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專業實習總結報告

時間:2022-10-24 03:51:07 實習總結 我要投稿

專業實習總結報告

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的專業實習總結報告,希望能夠幫助到大家。

專業實習總結報告

專業實習總結報告1

  11月15日,在徐曉鋒主任、夏小寶老師的帶領下,我們一行人來到了新華印刷廠,進行了為期半天的參觀、學習。

  首先,在廠領導的帶領下,我們參觀了菲林的出片,以及工人師傅們如何拼版,以及陰版和陽版的區別。原以為印刷是個簡單的體力活,但是看到工人師傅們一絲不茍地拼版,聽他們說,兩個版之間不能超過1毫米的誤差,我大為吃驚,我看到有位師傅為了拼好一塊版,來來回回地比對、測量、重新拼版不下五六回。我不禁為我以前的誤解感到慚愧,也暗暗佩服拼版工人的細心和耐心。原來拼版并不只是簡單的體力活,更是一份考驗人耐心與職業道德的工作。但是,我還發現了一個問題,就是工人師傅在拼版時,把內容相同的兩個版拼在一起,這是為什么呢?我帶著疑惑接著進行參觀。

  接著,我們還參觀了如何曬版、洗版。看到經過紫外線照過的PC版,通過一種特殊的洗版機器時,原本綠色的PC版變成了白色,而且版上的文字和圖像漸漸清晰起來,使我對以前老師經常掛在嘴邊的曬版和洗版程序有了更加直觀的了解。PC版經過洗版之后,就放在一邊晾干,等它干了之后,就可以上機印刷了。

  然后,我們參加了書籍的流水線裝訂過程,主要有騎馬釘和膠裝兩種。在騎馬釘的流水線上,正好是我們社的《農村百事通》在進行裝訂。大約有四五位工人師傅一字排開,站在各自的操作機器前,隨時往機器上補充雜志的紙張。而機器就像流水一般,流經每個人面前時,都會稍稍停頓一下,等雜志的書頁落下來后,就往下走,在下個工作臺前又會停頓一會,繼續等雜志的書頁落下,最后一道程序就是裝訂,我原以為騎馬釘是人拿著訂書機裝訂的,沒想到也是機器完成的。等走完整個流水線,就呈現出一份完整的雜志。像《農村百事能》這種32開的雜志,一般要切四刀,除正常的上切口、下切口、右切口之外,中間還要切一刀,把原先印刷好的的雜志一切為二,這樣就完成了整個雜志的裝訂過程,這也正好解釋了我先前產生的疑惑。原來,在拼版的時候,工人師傅就已經考慮到印刷成品裝訂時的情況,這樣不僅可以節省時間,還可以節約成本。圖書的膠裝過程比雜志的騎馬訂過程要復雜得多,一開始跟騎馬訂的流水線過程一樣,先把書頁疊加成冊,在完成這個步驟之后,它還要經過機器的銑背,然后再上膠,最后與封面粘在一起。與雜志一樣,它也要經過切的程序,分別切在上切口、下切口、右切口。最后,壓一下,整個工序就算完成了。

  我們還參觀了印刷的整個過程。看到如布匹般的`紙張經過轟鳴的印刷機,每經過一組機器,就上一種顏色。印刷好了之后,再由機器進行折頁,就直接上流水線,工人師傅再把它分裝。我們還參觀了雜志的印刷過程,以及工人師傅換PC版的過程等。

  參觀之后,覺得獲益非淺。正像一句古語說得:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”以前老師們雖然講過印刷的過程,但是總覺得一知半解、似懂非懂。在經過實地的參觀、學習,與工人師傅們零距離的交流中,明白了很多以前模糊的知識,對書是如何印刷成品的過程有了一個全新的認識。相信這次見習活動,對我今后的工作大有幫助。

專業實習總結報告2

  實習時間:20xx年xx月—xx月

  單位名稱:xxx公司

  實習單位介紹:

  xx有限公司成立于20xx年,有著50多年的服裝制造經驗。是擁有上千人的大型國有企業。是廣州市有關部門批準組建的以國有股為主體,吸納社會法人和自然人入股的股份有限公司,注冊資本金8000萬元,擁有75000多平方米的廠房,5000多人的勞動工人,擁有ERP系統管理和先進的生產設備。公司連續多年被評為全國出口最大500家企業和廣州市出口50強企業之一,擁有時裝、女裝、休閑、褲業、運動等五個聯系在一起的分公司。

  主要經營服裝出口加工生意,主要從事各類服裝、服飾制品、紡織制成品的生產、銷售和進出口業務。經營品種包括各種優質棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等。市場遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家。

  實習目的:

  實習在于培養實踐動手能力,使所學的專業理論知識與實踐相結合,為更好的適應社會的需求打下良好的基礎。通過到服裝企業生產一線實踐的方式,對服裝生產從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業技能與生產管理能力得到系統的、強化的、實戰的訓練。

  實習內容:

  實習的主要內容是圍繞服裝專業高級技術崗位實用性人才所必備的基礎技能制定的,分為四個部分:

  l、 服裝頂崗實習CAD,包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD。

  2、 服裝頂崗實習制板,包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業制板

  3、服裝頂崗實習工藝,熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環節的技術要求。

  4、服裝生產管理,做到了解整個企業的生產特點,生產線的組織,各個階段質量的'控制方法等等。

  實習體會:

  我們實習所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時裝分公司,具有所加工的產品種類繁多,變化快,且產品完成質量好,工藝規范等諸多優勢,非常適合作為我們學習觀摩的服裝企業。這是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,從學校到社會,環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉變中。

專業實習總結報告3

  20xx年10月28日,我們組織烹飪專業的學生實施了專業課程實習,現將實習工作的具體情況總結匯報如下:

  一、專業實習內容在本次烹飪專業實習中我們緊緊圍繞專業培養目標安排了這次實習。課程實習的具體內容,對于烹飪專業學生而言,由于此前有一年級時期的認識實習,也由于烹飪專業同學利用在校期間的專業實習課,積累了一定的專業實踐經驗,還由于一年多的專業學習掌握了一定的專業理論知識,所以,課程實習的內容更具有專業特點。這次課程實習中,我們根據海闊天空的現實需求,實習期間,同學們學習了生產工藝及相關的操作流程,實地走訪了海闊天空的一些老顧客群,實習過程組織有序,實習內容講求實效。

  周密翔實的實習計劃是完成實習任務的有力保證,在這次實習之前,為制定翔實可行的實習計劃,烹飪專業全體教師都全力合作,既積極努力借助各種社會聯系落實可依托的企業,又充分發揮自身專業優勢,與企業有關專業人員共同制定出了認識實習和課程實習計劃,計劃反映了企業目標,體現了專業要求,結合了學生特點,規范了實習過程。

