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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的高中青春的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中青春的作文 篇1
何為青春?有人覺(jué)得另類便是青春,因而他們滿口臟話地在學(xué)校里兜圈子,他們每天拿著你父母的血汗錢揮霍,他們目中無(wú)人的肆意頂撞老師。然而這所謂的另類都與青春背道而馳,因?yàn)檫@絕不會(huì)是青春該有的姿態(tài)。
那么什么事青春,青春是我們可以驕傲的拿給別人看的,而不是肆意揮霍虛度淹沒(méi)青春的美好。青春是我們?cè)撟鰤?mèng)的時(shí)候,青春是我們?cè)撆Φ臅r(shí)候,青春是我們跨越實(shí)際年齡長(zhǎng)大的時(shí)候,少年珍惜青春,廢了自己的青春等你老了你就沒(méi)有驕傲可言了。少年學(xué)會(huì)理智,它會(huì)告訴你何為青春。
我們國(guó)家不需要你有多么偉大的夢(mèng)想不需要你為國(guó)家效力,那些冠冕堂皇的話留給另一個(gè)自己。我們的青春最樸實(shí),我們的青春最漂亮。作者身邊強(qiáng)者多多,他們的青春太肆揮霍。有人說(shuō)我們有揮霍的資本,你說(shuō)的很好,你父母的錢是大風(fēng)吹來(lái)的,少年你就敗類吧。等你老了,等你后悔了,你想一想自己的青春有遺憾么,如果有遺憾那么很好,那說(shuō)明少年你真心叫身邊的人失望,盡管你不知道他們?nèi)绾慰创愕那啻骸?/p>
你會(huì)說(shuō)漂亮的.青春太難實(shí)現(xiàn)么少年,少年我會(huì)告訴你現(xiàn)在你不努力以后會(huì)難看么。你能忍受10年后的同學(xué)聚會(huì)別人有漂亮的青春事情可講,而你自己在想你滿口XX媽的經(jīng)典臺(tái)詞么。如果你可以丟掉面子,不在乎青春的話,少年,你無(wú)敵了。
總而言之一句話,青春漂不漂亮靠自己。
高中青春的作文 篇2
青春的深意就是不懂得自己所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人奢望的明天。——題記
有人說(shuō),青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;也有人說(shuō),青春是一棵常青樹(shù),永不凋零。有人說(shuō),青春這首歌太長(zhǎng)太悠遠(yuǎn),纏綿的語(yǔ)調(diào)縈繞我我們的心里夢(mèng)里。徐志摩說(shuō),一生該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛(ài)我,只求在我最美的年華里,遇到你。
當(dāng)一首首老歌在耳畔響起,有種莫名的熟悉感響徹在記憶。我不懂什么叫做青春,我只知道,每當(dāng)見(jiàn)到似曾相識(shí)的場(chǎng)景,心間總會(huì)閃現(xiàn)那一幕幕刻骨銘心的回憶。有奄奄一息就被推進(jìn)太平間的母親,有黑壓壓的課堂里站在講臺(tái)上嘮叨不停的語(yǔ)文老師,有默默念叨我的名字還沒(méi)來(lái)得及看到我就辭世的長(zhǎng)輩們。人世間,生離死別已是常事,我不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái),我只知道,我在的每一天都是新起點(diǎn),我要讓我的每天都有青春的旋律。
沉迷于電腦游戲,癡醉于KTV的夜生活,傍著高富帥,穿著露背衫,站在馬路中間KISS是當(dāng)代時(shí)代的旋律。我不知道意義在哪里,或許,只有當(dāng)失去健康的體魄之后,才知道過(guò)理智而清明的正常生活才是真正的無(wú)拘無(wú)束海闊天空。我每天都說(shuō)自己太忙,沒(méi)有時(shí)間回家看看父母,沒(méi)有時(shí)間跟朋友吃飯唱歌,甚至連逛街都沒(méi)有時(shí)間。我甚至從來(lái)都不曾體會(huì)什么叫自由。那天,我什么都不想,不需要上班,也不用上課,獨(dú)自騎著自行車出門了,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得好輕松,很愜意,我終于體會(huì)到自由的感覺(jué)了。可是,當(dāng)我在列車疾馳的馬路上狂奔半小時(shí)后,我竟會(huì)感到從未有過(guò)的空虛感,我不知道接下來(lái)該往哪走,我只是停下車,默默前行。我開(kāi)始搜索腦海里的親朋好友,附近的,空閑的,關(guān)系密切的,可是我竟然一個(gè)也找不出來(lái)。突然茫然了,自由的.意義在哪里?
