收獲小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的收獲小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲小學作文1
在夏天游泳是既能避暑又能休閑的好方法。我雖然會一點點游泳，但游不了多遠，我決定在這個暑假學會換氣，抬頭游泳等技巧，提高我的`技術水平。
晚上，我和媽媽來到了重大體育館，換好游泳衣褲后，我們開始慢慢下水。水可真涼啊！凍得我渾身發抖，只好一點點地向水中走去。我剛剛下水游泳時憋足了氣才能游寬度的四分之一。我漸漸適應了后，活動了一下筋骨，就開始學換氣了。但因為沒有掌握好訣竅，每次都要嗆著水，一次，我非常放松地在池中游來游去，快憋不住的時候，我準備換氣了，沒想到，我居然成功了。我以為只要非常放松地游就能換氣，可第二次時，這樣做就沒有成功了，看來不能光憑感覺了。經過我耐心地體驗和觀察，發現只要在換氣前慢慢向上浮就能換氣。一次又一次，我琢磨著，體會著，終于會換氣了，媽媽夸我真能干呢！
學會換氣后，我就能夠橫渡游泳池了！然后我信心百倍地準備學第二項技能―抬頭游泳。我剛開始只能亂打亂拍地游，后來我看見有一位姐姐游得非常好，我就偷偷地跟著她，暗暗地觀察她的動作，自己私下又開始苦練，一番折騰后，居然又成功了，太棒了！
身為一個在長江邊長大的男子漢，如果還不會游泳那可真是一個大笑話了，所以我一定要努力努力再努力，成為一個游泳高手。
收獲小學作文2
每集體只有盡力就有收獲，但，我的收獲，是很特殊的哦！只有每天2小時的一直訓練，才干收獲5分鐘的勝利，正如諺語所說：“臺上3分鐘，臺下十年過。”真是一點兒也錯。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧！
記得這地，老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽杯”的古箏競賽，過后，我們沖動萬分，但又怕彈不惡，所以天天下戰書抬教，我們就不謀而合地到古箏核心，播種著常識的苦霖。冷假已經降臨了，離我們比賽還有2天，我們早早地踩上了南京的道路。跟著主持我的先容——“比賽開端，下面首先有請來從疾州小百折藝術古箏中央的她們，她們將展現《深谷淌水》……”我們登時緩和得口面皆像十五個吊桶擊水——心神不寧，但我們表點上很安靜……隨著節奏的'響訖，平地跟瀑布間的氣象即時展示在咱們面前，那番漂亮的風景，使我們彈奏得如詩如繪，好像我們身臨其境……“小百合古箏藝術中央，鉆石獎……”主持己的話音還未降，我們就未經不由自主地歡吸跳躍伏去……爾曉得我們這個小集團名義上收成的是聲譽但我更感到我們收成的是更高的古箏程度，是積聚更多的彈奏教訓……
我深深感到，這是南京之言收取得實是太多了，怎么樣，我的收獲不共覓常吧愿大野當前能發獲更多知識的甘霖！
收獲小學作文3
一個陽光明媚的早晨，蔚藍的天空中，一群群大雁排著整整齊齊的隊伍飛往南方去過冬。一陣秋風把我從床上吹醒，我連忙起床刷洗完畢，就纏著媽媽帶我去果園摘果子，媽媽滿口答應。于是，我和媽媽拿著籃子興致勃勃地去果園摘果子。
還沒到果園，迎面傳來一陣芬芳撲鼻的香味。不一會兒，果實累累的果園呈現在我的眼前，我迫不及待地跑進果園一看，哇，
好多果樹呀！蘋果露出紅紅的臉頰，石榴躲在茂密的樹葉叢中，好像在高興地給人們捉迷藏呢！橘子柿子你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！……我和媽媽來到一棵挺拔的蘋果樹下，因為蘋果樹很高，我們勾不著，我就靈機一動，把我手上的雨傘倒過來，踮起腳尖，勾下蘋果樹的枝條，這樣，我不就能伸出手摘下那一個個又大又紅的'蘋果了嗎！我們不僅摘了蘋果，還摘了石榴、桔子、柿子、葡萄這些酸甜可口的水果。過了幾分鐘，就摘了滿滿的一籃水果，我望著那五顏六色的水果，口水直流，趁媽媽沒留意，就偷偷地拿了一個又大又黃的桔子，那甜甜的汁水流到我的嘴巴里，使人越吃越愛吃。