  專業實習同樣是對學校專業教師的客觀評價,課程實習有效地與酒店相聯系,既是酒店需求與學校專業教育的有效對接,也是學校,

  教師,學生專業教學與實踐價值的直接檢驗。

  就目前專業教學的現實條件來看,解決好專業實習中反映出的問題,應從以下幾個方面著手:

  1,加強與實習合作單位的聯系,條件成熟時拓展為新的實訓基地,這次實習中,同學們的良好表現也得到了企業的充分肯定與廣泛認同,這種深化合作的基礎,足以引起我們對強化聯系的內在動力,應通過組織保障,制度保障等機制,加強與這些企業的聯系。

  2,發揮實訓基地的作用,關注企業經營的現實問題,為專業教學尋找更多的標的在理論教學,課堂教學中,如果更多地從熟悉的`企業,從身邊的企業中發現問題,顯然更利于激發學習興趣,更利于解決專業教學的針對性問題。

  3,深化"導師制"的進程,引導同學們認識,樹立烹飪職業人理念和作風"導師制"的推行確實促進了專業教學質量提升,在今后教學中更應大力推進。要使同學們及早與專兼職專業教建立聯系,為同學們提供直接有效的輔導和幫助,提高學生專業素養,明確專業發展方向,激發同學們更新理念,夯實基礎,錘煉作風的自覺性。

  總之,烹飪專業實習同樣成效明顯,問題突出,為我們今后專業教學,專業建設進一步奠定了基礎,明確了方向,我們全體教師定會從自身努力做起,繼續保持和發揚認真,敬業,奉獻的專業精神,借助大家的幫助和支持,持續改進專業建設水平,不斷提高專業教學質量。

專業實習總結報告4

  在大學里我學的是新聞專業,說的明白點就是寫文章的專業,很多學生在畢業后就成為了記者,因為去別的工作崗位上不是很合適,專業也不對口。

  為了以后的工作,我必須要出去實習,因為現在的金融危機,大學生就業難已經成了社會難題。為了畢業后我至于畢業就失業,我必須要及早打算。在學校里就把自己的專業水平和實際操作水平提高到可以直接工作的水平。

  我決定在暑假里出去實習,地方我已經找好了,是一家不錯的報社。

  今年暑假,我有幸來到《xx晚報》熱線部,進行為期三周的專業實習。在這寶貴的三周時間里,我不僅對專業知識有了更為深刻地了解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。

  第一天到報社時,我心里七上八下的,看著大家忙碌的身影,完全不知該從哪里下手。負責帶我的小彥老師給我介紹了部門的大體情況,采訪的具體流程以及新聞記者需要注意的基本事項。第一天,老師沒有帶我采訪,而是讓我在閱覽室閱讀報紙。說實話,以前看報紙往往只是看個熱鬧,根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。

  從第二天起,我就跟著老師開始了緊張而忙碌的采訪。一旦接到新聞線索,無論何時何地,我們都要立刻奔赴現場。用老師的話講,記者就是一臺不分晝夜時刻待命的機器。我所在熱線部的主要采訪任務是與人民生活息息相關的社會新聞。在這xx多天里,我隨老師深入北京大街小巷,跑遍了大半個xx城。無論風吹日曬,哪里有新聞,哪里就有我們的腳印。我是一個比較嬌氣的女孩,平時出門打傘,下雨打車。但是在采訪期間,我明白記者是來不及顧及這些的。隨著我漸漸融入工作,這些也在不知不覺中被忽略了。我們一般的工作流程是上午在報社接熱線電話,下午出去采訪,晚上回家寫稿。任務多時,稿子往往不止一個,回家后常常要寫到深夜。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫,記者不僅是無冕之王,更是一個肩負重大使命的職業群體。

  新聞容易忽略一些事實細節,而恰恰是這些細節比如人物,時間,地點等必須要精確。剛開始采訪時,自己總不注意,人名地名沒有留心去反復核實。在老師的囑咐下,我知道了這些看似細枝末節的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至會影響整個新聞的真實性。另外,新聞中每一個字,每一個稱謂都要準確具體。比如,在一次城市雕塑的采訪稿中,負責管理城市雕塑的部門我用了城管部門這個稱謂。主任在審稿時指出這個稱謂過于籠統,讓我打電話再次確認。確認之后城管部門變成了**街道辦事處城管指揮中心。主任告訴我,越是這種責任單位,名稱越要具體,絕不能出絲毫的差錯。

  在和老師采訪的過程中,我印象最深的是無論走到哪里,老師總能細心留意身邊的細節。記得在采訪盲人老人為簋街制作忙問地圖時,我觀察到的是兩位老人半小時完成一份、因此,我從老人效率高的角度采寫。然而,老師告訴我,她粗略掐表算了一下,一份盲文地圖上的.地名只有40來字,半個小時意味著老人平均扎一個盲文需要將近一分鐘的時間,這是非常不容易的。這讓我明白采訪時不僅要觀察,還要細心。

  真實性是新聞的基本原則之一。前不久的紙陷包子和華南虎事件使大眾對新聞真實性產生了嚴重的信任危機,也給新聞工作者敲響了警鐘。為了保證新聞的真實性,無論新聞線索來自何方,無論新聞事件大小,我們都必須深入現場采訪。只有這樣才能確保做真實的新聞,為社會負責也為自己負責。老師告訴我,這種情況對于記者再普遍不過,雖然很多時候在做無謂的勞動,為了保證新聞的真實性,必須親歷而為。

  在報社,我發現很多記者并非新聞專業出身,理工科的記者作新聞也非常優秀。的確,記者需要一定的專業知識,但是相比之下社會知識和經驗也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識結構。記者是綜合性人才,對每一領域雖然不能都像本專業那樣投入,但至少都應有一定的涉獵。在我的采訪中,有一次是關于網上銀行密碼被盜的新聞。當當事人拿著米多長的銀行對賬單給我們看時,我發現由于相關知識的缺乏,我很難理解。于是,我立刻上網搜集相關資料,彌補這方面的知識,在最短的時間內弄清了網上銀行的具體流程和網絡黑客的基本情況。這件事也提醒我對不同的領域,如果一點兒不了解的話,在采訪中就可能受阻。為避免這種情況的發生,采訪前的準備工作應深入,提前了解所采訪的領域。另外在日常生活中也要勤看書,多學習,擴充自己的知識面。

  靈活變通是記者需要掌握的一個技巧。有些時候做新聞不能在一棵樹上吊死,很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如,在跟老師采訪某盲人學校時,我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞。由于活動本身的形式化,因此很難挖掘出亮點。但通過觀察我們發現,坐在前排有一位拄著盲杖,手持錄音器的盲人記者。這似乎有點不同尋常。于是我們在活動結束后對這位盲人記者進行了采訪。沒想到,她身上有一段坎坷的經歷。和老師一合計,我們決定改變之前的選題。