順著公交車的方向走去,前方的公交站牌的宣傳語(yǔ):“因?yàn)橐粋(gè)人,愛(ài)上一座城。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)嘉陵江,千年綢都南充城。”腦海想起,曾遇到一個(gè)人,那個(gè)人,讓我從春天到秋天,再到微涼的風(fēng)從地平線那端吹起,整個(gè)冬天我總在起霜的玻璃上寫他的名字。夜空遼闊,大地鋪滿厚厚的霧氣,驟降的氣溫中我依然心懷喜悅。
我開(kāi)始懷戀曾經(jīng)那樣一段時(shí)光,當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光吵醒我惺忪的睡眼,結(jié)伴在雨后的清晨的操場(chǎng)慢跑,直到冰涼的手變得溫?zé)幔钡胶涞男淖屓淼难悍序v,直到僵硬的胳膊腿變得柔軟有力,直到裹著棉襖的全身開(kāi)始出汗,我終于明白,那樣的生活是多么愜意。無(wú)憂無(wú)慮。我們?cè)诜潘恋男@廣播里,毫無(wú)忌憚的放聲高歌,我們還可以在月黑風(fēng)高的晚上打著手電,去偷摘校園里的玫瑰花,我們還可以一覺(jué)睡到上課前五分鐘,然后急急忙忙穿著平板鞋,蓬松著頭發(fā)出現(xiàn)在老師視線里,最后很滿足很享受的吃著同桌偷帶的熱騰騰的小籠包。突然覺(jué)得,那時(shí)被我們討厭抱怨的的青蔥歲月竟是如此令人懷念。
我們不頹廢也不單單是非主流,我們不只是看荒誕的漫畫書,也不只寫晦澀難辨的火星文,我們要長(zhǎng)成常青藤,用執(zhí)著的追求和拼搏的身影營(yíng)造屬于我們自己的生命綠蔭!
我們可以一整天待在電視劇前只為看完那自己喜愛(ài)的電視劇,我們也可以一整天不干別的,只想算出那道數(shù)學(xué)題。我們討厭勾心斗角也不喜歡老師陰沉著臉,我們始終相信希望是附麗于存在的,有存在便有希望,有希望便是光明。
當(dāng)小小的的花盆里長(zhǎng)出參差不齊的西瓜苗,我們竟是如此新奇。是不是當(dāng)初吞下的西瓜子也會(huì)長(zhǎng)出西瓜了?誠(chéng)然,這只是小孩子的好奇,所有的不解都跟隨時(shí)間的腳步找到了合適的答案。
青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。當(dāng)曾經(jīng)年少的九零后也開(kāi)始成家立業(yè),當(dāng)情竇初開(kāi)的零零后也走在時(shí)代的前沿,我們了解,青春從未停止腳步。
我們把自己想象成一棵樹(shù)。枝葉向著藍(lán)天伸展,根須扎進(jìn)大地深處。山高水長(zhǎng)自由競(jìng)爭(zhēng),無(wú)意把別人的光彩遮住。?為何有人揮動(dòng)斧頭,我與你無(wú)冤無(wú)仇!即使大地沒(méi)有了我,挺拔的新枝依然無(wú)數(shù)。世上最難的是寬容,人間最可悲的是嫉妒。江河無(wú)需怨恨海洋,山泉何須詛咒瀑布,你有你的歸宿,我有我的道路。
時(shí)光老去,青春的腳步依舊漸漸前行,所有的輝煌都被新的記錄代替。要知道青春的旋律里,優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己。
高中青春的作文 篇3
四年前的金秋時(shí)節(jié),我?guī)е约旱膲?mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬與向往來(lái)到了北京九中。踏入校門后無(wú)論在學(xué)習(xí)上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關(guān)懷。有不會(huì)的題向任課老師求教,他們總是細(xì)致入微地給我們講直到我們想通,從不厭倦。當(dāng)我們生病時(shí)內(nèi)派老師不分晝夜把我們送到醫(yī)院,從不嫌累。我認(rèn)為,九中就是支撐我們遠(yuǎn)走高飛的那股風(fēng),正是因?yàn)榫胖袑?duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,我們才得以在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上勇往直前!
