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高中敘事作文600字

時(shí)間:2022-12-01 05:27:02 高中作文 我要投稿
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有關(guān)高中敘事作文600字合集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的高中敘事作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)高中敘事作文600字合集九篇

高中敘事作文600字 篇1

  友誼就像一杯熱茶,它能讓你感到溫暖;友誼就像一場(chǎng)春雨,它能讓你感到舒心;友誼就像一縷微風(fēng),它能讓你感到清爽;友誼就像一顆璀璨的星星,在天地間無(wú)悔地閃爍著!

  記得有一次中午,太陽(yáng)還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé)。我和王乙、鐘愉也因(yàn)檫@而躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,鐘愉說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢!蔽铱隙ǖ卣f(shuō):“我看一定是在說(shuō)假話!薄拔抑С帜愕挠^點(diǎn)!蓖跻艺f(shuō),“這么好的天氣哪像要下雨的`樣子啊!

  可是,到了下午第二節(jié)課下課的時(shí)候,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào):天空開(kāi)始陰云密布了,過(guò)了一會(huì)兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了好多好多的珍珠。

  放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外的路邊站著,盼望著雨能停下來(lái),因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我的奔跑速度之慢,這些時(shí)間足以讓我變成一只“落湯雞”。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來(lái),是我的好朋友王乙在我的后面,她甜甜地笑著,說(shuō):“來(lái),一起回家吧,傘我跟你一起撐!蔽姨吲d了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱拋到了九霄云外。

  不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,我想:看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你拿去撐吧!蔽艺f(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了多少時(shí)間,跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你的爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我還是說(shuō)了聲“謝謝”。

  這就是我和王乙的友誼,我們的友誼是堅(jiān)不可摧的。

高中敘事作文600字 篇2

  憂傷的旋律

  習(xí)慣于在寂靜的夜里,倚著窗,望著漆黑的夜空,影子寂寞無(wú)依,窗外是寂寞的旋律,憂傷地爬滿心階。把憂傷飄渺成空氣,包圍著自己,以致于淪為憂傷的階下囚,無(wú)法逾越。痛定思痛,在痛苦的深淵中憂傷地掙扎著,最后只會(huì)溺死在憂傷而痛苦的海洋中。

  花落悲愴,傷于寂寥。冬日里,清冷的日光,隨著葉片瑟瑟地散落,不經(jīng)意間釀出鸞鳥(niǎo)展翅的幻像。腦海中有千絲萬(wàn)縷剪不斷,心中有千言萬(wàn)語(yǔ)訴不清,總有一份憂傷占據(jù)著我心靈的一角,作繭自縛的悲哀,毛蟲(chóng)自困的無(wú)奈。花落滿地鳥(niǎo)驚飛,東窗未白孤燈滅。

  破繭的音符

  一縷陽(yáng)光劃破灰暗的天空,心的烏云也隨著陽(yáng)光的蔓延而被驅(qū)散。憂傷的烏云,是在自我束縛下把心靈禁錮得不透入一絲陽(yáng)光。放眼望去,蕓蕓眾生里遍地開(kāi)滿了掙扎不屈的生命之花,倔強(qiáng)地在狂風(fēng)暴雨中綻放笑靨。何故作繭自縛,淪為毛蟲(chóng)?

  天空依舊,白云浮動(dòng),陽(yáng)光耀眼,時(shí)間流逝。人生沒(méi)有草稿,不能從來(lái),何不奏響破繭的音符?藍(lán)色的繭,掙破束縛后褪變成一只金色的蝴蝶。蠶蛹作繭自縛,備受折磨,等待破殼而出,把翔飛的夢(mèng)留給明天,是破繭的等待與勇敢。用手撥開(kāi)漫天心的烏云,讓陽(yáng)光射進(jìn)陰暗的心房,讓滋潤(rùn)的雨水滴在心田,讓幸福在心的草地上萌芽。

  幸福的舞步

  夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的夜空。高懸空中的一彎明月,皎潔已漸退散,留下朦朧的月影,靜謐,劃破!拋開(kāi)心靈的羈絆,扎破自縛的藍(lán)繭,守住心靈的`契約,張開(kāi)雙手,去感受幸福的風(fēng)。

  把心靈的無(wú)奈與憂傷刪去,憂傷不應(yīng)該是青春的主旋律。讓心靈的出口透入一縷陽(yáng)光,把自縛的悲哀留給昨天,希望的夢(mèng)留給明天,幸福的舞步留給今天。