  實習期間,我翻閱了大量的報紙雜志,了解了很多報業知識,。在采訪過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,也提高了自己欠缺的東西人際交流。作為新聞記者,這個能力意味著你能否是采訪對象信任你,把積壓在心底的話向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時,這往往也是一條新聞取勝的關鍵。除了不斷練習與人交往的能力,我的體會還有采訪前務必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個陌生人交談,不僅會很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會獲得對方的尊重。

  通過這一次在報社里的實習,我感覺自己的能力和水平都提高了一大截。以前寫文章,就是沒有任何實際的空寫,沒有任何的可信力,現在我感覺自己寫東西就是“下筆如有神”,可以很快的將我要寫的東西表達出來,這都是實習的來的。

  以后我還是會出去實習的,一次實習可是讓我提高這么多,那多幾次實習那我不就可以提高的更多了,在畢業以后找工作的時候我可以和任何報社拍板,我寫文章很好,實習過幾次,工作找起來應該不難。

  同時我也希望在校的大學生應該多出來走走,實習一下,找到自己人生的方向,這樣畢業以后才不至于在人生路上迷失自己,迎接自己美好的未來!

專業實習總結報告5

  實習目的:實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學。通過實習,使我們在實踐教育教學中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性和理性的認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的理論、基本技能和專業知識,去實際分析和解決問題的能力,把理論和實踐結合起來,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為自己能順利與社會環境接軌做準備。基本情況:完成教案8份,上課節數為7節(數學新課和習題課)。設計了一次“爭做四好少年”的主題班會。

  在蒙自三小一個多月的實習生活就這樣結束了,這段時間雖然短暫,但對于我來說卻是千金難買的寶貴積累。一個多月的實習,帶給我許多寶貴的回憶,這些經歷猶如血液般融入我的生命,成為我成長的一部分,也是我離開象牙塔所邁出的最堅定的一步。

  在蒙自三小的實習我的主要任務是教育見習、教學工作和班主任工作。

  一、教育見習

  在實習開始的第一周,我主要是進行教育見習,在實習班級聽各個任課老師們的課,熟悉她們的日常事宜。同時,為了很快熟悉班里的同學,我在實習的第一天,請班主任給了我一份55位同學的名單,因為我知道,記不住學生的名字,看似小事,其實它在學生眼中是很重要的,如果記不住學生的名字,學生就會覺得自己在老師心中沒有地位,覺得老師不關心自己,甚至會產生隔閡。果然,有些同學聽見我叫他的名字,很是高興,課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說:“老師,你怎么知道我的名字呀?”這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  聽課時,我看到每個老師都各有各的上課風格,張老師是位精明能干的教師,給人一種嚴厲而不可接近的感覺,而高老師給人的感覺就是溫和,很讓人親近,但她們都能熟練的掌控每節課的教學。剛開始我還不會聽課,記筆記是像流水賬一樣記下所有的話語。很累、很無效。后來和老師交流中知道,原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設置,也要看學生聽課的一個狀態以及老師的教態。課堂不是老師在上面的表演,而是學生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。

  二、教學工作

  教學工作是我們這次實習的關鍵。教學內容我們在教室里和微格教室有過一些訓練,但對于上真正的戰場,我還是經驗不足。經過一周的聽課,我知道了上課要注意哪些內容,這和我以前備的課還是有些出入的,所以在實習時我又重新備課。通過和老師交流,我了解到備課是一個比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備得詳細,考慮的非常全面,要把課堂可能會出現的問題,都一一考慮到,才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開始無法達到這個高度,但我還是不斷地靠近這個目標。

  我的第一節課是《兩位數的連續進位加法》,這是我人生的第一堂課。初為人師,總是有些緊張。我帶著忐忑的心情,拿著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。“微笑是法寶!”我微笑著,學生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了。雖然準備還是很充分的,但沒有達到自己預期的那種效果,但還算是完整地完成了這堂課。

  這一節課是有評課的,張花老師給我這節課一定的評價和建議。老師說,總的來講,對第一次上講臺的我來說,這堂課還是相當成功的,冷靜且心態很好,當然也有不足之處,老師說:“你能放寬時間給學生講做得很好,可是沒有及時地把學生‘拉’回來”,沒有充分利用好課堂的生成性。

  我的第二節課是《三位數與三位數的連續進位加法》,因為有了對學生的了解,我又對教案和課件做了適當的調整,導入、講課、練習,一氣呵成。整節課下來,感覺特別好,完全按我自己的思路進行到底,就連張老師也對我評價到:這節課像是一個從教多年的老教師講的.,虎頭、豬肚、豹尾都有,比上節課進步了很多,最后給我的一句話是,要是想講課事先跟她說就行了,我肯定沒問題!想想,付出總是會有回報的,人總是在不斷的挫折中成長起來、進步起來的,我真的好高興。

  之后我又上過幾節練習課,雖然有些細節把握得不是很好,但總的來說,還是相當成功的。特別是能讓學生跟著自己的思路和要求走,很有成就感。當然,所有的不快,會過去,所有的快樂,也會過去,我還要珍惜下面的一個個機會,努力提升自己的教學能力。

  三、班主任工作

  我所在實習班級的班主任是高梅香老師,主要負責每周一次的班會,我幫著高老師和張老師管理這個班級,指導學生做好兩操一武、監督做眼保健操、監督早讀和放學后排隊離校等工作我都積極地參與進去。每天放學我都與老師們一起幫同學們改錯題,真正與老師們同樂同苦!

  由于第一周的見習,給了我足夠的時間熟悉班里的學生,同時,辦公室就在教室旁邊,我時時都會跑到教室去看看學生的現狀,和學生聊一聊,較好地了解了班級的狀況。在某種程度上說,我更是以一個朋友的身份和學生聊天,可是,有時候這種師生之間的距離就很難控制了,我是希望上課能有老師的風范,下課做朋友,這是我追求的。一段時間的相處和觀察,我也發現了一些問題。比如說班級早讀的聲音很小,學生很多都是沒睡醒的狀態;很多同學下課打鬧過激面對這些問題,有時候,我都會以一個教師的身份在全班學生面前說一說,這樣說教多了,我跟同學們的相處非常輕松、愉快。

  每次下課,我的周圍總是圍滿了同學,這群小家伙什么都問,什么問題都有,千奇百怪!有時我深切的覺得我自己的知識好缺乏。我得跟他們一起學習、一起進步才能很好的勝任這份工作!

