濘的道路，淅落的泥水。曾經在這泥濘的道路上，我們匍匐前行，屢戰屢敗，屢敗屢戰，開辟出屬于自己的道路。在那一霎那，我們無處釋放的心情，無處可藏得青春，無所向往的夢想，全被打破。常言道：要想收獲之前必須懂得付出。這，或許就是我們所付出的。

　　窗外的雪花還在飄零，或許它們正在享受這冬日里的快樂，亦或許它們正在感嘆這冬日里消失的青春。

高中青春的作文篇5

　　看著教室里陌生又夾雜著熟悉的面孔，才把思緒從炎熱的夏季拉到這個微涼的秋天。那會兒還在焦頭爛額地對付著中考，這會已是高中新生了。黑板上還板著昨夜白花花的講義，尚來不及擦，夜色轟隆隆地蓋過樓頂，似乎高中的擔子更重了，張三還是愛耍酷的張三，李四還是矮個子的李四，有些人物依舊照搬過來，只是時間一下子被卷進了汪洋之中。

　　時間開始過得有些壓迫感，老師總是嚴厲要求去實施每一項計劃，很少再有人敢逃課或是遲到了，因為缺課節數一旦累積到一定程度就會難逃被請家長的厄運，誰都不想冒這個險，寧愿少睡少玩些也不愿讓家長抓著把柄嘮叨。想一戰就功成名就的人每天都在爭分奪秒，刻苦演練，生怕浪費一丁點的時間就會錯失金榜題名。

　　原本以為高一的晚自修會生機勃勃總會有說不完的笑話，但每天的晚練和沉悶的氣氛足以扼殺每個人的幽默細胞。雖然如此同學們還是有一套苦中作樂的方法，誰暗戀誰的傳聞無需借助媒介也可以傳入每個人的耳中，八卦一點的同學會認為漂亮的英語老師是否有男朋友，今天的課堂紀律是否又讓數學老師的臉更臭了。喜歡曬太陽的同學似乎又多了些，喜歡談天說地的同學又聚成了一團。男生們依舊熱衷抱著籃球在操場上耍酷，低年級的同學永遠比我們清楚誰是校花誰是校草。同學們也開始投身所好自己中意的社團。

　　每到小考大考，挑燈夜戰，焚膏繼晷這類看起來很遙遠的詞語開始跟我們沾上邊。家里的書桌上放著翻開的筆記，黑壓壓的'單詞和公式，翻來覆去記了很多遍，還是覺得忐忑不安。放在抽屜里的鬧鐘和擠滿灰塵的臺燈也終于有了用武之地。每個人都忙著交流復習心得和學習方法，教室里的身影顯得更忙碌些了。

　　日子好像又安分起來了，老師的臉孔好像也越發的親切。沒有三八線的桌子讓同桌之間更加融洽起來。好像每個人的心中都開始藏著一個小秘密，那些有關成長的種種播灑在每個人的身上。就像向日葵一般的向著太陽欣欣向榮地生長著，小草也貪婪地沐浴著午后的陽光，酸甜苦辣的青春也開出一朵朵璀璨的小花。

高中青春的作文篇6

　　坐在秋的余輝里，聽著一受很老的歌，許多年過后，物是人非，你會后悔嗎？--倔強的青春!這是在高中時，老師在我的筆記本里留下的，至今還是很難忘。老師之所以這樣評論，是因為我在前面寫了這樣的一段話：快樂不是青春的專利，友情也不再是心靈的歸宿，人生注定有許多的無奈與渴望，年輕的我惟有自信的肩膀!