還記得預(yù)科那年我們?nèi)ケ^參觀,我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請(qǐng)求他們能否給我寫幾個(gè)字,過(guò)不久筆力勁挺的幾個(gè)字“中國(guó)政法大學(xué)”出現(xiàn)在我眼前,當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心,就立馬找朋友們看。張老師也在那兒,她看到我那張紙就問(wèn)我:“你想考中國(guó)政法啊?”我說(shuō):“老師聽(tīng)說(shuō)中國(guó)政法的法律系特別厲害,我想拼一拼。”老師說(shuō):“好,我支持你,只要好好努力一定能考上!”聽(tīng)完這句話我內(nèi)心十分激動(dòng),看似遙不可及的夢(mèng)想似乎在一步一步地與我拉近距離。
從高一那年開(kāi)始整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍就不一樣了。一天到晚都在學(xué)習(xí),想放松卻又不想放松,都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想咬牙堅(jiān)持。高二那年我們部分同學(xué)插班到本地班,接觸了新的環(huán)境。一開(kāi)始的我有點(diǎn)膽怯不敢跟他們交流,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很熱情,然后就慢慢地開(kāi)始融入到了這個(gè)溫暖的團(tuán)體。高三那年我們都為戰(zhàn)勝高考而奮斗,每天只睡五六個(gè)小時(shí),不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的.,在班里覺(jué)得撐不住的時(shí)候同學(xué)之前彼此安慰,拉著對(duì)方去操場(chǎng)跑跑步,減減壓。當(dāng)然還有老師們,他們一一給我們分析我們我們的成績(jī),幫我們找漏洞,全心全意給我們教導(dǎo)。高三我語(yǔ)文成績(jī)一直不好但是邵老師從未放棄過(guò)我,有些時(shí)候下自習(xí)后都留在辦公室給我講題,成績(jī)出來(lái)時(shí)從不埋怨反而一直給我鼓勵(lì),想到這些我心中涌出兩個(gè)字——感恩。感謝同學(xué)們的幫助,感謝老師們的教導(dǎo),感謝九中的關(guān)懷!
就這樣我們對(duì)四年的九中生
活畫下了圓滿的句號(hào)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“礪身礪志,博愛(ài)博學(xué)”的九中精神,在青春的路上繼續(xù)奮斗!
高中青春的作文 篇4
一千種少年有一千種青春,我十五歲的青春又是一幅什么斑斕模樣,它是否有顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛?
十五歲的青春是進(jìn)取的。
同桌的卷子和我的卷子總是形成鮮明的反差。所謂的“長(zhǎng)江后浪推前浪”大概就是我和他吧,我用自己爛到渣的成績(jī)?yōu)樗怩r亮麗的成績(jī)墊了底。年少的不甘使我下定決心好好學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)的日子是辛苦的——每天早起背書;上課認(rèn)真聽(tīng)講,不讓自己走神;遇到難題努力的想,有時(shí)一想便是半小時(shí)。但也是快樂(lè)的。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)有了明顯的提高。
“終于學(xué)會(huì)進(jìn)取了啊”。同桌笑著對(duì)我說(shuō)。
是啊,十五歲的青春就該進(jìn)取,因?yàn)槲疫年輕,我還擁有時(shí)光。我不想在年輕該奮斗改進(jìn)取時(shí)選擇安逸,這樣的青春是枯萎的,如凋零的花兒一般,而我的青春不該這樣。
十五歲的青春是任性的。
因?yàn)橐患路彝赣H鬧了不愉快,“不想買就直說(shuō)!”我氣呼呼的扔下一句話扭頭就走了,頭也不回。自那天以后,我賭氣沒(méi)和母親說(shuō)一句話,留給她的只有驕傲的背影和一雙冰冷的眼睛,若是我回一下頭,也許會(huì)看到母親眼中的無(wú)奈吧,可惜我沒(méi)有,這只是后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)的。偷偷攢夠了錢的我急忙把那件衣服買了下來(lái),滿心歡喜。