我們滿載而歸，心里充滿了無比的快樂。
收獲小學作文4
夏天，是個烈日炎炎而又有許多收獲的季節。這時的農民伯伯是最高興、最幸福的。農民伯伯在火辣辣的陽光照射下，仍舊在辛苦的割那黃澄澄的'麥子。
在路上，我看見收割機在收麥子，割完了麥子放在后備箱里，等到在路邊的時候才把麥子倒出來，然后在裝在袋子里。對于我這個“衣來伸手，飯來張口”的小公主為了發表一篇作文，忍痛地伸出了嬌嫩的雙手回到老家去割麥子。媽媽說：“讓你這個孩子體驗一下農民伯伯的辛苦”。
開始了，爸爸先給我做了示范，只見爸爸右手拿著鐮，左手抓住一把麥子，躬著腰，割了幾把，樣子十分老練。該我這個小將出馬了，我也學著爸爸樣子，右手拿著鐮，左手抓著麥，躬著腰，在割第一把的時候，差一點就割著腳了。接受了第一次的教訓，我認真地割了一把又把，我的頭上已有了許多豆大的汗珠。雖然我有一些累，但我沒有泄氣，而是把這一豎排給割完了，心里美滋滋的。我說這才叫“小將出馬，一個頂倆”。
我想：農民伯伯這樣辛苦的勞動，還不是為了全國人民生活有保障，有的人們卻在浪費糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩人人皆知，而有幾個人真正地去愛惜糧食呢？
收獲小學作文5
這些天我始終在讀《三字經》，里邊有很多感人的小故事讓我很授學育。
其中有一篇《鐵杵磨成針》的故事給我的印象最深。故事道的是大詩人李皂小時候不愛讀書，有一地上課的'時候溜沒往玩，望到一位老奶奶在磨一根鐵杵。李紅問老奶奶：“奶奶你替什么要磨它呀？”她說：“我并不是差錢，我只是想讓別人曉得，只要工夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”李文一聽，心里登時悟出了其中的情理，二話不說，又歸到了山里持續甜讀。爾后他常常會為了一個學術上的答題取別人爭得點紅耳赤。在艱難的環境下，他保持學習，在山面面苦讀的多少年里，皆沒有下山晃蕩功一次。
正所謂“世上無難事，只有有口我。”一集體只要勤懇、堅韌就不作不成的事件。假如大野把這種“鐵杵磨成針”的精力抬在學習上咱們怎么能學習不惡呢？
我讀完這個故事很蒙教導。在教習中，碰到艱苦我總想找他人助忙，從未不愿動頭腦。實在這樣干是不合錯誤的只有勤奮的己才會取得了的播種。昔后，爾要時時刻刻用這個故事鼓勵本人。
收獲小學作文6
兩個月的暑假很快就過去了，大家想知道我在假期里收獲了什么嗎？讓我來告訴你們吧！
在七月的一天，我和媽媽去了泉城濟南。我們首先游覽了動物園，這里的動物可真多呀！有大象、猴子、大猩猩、長頸鹿、河馬、老虎、獅子……尤其是那一群行動敏捷的猴子，正在爭搶一個塑料玩具，它們一會兒竄上假山一會兒又蹦到下面的`小水池里，引得游人哈哈大笑！動物園里還有一個小小的海底世界，海獅表演的頂氣球博得了大家陣陣的喝彩！這里還有鯊魚、海龜、企鵝……
然后我們去了植物園，植物園里有很多種樹木，叫不上名字的各色花朵開的真是好看。我和媽媽、表姐在池塘里劃了一會小船，我玩的可高興了！
最后我們去了大明湖，那里邊有一個小小的兒童浴場，媽媽讓我脫掉鞋子到里面去玩水，起初我還不愿意，最后在媽媽的鼓勵下還是下了水，我在水里蹦呀跳呀游呀真是開心極了！
在假期里我還學會了騎自行車，自己過馬路，跟我的好朋友一起爬梁山、鳳山等等。
總之，在假期里我收獲了很多，這個暑假過得真快樂！
收獲小學作文7
小時候，我很傻，很天真，理想居然是賣魚...