　　而今幾年過去了，我的大學之路也將走向尾聲，我要面臨的就是這個錯綜復雜的社會，突然覺得自己有點迷茫了。一向自信的我，看問題，想事情也覺得比較理性，在學校也能把學生組織帶著有聲有色，也從來都不懷疑自己的能力。總感覺，前途有一片光明，有人，有東西等待著我的領導。在個人修養方面，從大二開始就有意培養自己在處事時要冷靜，談定，面不改色，從多種角度去想事情和解決問題。經過一段時間，也發現自己沉穩了不少，加之先天的因素，我更加自信，我能比同級的人走得快一步……

　　有理想，有目標，有上進心，不服輸，喜歡挑戰。這些都是我們80后的一個標志，我也一樣，心高氣傲。也從來都不擔心自己日后無用武之地，總把過來人的忠言，當做耳邊風，總不屑的.說“那是你們，而我和你們不一樣，你們是不了解我的志向的”。

　　現在再回首，再理性的分析。他們也有他們志向，可能上社會以后，被這個社會風化了，當初的豪言，也只是臣服于社會的現實。他們用他們的經歷告訴我們一些道理，而這些道理往往被我們忽略了，就像劉備稱帝后，過于自信，導致火燒連營。

　　當然，我們這個時代有我們這個時代的特點，無論怎么樣，青春都是我們的本錢。我相信，很多朋友也和一樣，喜歡挑戰，喜歡未知未來，恨不得馬上就上“戰場”。可能我們也懂得生容易，生活并不容易的道理，可是我們還是義無反顧著。誰叫我們的青春是倔強的呢？

　　只是我想和朋友們共勉，我們在人生的道路，失敗再所難免，如果我們已經失敗了十次，又何必在乎再失敗那么一次呢？無論人家怎么看我們，只要我們努力著，我們就有勇氣抬看天空，實在沒有必要因為工作不如意而輕生!

　　朋友們，如果你還是像我一樣，迷茫著，那我很榮幸，我們一起啟程，只要我們努力，我們的人生就不會暗淡；如果你是一個成功的人，能得到你的指導，那將是我們人生中的一大動力!

　　倔強、青春、自信……我們一起上路，為了前面未知風景，努力吧!前進吧!

高中青春的作文篇7

　　人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學啦）都是站在起點的人了。

　　那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的'，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。

　　對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個美好的高中生活嗎？這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，珍惜屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。

高中青春的作文篇8

　　十四歲，偶然發現我已邁出青春的第一步，步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的；青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；菁菁校園，莘莘學子。做著色彩斑斕的夢；時時澎湃著青春的熱血、處處洋溢著青春的熱情。唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水。然而同學們，你們是否探求、思索過，青春是什么呢？

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節她不如夏之強壯，秋之成熟，冬之滄桑，當她到來，綠色的火種一下子點燃了生命、照亮了世界，她讓我們向著理想奮進，去點綴多姿多彩的人生。記得奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的'志向充滿著希望和信心的青春！”的確如此青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升的力量青春的我們意氣風發青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚！

　　“十四歲，成熟了”，人們這樣說，于是，在小孩面前，我們不屑地撇歪了嘴，于是，在大人面前，我們驕傲地挺直了頸，十四歲的人，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢；十四歲的人，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；相信對于這些同學一定有不同的看法和見解，那么誰知道，我們是真懂什么是成熟嗎？

　　我們要向童年說再見，跟青春打招呼了——感覺長大了，兒時的歲月就這樣無憂無慮的過去了，因為那時不懂得珍惜，然而，我們現在還有許多同學沒有意識到這一點，學習不認真，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，作業馬馬虎虎，隨隨便便；上課開小差，打磕睡，考試時東張西望，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學，我想問：“你們成熟了嗎？青春的第一步就準備這樣邁出嗎？”

　　“花有重開日，人無再少年”人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是“易耗性消費”，所謂：“青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？”，說的就是它。也許平淡無奇的學習使你感到枯燥和無味；也許周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈。青春是人生中一段難以磨滅的插曲，她注定是“不平凡”的，她需要我們用心靈和智慧去詮譯；它更需要我們用勇氣和自信去充實。當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，她總是青春的痕跡。十四歲，我們擁有青春，就要像朝陽一樣永遠向上、就要像山溪一樣不羈奔流、就要像幼蠶一樣破繭而出……十四歲，我們擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻，更應該牢記孫俠校長提出的校園精神：“讓優秀成為習慣，讓激情化作永恒”，這才是我們邁出青春的第一步。