  量身定做自己的幸福,青春的主旋律里不應(yīng)有憂傷。用破繭的音符,幸福的舞步,奏響青春之曲的華章。在字里行間演繹著屬于自己的繁華,讓華麗落幕處閃耀休止符幸福的光亮。在風(fēng)行處聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,在水云間綻放筆端的笑靨。

高中敘事作文600字 篇3

  你將“愛(ài)”型的葉子拼合成“三葉草”,送到我的懷里,我將它保留在幸福的土地上。

  ——題記翻開(kāi)留言冊(cè),上面有你的筆跡,走進(jìn)教室,座位旁還有你的身影。你就這樣悄然,你送給了我幸福,給予了我“三葉草”。

  一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時(shí),就會(huì)有小小的分歧,每次因?yàn)檫@種分歧,我們都不去相互解釋。記著有一次我們?cè)谟字傻耐嫠泻脦状挝遗侥愕纳砩,你都只是笑笑說(shuō)沒(méi)事。而我卻因?yàn)槟惆阉轿疑砩希鷼饬。你靜靜地離開(kāi),什么也沒(méi)有說(shuō),我自己在座位上低著頭,過(guò)了許久,我主動(dòng)向你道歉,你卻說(shuō)“不記得了”。

  鼓勵(lì)是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,馬上就要輪到我比賽了,心里很緊張,也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀,沖我微笑,我的心才有了些平靜。在比賽中,我聽(tīng)到所有人都在鼓勵(lì)我,向我喊“加油!”。而只有你呆在一個(gè)角落,靜靜地看著我,心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后,扶著我疲憊的身軀,默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵(lì)很靜,但卻是很強(qiáng)大。

  最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里,教室中,操場(chǎng)上??每一個(gè)角落,你都陪伴著我。我哭泣時(shí),你會(huì)放下自己心中的煩惱,去傾聽(tīng)我的.心聲;每次考試失敗,你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無(wú)論去哪里,你總是拉著我的手,你每每走在前面時(shí),總是會(huì)不時(shí)的看看后面的我,然后溫柔地說(shuō)“一會(huì)就找不到你了!苯又憔屠^續(xù)拉著我。就這樣,默默地陪伴。

  你總是這樣靜靜地陪著我。沒(méi)有感覺(jué),就像你不知不覺(jué)地進(jìn)入我的生活。你用“愛(ài)”把三葉草送到我的懷里,帶給我幸福。

  謝謝你,我摯愛(ài)的同桌。

高中敘事作文600字 篇4

  都說(shuō)等待是可恥的,而我,現(xiàn)在正坐在高一的教室里做著這件可恥的事。等待著漫長(zhǎng)的時(shí)間,在生命的十字路口做著無(wú)盡的期望與彷徨。

  都說(shuō)高中的生活是煉獄,顰蹙的生活使弦緊繃,從來(lái)沒(méi)有一刻的輕松?涩F(xiàn)在高中似乎不那么繁忙,對(duì)我而言。

  縱然每天都有預(yù)料中的做不完的作業(yè),可是我仍然不那么焦慮,驚慌,因?yàn)槲覠o(wú)所謂,無(wú)所謂,每天只是傻傻的,呆呆的站在窗口向外張望著自己也不知道究竟要看的什么東西,可是每天仍會(huì)這樣重復(fù)著,反復(fù)著,盡管這樣的期待不會(huì)有任何結(jié)果。

  每天等待著下課,等待著放學(xué),等待著吃飯,只有這一刻,我們才回真正輕松,我們的心情才會(huì)得到釋放,與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),嬉戲打鬧的和諧,快樂(lè)洋溢著整個(gè)校園。與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身姿,向隊(duì)友大叫:“傳球。”提同學(xué)的進(jìn)球得分喝彩,鼓掌;有人受傷了,我們神經(jīng)緊繃,慌忙救助受傷同學(xué),所有的一切,都?xì)v歷在目?墒牵@樣的時(shí)光又是如此的短暫,這刻過(guò)后又是什么?還是緊張的學(xué)習(xí)嗎?還是壓抑的心情嗎?或者還是做不完的作業(yè)。我們沒(méi)有辦法,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一刻的時(shí)候,我們下一刻的.命運(yùn)就已經(jīng)被安排了,我們無(wú)法改變,除了去等待,等待奇跡的發(fā)生。所以我們必須去努力過(guò)好這一刻的快樂(lè),即使是短暫的,以此來(lái)安慰我們?cè)谙乱豢痰谋瘋械膽n郁心情。

