個人工作月總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的個人工作月總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人工作月總結1
三月，說是春天，卻乍暖還寒，春寒料峭。這名義上是春天的三月已匆匆而過，回顧這一個月的工作，我總覺得除了忙碌還是忙碌，現對三月份的班主任工作，作簡單回顧。
一、班級組織管理：
1、安全教育：利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養學生較強的安全意識。班級每天有兩名學生管理全班的班級秩序，同時在全班掀起了人人爭做安全監督員的活動，防止任何安全事故的發生。組織學生收聽成主任的安全教育講座，制定班級安全公約(一份公示在教室里，一份已交成主任)，讓學生把安全時刻牢記在心中。
2、行為習慣：本班調皮的男孩子較多，很多地方都需要老師的不斷提醒，我結合每周德育要點，針對班級出現的情況，注重學生行為習慣的養成教育，及時發現學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理。經過一個月的學習，絕大多數學生已經開始形成良好的行為習慣。
3、紀律情況：經過上一個學期的`培養，班級已經初步形成了良好的紀律習慣。絕大多數孩子能主動遵守課堂紀律，遵守校紀校規，不帶零食到校。平時的晨會課、班會課上，我經常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關紀律一一向學生講清、講透，使他們牢記在心。
4、衛生情況：班級每天的衛生都落實到人，飲水機、黑板講臺、窗臺等都有專人負責，孩子們已養成了不亂扔紙的好習慣，但發現每次上完美術課，勞技課教室里的衛生狀況就較差了，所以要求孩子做手工時，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛生，養成良好的衛生習慣。
5、公共財產：孩子能發揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。
6、文明就餐：本班中午吃飯人數較多，我把他們分成4個小組，每個組都安排了一名組長，要求及時拿飯拿菜，送鍋送筒。人人遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。
二、關注學生全面發展：
1、家校聯系：要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋給家長，共發家校通信息數十條，并與蔡佳偉、林滔、吳輝祥、徐偉成等的家長交流他們的作業情況，與顧嘉琪的家長了解他在家里情況，多方聯系，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里及家里的不良表現。
2、與科任老師的聯系：注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學生各科的學習情況，征求和采納他們對班務工作的建議，并在學生中樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。
3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，做好學生的心理健康教育。我發現李倩同學比較郁悶，與之談心，了解情況，和她交朋友，她的心情好了許多。對個別行為習慣不太好的學生常談心，曉之以理，動之以情，促進學生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。
三、班隊活動：
1、組織學生參加開學典禮，并提出會場紀律要求，學生表現良好，及時肯定。
2、建立班級博客，給孩子與家長一個網絡的家，一個溝通的平臺。
3、組織元宵節活動，跳舞，猜燈謎，吃湯圓，感受傳統節日的魅力。
3、聽雷鋒的故事，參觀雷鋒的圖片。走近雷鋒，了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學習，發揚釘子精神。
4、三八婦女節對孩子進行感恩教育，要求孩子在節日這天，用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。
5、利用晨會向學生介紹旱災地區的情況，組織學生向旱災地區的小伙伴捐款，本班共捐款158元，讓愛心延續下去。
6、爭創文明班級，每周都分析扣分原因，并制訂下周爭創的計劃。針對檢查中出現的問題，我及時帶領全班同學進行總結，激發學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優秀的少先隊員。
班主任工作雖然是瑣碎的，但是只要我能細致地對待。定能盡全力把班級管理好，讓每個學生都能愉快地學習和生活。
個人工作月總結2
世間過得真快，轉眼開學已經近一個月了，回顧本階段的教育教學工作，主要完成了一下內容：
一、以強化常規訓練帶動教育教學工作
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面。通過集體、個人、單項強化、全面優化相結合的方式進行，使每個學生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習慣，以使得整個班集體隨時表現出"活而不亂，嚴而不死"的良好班風班貌。
二、做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養德智體全面發展的人才。
做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課;二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風、學風，為學生提供一個好的大環境，重視的是學生的共性。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。但開班會課不一定都要等到每周一下午第三節，可利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的.引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。體現在學習、生活的方方面面。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數學生的喜愛和信任。
三、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養"團結、嚴格、活潑、奮進"的班集體。
四年級的學生思想、心理發展、變化很快。