  四、實習小結

  這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不繼續加油奮進;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、改作業日復一日,無數瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  教師不僅是知識的傳播者,也是同學們的知心朋友。實習期間,見面時,孩子們都親切地喊一聲:“陳老師好!”我發現快樂竟如此簡單,只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。從陌生到熟悉,從熟悉到不舍,我是我們相處的情感升華。離別這天,三(2)班的老師、同學們為我們實習的兩位老師舉行了歡送會,看著學生們的認真的表演,手捧同學們親手制作的小禮物,好溫馨、好感動!因為不舍,好多同學都哭了,哭得那么傷心,真是一群可愛孩子!為了他們,你會覺得再苦再累也值!

  實習是一次自己親身去感受環境的機會,通過這四十多天的實習,我受益匪淺,對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學校學不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不了解的。

  此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,增強了我畢業就業的信心和勇氣。并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產生積極的影響。現在我們有就業危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”!

專業實習總結報告6

  泰井高速公路(泰和至井岡山)是319國道的組成部分,也是通往井岡山風景區的最便捷的通道。該項目建成后將縮短從泰和至井岡山茨萍的行車里程約14公里。泰井高速起于泰和縣南溪鄉南源垅村,與贛粵高速公路昌傅至泰和段相交,途經3個縣市、泰和機場,終于井岡山市廈坪鎮,總投資22.91億元。項目建成后,原 319國道仍然保留。泰和至井岡山高速公路將于6月28日奠基,今年9月中旬開工建設,20xx年上半年建成通車。 20xx年6月26日,我們班乘車到泰和實習,早上6點半出發,上午11點到達,在泰和實習了3個小時,我認識到:泰和至井岡山高速公路是江西省路網規劃中的旅游高速公路,也是通往井岡山風景區的便捷通道,全長62公里。同時建設廈坪至井岡山旅游城茨坪鎮連接線,長22公里。泰井高速公路工程按全線四車道高速公路標準建設,計算行車速度80公里/小時,路基寬24.5米;連接線計算行車速度40公里/小時,路基寬16 米。全線共設橋梁42座,其中主線特大橋1座,大、中橋23座,涵洞218道,隧道3座,累計總長4008米,其中津洞隧道左線單洞長2015米,是江西省迄今為止最長的公路隧道。目前,上萬名建設者克服雨水多、工期短、環保要求高、地形地質復雜等困難,科學安排施工,全面加快工程進度,力爭在20xx年5月建成通車。 實習中,負責那個路段的總工程師給我們詳細介紹了路基的壓實作用,方法,步驟及路面施工的具體措施,具體講到:氣候因素影響著路基施工的質量,不同地區應根據本地氣候特點選擇合理的施工季節。四季差別不明顯,但夏季多雨,路基填土含水量難以控制,故不是理想的施工季節。其它時間降水較少,氣溫適度,便于路基填土含水量及路基壓實度的控制。在路基施工中,如果土質不良,即使松鋪厚度適中,碾壓合乎規范,仍然很難達到壓實度標準。所以,一切路基填土都必須經過試 驗。在高速公路的施工中,路基填土普遍采用粗粒土,這種土的級配良好,加之本身的'性質,一般只要機械碾壓合理、松鋪厚度適中,比較容易達到規范的要求。瀝青面層由三層組成,下面層和中面層均采用粗粒式瀝青混凝土,厚各為6cm。中、下面層中的粗集料一律采用石灰巖碎石,雖料源尚可滿足,但粒形不好,針片狀含量較高。實踐證明,用鱷式軋石機不可能生產出粒形完全符合要求的集料。交通部公路二局鎮江段油面施工中采用錘式軋石機自行加工的集料,由于粒形好,其配比設計較順利,攤鋪后的油面質量也高出一籌。 在這次實習中,我們將書本上的東西與實際相結合,又向經驗豐富的總工程師請教了很多平時不明白的問題,獲益不淺。希望以后能經常進行這樣是實習,這樣我們才能學到更多的東西。同時也體驗了工地的辛苦,天氣的酷熱。 我們的實習雖然已經結束,我的心也在不停地跳躍著...... 朋友們,來吧!建筑工地雖說雜亂無章,但正是這些雜亂無章合奏了一支強悍有力的交響樂,唱響祖國大地。相信祖國的建筑事業明天更美好。

專業實習總結報告7

  一、實習目的:

  我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,20xx.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司進行了專業實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學里生活很充實的日子,每天擠公交車到高新開發區西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種情況,學會了怎么分析社會的很多情況,讓我更快的融入社會,適應社會起了很大的觸進作用。

  二、公司概況

  我所在的公司叫山西彤輝科貿有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責任公司,其經營范圍是家具及木器制品的設計、生產及銷售;家具設計及室內裝橫;軟件開發及應用;數碼產品、五金交電、家電、針紡織品、化工產品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發零售;酒店管理咨詢服務;機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計李會計。

  三、實習經過

  剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

  制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

  從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

  此外還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了本單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,并掌握了三門財務軟件的使用實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的'相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:1、原始憑證的審核方法及要點;2、記賬憑證的填寫及審核要點;3、明細賬、總賬的登記及對賬;4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是,領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。等等。在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這幾個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制情況,其中主要包括現金收支制度執行情況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員,通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。

專業實習總結報告8

  一、實習目的

  在企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養靈活運用書本知識的能力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。

  二、實習時間

  20xx年3月1日至5月31日三個月

  三、實習單位

  博興縣文化館

  四、實習內容

  實習剛開始時,我的指導教師根據我的專業特點,給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活。我們應該從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經驗。“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的.含義。

  除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。我負責的辦公室工作,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。由于現在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

  每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力。

  五、實習體會

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。影響一個人的工作態度。每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,效率高。

專業實習總結報告9

  不知不覺,我進入上海市電力公司滬北供電分公司實習已將近一個多月了。這一個多月的實習工作,見證了我從學校到企事業單位工作的成長過程,其間的許多經歷和感悟,是我以前所不曾得到的,實有必要對此進行一次全面深入的總結。

  剛步入滬北供電分公司的辦公大樓,首先映入眼簾的就是“國家電網”這四個綠色的大字,此時我就暗暗下定決心,今后一定要成為一名具備責任感與敬業精神的電力職工,為“國家電網”貢獻自己的一份力量。通過詢問接待處的師傅,我們來到了此次實習的部門——市場營銷部。顧名思義,市場營銷部就是負責客戶電費繳納,處理客戶用電需求和負責市場開發的部門。營銷部的丁主管負責接待了我們,并告知我們此次實習的任務是負責裝接班承詢室的承詢工作。由于之前只是通過學校組織的認知實習參觀了解了發電廠和變電站的一些工作和知識,但對于供電所的工作我還是知之甚少。懷著好奇的心情,我們跟隨韓班長來到了此次實習的工作地點——搶修中心承詢室。