  常常喜歡一個(gè)人獨(dú)自漫步在校園的田徑場(chǎng)上,聽(tīng)腳下白球鞋踩過(guò)地上枯黃的落葉發(fā)出的清脆的短裂聲,喜歡一個(gè)人躺在草地上暢想未來(lái)或回憶以前的快樂(lè)歲月,喜歡靜靜地聆聽(tīng)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),然后獨(dú)自默默流淚。

  高中,我除了等待還是等待。等待著放假,等待著回到我們的游戲世界里。也許現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑心情只能在虛擬的游戲世界里得到絲毫的解脫,生活、學(xué)習(xí)中的不順心只能在游戲世界中發(fā)泄。

  經(jīng)常看到高三的學(xué)歌學(xué)姐們忙碌地沖向食堂,然后又急忙地沖向教室,我看了,都覺(jué)得這是很痛苦的。也許,我正在等待著這種痛苦的生活。

高中敘事作文600字 篇5

  記得分班分到你的班級(jí)里面,我是反感的,因?yàn)槲冶容^喜歡分班之前的那個(gè)班級(jí),我反感又要面對(duì)一群陌生人,我討厭看到禿頂?shù)哪,怎么有如此“丑陋”的老師,心里有叛逆,我去得比較晚,連桌椅都是很爛的,也是坐在最后面的,當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很倒霉,接下來(lái)就在這個(gè)討厭的班級(jí)里度過(guò)了。

  開(kāi)始的第一堂班會(huì)課,你就要進(jìn)行選擇班干部了,一看你就是按照班級(jí)的成績(jī)給我定了一個(gè)宣傳委員,說(shuō)實(shí)話我不喜歡這樣子的班干部,但是沒(méi)有辦法,很多人不服氣你選我當(dāng)班干部,因?yàn)榇蠹易谧钋懊娴囊粋(gè),都可以經(jīng)常聽(tīng)到我的笑聲,覺(jué)得我憑什么當(dāng)班干部,我也知道大家對(duì)我不喜歡,我也覺(jué)得無(wú)所謂,可是后面的你對(duì)我越來(lái)越寵的時(shí)候,同學(xué)們感覺(jué)討厭我,別人請(qǐng)不到假,你讓我請(qǐng)假,一些節(jié)目,你說(shuō)讓我上,說(shuō)我長(zhǎng)得好高又好看,是第一次有人說(shuō)我美,從此我也對(duì)自己有一點(diǎn)點(diǎn)自信,我的自信源于你對(duì)我的信任,源于你對(duì)我的贊美。第一次期中考試如期到來(lái),其實(shí)大家都沒(méi)有做什么準(zhǔn)備,我也還好,可是我沒(méi)有讓你失望,在全班第三,是女生中的第一名,讓所有那些討厭我的人刮目相看了,你開(kāi)的`班會(huì)課無(wú)一不在表?yè)P(yáng)著我,當(dāng)時(shí)我是哭了,我覺(jué)得太不容易了,一直讓同學(xué)嫌棄著我。就這么一次大家都放下自己的成見(jiàn),慢慢地開(kāi)始接近我,很多女生就是直接跟我說(shuō),當(dāng)時(shí)看見(jiàn)我,真的很討厭我,但是接觸之后越來(lái)越喜歡。

  到后面雖然沒(méi)有在你的班級(jí)了,但是你一直關(guān)注著我,一直相信著我,能夠考上一個(gè)很好的大學(xué),我看所有的老師,只要你對(duì)我有如此大的信心,是你讓我有信心,相信我并不比其他人差,謝謝你,你是我最感激的老師。

高中敘事作文600字 篇6

  朋友,我們每個(gè)人都有,因?yàn)樗悄莻(gè)在你困難時(shí)給予你幫助的人,是那個(gè)能容忍你一切缺點(diǎn)的人,是那個(gè)在你危險(xiǎn)時(shí)挺身而出的人,是那個(gè)滿足你一切要求的人。就像歌里唱到的一樣,“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。”朋友是和我們一起走過(guò)困難,走過(guò)開(kāi)心,走過(guò)人生的坎坷。我也和你們一樣,也有一個(gè)好朋友,下面就讓我介紹介紹吧。

