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采摘作文

時(shí)間:2024-09-14 07:20:41 作文精選 我要投稿

【精選】采摘作文六篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的采摘作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】采摘作文六篇

采摘作文 篇1

  期盼的采摘活動(dòng)的這天總算是到了。今天早上我沒用爸爸媽媽叫我,我就起床了,也許是我太興奮了吧。爸爸媽媽一再的告訴我,出去玩一定要聽老師的話,不要亂跑,這是參加集體活動(dòng)必須要遵守的紀(jì)律。

  上了車后,我看著車窗外不知不覺的就到了目的地。老師告訴我們花生是什么樣子的,該怎么拔。我就按照老師說的去做。我在采摘花生的過程當(dāng)中了解了一些關(guān)于花生的知識(shí)。我看老師拿著一個(gè)花生在品嘗,我在想花生還是生的那怎么能吃啊?我也拔了一個(gè)把花生把殼剝開放到嘴里嚼,可是沙子沒有吹干凈喔。那一瞬間叫我想到了老師教我們的漢語拼音O,呵呵。回家后爸爸媽媽告訴我,花生生的'也可以吃的,是很甜的,特別是剛從地里拔出來的更加香甜好吃。拔紅薯的時(shí)候開始我拔不出來拔出來的也很小,后來我終于拔出了一個(gè)非常大的,我當(dāng)時(shí)簡直是太高興了。采摘的活動(dòng),叫我了解到了一些關(guān)于農(nóng)業(yè)種植和采收方面的知識(shí)。

  今天我非常的高興。

采摘作文 篇2

  這個(gè)星期天,我到了舅舅家里去玩。舅舅高興地對(duì)我說:“正好我缺一個(gè)摘櫻桃的幫手,你來了,就幫舅舅摘櫻桃吧!”我爽快地答應(yīng)了,心想一定會(huì)非常好玩。

  吃過飯,我和舅舅來到了果園。一進(jìn)果園,我眼前一亮。我看見了一大片綠茵茵的櫻桃樹和許多藏在綠葉間的小紅燈籠,那紅紅的小燈籠其實(shí)就是大櫻桃,是我們這里的特產(chǎn),我們叫它“紅燈”。

  舅舅讓我試著爬上樹,可是樹太高了,我爬不上去,我用可憐巴巴的眼神望著舅舅,舅舅知道了我在向他求救,就來到我面前,給我做示范,我看著舅舅爬上了樹,我歡呼著。他說:“爬樹要先抓住樹干,腳掌踩著樹干,手腳一起用力,使勁一蹬,就上去了。”我按照舅舅說的做,我果然爬上了樹。爬到樹上,我發(fā)現(xiàn)了樹的特點(diǎn),樹干各種各樣,有些彎曲著,形成了秋千;有些直直的,我在樹上站不穩(wěn),就緊緊地抓住樹干,樹干形成了拐杖;有些樹干交錯(cuò)著,形成了搖床……綠綠的葉好茂盛,如果采摘下來,可以編織成綠色環(huán)保帳篷。

  那些躲在綠葉之間的紅櫻桃就像晶瑩的瑪瑙一樣耀眼,多得數(shù)都數(shù)不清,認(rèn)定了那一顆,要摘掉,但轉(zhuǎn)眼間,就找不到了。我看得眼花繚亂了,風(fēng)一吹,它們一個(gè)個(gè)又微笑著對(duì)我點(diǎn)頭,好像在說:“快來摘我呀,快來摘我呀!”。嘻嘻,真有趣呀!舅舅讓我趕快摘櫻桃,我摘了一顆自認(rèn)為成熟了的櫻桃給舅舅看,舅舅說:“你摘的那顆還不是很熟,要摘紅里透紫的',那才是熟透了的櫻桃。”我照舅舅說的,摘下了一顆紅里透著紫的櫻桃給舅舅看,舅舅笑著對(duì)我豎起了大拇指。我高興極了,就按舅舅說的方法摘起櫻桃來。

  摘了好一會(huì)兒,我的頭上臉上到處都掛滿了汗珠,我擦了擦汗,深深地喘了一口氣,從樹上滑下來,和舅舅一起整理籃子里的櫻桃。我們選出上好的櫻桃裝到筐子里,準(zhǔn)備運(yùn)到街上去賣。

  看著自己摘的櫻桃,我充滿了自豪,那滿滿的一筐櫻桃,讓我不僅收獲了快樂,更體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的艱辛和不容易。

  我對(duì)舅舅說:“舅舅,下次,我還來幫忙摘櫻桃!”