  剛走進承詢室,我就被眼前忙碌的景象所震驚了。相對于辦公大樓的安靜,這里仿佛就是一個戰場。一個師傅正拿著對講機派工,兩個師傅在接聽電話,一個師傅在操作電腦,還有一個師傅在傳遞單子,一幅異常忙碌的景象。雖然當時并不知道他們在忙什么,但眼前的景象已經明確的告訴我:此次暑期實習的工作一定不輕松。

  通過韓班長簡單的介紹,我基本了解了承詢室的工作內容。承詢工作主要分為三個部分:派工、接聽和回復。承詢員主要負責的就是派工,也就是將95598中心下放的工作單進行分析、處理,搞清用戶的大致故障類型后,將該搶修任務分派給社會工程隊,并負責與調度的聯系和分配下屬啟東修燈班的工作;副承詢員主要負責的是電話接聽工作,區別于95598中心的客戶服務工作,我們接電話的對象不是客戶,而是16個社會工程隊的搶修負責人員,我們所要處理的工作是將工程隊匯報的搶修到場時間、完工時間以及現場故障類型紀錄在搶修工作單上,如果碰到重大的故障或不是搶修中心負責的任務,我們還要及時通知承詢員將該搶修任務分配給啟東修燈班或轉交給其他部門;回復員的工作相對來說是最輕松的,只要將處理好的工作單通過95598系統回復給95598中心就可以了,所以這份優差一般是留給女生的。

  除了上述3個崗位外,還有催單員和回訪員。催單員的任務是對一個小時內未完成搶修任務的工程隊進行催促,使其能盡快完成搶修任務;而回訪員則是按要求對個別用戶進行電話回訪,已確定用戶是否有電,該工作在由于電網故障所引起的大面積停電修復后尤為重要。

  在基本了解整個工作流程和各人負責的工作職能后,我便真正踏上了這個戰場。我主要的工作就是接聽電話和回復工作單,而且做的是中班(下午5點到次日凌晨一點)。剛開始的時候由于對工作的生疏,工作效率很低。但在師傅耐心地指導和幫助下,也因為自己本身對電力系統知識的老固掌握,我很快勝任了這份工作。

  記得7月底8月初那連續十幾天的高溫天里,平均溫度高達38度,承詢室里也是熱火朝天,電子屏上赫然寫著:搶修A狀態。所有的工作人員都抱著“文明接聽,派工及時”的服務宗旨繁忙地工作著。作為承詢室的一員,我也奮斗在自己的戰場上。95598中心下放的單子像流水一樣從打印機里一張一張不停地吐出,電話聲此起彼伏,我剛掛上一個電話,電話聲就有響了,我匆匆處理完手上厚厚的單子,馬上就接起了新的電話……

  從五點到八點,包括我在內的整個承詢室的工作人員沒有吃過一口飯、喝過一口水,甚至連休息一下的時間都沒有。偶爾有了幾分鐘的空閑,師傅們也讓給我吃完了晚飯,但還沒等我扔掉一次性飯盒,緊接著的一輪搶修高潮就到了,沒辦法,我只好繼續投入“戰斗”。那天晚上,總公司的范總也親自來到我們承詢室慰問所有的工作人員,在得知這個搶修工作井然有序后,范總高度贊揚了我們的工作,這也使我們精神振奮,工作效率大大提高。當時鐘敲過12點,一天的搶修工作終于告一段落,打印機也終于休息不吐單子了。所有人高度緊張的神經也終于放松下來,“終于可以休息了!”我不禁大聲喊道。在旁督戰的主任和主管笑著說:“現在是可以休息了,而且要徹底地休息,因為明天還要繼續奮斗!”這天我們的戰果是完成搶修單800多張,及時到場率和及時回復率都達到100%,出色地完成了搶修任務。我想,也正是我們全體電力職工的不懈奮斗,才保障了全市居民的生活用電需求,保證全市人民安然度夏。

  以上是我此次暑期實習工作的經歷和感受,然而這次實習工作還讓我學到了很多有用的專業知識,對我今后的工作很有幫助。

  1. 計量裝置中的電能表選用規定是什么?

  (1)對中性點有效接地的高壓線路的計量裝置,應采用三相四線有功、無功電能表。

  (2)對中性點非有效接地的高壓線路的計量裝置,宜采用三相三線有功、無功表。

  (3)供電線路,其負荷電流為100安及以下時,宜采用直接接入式電能表;其負荷電流為100安以上時,宜采用經電流互感器接入式電能表。

  2. 三相四線制供電系統中,中性線的作用是什么?為什么中性嚴禁接熔斷器?

  在三相四線制供電系統中,由于三相負載不可能做到完全對稱,中性線的作用在于能使三相負載成為三個互不影響的獨立電路。這樣不論負載有無變動,每相負載均承受對應的電源電壓,從而能保證各相負載正常工作。

  若中性線裝設熔斷器,由三相負載不對稱而造成在中性線中有電流通過,當這電流超過某一定值時,熔斷器熔斷,這樣就會在不對稱的三相負載中承受不同的相電壓,負載大的相承受的電壓大,甚至會超過負載的額定電壓,超過太多時會把負載燒壞,而負載小的相所承受的電壓又低于額定電壓,使負載不能正常工作。為防止這種現象發生,所以在三相四線制中嚴禁中性線裝設熔斷器。

  3. 何謂電能表的潛動?如何現場判斷?

  電能表的潛動是指電流線圈無負載,而電能表的圓盤繼續不停的轉動。現場判斷時斷開用戶控制負荷的總刀閘,如圓盤運轉1轉后,仍繼續不停地轉動,則證實電能表潛動。

  4.電能計量裝置的接線方式?

  電能計量裝置的接線方式主要有:

  (1)接入中性點絕緣系統的電能計量裝置,應采用三相三線有功、無功電

  能表。接入非中性電絕緣系統的電能計量裝置,應采用三相四線有功、無功電能表或3只感應式無止逆單項電能表

  (2)入中性點絕緣系統的3臺電壓互感器,35kv及以上的宜采用Y/y方式

  接線;35kv以下的宜采用V/V接線方式。接入非中性點絕緣系統的3臺電壓互感器,宜采用Y0/y0方式接線。其一次側接地方式和系統接地方式相一致

  (3)低壓供電,負荷電流為50A及以下時,宜采用直接接入式電能表;負荷電流為50A以上時,宜采用經電流互感器接入式的接線方式。

  (4)對三相三線制接線的電能計量裝置,其2臺電流互感器的二次繞組與電能表之間宜采用四線連接。對三相四線接線的電能計量裝置,其3臺電流互感器的.二次繞組與電能表之間宜采用四線連接。

  5. 不停電裝表(或調表)應做好哪些安全措施?