因此，對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。在這個階段里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是"包袱"。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協調，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態;他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發展。培養學生擔任班干部，是培養學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法，如培養其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可以培養其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優良的思想品質。多培養班干部有利于多數學生全面發展。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，培養、鍛煉學生的管理、自制能力。同時，做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，帶領學生不斷前進、不斷發展，促進他們全面發展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發展。
總之，在這一個階段里，通過師生的共同努力，班級工作較以前有了較大的起色，學生的整體素質在不斷的提高，完成了本月的各項任務。我還會不斷的努力，及時總結經驗教訓，爭取取得更好的成績。
個人工作月總結3
本人姓名xx，于20xx年xx月來到xxx水泥有限責任公司工作，工作情況總結如下：
20xx年11月至今工作總結：
1、20xx年11月~20xx年在公司制造車間原料立磨擔任磨機巡檢工，期間嚴格按照公司及車間制度及嚴格服從車間安排的各項工作任務；并對小組設備管理及薄弱的環節進行完善從而提高設備運轉率及降低故障率；在這期間我主要學習了巡檢、定檢、設備維護方面的技術及提升了自己的實際操作能力，加強了自己對問題考慮的全面性。
2、20xx年~20xx年11月經公司研究決定調至機動科下屬維修組，本人刻苦學習并加強對公司設備日常維修方面的學習及設備修舊利廢方面的技術培訓；并得到理論與實踐方面的培訓；同時在專業技術人員的幫助下提高了本人的制圖能力從而為今后的工作奠定了相應的基礎。
3、20xx年11月~20xx年11月經公司研究決定任命為生產技術科設備技術員，從事全廠的設備管理工作及日常檢修方面的管理及計劃編制等工作；本人嚴格執行公司設備管理制度，進行對設備薄弱環節改進并與相關車間部門共同商議實施從而得到解決，同年設備管理主要從加強巡檢、定檢、消除隱患及時排除隱患入手，同時在上班檢修、技術改造、提高檢修質量等方面加強學習，使設備技術管理工作有所提高。
4、20xx年2月~20xx年4月擔任原料車間設備主任；在原料車間工作過程中
①重點對車間硅石破碎機及板喂機進行了改造，由原來每年更換2到3次軌道及年底大修費用3~3萬元費用徹底得到解決；
②對車間丹麥進口立式輥磨刮料板自己制圖并帶領車間人員進行加工及安裝更換，從而提高了磨機刮料板的使用周期及降低了較高的采購費用；
③20xx年年初車間生料磨選粉機減速機（弗蘭德減速機）輸出軸斷裂，均化庫生料供應不足面臨窯系統停產，我帶領車間人員對輸出軸進行焊接修復并更改連接方式使用至今。
5、20xx年4月~20xx年12月因公司新xx泥磨系統需求調至制成車間負責設備管理工作，①由于設計不合理入輥提升機機尾回料較大及粉塵較多頻繁造成提升機尾部壓死，對此從選粉機頂部加裝收灰管至提升機尾部從而降低粉塵及回料，加裝后效果顯著至今運轉正常；②對新建項目提升機對輪由原來的尼龍棒連接改為現在的橡膠連接從而降低設備故障。
6、20xx年12至今在燒成車間從事，
①對車間煤磨選粉機減速機連接進行改造使用至今；
②20xx年12月~20xx年1月由于預熱器系統經常出現預熱器堵料，從而車間對預熱器系統加裝空氣炮，從原20xx年18次堵料、20xx年21次改造后20xx年降低至7次，對此大幅度降低了員工的勞動強度及提高了窯系統運轉率；
③由于建廠以來煤磨系統因冬季溫度較低煤粉受潮均年堵料造成不下料影響停窯70小時（3~4次），20xx年1月帶領車間員工對菲斯特稱房、二次平臺、大收塵進行保溫改造并取得了優異成效至使煤磨系統未發生堵料現象并安全運行。
面對車間存在的問題及不足，車間員工將團結一致、奮勇拼搏、采取措施，完善當前經營管理中的漏洞，爭取在下一年度取得更好的業績；
為此，在20xx年將主要做好如下工作：
1、進一步完善車間管理考考制度，提高內部挖潛，全員節約的能力，提高日產、質量，減少跑冒滴漏。
2、定時分析車間面臨的形式及問題，發現存在的問題和不足，提出措施及改進工作的'方法，為車間的決策提供依據。
3、進一步更新觀念、創新制度、提高車間管理水平和競爭力，建立“管理提效”的策略，提高車間的凝聚力和抗壓能力。
下一步打算：除了進一步做好以上工作，還要重點對設備的監護、監測、生產管理提出新的要求，積極采用新技術、新材料、新工藝，把設備管理與改造、挖潛增效結合起來，更加縮短修理周期，更好的降低車間成本，做好生產管理工作，保證下一年生產任務的完成。
個人工作月總結4
大家好！
這是我接手首版工作的第二個月。上月我曾說，以后每月都會對當月工作做一小結，形成制度。新來的文友可能還不了解，所以在此再說一下。月總結的方式，這樣做，能夠更清晰地看出階段工作的脈絡，也有助于對全部的工作歷程有個階段性很清楚直觀的記錄。更主要的是，小階段地對工作進行回顧和總結，能夠更準確更直接客觀地找出經驗和不足，求的以后工作的進步。這月的工作總結，不想面面俱到的談及，主要想從本月份的論壇的動態里，找出主要的方面，理清下一步工作的主攻方向。也算是提出下一步工作的思路，請大家預以評論，征求大家的意見。
基于以上考慮，在這月的總結中，分析論壇的動態，著重談一下詩評和呼嚕版塊詩的動態。
一、 關于呼嚕詩壇的動態
從這月文友們發貼的總體情況看，詩的發貼質量有所提高，這說明論壇是在上升的趨勢，但還是表現出緩慢的特點。具體分析：
（一）、一些老詩友的詩作，質量普遍的得到提高。像山中友人，江岸有雨等，就很值得關注。當然了，我沒點名的幾位老詩友，他們的提高是有目共睹的，這我會在詩評匯總里展示。
（二）、一些新文友正在不斷地加入，帶來了新鮮的詩風。這些詩作水平高低都有，不一一列舉了。在此說一下，版主們對這些新文友都是很關注的，盡量是持公正的品評態度，但表揚性的評多一些。也會有“指出”，這點請新文友見諒，版主們絕無他意，只是為了大家相互學習。以后我們還是會堅持飄紅置頂多向新人傾斜的辦法。
最后說一下呼嚕論壇的和諧度。現在論壇總體上是和諧的，并呈穩定的趨勢。但這期間，也不是沒有一點雜音。我想，不管你出于什么原因，或是在別處受了委曲。你總不能將自己看的比誰都高明。對這類的，我們是冷處理。我說過，呼嚕在一個比較長的時間段里，不適合搞大的活動。這樣的活動熱鬧一時，過后人走茶涼，且容易自傷，得不償失。詩歌需要一個平實和諧的'，有深入思考空間的溫馨的田園。我們就做這方面的工作，營建這樣的樂土環境。現在詩界普遍浮躁，我們應該踏踏實實地沉下心來，去寫我們的詩，打造我們的劍。而不是去人云亦云，隨波逐流。當然了，這樣做，一些文友會耐不住寂寞，但我認為，這樣的冷靜有助于我們去更好地相互理解、借鑒和學習。我們的方針是在“質”的基礎上講“量”。當然，我們有些詩，從質上看還不高，但沒關系，主要的方向定了后，這些不高就會得到提高。讓我們共同努力！