  “好啊!”舅舅欣慰地笑了。我也笑了。

采摘作文 篇3

  今天,胡詩迤媽媽帶我們?nèi)ド嫌菡咸眩_車開了幾小時(shí),就到上虞了。

  我們下了車,一眼就看見一串串架在桿子上的葡萄,聽那里的.人講,這種葡萄叫做“美人指”,有一個(gè)叔叔說:“這里的葡萄有20多個(gè)品種呢!如:美人指、紅落莎、玫瑰香、奶油青……還有一些葡萄我連名字也叫不出來。”后來,我們?nèi)ヒ恍┐笈锢镎咸眩液湾棋贫颊艘淮廊酥福廊酥傅臉幼雍芷嫣兀锩媸巧罴t色的,外面是淡綠色的,很漂亮,像手指一樣。后來,一位老人還告訴我們培養(yǎng)了一件新的品種。這個(gè)品種很香,味道甜甜的,特別好吃。因?yàn)樾缕贩N只結(jié)了沒幾串,于是,那個(gè)叔叔給了我們每人兩串新品種。

  中午,我們吃了飯,就開開心心的回去了。

采摘作文 篇4

  大人們都在田地里收拾農(nóng)具,我和小伙伴等得無聊,索性幾個(gè)人出發(fā)去田邊尋“寶”。

  田邊是一片芭蕉園。不可計(jì)數(shù)的芭蕉樹高大挺拔,每棵樹上都掛滿了一串串芭蕉果實(shí),有些果實(shí)開始泛黃了,黃得誘人,讓我們直咽口水。真是尋到“寶”了。 我和小伙伴想把泛黃的芭蕉扒下來,卻被子琴攔住了,她說:“大人說,采摘芭蕉需要用專業(yè)的`工具。”不就摘個(gè)芭蕉嗎?我們覺得根本不需要,裝作沒聽見,壓根沒停下手里的活兒,把成串泛黃的芭蕉一個(gè)個(gè)扒下來。芭蕉長得太可愛了,饞蟲促使我們干得更加賣力。我對(duì)小伙伴們說:“快上,用力拉芭蕉葉。”小伙伴都很給力,“砰”一聲,一串泛黃的芭蕉應(yīng)聲而倒。剝開它們金黃的外皮,我和小伙伴們狼吞虎咽地吃起來,一串一串的芭蕉都被我們吃完了,我們心滿意足地打了個(gè)飽嗝…… 大人來找我們,看到滿地的芭蕉皮,張口就要罵。幸虧我們反應(yīng)靈敏,豹子一般倉皇而逃。這次我們得逞了,心里很高興。但偷吃芭蕉不是什么光彩的事,回家少不了被爸媽教訓(xùn)一頓,還要上門賠禮道歉。

采摘作文 篇5

  今天第二節(jié)課下課,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員說今天大課間是采摘節(jié)。我們都興高采烈歡呼著,因?yàn)檫@是我在油田一小度過的第五個(gè)采摘節(jié)。每年的這時(shí)候,我們校園里的棗樹、石榴樹、柿子樹上的沉甸甸的果實(shí)把樹枝都給壓彎了。你看,石榴都咧嘴笑呢,十分的誘人,打那經(jīng)過的.同學(xué)們都不禁要回頭望望后面的果樹!

  老師提著一袋子冬棗,一些紅紅的石榴,哇!是不是我們馬上就要吃到了這些美味的水果?心想著:老師呀,下一節(jié)課就把果實(shí)給分了。但是事情并沒有想象的那么簡單。由于再過幾天,學(xué)校漢字聽寫大會(huì)的同學(xué)就要參加于預(yù)賽,李老師就去給他們講課了。俗話說得好:自己動(dòng)手,豐衣足食。而我們的兩個(gè)班長卻怎么也不讓我們洗冬棗,剝石榴。我們也只能收起口水,等著老師回來給我們發(fā)我們的收獲。

  下午,老師終于回來了,把我們的冬棗簡單地洗了洗,就發(fā)給我們吃了。每名同學(xué)收獲了兩個(gè)冬棗。有的同學(xué)用手輕輕地拿著棗,細(xì)細(xì)地聞著,慢慢的嚼著,這可比媽媽從外面買的冬棗香多了,這可是我們每天從校園里經(jīng)過,慢慢長大成熟的。這也是我們?nèi)M瑢W(xué)保護(hù)這些果實(shí),才能有今天大家都能吃到的香甜的果實(shí),我們同學(xué)心里美滋滋的。這些果實(shí)滋潤著同學(xué)們的心田;有的同學(xué)好像大老虎張口,一下子就把棗吃下去了。我卻舍不得吃,決定回到家和媽媽一起分享。

  這個(gè)采摘節(jié)很充實(shí),這是我一生中最后的采摘節(jié)了,哎,再來一次吧。

采摘作文 篇6

  星期天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。媽媽提議,我們?nèi)乙黄鹑ス麍@摘草莓。于是,我們驅(qū)車來到了上虞丁宅的草莓基地。

  車到基地,就看到一個(gè)個(gè)用塑料布蓋著的拱形大棚,我高興的喊起來,想迫不及待地進(jìn)去看看草莓到底長得什么樣?一進(jìn)大棚,一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從綠油油的葉子中探出頭來,像是在跟我們熱情地打招呼。當(dāng)我摘下草莓的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有的草莓形狀酷似桃心、有的似球形,表面疙疙瘩瘩的,附有許多小點(diǎn)子,但也有一些奇特的形狀,像元寶、像錢包、像蝴蝶,可愛極了。看著又紅又大的草莓,我忍不住放了一顆在嘴里,哇!酸甜酸甜的`、柔軟多汁,味道簡直太美了!

  太陽漸漸西下,我們每個(gè)人都滿載而歸,這是一次快樂的體驗(yàn),既大飽了口福,又增長了見識(shí),它讓我明白了有勞動(dòng)才有收獲,有收獲才有快樂。爸爸說:“以后放假常到田野、鄉(xiāng)間去走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),會(huì)有意想不到的收獲。”

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