  停電裝表或調表是指工作本身不需要停電和沒有偶爾觸及導電部分危險的工作,工作中必須執行工作票制度(第二種)和監護制度。導電部分只能位于工作人員的前面或一側,如導電部位位于工作人員的后面或二側則不許進行工作。根據電壓等級裝設符合安全距離的臨時性穩固遮攔和防止意外的安全措施。

  6. 怎樣選擇合適的進戶點?

  (1)進戶點處的建筑應牢固和不漏水;

  (2)保證施工安全及便于進行維修;

  (3)盡可能接近供電線路和用電負荷中心;

  (4)與鄰近房屋的進戶點盡可能取得一致。

  7.違章用電的行為有哪些?

  答:(1)擅自改變用電的類型;

  (2)擅自超過合同約定的容量用電

  (3)擅自超過計劃分配的用電指標;

  (4)擅自使用已經在供電企業辦理暫停使用手續的電力設備,或者擅自啟用已經被供電企業查封的電力設備;

  (5)擅自遷移、更動或者擅自操作供電企業的用電計量裝置、電力負荷控制裝置、供電設施以及由供電企業調度的用電設備;

  (6)未經供電企業許可擅自引入、供電電源或者將自備電源擅自并網。

  以上這些專業知識雖然我在課堂中也學到過,但像實習工作中那樣把這些知識靈活運用到實際工作中,我覺得更能理解和掌握,也許這就是所謂的理論聯系實際吧。

  一個多月的時間并不長,留下的東西卻很多,主要就是角色的轉變和觀念的塑造,這兩者是同步進行的:觀念的塑造帶動了角色的轉變,角色的不斷轉變則進一步強化了觀念的塑造。

  在所塑造的觀念中,首先要提到的是電力人的觀念的形成,在實習的過程中,接觸到了公司中各個層面的電力人,他們艱苦奮斗、知難而上、努力超越、追求卓越的精神給我留下了深刻的印象,必將成為我今后工作的榜樣;其次是服務理念的培植,電力公司面對的是千家萬戶、各行各業的巨大電力需求,關系到整個國計民生的健康發展,沒有良好的服務意識是很難做到這一點的,在這一個多月尤其是在滬北供電分公司承詢工作期間,培養了我很強的服務理念,這必將為我們今后工作的順利開展打下良好的基礎。

專業實習總結報告10

  為期三個月的頂崗實習結束了。在這短短的三個月里,我學到了很多東西,無論是自己專業知識水平還是適應社會的能力都有了進一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來。現將本學期實習內容及心得總結如下:

  一、概述

  (一)實習時間

  實習時間:20xx.03.01—20xx.05.31

  (二)實習單位及單位簡介:

  實習單位:***

  公司簡介:***是在人與自然和諧發展之中成長起來的專業園林綠化公司。公司是一家以園林綠化工程設計與施工為主;苗木的生產、銷售為輔的國家園林二級資質企業。公司在承建園林綠化方面已具有10幾年的技術實踐經驗和工程管理經驗。公司配備有各種園林綠化施工機械;還擁有較高水準的專業技術人員。公司憑著一支高素質的技術隊伍和精心的設計組織施工,均得到業主及其業內人士的好評。我們雖然專業,但我們更敬業。公司堅持以人為本,以科技為靈魂,以市場為導向,以管理為紐帶的原則,加強在管理、市場、技術、企業文化等方面的總結與建設,使企業沿著更加規范、更加科學的軌道高速、穩健發展。

  (三)實習目的:

  實習的目的是為了提高我們的實際運用能力,通過自己在單位的實習,使自己在校期間對園林工程技術理論能夠與實習期間的實踐很好的聯系結合起來。在實習過程中,通過在辦公室做資料、在工地實際動手等來認識了解園林行業,鞏固我們的專業技能。通過在工作中對施工工藝的認識和公司系統的培訓,加強了我們對所學專業理論知識的理解和實際操作的動手能力。

  二、實習經過

  (一)擔任的工作崗位:

  擔任制圖員、預算員兼技術員。

  (二)任務:

  理論結合實際,把在學校學的理論知識與實際情況聯系起來,做好本次道路綠化工程。

  (三)工作內容:

  剛到公司的時候公司在滄州泊頭永安大街和五一路(后改名人民路)的工程基本完工,進入養護階段。新開街的道路綠化工程正在進行開工前的準備工作。因為滄州土壤的特殊性及施工現場的具體情況,原設計方案的綠化樹種有些需要進行變更,為此,整個三月份我的主要工作就是對五一路的原施工圖紙按實際施工情況進行修改,變更。4月初,新開街正式開工一段時間了,我被分配到工地上任職技術員。開工后,一切都要跟著施工工序來一步一步的操作。喬木的施工工序為:

  1.整理綠化用地

  整地要求精耕細作,原地不是熟地,需要進行深翻,深度在40-50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。根據需要還要進行回填土。

  2.定位放線

  定位放線本應與設計圖紙一致,但由于道路施工時的變動,綠化也要跟著變動。

  3.挖種植坑

  種植坑的大小要根據苗木的土球大小來定,土球多大就挖多大的坑,常用到的.有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。

  4.栽植苗木

  由于是道路綠化,而且土球大小不一,因此,在栽植苗木的時候,要掌握好距離和高度。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離,苗木的高度以地面與土球平齊為好,或比地面低一點。

  5.覆土圍堰

  覆土時到一定深度后把樹輕輕向上提拉一下,使土填實,覆土時一定要把土填實,不能留有空隙,以免澆水后苗木陷下去。然后進行圍堰,圍堰大小與土球大小一致。

  6.纏草繩

  喬木新栽植后要進行纏草繩,以抵擋烈日暴曬。還有打支撐的時候也不會傷到樹皮。

  7.打支撐

  苗木新栽植后還不穩定,要對其進行支撐,等苗木穩定后去掉支撐物。

  8.修剪

  對新栽植苗木一定要進行修剪,

  9.澆水

  新栽植的苗木要及時進行澆水,一般要澆三水,剛栽完澆第一水,要澆透,三天后再澆一水,一周后再澆一水。有時也可根據情況而定。

  灌木的施工工序為:

  1.整理綠化用地

  整地要求精耕細作,原地不是熟地,需要進行深翻,深度在40-50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。根據需要還要進行回填土。