現在，懵懂的我，已經不再是以前那個很傻，很天真的我了。現在是一個有遠大理想的人了，學會了堅強、勇敢。
從某件事情地深入理解，不再是表面理解。雖然我學習成績不怎么樣，但是我很榮幸地在人生道理方面的理解能力強。開始看一些勵志、心里勵志、說話書等很成熟的書籍。班里那些學習分子都看不懂了的書。
從這一刻開始，我要運用我領悟的道理去幫助需要幫助的人：跌入人生低谷的人；在職場失敗的人；在情場失戀的人...用語言感染他們，讓他們的內心充滿自信，面對充滿荊棘的`社會，如何劈荊斬棘。
此時此刻，我更要讓自己的理想實現!不再讓自己做一個“裙腳仔”，相信自己，相信自己的方向是正確的，并一直走下去。同時我要讓自己的心理、意志強大起來，同時自己的洞察力強大起來，擁有一雙屬于自己“萬花筒寫輪眼”。不再為成績、困難、過去所束縛。要為自己的強大而自豪，而驕傲。不再讓腐敗的出現，不再讓死神一步步靠近；不再讓心靈受挫傷...
我的收獲源自領悟，今日的領悟，明天的驕傲，未來的成功!
收獲小學作文8
不知不覺，寒假就這樣結束了，我又長大了一歲！雖然這樣，但是這個寒假里我收獲了很多。就比如寒假里的這兩件事：
這個寒假我學會了一道菜，這道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜歡吃的一種菜了，我把它學會了，我現在就來跟大家講一講，大家也學一學吧。先打開火把水燒干，再把番茄給切碎，搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個碗里，然后先放點油到雞蛋里面，把雞蛋倒到鍋里面去，在炒熟，然后放在一個干凈的'碗里面，在同樣的把番茄也一樣這樣做一次，讓番茄和雞蛋分別都炒熟，然后，再把番茄和雞蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且這一次，不僅要加油，還要加一點點白砂糖，再炒個五分鐘后，差不多就煮好了。學習這道菜我花了兩天的時間，才把這道菜學會了。還有一件事情就是我明白了團結的意義，只有團結才能把很多很多的事情給搞定，搞得好。我也用團結搞定了很多的事情，團結就是力量，人多力量大，這兩句話說的可真對呀。
在這個寒假里，我不僅僅知識學會了這兩件事情，還懂得其他道理，那么你的寒假呢？也跟我一樣收獲慢慢嗎？一起分享出來吧！
收獲小學作文9
春節是我國最隆重、最悠久的傳統節日。與往年的春節相比，今年的春節我過的更加充實與幸福。
自從升入初中后，我的脾氣變得特別古怪，這使我非常苦惱。我與父親之間的這件事，也正是因為我的壞脾氣而發生的。
除夕那天，媽媽允許我放兩天假，可以不學習了，這令我很高興。不過看著那小山似的作業，我還是極不情愿地做了作業。晚上，爸爸一進家門就問我：“霞，你今天是不是沒有學習啊？”因為我的壞脾氣，我的態度來了個180度的大轉彎：“我今天玩了一整天！”媽媽聽見了，張口就責怪我：“你怎么能這么說你爸爸？他只不過是問問你，你還來勁了不是。”媽媽不停地嘮叨著。爸爸在一旁嘆了口氣，悄悄地走出了家門。我知道，爸爸又再次在無言中原諒了我。
吃完年夜飯后，我靜靜地坐在床上。想起剛才所發生的一切，一陣羞愧感涌上心頭。爸爸僅僅是問問我，我卻用那樣的態度去對他，我不經意之間，豆大的淚珠浸濕了我的.衣衫，這是我告別小學之后的第一次流淚。突然憶及童年的點點滴滴，這才發現在我第一天上學、第一次抽血、第一次去公園，都是爸爸陪在我身邊，保護著我，使我有一個快樂的童年。
父愛雖不如母愛般貼心，但父愛真的是重如山！這是我在春節中最大的收獲！
收獲小學作文10
十一長假期間，爸爸媽媽帶我回東北爺爺家。回去時正趕秋收，我也體驗了一把收玉米的經歷。