二、 關于詩評
上個月我說過，我們的詩歌論壇今后的主要發展方向，應該是注重開展詩評工作。當然了，這不是惟一的工作，但現在是非常重要的工作。這個重要性和現實性，我這個月寫了一篇《淺談網絡詩評》，作了較祥細的論述，這里不就此重復了。我認為開展詩評這個方向，是我們呼嚕論壇前進的主要方向。詩評是為詩作服務的，這也體現出呼嚕詩壇的版主是在為詩友們考慮，為呼嚕詩壇的長遠發展著想。我們不需要混論壇，我們需要的是詩壇真正成為詩友們提高自己的好場所，好學校。其實，這項工作我們堅持有一年大多了，曾被人譏笑過。但是實踐證明，這是網絡詩歌發展階段上的必經之路。這個月嘯古文友加入版主隊伍，對這項工作的開展，起到了一定的作用。嘯古版主有很強的詩歌鑒賞知識和品評水平，這點在實際跟貼中得到了詩友們的認可。所以，這個月將向管理層推薦嘯古為優秀版主。
這里說一個“誤區”。有的文友總是認為，詩評很難。我個人感覺，這并不難。如果你對整首詩把握不了，你可以就一個方面來談；實在不成，你可談一句詩，或者你的一個感受。這樣積累到一定的程度，你的水平會讓你自己吃驚。所以，我建議文友們敲敲鍵盤，加入進來吧！
為了更有利于詩評工作的開展，我會將這個月的一些詩評之作匯集一下，供大家閱讀方便。這也算工作總結的一部分。總結，不能放空炮，不能是流水賬，形式可以多樣化，具體化，這是我的觀點。
三、最后一點，說說版主隊伍的跟貼情況。
上次總結我曾說過，這月要將版主的跟貼情況公開，經本人考慮，還是在內部公開。請各位見諒。
20xx年3月26日
個人工作月總結5
從XX年2月16日到行里報到距今整整五個月了。跨越到陌生行業，即便熱情如我，依然難免茫然，默默告訴自己,這是機遇也是挑戰。唯一可做的便是專注一顆心，觀察、探索、學習、醞釀，在付出中收獲，在艱難中成長。面對領導每一次的贊揚認可，每一句建議和批評，還有同事們熱情的笑臉、幫助的雙手，止不住的心懷感恩。尊敬領導、善待同事，雖然我用最快時間融入了這個年輕的集體，但期望在工作上用最短的時間成熟和獨當一面，卻變成了我夜不能寐的原因。我將這5個月的工作一一回顧，雖然難免掛一漏萬，依然期望借總結的鏡子看清來時路，讓未來更順暢而圓滿。
一：對公市場方面：
通過固有資源吸引了一定的儲蓄，參加了分行舉辦的幾次知識培訓，平常注意向領導學習和客戶談判的方式;在配合同事完成調查報告的過程中了解其寫作要點和方法;也在出差時向有經驗的同事學習如何對客戶進行貸前實地考察。雖然對公這個領域對我來說稍顯復雜，但是我在慢慢的接觸中也有了一定的了解和熟悉。在對公方面對自己滿意的地方是學習理解新鮮事物較快，和客戶的交流上順暢，通常能給客戶留下良好的第一印象。不足的地方則是缺乏持續對專業上的學習和研究，維護客戶缺乏經驗。接下來我計劃加緊時間多閱讀有效的書籍和案例、和對公市場部門的同事和領導多外出實地學習，通過實例積累對公的整套系統的經驗，隨時關注利用身邊資源、注意積累優質客戶，以及學習如何有效的維護客戶。
二：零售業務方面：
零售業務方面是我比較感興趣的一個領域，同時也是我重點發展的方向之一。在學習零售的主營業務的同時，緊密跟隨領導的理念積極開闊營銷思路。首先從自己擅長同時也是喜愛的活動策劃入手，負責聚寶堂美術館的活動相關事宜，在領導的支持、同事的幫助下聚寶堂美術館揭幕活動和呂石雙人聯展活動成功的落幕。近期活動效果顯現開始逐步的走向贏利模式也給了我很大的鼓勵，增加了我的熱情和沖勁。其次隨時注意補充新鮮思路，積極關注擴張和與銀行主營業務相關的多種其他平臺，希望能最大程度的.擴展銀行功能、豐富品種，針對支行的客戶特色來制定更多的需求點，通過各種不同形式的周邊活動來促進主營業務量的增長，如最近在籌備中的先鋒書店合作事宜和李嘯書法欣賞講座。在零售方面對自己滿意的地方是有開拓業務的熱情，并且在促銷活動方面有一定的經驗，時常有思路和靈感。不足的地方則是在和合作方談判的過程中缺乏經驗，有時立場不夠堅定，有時技巧不夠成熟，但是隨著在對領導談判方式的觀察學習中我也有所提高，相信這個不足可以在不久的將來改進完善。下半年的計劃是跟進各種活動的點、線、面的交叉執行，穩打穩扎的做好每一次活動，總結和核算好每次的成本和收益，利用網絡擴大支行的宣傳影響，定好目標步步為營。
三：辦公室工作方面：
辦公室工作也是我非常樂意從事的部分。一來由于本性喜歡整理流程達到事務井井有條的目的，做事比較細心，也有一定的生活經驗，比較適合做這部分的工作;二來現在辦公室的工作分成了幾塊零碎部分落實到幾個人身上，而這幾個崗位上的人都滿負荷工作，辦公室工作的分心造成他們的負擔。同一個任務有時候幾人交叉勞動，有時候一個事情因為幾人負責最后反倒變成無人負責的情況。目前我已經接手了部分辦公室的事務，希望接下來能逐漸全方位的接替，做好內勤的支持和協調工作，讓外勤的同事能更專心外勤，也為領導分擔一些瑣碎的責任。辦公室的工作雖然瑣碎，但是在我的理解里面，一個好的從事辦公室工作的人對于一個集體就像是潤滑油對于一臺機器一樣，在行政上、生活上提供支持，讓機器運轉的更順暢，讓集體相處更融洽、工作效率更高更事半功倍。
總體來說，這五個月是充滿了付出和收獲的。雖然目前我在各方面的專業能力都不夠完善，但是天道酬勤，工作總是能給予努力者最真誠的回饋。今天的我已經不再是五個月前的我。而在接下來的日子里，不管是意氣飛揚時分，抑或是沮喪失意之刻，都要當做是跟自己比賽，能戰勝自己，終究才能等到一個落實的夢想，相信年底的我，也不僅僅是今天的樣子。
個人工作月總結6
時間過得真快，轉眼一個月的教學工作已接近尾聲，回顧這一個月的工作，我主要做了以下幾點工作：
1、開學工作。在學生還沒有報到的前一天里，我對教室進行了整理和打掃，給學生一個整潔明亮的教室，后雖臨時換了教室，但并沒有影響我的教育教學工作順利開展。
2、班級建設。經過一個暑假的生活，孩子們都有了一些新的.變化，都長大長高了，首先我制定了《崗位分配表》，對班干部進行了調整，做到人人有事兒干，事事有人干，班干部各司其職，班級工作進入了正常的教學秩序。
3、班級文化建設。按照學校要求，發動學生積極參與班級文化建設中來，在規定時間內，完成了班級文化建設，個人認為班級文化建設突出了實用、環保、簡潔明了不花哨。
4、學習行為規范。經過三年的學習，很多孩子已經養成良好的學習習慣和行為習慣。但仍有些學生特別的調皮。本學期，學校我響應學校號召，積極開展“一日我會(40條)”的活動。我就利用這一契機對學生開展教育，我每天利用晨會課和班會課的時間，對學生進行宣傳和教育。經過一個月的開展，學生們都熱愛學習，互相幫助，團結友愛，有了一定的進步，我想行為規范只有抓反復，反復抓，才有好的效果。那些調皮生在班級氛圍的熏陶下也改變了許多。
5、安全教育。安全教育工作一直是學校教育工作的重中之重。我每天利用空閑時間教育孩子安全在身邊，從身邊的每一件小事做起，不管是在校、在家還是在外，都要時時刻刻銘記心中。
6、其它工作。
本月我班積極開展了中秋節、教師節的主題活動，收到了很好的效果。
在接下去的班級管理我將一如既往的認真工作!