  一天清晨,我不情不愿地收拾好上學(xué)用的東西上學(xué)去。太陽(yáng)從云隙中露出來(lái)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在夏日的大地上把朦朧的校園豁然揭去紗帳。到了中午放學(xué)的時(shí)候,天就給了一個(gè)晴天霹靂和雷陣雨,可我卻忘記帶傘了,這次真是孔明拜斗——自知要死了。突然我的好朋友慧敏著急跑過(guò)來(lái)說(shuō):“快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái),我遮你!”就這樣,我就被這把友誼之傘遮住了。也許我一路上都在想這件事吧,我的小腿撞在大石頭上,疼得我又哭又叫,慧敏看見(jiàn)了挽起我的褲管一看,見(jiàn)到我的小腿又青又腫,還流了不少血。于是她二話不說(shuō),把我背起來(lái),撩開(kāi)大步就走。她一邊走一邊柔聲說(shuō):“不要怕,我們作為少先隊(duì)員要堅(jiān)強(qiáng)!到醫(yī)院包扎一下就好了!被勖舯持,在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑,累得氣喘吁吁,汗流浹背。

  包扎好了,慧敏又扶我回家,一路上慧敏好幾次都把傘向我這邊傾斜,她的整個(gè)身子都被雨淋濕了,我真的于心不忍啊!雨停了,天上出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹,看著美麗的彩虹,望著頭發(fā)濕漉的`慧敏,我仿佛看到她彩虹般的心靈。

  就是這把友誼之傘安全地把我送回家,感謝朋友給予我開(kāi)心,給予我快樂(lè),給予我一切一切。這就是真正的朋友,真正的是永遠(yuǎn)不分開(kāi)的,因?yàn)樗俏业摹门笥。最后,但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,友誼萬(wàn)歲!

高中敘事作文600字 篇7

  繁忙的車子依舊來(lái)往來(lái)去,有的人依舊在奮斗自己的人生,有的人依舊在尋找自己的道路,也有的人在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而勞累。

  一位16歲還未點(diǎn)燃蠟燭的我,也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想已逝去,然而在那些年中我浪費(fèi)了大半光陰,我曾在歡笑中度過(guò)也曾在悲傷中沉淪,自認(rèn)為那個(gè)小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來(lái)只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩,要買什么吃,總覺(jué)得開(kāi)心比什么都重要,也曾經(jīng)歷過(guò)叛逆期,逃學(xué)、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過(guò),討厭父母在自己的耳邊嘮叨,然而我相信這也是父母在異國(guó)工作不常在自己身邊也是一種原因吧,讓父母頭疼不已,母親也經(jīng)常流淚。隨著時(shí)間的流逝年齡的增長(zhǎng)然而慢慢走出叛逆,雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過(guò)朋友的'背叛,親人的離異,把一個(gè)曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩,變成如今心事重重,不敢輕易相信他人的我;可我明白些事情都是必須經(jīng)歷,或許我并沒(méi)有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁,但我卻擁有成長(zhǎng)道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢,我只不過(guò)是提早經(jīng)歷了這些瑣事。

  如今的我明白了這個(gè)世界并不是一定需要溫暖和很多朋友,只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實(shí)就足夠了,明白了人不學(xué)會(huì)生存就會(huì)被世界排擠然而就不會(huì)有你的容身之處,明白了只有尊重他人才會(huì)得到他人的尊重,明白了將心比心,明白了什么是退一步海闊天空,更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。

  上帝忘記為你打開(kāi)一扇門,也不會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,只有靠自己為生存奮斗,尋找適合自己的生活方式,為以后的道路行駛,至逝去的曾經(jīng)。

高中敘事作文600字 篇8

  每個(gè)人懂得成長(zhǎng)都離不開(kāi)媽媽的關(guān)愛(ài)。假如說(shuō)母愛(ài)是有顏色的話,那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的色調(diào)有兩種“暖色”和“冷色”。