秋風習習，一個個玉米像剛換完衣服的帥哥，從碧綠的衣服換成金黃的衣服，露出的玉米頭好像在說：“小主人，快來把我們摘走吧！”
在爸爸媽媽的帶領下，我和幾個農村朋友在爺爺家的院子里開始扒玉米了！爸爸和媽媽負責把玉米桿割倒，我和李昊陽是把從玉米桿上掰下來的玉米上面的皮剝下來。我在剝皮的時候，底下的根把皮牢牢的'抓住，好像一根“定海神針”。李昊陽說：“你可以把它轉下來呀！”我半信半疑的說：“好的，我試一試就知道了。”我借鑒了他的方法，果不其然，皮被很容易的剝了下來。我之前還很難剝，現在輕松多了！剩下的兩個人負責把玉米桿上的玉米掰下來。
一天的時間很快過去，我們剝的玉米堆成了小山，再看看雙手卻變得很粗糙，有很多被玉米桿劃破的傷口。但我收獲了生活食糧，還更讓我受益的是精神食糧，不覺一首古詩涌進我的腦海：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我也知道了農民伯伯的不容易，我要做一個節約糧食、愛惜糧食的人。
收獲小學作文11
辛勤的耕耘是收獲之本，良好的付出是成才之道。在我成長的道路上，有成功有失敗，但有一件事使我記憶猶新。因為我收獲了成功。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去體育館玩，我看見一大群小朋友在水里自由自在地游泳，我也好想去游泳呀！可是我不會游泳，看著他們那么快樂，我心里羨慕極了，爸爸看著我一臉羨慕的樣子，就決定讓我去學習游泳，我高興極了！
我第一次見到教練的時候，他非常溫柔，并溫柔地對我說：“快點下水吧，我們要開始游泳了。”可是，我的心里像裝了一只小兔子似的，“通通通”地跳個不停，我不敢下水，因為我怕喝了池子里的臟水，會嗆著。教練鼓勵我說：“不要怕，大家剛開始學的`時候都這樣，時間長了慢慢就學會了。”教練說完這句話以后，我的心里不再那么緊張了，我又鼓起勇氣下了水。
開始學習游泳了，我“撲通”一聲跳進水里，喝了好幾大口水，鼻子和喉嚨難受極了。慢慢的，教練教會了我方法，我按照老師教的方法，先拿一個凳子，放在地上，然后趴在凳子上練習，用了這種方法后，我跳進水里再也不嗆水了。我認真地練了一會，終于學會了游泳。我可以像小魚一樣游來游去，高興極了。
通過這件事，我收獲了成功，也讓我明白了，做什么事情都要認真地去做，努力地練習，因為只有這樣，才能收獲成功。
收獲小學作文12
六年光陰如風飛逝，我們即將告別母校，到中學這更加廣闊的知識海洋里去學習和探索。這六年來，我學到了很多，懂得了很多，收獲了很多。
六年，我所獲得的知識是巨大的。語文拼音、漢字、作文、詩詞……樣樣基礎知識都學到了不少；品賞美文、體會詩句、領悟情感……對文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的.強項，在報刊上發表了十來篇，競賽也屢屢獲獎。六年的語文學習讓我愛上閱讀，每讀一篇美文，我便明白一個道理，享受心靈的震撼。數學，這妙不可言的課程，各種公式運用到計算里立刻變得簡單無比。推理是我所喜歡的，雖沒學過，但略懂些。還有英語、自然科學……很多科目的知識我都只是略知一二。
那些都是次要的，關鍵是我在六年中明白了很多道理，獲得了許多經驗，這些讓我真正長大。
學習語文課文《畫楊桃》，我明白了事物從不同角度看是不同的，有時需要換位思考；《桃花心木》告訴我：人要經過磨煉才能成長，要學會在不確定中生活；《梅花魂》又讓我擁有愛國的心和堅強的秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學背書，正好抽到了我，當天晚上我便想：明天大概不會再抽到我了吧，今天就不背書了。結果第二天，老師又抽了我，我不會背，老師罰我去她辦公室。我從此明白，做事不能存在僥幸心理。