個人工作月總結7
尊敬的公司領導：
xx年5月我被委任負責**大廈項目部的設計施工負責工作。xx年即將過去，我總結自己的工作情況如下：
一、 作為公司的一員，我能按照公司及公司項目部的各項規章制度，按時保質保量地完成公司及公司項目部的各項經營管理工作。
1、對內的工作情況。根據項目的情況及要求，每月的月底統計當月的實際工程項目管理情況并及時圓滿處理解決項目現場隨時發生的問題。及時參加公司及公司項目進度相關分析會議，對項目部每月的現場管理情況作出分析報告，對于工程進展情況按每個樓層每個分項工程進行分析及管理，及時給出合理化建議，并記錄全部的現場管理日志，及時將公司項目部及業主相關會議內容作到上傳下達，指定到位。
在實際的施工過程中，根據現場的實際情況，對工程設計管理中存在的問題做出科學化、合理化的調整，使該項目管理工作規范化。為工程進展得以順利的進行。在平時的工作中尤其是工程設計方面總是積極地配合相關項目經理進行相關工程管理。
根據公司的規定并結合項目部的實際情況，起草一些工程管理及工程設計方面的文章及稿件，對工程項目現場進行針對性的跟蹤管理。
每月初完成本項目部的上月的實際項目管理任務(包括業主方及項目設計用材的講解、分析并及時向項目領導匯報)，在施工過程中，實行定向管理和項目設計跟蹤控制，為項目管理水平的提升，做到科學化、人性化的有利措施，同時為項目部及時提供一些經營資料和相關數據，及時做好項目的設計管理及現場協調工作。并及時參加項目的相關會議，按公司的規章制度進行值班等。
2、對外(對業主和監理及材料供應商等)的工作情況。每月月底向業主提交下月的材料計劃及項目設計工作安排，預計下月的'施工管理及預測各項的管理中可能發生的相關問題，盡量控制和保證下月工程順利進行。
并及時與監理核對工程量，及時向業主進行工程簽證，做好相關工程項目的管理工作，特別是一些工程設計方面的問題，及時的審核、確認材料供應商的深化加工圖紙，并積極的配合業主做好相關工作，以便使材料供應商能及時加工生產，使得工程順利施工。
總之，在工程項目設計管理上及時、準確、實事求是、把握住管理方向，對內對外相關管理工作資料齊全、用足政策、把握機會、隨時處理好業主、監理與施工方的關系，隨時遇到工作問題，及時與領導聯系匯報，以便尋找更好的解決問題的辦法，爭取為公司創造最大的利潤。
二、 積極做好工程的設計管理工作。
做好了**大廈工程項目的設計管理、匯報及送審工作。
三、 服從公司領導的工作安排，積極做好公司及項目部的工作。
本人在工作中，吃苦耐勞，無怨無悔，以高度的責任心、榮譽感與高度的政治覺悟性，總是以公司利益為重，以公司大局為重，以公司榮譽為重。想為公司所想，做為公司所做。在工作中積極參加公司的相關工作會議;積極參加工程現場管理;積極參加工程設計管理。無論自己在項目部的工作多忙，總是服從公司領導的各項工作安排，認真執行首長的命令;無論工程項目部的事情有多忙，本人總是投以無比的熱情和專業知識，加班加點，科學合理地利用時間，圓滿完成了項目部的各項任務，同時又完成了公司安排的其他任務。
四、積極適應和遵守執行公司的各項管理制度和改革，進一步加強工作責任心和榮譽感。
自從我加入公司以來，發現公司的各項規章制度在逐步改善和進一步的完善，本人在強列的工作責任心和榮譽感的感召下，忘我而積極的適應這種情況，以公司各項現行的規章制度和精裝工程師的職業道德為準則，及時做好本人的各項工作，為企業做好本人力所能及的工作。
五、 利用工作之余加強學習。
我在工作之余非常注意收集國內國際有關精裝設計資料及相關文件，并努力學習和鉆研建筑工程設計管理及建筑工程項目管理方面的技巧等業務知識。努力學習計算機知識及建筑英語方面知識等，以便不斷的提高自己的工作效率和管理水平。
以上為本人粗略的個人工作小結，請領導審閱，如工作上有不到之處，請領導不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。
個人工作月總結8
一年的教學工作即將結束，在一年來的工作中，我一直做的很好，我教的班級和我的教學成績在學校里都是數的著的，但是我并沒有滿足，這些都是暫時的，我會一如既往的努力下去，將自己的教學工作繼續一直不斷的努力下去。
本學年，本人接手擔任學校五年級的數學科教學工作。一學年來，我自始至終以認真嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神，從事自己心愛的教育教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發展，現將本學年數學教學工作總結如下：
一、成績喜人，還須努力。
1、存在的不足及努力方向。班風學風改觀明顯，學習積極性空前高漲，但部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規范和引導;學習成績進步顯著，但許多方面還有很大的提升空間。今后，本人將繼續本著教到老，學到老的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發展的有效機制;繼續保持與學生家長的緊密聯系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養好，爭取個人成長與學生成長實現雙豐收。
2、取得的成績。在本人一個學年的努力帶動下，本班學生的精神面貌煥然一新，一改過去的差、亂的`班級形象，形成了積極向上、樂于進取的新的班風、學風。我班五年級在幾次的數學檢測中，成績一次比一次提高，在班風、學風的比賽中，屢次中獎。一年來，本人踏實的工作作風，贏得了領導、同事、學生及其家長的良好口碑。
二、激發學生學習興趣，讓他們體驗到學習數學的快樂。
本班學生，前幾年換了好幾任教師，學生們的數學基礎薄弱，普遍對學數學不感興趣。這個學年，我先是從培養學生堅持天天做數學練習題的習慣入手，并天天檢查。通過學生天天做數學練習題，我進一步了解到學生的知識現狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基礎特點。接著，我有的放矢地根據本班學生的特點，開展一些豐富多彩的數學活動，如講數學家的故事，搞一些數學小競賽，等等，努力營造一個學數學的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉對數學的枯燥印象，激發學生學習數學的興趣。最后，我利用各種機會，經常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習數學的成功與快樂。一年來，成效顯著。
三、認真鉆研業務，努力提高課堂40分鐘的教學效率。