  有時(shí)母愛(ài)是“暖色”的,它就像初升的太陽(yáng)發(fā)出的金色的光芒,非常溫暖,但一點(diǎn)也不“刺眼”。上星期一的中午,我在就教室前的.走廊上和同學(xué)賀寧一起玩,賀寧用力地推了我一下,我沒(méi)有站穩(wěn),身體撞在墻壁上,只聽(tīng)“砰!”的一聲響,我急忙回過(guò)頭去一看,墻上的一塊寫著“安全出口”的綠色小玻璃,被我撞得四分五裂了!我們倆都嚇呆了!趕緊跑進(jìn)教室里去。我沒(méi)有勇氣向老師報(bào)告這件事情。我忐忑不安地回到家里,也沒(méi)有向媽媽說(shuō)。因?yàn)槲曳浅:ε率艿嚼蠋熀蛬寢尩呐u(píng)。不過(guò)紙包不住火,老師還是知道了,打電話來(lái)告訴了媽媽。我想:這下我慘了!肯定要挨罵了!可是,媽媽放下電話后,并沒(méi)有大聲責(zé)怪我,而是溫柔我對(duì)我說(shuō):“下課的時(shí)候多看點(diǎn)書,不要和同學(xué)追追跑跑的,萬(wàn)一身體弄傷了怎么辦?明天主動(dòng)向哪個(gè)老師承認(rèn)錯(cuò)誤,問(wèn)清楚這一塊玻璃要賠多少錢?媽媽會(huì)在后天讓你把錢拿去。”媽媽的話使我心頭的一塊石頭落了地,我臉上的愁容有煙消云散。

  有時(shí)母愛(ài)也會(huì)展現(xiàn)它的“冷色”。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不聽(tīng)話的時(shí)候,它就像一股涼風(fēng),吹醒我迷糊的頭腦。一天晚上,我正在抄寫詞語(yǔ),媽媽走了過(guò)來(lái),看了看我的作業(yè)嚴(yán)肅地說(shuō):“你這字寫得不太好,擦了全部重新寫!”當(dāng)時(shí)我想:媽媽真煩人,都快九點(diǎn)了,還重寫,要寫到什么時(shí)候?于是,我和媽媽頂起嘴來(lái)……媽媽兇巴巴地睜大了眼睛:“你不寫也得寫!”我見(jiàn)自己惹媽媽生氣了,就不再任性,在媽媽的監(jiān)督下,把作業(yè)重寫好。

  媽媽的愛(ài),不管是“暖色”還是“冷色”,都是為了我長(zhǎng)大有出息。媽媽,請(qǐng)您相信,我一定會(huì)改正缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),立志成才,不辜負(fù)您愛(ài)我的一片苦心!

高中敘事作文600字 篇9

  中考結(jié)束了,在煎熬的等待之后,錄取通知書到了,麗來(lái)到初中查看自己的成績(jī),550,不高也不低,麗沒(méi)有考上縣里的重點(diǎn)中學(xué),被縣里的普通高中錄取了。麗有些難過(guò),不過(guò)還是要接著學(xué)習(xí)的。

  報(bào)道的日子,麗提著行李箱來(lái)到了八中,麗看到了小學(xué)的同學(xué)妍,妍是麗小學(xué)最好的朋友,然而麗卻不能一眼認(rèn)出妍,妍變了,盤起的凌亂的頭發(fā),帶著耳釘,言談舉止也早已不同,麗覺(jué)得這幾年,妍似乎經(jīng)歷的很多一樣。

  班級(jí)的'名單公布了,麗和媽媽前去查看,一班和二班是重點(diǎn)班,麗最先查看一班和二班,并沒(méi)有看到自己的名字,麗心里覺(jué)得不安,這下子壞了,麗不想去普通班,麗覺(jué)得對(duì)不起自己,而且也很沒(méi)有面子,在一所普通高中的普通班級(jí),唉,麗心里感嘆。

  普通班級(jí)的名單,麗也查看了一遍,依舊沒(méi)有自己的名字,麗覺(jué)得不耐煩了。麗看到一個(gè)與自己名字差一個(gè)字的同學(xué),麗認(rèn)定那就是自己,一定是學(xué)校把自己的名字打錯(cuò)了,"媽媽,找到了,學(xué)校把我的名字打錯(cuò)了,我在普通班。" "不會(huì)的,我們?cè)偃フJ(rèn)真看一遍。"媽媽拉著麗又來(lái)到重點(diǎn)班的名單前面。

  麗瞪大了眼睛,絕不會(huì)漏掉自己的名字,麗努力尋找著,麗的信心隨著名字的減少而減少,麗的眼睛突然亮了"媽媽!我看到了,我在一班,媽媽。" "嗯,媽媽就知道麗最優(yōu)秀,快去班級(jí)吧。" 麗來(lái)到班級(jí),看到了一些似曾相識(shí)的面孔。

  麗是班級(jí)的倒數(shù),麗有些自卑,在重點(diǎn)班總比普通班好,自己也不是倒數(shù)第一,麗安慰著自己。

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