快樂的六一兒童節作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的六一兒童節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的六一兒童節作文1
期盼已久的六一兒童節終于到了，我早早地來到學校。
這次的游戲可真好玩呀！有小貓釣魚、投飛鏢、套圈、盲人擊鼓、你做我猜、正話反著說、九九大作戰……我來到教室，迫不及待地加入了小貓釣魚的隊伍。我戴上了小貓的“面具”，開始釣魚。我小心翼翼地把魚桿往外伸，勾子鉤住了魚身上的鐵圈，我把魚竿往上拉，魚卻在拉到一半的時候掉到了地上，真可惜！我再次把魚桿往外伸，又鉤住了一條魚，我把魚拉了上來，這次我成功了。這時，一個叔叔走了過來說：“停。”我有了我的第一張美食券。“海底撈月夾玻璃珠”也很好玩！只要在十五秒內夾出水中的五顆玻璃珠就可以拿到兩張美食券。第一顆玻璃珠好頑皮，我半天才夾中它，其他的`玻璃珠我都簡單的夾出來了，可是我用了二十秒，我只拿了一張美食券。接著，我一個一個地玩，收獲了好多美食券！
這次的六一真好玩，雖然已經過去了，但是我已經開始期待下一次的六一兒童節了！
快樂的六一兒童節作文2
太好了！太好了！終于到了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。我們排著長長的隊伍迫不及待地向“育才”中學出發了。
演出開始了，瞧！那個小伙子身穿黑色晚禮服，神氣的走到了舞臺中央，那神氣樣就像一位王子，帥呆了。女孩子也不甘示弱，只見身穿紅、白、黃衣服的女同學走出來了，像一只只振翅待飛的花蝴蝶。觀眾席上爆發出一陣陣熱烈的掌聲。同學們伸長脖子，腦袋隨著表演的同學左右轉動，而我手掌拍得通紅。節目實在太精彩了。接著是老師表演了，他們身穿粉紅色裙子，像一只只美麗的.天鵝，臉上洋溢著快樂。隨著動聽的音樂翩翩起舞。“太美了！”同學們個個都贊嘆道。節目一個比一個精彩，最后的壓軸好戲來了，五個小男孩在打架子鼓，他們不停地揮舞著手中的小木棒，“咚咚咚……”這音樂原來是我最喜歡的《憤怒的小鳥》的主題曲。全場響起了熱烈的掌聲，把演出推向了最高潮。
過“六一”太好了，我希望每天都是快樂的“六一”兒童節。
快樂的六一兒童節作文3
今天是國際六一兒童節，吃過早飯，我高高興興地穿上舞蹈服，到我們舞蹈學校。
進了學校，芳芳老師笑著說：“快點過來給你們化妝了，馬上就要參加演出了。”不一會兒老師就把我們的妝畫好了，站到鏡子前。哇！畫的好漂亮呀！這還是我嗎？我都不認識自己了。老師讓我們換上漂亮的演出服，一起開開心心地坐上車，來到了萬和酒店。
到了酒店進入大廳，好大的.舞臺呀！五光十色，漂亮極了，看的眼睛都花了，這里來了許多舞蹈學校的小朋友，她們都打扮得可漂亮了。
開始演出了，我們抽到八號登場。看到前面的小朋友都跳得婀娜多姿，我暗暗下決心，一定要比他們表現得更好！終于輪到我們演出了，我站在舞臺的中央，手里拿著小紅旗，歡快的跳著老師給我們彩排好多次的《旗語飛翔》認真完成每一個動作，表演完畢。臺下響起熱烈的掌聲，這樣的六一兒童節我真快樂呀！
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