在業務上，本人從不以自己多年教學的豐富經驗自居。本人積極利用各種機會，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進行自我充電，以提高自己的業務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課余，我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高;我還在自己的博客網上，發表一些自己平時的教學反思和經驗總結等等。從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發揮課堂教學這個主陣地的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐，從中不斷地提高教學效益。
四、關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生進步。
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以師長自居，盡量與學生平等交往，建立朋友式的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。在教學時，紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學生，我既要關愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合;課余，我讓優秀學生與待進生實行一幫一結對子，互幫互助，共同提高。一年來，學生們原本薄弱的基礎，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩步提高。
一年來的教學工作使我成長了很多，學生的成績很多都提高了很多，但是這些都是我們一直以來要做好的事情，不過在不斷的成長中，我們的總體成績都提高了很多。在今后的教學中，我還是會繼續現在不斷的成長，將學生的成績看到最重，我相信我會將我的教師工作做好的。
個人工作月總結9
做部長的這個月以來，從一開始的手忙腳亂到現在慢慢適應了自己的角色，可以比較從容地布置工作；從當初做主管時的懵懵懂懂，各種天真到現在終于可以比較實際地去想一些部門的發展方向等等，感覺蛻變了很多，成長了很多。
從接手部門以來，突然感覺肩上的壓力倍增。仿佛身上凝聚著過往幾代的期望。我把自己曾經寫的工作設想看了一遍又一遍，我真的想在我這短短一年任期內有所作為，有所改變。即使這些改變的嘗試最終以失敗而告終，我也給后人留下了一筆寶貴的經驗。“上任的第一天就是你卸任的倒數第365天。”我一直記著這句話，不想再我離開社聯時留下滿腹的遺憾。
老實說，這半學期部門工作出了挺多問題，難以回避。我想這最根本的原因是我們沒有適應好這種角色的轉變吧。本不該親力親為的事頗為費心地做了很多“表率”，該用心思考、總結、統籌的卻做的不夠到位。以前有人說我們這一代人做主管做的很出色，做部長卻問題倍出。我想我們是不是太習慣于有人帶著我們去做，而不是自己去思考怎樣做，怎樣做得更好。
說到這里，我很想提提自己的性格問題，肖驍給過我很多建議，我也很認同，改正了一些，比如在某些場合注意自己言論等等。但有些我卻怎么也控制不好。例如，想問題總會想的很悲觀很復雜，很難保持積極樂觀的心態;再如，關鍵時會有點優柔寡斷，缺乏魄力。記得二面時，大姐從始到終就問了我一個問題，說我把總結的任務交給夢書是不是推卸責任？現在再去想想我當初那番冠冕堂皇的話背后的`確有一顆怯懦的心。我想我是一個有責任感的人，但卻害怕承擔責任。還有，曾經和夢書、雅筠出現的一些矛盾很大程度上與我過于自我，有些武斷，難以控制好自己的情緒有一定關系。不錯，我們關于事情做法以及部門的發展問題存在分歧，甚至很大不合，但在這種窘境下大家固執己見只會讓矛盾更深。我更需要做的是傾聽和思考。這些性格上的缺點是我以前從未發覺過的，是當部長的這半學期讓我發現原來這些問題是這樣致命。這也讓我重新思考一個leader的定位和作用：他做事的方式和決定必須建立在一個團隊的基礎上。一個團隊中沒有高低之分，只是各自所承擔的工作不同。我必須承認我的這些不足，然后牢記，改正。
讓我感到寬慰的是，部門的小童鞋還是一如既往的團結，很快地度過了換屆帶來的陣痛期，投入到新的工作中去。雖然角色的轉變有些坎坷，但我還是看到了他們身上的巨大變化。我們也特別注意在平常的工作中多一些指導和溝通。肖驍說：“我們要為他們的成長負責。”的確如此。但令我困惑的是，雖然我一再強調，部門孩子們的學習成績卻還是很成問題，掛科的人很多，我不知道這是否是部門工作所引起的。這學期的工作相對來說并不多，但卻干的大家手忙腳亂。有時我想下學期的工作量將會更大，到時又該怎么辦？我想效率很重要，而高效率的前提必須是合理、充分的分工。大家都要明確哪些是自己應該做的，要有清晰的界定。我想我們幾個部長更需要反思，活動前的分工應當進行細致全面的安排，而不是草率的甩給負責人或者突然的變來變去。
關于社聯，我一直有種深深的感覺，現在斗膽把它說出來。做部長這么久，我發現雖然大家是以社聯的名義統一在一起，但很多時候有些各自為政。大多數人首先想到的都是自己部門的利益，很難站在社聯這樣的高度去規劃。這也導致了部門間的私下合作其實很難進行，除非有主席的硬性命令。同樣這也是為什么每一涉及到各部門要交什么東西的時候總是很拖拉，效率甚至趕不上社團的原因了。很坦白的說，這樣的事情我也做過，這樣的想法我也有。可能大家是想作為部長首先應該管理好自己的部門吧。韻姐以前和我說要是我能把部門的工作做成是社聯的工作，那我就成功了。我想我們本來就是一個整體，我們的出發點本應該就是整個社聯。雖然這些很難做到，但我會試著先從自己改變。
個人工作月總結10
3月，是柳枝吐綠的季節，是百色待綻的季節，也是人們充滿希望和夢想的季節。在這樣的期待中，孩子們迎來了新的學期。
本期我班又增加了十六名新生，由于剛加入新的集體，情緒波動大，依賴性強，衛生、行為習慣較差。但在本班老師的努力下，本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開展著。現將本月工作進行簡單總結：
一、出勤情況：
本班6位老師都出滿勤，無遲到早退現象。幼兒出勤率也比較高。
二、教育教學方面：
A、本班老師能根據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學，還進行主題教學，充分發揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環境中學到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以游戲的'形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。
B、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。