  2.定位放線

  定位放線本應與設計圖紙一致,但由于道路施工時的變動,綠化也要跟著變動。

  3.栽植苗木

  灌木不像喬木一樣要提前挖好種植坑,灌木一般在栽植的時候邊挖坑邊栽。距離和深度根據苗木而定。

  4.修剪小灌木

  栽植后要修剪一定的造型,而作為綠籬的灌木,因設計要求要修剪到要求高度。

  5.澆水

  灌木也一樣,新栽植后要及時進行澆水,一般要澆三水,剛栽完澆第一水,要澆透,三天后再澆一水,一周后再澆一水。有時也可根據情況而定。

  栽植工程完了還要進行養護,夏季苗木最容易產生病蟲害,因此,要經常檢查苗木是否有病蟲害的威脅,一旦發現,立即處理。

  由于公司人員緊缺,新開街的道路綠化工程我只參與的定點放線,挖種植坑和土壤回填內容,這些施工內容結束后,我又回到了辦公室。四月底開始接手河北軟件職業技術學院東校區南院室外綠化工程一標段及保定天鵝湖北岸綠化工程的預算。隨后又參與制作沽源縣創建省級園林縣城綠化工程綠地破硬工程、定興金臺中路南側綠化工程、阜平縣保阜高速公路造林綠化項目第一標段等綠化工程的投標文件。在這三個月里我在園林景觀預算及投標文件制作有了很大進步、施工工藝這方面的認識更加清晰了。憑著自己的執著和耐心,以及在學姐的幫助下,我還是如期完成了這份任務。

  (四)實習體會:

  開工后我就被分配到了工地,剛開始想想自己一個女孩子,也是第一次接觸工程,真害怕自己做不好,堅持不下來,沒想到自己居然做的很好,以后也會努力繼續好好干。在工地上的這段日子,讓我學到了很多東西也吃了很多的苦。以前只是聽老師在那里講植物的栽培與養護管理,現在自己可以再工地上親自實踐,學到的東西要比學校學的更為扎實。做竣工圖的時候才發現,原來自己的CAD水平還是有待于提高的。

專業實習總結報告11

  學生姓名:鄭國松

  成績:

  所在學院:理學院

  專業年級:數本101

  實踐單位:中國人壽保險股份有限齊齊哈爾分支司

  實習帶隊教師:楊雅琴

  實習時間:20xx.5.1320xx.5.24

  一、實習工作

  中國人壽保險股份有限公司齊齊哈爾分公司隸屬于中國人壽保險股份有限公司,公司擁有員工眾多,服務網絡遍布齊齊哈爾市城鄉。為本市的經濟發展和社會穩定做出了積極貢獻。公司現已發展成為市場占有率高、專業人才多、技術力量強、機構網絡全、運作經驗豐富、償付能力充足、服務質量優良的現代化一流商業壽險公司。

  營業部謄經理、邵經理、培訓班主任王劍勛以及一些優秀的培訓講師為我們做培訓。

  中國人壽保險(集團)公司秉承“成己為人、成人達己”的企業文化核心理念,遵循“誠信為本、穩健經營”的企業宗旨,恪守“創新、拼搏、務實、奉獻”的企業精神,把“與客戶同憂樂”作為企業價值觀,以“與時俱進、爭創一流”的精神,努力打造國內領先、世界一流的大型現代金融保險集團,致力于造福社會大眾,為全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會貢獻更大的力量。

  20xx年5月13日,我有幸來到中國人壽保險股份有限公司齊齊哈爾分公司,從而開始了我兩個周的實習生活,在這段時間里,我近距離的接觸了中國人壽保險公司齊齊哈爾分公司的營業部,在這了解了保險的發展歷程、以及人壽保險的公司文化、更多的知道了人壽保險公司各部門的職能,和保險公司日常的業務流程,以及公司的特色培訓,同時升入學習了中國保險行業的相關知識,以及中國人壽保險公司的部分保險產品,并且在培訓過程中鍛煉了自己的溝通、交流和處理問題的能力。

  二、實習目的、意義

  1、培養從事經紀中介工作的業務能力。了解并熟悉保險業務員的日常業務和工作流程,學會進行工作。

  2、理論聯系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去解決經紀中介實踐中的具體問題。

  3、虛心學習,全面提高綜合素質。在實習中拜廣大工作人員為師,虛心學習他們的好品質、好作風和好的工作方式,提高自己的綜合素質,把自己培養成為合格的經濟工作者。

  4、培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

  5、找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充知識,為求職與正式工作做好充分的準備。

  對于即將邁出校園的`我們,擁有著對未來的美好憧憬,擁有著一腔熱血、滿腔抱負和實現夢想的激情,正所謂“有夢就有希望”,而最后成功的人都是堅信“我一定,做得到”的人。

  三、實習注意事項

  (1)保險搜集整理以及保險行業的現狀,使我對保險有了一個更客觀、

  全面的認識,理智的判斷。

  (2)通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過對保險業的現狀的研究和前景的科學預測,進一步引發了我對職業取向的思慮,幫助了我在大學期間進行的職業規劃和職業生涯設計。

  (3)對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善,通過與同事們和眾多的業務員的交往、接觸,學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。

  (4)電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧,以及處理問題的能力和經驗,強化了我對擴展知識搜集整理和提高能力的學習欲望。

  (5)勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收獲。

  四、實習過程

  每天早上9:00之前到達保險公司七樓培訓中心,早到的話就去抹一抹桌子凳子或者打一壺開水給大伙喝。

  9點鐘培訓準時開始。首先是大家的敬業時間,培訓講師問候大家早上好,然后大家回應:“好!”加上三聲擊掌,一次來提高學員的積極性。

  接下來就是開始一天的培訓工作。兩周的實習中,分別由保險公司的經理以及各部門主管,還有培訓部的各位一線講師給我們做了有關保險的發展、保險的共同條款、保險基本法、以及中國人壽保險的部分保險產品

  的培訓。中國人壽保險股份有限公司的醫療保險產品主要有:康恒重大疾病保險、康寧終身重大疾病保險、康寧定期重大疾病保險、國壽關愛生命女性病癥保險B款、關愛一生終身醫療保障、珍愛一生醫療保障等醫療保險。

  對于醫療保險理論與實務這個項目來說,主要是了解各商業保險公司目前經營醫療保險業務的狀況,尤其是目前保險市場上所銷售的醫療保險險種、醫療保險業務流程等內容。同時了解各保險公司經營其他險種的情況以及與醫療保險之間的關系。

  五、實習心得體會

  這是我第一次到保險公司參加實習,更多的還是向前輩學習和自我努力。我國的保險事業已經發生了翻天覆地的變化,人們的保險意識得到了很大的提高,保險隊伍的素質也得到了加強。通過這幾天的學習和和大家的教導,我對保險的了解更多了,特別是對于理賠方面的醫療費用審核報告計算做起來也比較得心應手了。我相信保險這個行業是非常有生機的,因為就整個世界來說風險是無處不在的,只在有風險的地方就需要保險。而且保險行業也需要更多的專業人士,而我將來就是這其中的一個,我感到非常的榮幸。相信自己,我會做的更好!