衣服并沒(méi)有我想象中的那么好。它不舒適,漂亮的顏色在洗了一遍又一遍之后黯然褪去。我開(kāi)始后悔了,后悔買了這件衣服,后悔任性沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。可是年少的我當(dāng)時(shí)太任性了,沖動(dòng)的眼里只有那件衣服。可是,誰(shuí)的十五歲不曾任性過(guò)呢?那是屬于青春的小小的一腔孤勇啊。
十五歲的青春是愛(ài)閱讀的。
在溫暖的午后,坐于陽(yáng)臺(tái),讀一本好書,品一杯清茶。眼睛乏了就稍稍仰頭,閉上眼睛休息一下,任由金色的陽(yáng)光灑在臉上,暖暖的,甚至暖到了心坎。有時(shí),我會(huì)為書中的內(nèi)容所動(dòng)容,或歡笑、或哭泣。我想年少的我是感性的,極容易被書中的內(nèi)容感動(dòng)到哭的'稀里嘩啦,像個(gè)傻子,我的十五歲有一部分是在書中度過(guò)的,愛(ài)閱讀的青春永遠(yuǎn)有萬(wàn)丈光芒,我在書中長(zhǎng)樂(lè)未央。
我十五歲的青春是進(jìn)取的,任性的,愛(ài)閱讀的。它真的有一顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛。或許它并不完美,并不為人所喜歡,但在我的成長(zhǎng)歲月中,我無(wú)悔擁有這樣的青春。它不夠放肆不夠張揚(yáng),但它足夠美好足夠讓我一生回味。
在輕輕扣開(kāi)十五歲的時(shí)光機(jī)時(shí),我一定是嘴角上揚(yáng)的,眼里有足夠的溫柔,我要盡情霸占時(shí)光的偏愛(ài)。風(fēng)停雨歇,陽(yáng)光正好,15歲的我心中有陽(yáng)光、雨露,也有星辰、大海。
高中青春的作文 篇5
我,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。可是,只有我自己知道當(dāng)個(gè)好學(xué)生是多么的困難,直到今天,驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己少了件最珍貴的東西。
教室里,男生們忙著談?wù)撌澜绫鷤儎t帶著白日夢(mèng)滔滔不絕地聊著韓劇……而我,正拼命地埋頭苦讀,政史地生的提綱,數(shù)學(xué)的公式,英語(yǔ)的單詞……好似有數(shù)不清的“任務(wù)”等著我去完成。同學(xué)們都善意地向我打趣:“你除了吃飯、睡覺(jué),就是學(xué)習(xí),你不累嗎?”就連老師也勸我放松一下。可是,我仍然如此……
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼到了期末考,我也就這樣讀了一學(xué)期。就在考試前一天晚上,同宿舍的寒不知怎么得罪了高我們一級(jí)的學(xué)姐們,晚上學(xué)姐們來(lái)找她麻煩。宿舍沒(méi)有一個(gè)人敢站出去幫她,也沒(méi)有一個(gè)人敢去告訴老師。她們都怕惹禍上身……我卻在床上背著明天要考的提綱。終于,琳忍不住了,她追了出去,過(guò)了好一會(huì)兒,才把淚流滿面的寒帶回來(lái)。琳一邊幫她擦淚水,一邊安慰她。在那一剎那,那時(shí)候的琳儼然是以前的自己。
在那時(shí),記得一次回家路上,無(wú)意中看到一群男孩子正欺負(fù)一個(gè)女生。我好似路見(jiàn)不平拔刀相助的英雄般,三步并作兩步地跑過(guò)去,義正詞嚴(yán)地批評(píng)道:“你們還是不是個(gè)男生,長(zhǎng)得人高馬大的只會(huì)欺軟怕硬,算什么……”我如同打開(kāi)了水龍頭的自來(lái)水源源不絕地給他們上著道德理論課。他們應(yīng)該是聽(tīng)煩了,也就走了吧。那時(shí)候,大家是這樣評(píng)論我的':我是一個(gè)愛(ài)管閑事,又有點(diǎn)壞的女漢子。我自己也喜歡那時(shí)那個(gè)天不怕,地不怕的自己。可是,現(xiàn)在……
終于,我明白了。我放下書本,拉著寒去告訴老師。琪說(shuō):“這樣會(huì)連累我們宿舍的。”我說(shuō):“有什么事,我擔(dān)著”說(shuō)這句話時(shí),我覺(jué)得自己好帥哦。我向老師借來(lái)了醫(yī)藥箱,幫寒上了藥。
“哦,那個(gè)可愛(ài)的何麗珍又回來(lái)了。”琳打趣道。
“琳,等考完試,我要跟你一起去撕書。”我下定決心
“我……求之不得……”琳故意拉長(zhǎng)語(yǔ)氣
“哈哈……”月光下,兩個(gè)學(xué)生背靠著背坐在一起……
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