1、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不可以將臟物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家，玩完玩具要收拾；不要搶玩具，和打人。不隨便亂扔玩具。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好。培養這一點要慢慢耐心地去做。
3、知道圖書要輕拿輕放，一頁一頁的翻看，不卷書，不撕書。看完之后要交給老師放在書櫥里。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上。
4、音樂響起，要做體操，能夠跟隨老師一起做，吃飯時要坐到自己小椅子上，喝水時不亂跑，能夠聽老師口令做事。比如：戶外活動回班，睡覺時不要吵鬧，吃飯時不能亂跑等。
5、午休之前要上廁所，不帶玩具進寢室，找好自己的小床等老師脫衣；躺在床上不講話，聽音樂能夠自己入睡。
6、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好，會用禮貌用語：早上好，明天見，再見等。
三、保育保健方面：
本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度，我們為了不讓孩子們感冒，想盡辦法，加強對孩子們的護理工作，隨時檢查他們是否出汗，是否著涼；在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗，午睡給每個孩子蓋好被子。由于我們的工作細致，孩子在園感冒生病的現象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長。
四、常規方面：
本月我們將常規教育放在重點。每周抓一個重點，對孩子們的上課、吃飯、睡覺、戶外活動等，一項項都努力抓好，通過一個月的努力有了一定的進步。如：都能認識自己的椅子、杯子和毛巾等。
五、安全方面：
切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。
六、家長工作
及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通；讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
七、活動開展及其他方面：
1。三。八節，孩子們自制卡片送給媽媽，祝福媽媽節日快樂。
2。衛生工作周周達標。
3。每周美術作品按時完成。
八、四月份工作計劃：
1。搞好家長開放日及春游活動；
2。加強春季傳染病的預防工作；
3。重點抓幼兒吃飯及上課的常規；
4。提高幼兒的生活自理能力；
5。更換主題墻。
6。開好家長會。
個人工作月總結11
我在辦公室工作已經有很多年了，總體來說我在辦公室的工作使我成長了很多，只是現實中的情況，我一直提升很慢，可以說這就是辦公室的規則，想提升是不簡單的。現在已經進入了信息時代，在辦公室里的人也需要盡快的適應當前情況，對信息的使用快速的掌握，以便在工作中可以節省時間，完成更多的工作。我對電腦還是熟悉的，所以對我來說，信息的掌握并不困難。
7月**日—7月**日，我受辦公室的指派，參加了由自治區黨委辦公廳信息調研處舉辦的全區黨委系統信息工作培訓班。盡管參加培訓的時間很短，但是我覺得無論在理論知識上還是在業務知識上都有了較大收獲。現將培訓工作情況總結如下：
一、培訓的主要過程
參加此次培訓的旗縣市為全區信息直報點和準直報點，共分為兩個層次，一是信息得分在全區排名靠后的旗縣市，二是剛剛加入直報點或準直報點的旗縣市。我盟共有三人參加，其他兩人分別是盟委辦公室的武永紅同志和突泉縣委辦公室的王同志。我們一行三人于7月**日報到，報到當天沒有安排培訓內容。7月**日—7月**日進行了兩天的培訓，安排了五次講座和一次交流，五次講座分別是由信息調研處副處長陳靜主講的《如何圍繞領導決策需求提高信息工作質量》、信息調研處孫立偉同志主講的`《重大緊急住處的處理與問題類信息的挖掘》、信息調研處王科峰同志主講的《結合上報中辦談如何做好信息報送工作》、信息調研處信息中心副主任張永喜同志主講的《認真研究黨委辦公廳信息刊物的特點進一步增強上報信息的針對性》和信息調研處信息中心主任張曉東同志主講的《加強調研工作進一步發揮信息的參謀助手功能》。講座結束后，進行了半天的信息工作交流，自治區黨委辦公廳副秘書長張守孝同志到會并做了重要講話。7月**日進行了一天的參觀，分別對和林格爾縣盛樂經濟園區、托克托縣電廠、藥廠，呼市金川開發區、金山開發區、如意開發區進行了參觀，7月**日我們返程。
二、幾點建議
（一）要做到喜憂兼報。我們上報的信息往往是報喜的多，報憂的少。通過學習得知，一般報憂的信息采用率會更高，但在報憂的時候一定要注意把本級黨委的態度以及工作措施寫進去，這樣既能使上級黨委了解我們工作中存在的困難，也能夠知道我們的工作態度，促使一些問題得到解決。
（二）加強信息網絡建設。信息網絡是搜集信息的主要渠道，也是信息能夠及時上報的有效保證。要進一步健全辦公室與各地、各部門的信息網絡，尤其要健全與經濟、公安、信訪、人大、政協等部門的網絡通道，使一些有價值、有時效性的信息能夠在最短的時間內得到，并及時上報，以提高信息的采用率。
（三）加強信息報送的針對性。針對盟里的信息刊物有重點的加以報送，現在盟里的信息刊物主要有興安動態、要情摘報、興安信息、領導參閱這幾種，在上報信息之前，我們一定要清楚所報的住處是要在哪個刊物上刊發，這樣才更有針對性，采用率也會更高。
（四）信息報送流量要合理。所謂信息流量就是指每周或每天的報送的信息量，以前我們在報送信息的時候存在流量不合理現象，一天集中報送幾篇信息，這樣往往對信息的采用不利。今后的報送信息的時候要注意這一點，把一周內的信息進一步按天細化，使一些有價值的信息都能夠被上級信息部門采用。
三、取得的收獲
（一）增進了了解，加深了感情。一方面，與全區部分旗縣市信息工作同志建立了友誼，在相互交流的過程中學到了他們信息工作的先進之處，同時，也與信息調研處的同志建立了深厚的友誼，架起了與他們經常溝通的橋梁。另一方面，也是更為主要的，就是與盟委信息科的同志進一步增進了了解，加深了感情，為下一步信息工作的更好發展打下了堅實的基礎。
（二）學到了知識，發現了不足。在兩天的培訓過程中，通過信息調研處五位同志的精心講解，使我在信息文稿撰寫、重大信息緊急報送、信息報送針對性、如何加強信息調研等方面都學到了很多新知識，同時也發現我以前工作中的許多不足，如存在為本級黨委服務質量不高、參謀助手作用發揮不明顯，上報信息時效性不強、信息流量不合理經、信息結構失衡，等等，這些問題都需要在今后的工作中及時加以改正。
個人工作月總結12
不經意間，十月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經歷了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中，我們不忘總結自己的不足之處，現在就讓我們一同來回顧吧!