六年來，我獲得的不僅僅是知識、獎狀，還有許多經驗與道理。我相信在不久的將來，這些生活的向導會將我引上正確之路。
收獲小學作文13
一年級快過去一半了，我有很多收獲：
我學會了寫字。剛開始寫得歪歪扭扭的，現在能夠寫端正了，有時寫得手好酸，但還是很高興。特別是老師給我打優☆☆☆時，我最高興。要是能得到優☆☆☆☆☆，就更高興了。
我學會了讀書。上學之前我只會很快地讀書，現在我能夠有感情地讀書了。今天，我從識字1背到課文10，媽媽聽了笑瞇瞇地說：“真好聽！”
我學會了10以上的加法。比如“8＋6”，以前我只會掰手指算，現在我知道先把6分成2和4，8＋2＝10，10＋4＝14。
我畫畫也比以前好了，最喜歡水粉畫中的`《荷花》、《彩虹》、《美麗的世界》。
我學會了做廣播操，還學會了跳繩。課間十分鐘，我最喜歡的就是和小朋友一起到操場跳繩。
“做中學”讓我學會了觀察小魚、大樹、空氣。
我是老師的小助手，會幫老師收本子、發本子，教別人訂正作業。
我還認識了許多新同學，郝建然、李皓月、陳明潔、陳雨欣、李思妍、王晨蕾、何家敏、劉禹衡、鞠大恒、楊瑞欣……都是我的好朋友。
當然，我最大的收獲就是戴上了紅領巾，成為一個少先隊員。
收獲小學作文14
陶藝課我們要做的是“壽盤”。
壽盤，顧名思義，就是祝壽的盤子，一般都會雕刻上花紋，還會在盤子中心寫上“壽”字或與“壽”有關的祝福語。
我和張茜、王可冉按照老師的指點，從泥盒里拿出濕漉漉的陶泥。這陶泥呈土褐色，略帶土黃，拿起來黏糊糊的，一下子就沾滿了我的手，放在鼻子前聞一聞，還有一股淡淡的臭泥巴味。我真不敢想象，那些漂亮的瓷具竟然是這臭臭的泥巴做出來的。
我們把一大團陶泥搓圓，壓成又扁又圓的“泥餅”。接下來，開始自由發揮了。
我先在未完工的盤子中間寫一個反體的“壽”字，再在“壽”字的外面畫了一個壽桃，把“壽”字包在了里面。可惜，我把字寫得太大了，又有點偏下，所以畫完壽桃后，下面就沒位置了，我顯得有點沮喪。“沒關系的'。”王可冉說道：“我們可以在上面刻些花紋，這樣也挺好。”接下來，她們刻下了許多奇奇怪怪的花紋，看得我眼花繚亂。突然，我靈機一動，拿出陶泥捏了一個可愛的小兔子，張茜受我的啟發，又捏了一個小蘑菇，我們把成品放在壽盤上，就大功告成了！
收獲小學作文15
正所謂“八月的桂花十里香”，那芬芳濃郁的花香，一聞難忘，它還有用處哩！
深秋的桂花可以摘來曬干，用來泡菜，做桂花糕。故鄉的桂花那氣味濃濃。古城的我們可不是用摘的方法，多麻煩，那時候在故鄉我們是用力氣搖的。搖下來的桂花朵朵完整，沒有一朵是壞掉的。把這些桂花做過一道道程序的“處理”后，它將會成為可以吃的.美味的糕點，也可以用來做桂花項鏈，可桂花會枯萎，怎么辦。放心吧，加工過的桂花是不會枯的，因為它已經加入了一股防止腐爛的物質呢！
秋天也是涼爽的季節，游山玩水是本性，這不，周末里父母就帶上我去平水采摘水果了，真開心。
那是個果園，里面掛滿了許多水果。一進果園。水果寶寶們便向噘噘嘴巴，示意讓我去采摘它們。個個都非常飽滿可愛，每個品種我都愛不釋手。摸摸也好，碰碰也好。一路蹦蹦跳跳，來到了柿子園。那樹上的柿子。瞧。像一個個小燈籠似的掛在樹上。我毫不猶豫地走向一棵大柿子樹，據導游解說，它已經有100年的歷史了，是一棵樹爺爺，非常古老。望下來，好像只有這上面的柿子最多了。這棵樹上的果子太高了，夠不著。幸好還是我機靈，找來了旁邊一個掛鉤，將柿子一個一個給鉤下來。嘿，不玩不知道，這一玩兒，還挺過癮，我也會鉤了，不過那棵樹爺爺還是鉤不著，看來我還得長高點兒。唉，真遺憾！
秋天是一個瓜果飄香的季節，它裝載了農民伯伯的快樂和收獲幸福生活的過程。
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