專業實習總結報告12

  1、公司簡介

  xx電信設備制造有限公司是專業生產高頻開關電源及配套設備的高新技術企業,是目前中國實力的通信電源廠家之一。多年來,xx公司專注于PRTEM高頻開關電源及配套產品的自主研發。具備了較強的技術研發能力,成為了《通信用離網型風光互補系統標準》,《通信用太陽能供電系統》、《通信用風能供電系統》及相關通信行業標準的制定者之一。

  2、實習目的

  生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。

  通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力起了重要作用。

  3、入廠以來的工作內容

  自從xx年6月份我被錄取到xx電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH—6S高阻直流配電屏、PR20xxCH—6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等;調試主要進行了SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

  4、入廠以來的工作體會

  在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的`勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

  以上是我對已經過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

專業實習總結報告13

  我們在學校校工廠進行了為期9天的金工實習。期間,我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個工種。每天,大家都要學習一項新的技能。36小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了9天的金工實習。

  “金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習,鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。

  接下來的工種是鑄造,聽做完的同學說,這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!

  鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細心加耐心了。看起來就這么簡單的.四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復復的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 。

  難忘的車工

  車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。

  首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪 。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的直徑由20MM車到19MM,然后換刀用兩輪網紋滾花刀把圓柱的表面壓花,最后要換用切槽刀切把圓柱截斷。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。

  不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把軸的直徑車小了!我痛心不已,本來算成功的產品就這樣被自己毀了。慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到.

  身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制,使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此,處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基于此,同學們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

  時光匆匆,歲月流梭!

  轉眼為期兩周的金工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!

專業實習總結報告14

  1.服務質量

  對于酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業樹立良好的品牌和形象。在**我們看到,酒店領導十分重視服務質量的提高,即使對于我們短期實習生,也必須經過嚴格的禮儀培訓后才能上崗。對老員工進行跟蹤培訓和指導,不斷提高和改善他們的業務素質和水平。部門經理和主管經常對我們說:“你的一舉一動都代表了我們**,你的形象就是我們**的形象。”“客人永遠不會錯,錯的只會是我們。”“只有真誠的服務,才會換來客人的微笑。”

  2.酒店文化

  飯店里無所不在的是服務文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在飯店里所有的工作人員都是主人,所有的賓客來到飯店都會對飯店和飯店人產生或多或少的依賴,除了在接受服務的過程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說,飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是,在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養。賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員,規范的操作、職業的微笑、謙恭的'神態,讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠都在受著周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅使飯店人素質提高,也在有益地影響著客人,提升著整個社會的素質與涵養。新到一處,客人落腳飯店,總是迫不及待地想要多了解當地的地域文化、風土人情、景觀特色。飯店人對此都應非常熟悉,飯店只是一個單體的建筑,只有在地域的大背景下,他才有了厚重的底蘊,有了文化的背景。對于外地客人而言,他們來到這里或者為了這個地方的景觀特色,或者為了商務辦公,基本上不會沖著一個單獨的住宿環境而來。因此飯店需要有一種功能,能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。比如介紹當地的旅游資源,比如在當地進行商務辦公的路徑指點。這樣,飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱之為“解困文化”,也就是幫助客人解決難題的知識提供能力,金鑰匙文化就是典型,滿意加驚喜,完成不可能完成的任務。

  3.網絡營銷

  互聯網給酒店營銷帶來了什么?它是一個很好的信息平臺。在信息量豐富、實時溝通、市場呈加速度變化的資訊時代,酒店再也不能以昨天的方式來思考或解決今天的問題,不能以過去傳統的手法來操作今天的事業。互聯網加快了人與人之間的溝通與了解,信息變得空前重要,誰先一步掌握信息,誰就領先于市場。酒店通過互聯網宣傳企業形象,比以往的宣傳方式更

專業實習總結報告15

  一、實習動機:學習了新聞專業有一年半的時間,對以后能從事記者職業非常榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業打下更好的基礎。

  二、實習目的:了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握

  三、實習任務:新聞采編和欄目策劃以及錄制

  四、單位概況

  1、基本情況:位于北京市朝陽區南磨房路29號旭捷大廈 (中華新聞報社)

  北京海淀區萬壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視臺)

  2、單位簡介:《中華新聞報》是中華全國新聞工作者協會主辦的中央級媒體,創刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業的權威性報紙,中華新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網絡媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機構,以及黨政機關、企事業單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產銷企業等,中華新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。

  中國教育電視臺(CETV)創辦于1986年,是國內唯一的國家級專業電視臺,隸屬于教育部,接受國家廣電總局的行業指導。

  五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產生重大影響,特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現狀和表象。電視有聲色全貌的優勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯,實習期間,我在教育電視臺的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

  六、實習狀況和感受

  從2月17日到6月1日,我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進行了三個多月的實習。

  第一天到日報社時政專題部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。

  接,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節,比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據,否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實性。

  為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發行等部門工作,使我受益匪淺。

  有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。

  四處奔波,有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時趕回去,準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說:走,出去轉轉,看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉,沒有線索。老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發現隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發現了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當我們站在旁邊拍照發愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現場情況的時候,陸續有老鄉過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來,這次經歷告訴我:新聞不是沒有,只要你肯找,就一定會有的,而且會是很精彩的新聞。

  熟悉環境,先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習生每人一份人員的名單,包括在外面的記者站的成員,要求我們熟記。其實,當每位老師來報社的時候,你都能很熱情很準確的喊對他們的名字,這會很快拉近你們的距離的。

  在欄目組,有些工作可能我們不是很懂,但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當天,張老師告訴我,既然你來學習,那有什么事情,你就多參與一下,希望等到你實習結束的時候,能夠覺得學到了點什么,沒有白來。

  欄目拍攝的時候,我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復好多遍臺詞,天氣冷也要穿著服裝,有時候在戶外一站就是一天,還要保持表情和音色,等到拍完的時候,他們已經是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑,搖臂老更是不斷要左右動,還要上下動,一遍遍的重復,直到導演說PASS了。

  實習期間勤快和積累人脈很重要。實習生剛走出大學,所欠缺的,是社會經驗、職業素養以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發揮自己的主動性,多觀察,不斷地發現、發掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。最大的實習心得,就是要利用實習的機會,想清楚自己要走的`路,趁著實習多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質。人際關系的處理也是頭等大事,和讀書相比,實習常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。

  三個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受,還要耐得住寂寞。當時我理解的很淺顯,但通過這三個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現在的理解,對于新聞而言,就是掌握事情詳盡準確的信息,挖掘事情和任務背后的東西,探究事件的內涵和本質。所謂耐得住寂寞,就是要有耐心,細心,決心。

  報社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協會的機關報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的內涵,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從全局出發采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的,記者的作用是引導輿論導向,要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三,要關注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時,也是記者的職業道德所在。第四,必須要有新的突破,發現別的媒體不曾發現的而且與老百姓切身相關的新聞。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。

  當我發現,我已經愛上了記者這個職業和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現在的進步感到驕傲。

  最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。

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