一、行政人事工作
1、配合學校搞好國慶活動。舞蹈《青蘋果》在xx老師的精心指導下，在大家的齊心幫助下，在各位領導的鼎力支持下，于本月x號，終于順利演出完畢。演出獲得了領導的鼓勵，家長的贊賞。
2、進行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴展老師們的經驗交流同時更好地貫徹學校下發的有關“關愛學生立德樹人”的教育精神，xx月xx日，我園在會議室開展了以“關愛學生立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級;其中教師組參加人數13人，取分數高的前6名晉級，后勤組參加人數13人，取分數高的前3名晉級。晉級人員均參加學校的復賽。比賽中，老師們發揮了各自的優勢，展現了自我的個性，老師結合自身的工作經歷來和大家分享了自己的經驗，根據幼兒園的發展來闡述“關愛學生立德樹人”的重要意義。
3、開始籌劃幼兒園開放日節目。幼兒園的開放日,是展現這一學期來老師和孩子們共同創造的成果。為了在那收獲的季節能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級節目,并上報到幼兒園進行審核。興趣班的節目在學期初,就已定好題材,現排練已基本成型。
4、繼續加強紅眼病的預防工作。紅眼病的爆發,把整個局面都拉到了一個危險的邊緣。在這危險的關頭,我園立馬采取了防范措施,除衛生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間來探望小孩。經過這幾個月的頑強斗爭,我們終于戰勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩定,減少了家長們的擔憂。
二、政教教務工作
1、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的，給予了肯定，對不足的給予批評指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細具體，我們倡導大家一起學習，小一班的班級交接本自編表格，進一步規范了交接本的格式。
2、做好九月份的各項考核工作。九月的工作繁重而復雜，為了查看是否達到目標，本月對教學常規、班級管理、衛生情況等進行了全面的大檢查，教學常規此次進行了嚴查，對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優秀、小一班的禮儀教育優秀、大三班的衛生教育優秀，只有個別班級的班級管理及衛生情況需要加強。
3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口，前段時間因為一些客觀的原因無法完善，現已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求，大家都已積極完成，月底抽查了個別班級，完成效果較好，內容較充實。
4、繼續進行《蒙氏》調研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執教，帥萌老師先給大家進行了說課。但由于說課的環節過于簡單，大家對內容了解的不是很清楚，效果有些受影響。因此通過此次活動，大家對教研會的整個環節提出了幾條建議：1.説課的環節需做進一步規范。2.説課一遍，大家聽得不是特別明白，為做進一步調研，決定説課稿應給每位教師發一份仔細研究。3.蒙式的理論學習不夠，對很多環節無法理解，多加強理論學習。
三、教育教學工作
1、國慶節目演出。國慶節給大家帶來了喜悅，也給大家帶來了繁忙，我園為演出做好準備，老師們一直在馬不停蹄的排練。園領導也一直密切關注節目的排練情況，時常到現場來親臨指導孩子們排練，這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的，老師更是能吃苦耐勞的，孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。
2、學習幼兒園“一日活動組織規范”。此次教研,重點總結了以下幾點建議：1.早操必須兩個老師同時出操，一個老師帶操，一個老師管紀律。2.上午除教學活動以外，應多組織孩子們戶外活動，戶外活動拒絕放羊式，要求有組織有紀律。3.晚間活動，不能每天都安排看電視，應適當的安排玩一下桌面玩具，或者讓孩子畫畫等。4.晚上孩子洗澡時間不得早于八點，孩子睡覺時間不得早于八點半。
3、加強戶外體育鍛煉。經過規范戶外活動，本月教師的`戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，教師們從書上、網上找來了一些新游戲，如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去，不要只是一陣風而已，吹過之后又成原樣，兩位組長也應在這方面多加強監督。
4、選好開放日節目。開放日的題材我們在月初已擬訂好，要求節目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等，并根據年齡的不同分配了不同難度的節目。節目的具體內容由各班老師任選，各班老師都已上報，并開始排練節目了。
四、保健衛生工作
1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內容，本月雖一直在強調安全，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底，在帶孩子外出玩耍時，由于孩子年齡太小，在玩耍中栽倒，不慎導致頭部受傷，送往醫院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。
2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低。為此，幼兒園特申購了棉被，給孩子墊被添上了一床，準備再過些時日再添加蓋被，保證幼兒的溫暖，加深睡眠質量。
3、做好幼兒的護膚工作。本月巡視各班時，看到各班的小朋友都使用了臉霜，極少的小朋友出現去年的臉繃的現象。
4、做好物品消毒工作。近日，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子，衛生檢查時被子都很干凈整潔。食堂的衛生消毒工作也得到了很好的改善，最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅，吃飯的餐具也干凈了。
5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規大檢查時，班上的晨檢表每個班級都有填寫，做到了事事有登記。下個月我們將進一步規范記錄的內容，做到事事有登記，事事一目了然，方便查看。
7、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質量。幼兒中午十二點二十午睡，晚上八點半睡，孩子睡覺期間，必須保證有工作人員照看幼兒睡覺，看守人員，不得在里面上網、看電視、干私活等，應維持好睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子。
個人工作月總結13
