老師您好作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的老師您好作文，希望能夠幫助到大家。
老師您好作文1
最難忘的是我初中的語文老師，因為我從老師那里學到了讓我受益匪淺的“讀書”。
老師講課，從時間上看是很特別的，因為其他老師大部分都是用腳本來教課文的，而我們老師不是，經常給我們“開眼界”，比如每次我們學完一首古詩，再為我們摘錄一首相關的詩，然后給我們講解“啟發課文”，但我們往往不欣賞，從不背誦，老師也從來沒有強迫過我們，只是不知疲倦地抄??，說起來，至今只記得老師在黑板上專心抄的背影。還記得老師頭發和肩膀上的粉筆灰，伴隨著黑板上“噗”的一聲。至于那些詩，我已經不記得了。但是老師在我心里種下了一顆種子——熱愛祖國文化的種子�，F在這顆種子已經生根發芽了。我深深熱愛祖國的文化，感受身為中國人的文化幸福。感覺。謝謝！
老師還給我們講了他小時候讀書的故事。一旦他得到一本好書。那是星期天。他拿著書來到一個僻靜的地方。九點鐘開始看書，一口氣看完書，發現已經是晚上了。那個時候，我就在想象老師小時候是什么樣子，會是什么樣的少年，拿著書多年的少年經常會出現在我的面前。老師就這樣“默默地滋潤東西”。他從來沒有說過閱讀有多好，但他處處讓我們感受到閱讀的樂趣。如今，“讀書”已成為我的人生伴侶，成為我心中的一片凈土。
那時，我們班的學生都很喜歡中文課，因為老師雖然從不“罵”我們，但讓我們感到受人尊敬和和藹可親。有一次在課堂上，一個女孩似乎心情不好。老師讓她回答一個問題。她不情愿地站起來，歪著頭，輕蔑地說：“我不知道�！崩蠋煶聊艘粫䞍�，道：“那你坐下吧。”下來吧！”她甚至沒有批評她。這種情緒很快傳遍了整個班級。我不知道最后一節課是怎么結束的'。然而，歲月流逝，只有當我意識到時，我才能體會到老師的慷慨之心�；赝�！
老師，也許您已經不記得我了，但是您的身影經常在我心中閃過。當我背唐詩的時候我手里拿著一本帶著墨香的書。當我的“孩子們”饒有興趣地聽我講話時……
我們已經走了很多年了，我從來沒有在每年的教師節給你送上祝福，但我沒有忘記你：
春天來了，第一縷春風吹過你的額頭，那是我向你問好！
繁星點點的夜晚，你有沒有注意到樹梢上掛著的星星？這就是我祝福你的原因！
當你有點累的時候，請停下來看看路邊的小花，那是我對你微笑！
……
對不起，我不是你的優秀學生，但你是我心中最好的老師。
我的老師是：金明中學張少峰老師。 “老師，你好嗎？”
老師您好作文2
還記得六年前的我們，入學那天，我們躲在爸爸媽媽身后，一個人向老師打招呼：“老師，你好�！蔽覀兗饶懶∮趾ε隆�
還記得我們二年級的時候，開學那天，我們一起喊著向老師問好，“老師，你好！”我們簡單又可愛。
我還記得我們四年級的時候。新學期的第一天，我們用充滿不屑、傲慢甚至挑釁的語氣向老師問好，“老師，你好！”我們固執而自豪。
我還記得我們六年級的時候。暑假過后，我們再次相聚，即將畢業，滿懷期待。懷舊的語氣向老師致以誠摯的問候，“老師，您好！”
快畢業了，回想起六年來，跟老師的一切都是從我入學一年級開始的“老師，您好！”展開。我們剛從幼兒園畢業，我們算作3+4，需要長時間握緊手指。我們被老師帶到了校園。老師教我們拼音，教我們識字，教我們寫字，教我們唱歌跳舞畫畫，教我們一切對我們有益的'東西。
老師告訴我們要孝敬父母；老師告訴我們要熱愛生活；老師告訴我們要努力學習；老師告訴我們要尊老愛幼；老師告訴我們要有一顆感恩的心告訴我們如何做人。教師是我們智慧的啟迪者、我們未來的領導者、我們夢想的守望者。他們用自己的心教導每個學生，并致力于他們的偉大。杰出的。每當提到老師，我們都會有一種發自內心的敬佩之情。教師是一個偉大的職業，教師是一個值得尊重的職業，他們永遠值得欽佩。 “抱著一顆心來，半草不帶”是對老師們辛勤工作的最好詮釋。
花謝雨露，因為雨露滋養它生長；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；山感恩大地，因為大地使它高高在上。而老師，就是我們的雨露，我們的天空，我們的大地。
老師的身體里總有一種動人的氣息。備課時老師很敬業。一筆一畫，一字一句讀，感人至深；講課的老師是無私奉獻的。毫無保留地教給我們所有的知識，這是感人的。課外的老師和藹可親。就像我們的朋友，也像我們的家人一樣，他們無微不至地關心著我們，感動著人們。這是老師。
有人說，老師就像勤勞的園丁，細心呵護我們的幼苗；有人說，老師就像一支蠟燭，默默地燃燒著自己，給我們帶來光明；有人說老師是燈塔，永遠照亮我們前進世界的方向，給我們溫暖的港灣；我說，我們都是小苗，只有合適的陽光、溫度和水分，才能讓我們茁壯成長。老師是我們的陽光、溫度和水分。
在這畢業的時刻，讓我們站在老師面前，真誠地向老師致敬，說一聲“老師您好！”
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