　　同學們“馬活馳騁，人活夢想”，讓我們一同奮起吧，讓青春飛揚！珍惜美好的青春年華，我們不做“少壯不努力，老大徒傷悲”的反面典型。我們應棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔，我們只有邁好青春第一步，才有第二步，第三步……我們要一步一個腳印，將知識學的牢牢的，不然怎么才能攀登智慧之峰顛，怎樣才能看到雨過天晴后那絢麗的彩虹？讓我們攜手并肩，朝著那美麗的彩虹奔去！

高中青春的作文篇9

　　新生入校，有老師問說：“……你要想清楚，你是從哪里來的?又要到哪里去?”，我……我從曾經來，要到……到無名的未來。道這是青春蒼白的回答。

　　我幾度彷徨，彷徨我的未來它什么樣?我幾度質疑，質疑我的未來它好或不好?我幾度憂愁，憂愁我的青春如此迷茫!終于明白，未來如此深邃，卻并非是要你在迷茫不安中度日，而是叫你為遙不可及的目標奮斗至實現。

　　我想，靠一己之力飛出大山，飛出小城，飛到春暖花開的大海，飛到海天一色的'沙灘。朋友調侃，若飛不出去怎么辦?我說：“飛不出去就走出去，走不出去就圓潤的滾出去，總歸是非要出去不可的。”

　　這，就是我的夢想，也許它有點籠統，也許它有點簡單，也許它還有點激進，但到底比之前的不知所措好不少不是嗎?

　　這，不只是夢想。它還是一個必須且終將實現的事情。即便知道此路黑暗陰冷，也要忍到春暖花開，走到燈火通明，這件事，一步都不能讓。

　　我堅信，我的努力會令夢想開花結果，會令青春坦途光明。

高中青春的作文篇10

　　感謝是人類純真美好的記憶，而忘恩負義則是人們厭惡唾棄的行徑，兩者可謂涇渭分明。然而，有時人們卻難以把握其中的界限，分辨不清什么才是真正的感恩，什么才是真正的忘恩負義。

　　古人云；滴水之恩，當涌泉相報。在此，我非常感謝我的老師。他們無私的傳授給我們知識，他們用汗水培育出了祖國的花朵。嚴愛是一座熔爐，它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑，為我指引著方向，為我照耀著前進的道路。

　　一段歲月，波瀾壯闊，刻苦銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來；一種無私，高尚偉大，綿延至今。無私是什么呢？那就是我的老師，日以繼夜的批改我們的作業。他讓我明白了什么是責任，以及一種職業道德。老師不僅傳授了我們知識，還教給了我們做人的道理，感謝你蒞臨我的青春，讓我明白了做人的真諦。

　　歷史無言，精神不朽。有一次，我因調皮給老師惹了大禍，那一次讓我記憶猶新，因此，老師受到嚴厲的批評。我看到老師的眼神里，充滿了悲傷和失望。他對我說：“人非圣賢，孰能無過！”我后悔極了，我便暗暗下定決心要好好學習，不給老師丟臉。直到畢業以后，老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道，這是老師汗水換來的結果。

　　感謝您盛裝蒞臨我的.青春，讓我擁有了強健。英國作家狄更斯說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓充滿了教官的訓斥和您的鼓勵，使我堅持下來。謝謝您的鼓勵磨煉了我的意志，讓我明白了什么事責任。一日為師，終身為父。我的人生如同經歷了一個拐彎。你如同我人生道路上的燈塔，為我指明著前進的方向。

　　感謝您蒞臨我的青春，為我的青春增添了活力。因此，我想說一聲“老師您辛苦了”您無微不至的關懷著我們，播種了愛的種子。

　　那些年，我們一起學習的地方，還有許多值得回想……

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