一， 堅持專業課學的習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一個月以來，我遵循黨的方略方針，以人為本，“創造美好家園，構筑和諧社會”為方向，更加重視學習建筑裝飾裝修法律法規以及實物管理，通過購書、上網、參加學習班學習各種專業技術知識來跟有效的充實自己。通過不斷學習和交流，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。“人之相敬，敬以德;人之相交，交以情;人之相處，處以心;人之相信，信以誠。”其中“敬以德”最重要，體現在形象上，體現在做人做事上，體現在爭創一流業績上。愛崗敬業，用心敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一個月以來，我在行動上自覺實踐上述宗旨，用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項法律、法規以及公司的各項規章制度 。
很榮幸的是我承包了寧夏華利建筑裝飾有限公司在固原中醫院遷建工程中的各段天棚吊頂工程及局部木制作，通過一個月的辛勤勞動，取得的成績如下：
1、 進行專業課的培訓。了解并熟悉了建筑裝飾的施工規范，對寧夏裝修行業的發展現狀有了一個清晰地認識。
2、 負責各段樓的天棚吊頂，不銹鋼施工，一個人干了三個人的活，一天當做兩天用，施工期間沒有休息日，發揮了個人潛能。
3、 自己負責的項目在實施過程中沒有發生安全和質量事故。
4、給公司和自己帶來有形和無形效益。
二、自省和自勵
正所謂是“金無赤足，人無完人”，在中醫院遷建工程整整施工一個月的過程中我發現我也還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時魄力還不夠，放不開手腳;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是傳統意識較重，和領導溝通尚不夠及時。
在今后的工作 中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種建筑理論知識，并用于指導實踐，以便更好的把握建筑裝飾裝修的發展規律和發展趨勢，適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種專業知識和技能。施工階段完成后，認真做好公司安排的`善后工作。我將通過多走一步、多看一眼、多問一句來不斷的提高自己的各項業務技能，加強經驗總結，多做一些合格工程、優良工程，實現“安得廣廈千萬間”的宏偉理想。
3、“學精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”，實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、穩妥的對待每一件工作 。
總之，短短的一個月時間，是我全面施展的一個月，全面提高的一個月，全面總結的一個月，是由感性向理性轉變的一個月，是走向成熟的一個月，是由照圖施工到創新改造轉變的一個月。也是我對建筑裝飾裝修事業事由喜歡到熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一個月。
在這一個月中我個人認為公司存在的管理問題：
1、 分工不夠明確，管理班子個人情緒化比較嚴重，(比如：項目部和公司產生的不為人知的矛盾所導致的工程沚帶，停頓等。出現的離崗，脫崗，待崗，串崗)施工經驗欠缺，專業技術知識不夠硬。
2、 沒有一個完整的管理體系及施工組織方案。
3、 不能及時的協調各施工隊交叉作業存在的問題，以至于材料和人工的重復浪費，不能及時的采納施工隊給出的正確方案。
4、 歷時一個月多沒有開過一次安全生產會議，質量進度會議，技術交底以及各工種間的協調。而這些在別的小公司都是堅決不會出現的。
5、 不能合理的公開公正的付人工費。(這種做法很難服眾，反而讓人對此質疑)
為了公司的發展以上這些5點希望更高一級的領導能及時的發現及糾正，以便于在以后的工作中有效地控制成本，更好的服務于公司，給公司減少一些不必要的開支，創造更大的有形和無形利益。
個人工作月總結14
我是一名普通教師，從1999年參加工作至今，已有十六年了。從教十六年以來，我一直工作在教育教學的第一線。教授語文、數學學科并擔任班主任工作。兼任數學教研組組長。我以高度的事業心和責任感，全身心地投入到教育教學中。我始終以黨的教育事業為主體，為培養祖國的人才默默耕耘著。我擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針，做到愛國、愛黨、愛人民。愛崗敬業，勤奮工作，為人師表 ，努力完成各項工作任務。
工作中，我深深認識到，“班主任工作是使學生德、智、體、美、勞等方面全面發展的引導者，是對學生進行管理教育和實施素質教育的組織者和領導者，是青少年成長過程中的引路人。”我不僅這樣想，更是這樣做。努力做好學生的榜樣，真正做到以身示范。在孩子們遇到困難時，無論是學習上還是生活中的，我都積極給予幫助，真正做到了愛生如子。得到了同行和家長的一致認可，使我更加熱愛老師這一行，更加奠定了我努力做到一名優秀教師的基礎。 通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的.
關鍵。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，不斷探索和總結各種教育教學經驗，從而提高自身的工作效率和業務素質。在教育局和學校的正確領導下，在同行們的熱心幫助下，自己的各項教學素質和業務能力得到了較大提高和鍛煉。
教學中，發揮教師為主導的作用，備課深入細致。平時認真研究教材教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握教學重難點。在確定教學目標時，結合學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓；注重課堂教學效果。針對小學生特點，以愉快式教學為主，做到精講精練。堅持以學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點；堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。講公開課多次，讓自己在教育教學中積累了豐富的經驗；在作業批改上，認真及時，力求做到面批面改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢；在教學中利用活動課激發孩子們的學習興趣和熱情，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，通過各種游戲、比賽等教學手段，讓他們的天性和個性
得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。雖然學校的條件有限，但我會盡我所能利用多媒體進行教學，這樣課堂的教學效果更理想了。教學中，我還注意以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
后進生更是教學工作中應該關注的重點。由于學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。
一滴汗水一份收獲，通過自己的不懈努力，我先后被評為縣級骨干教師，縣級優秀教師，并榮獲“第二屆吉林省城鄉中小學教師優秀課件大賽”一等獎。在20xx年11月我獲得了吉林省教育科學院基礎教育研究所規劃課題的結題證書。
然而成績屬于過去，未來的路更遠更長。教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為祖 國的教育事業繼續獻出自己的光和熱！
個人工作月總結15
夏日炎炎，送走了六月，迎來了七月。在這兒月份，我們應做好六月份個人工作總結。如果不知道個人工作總結怎么寫，可以適當參考以下這篇優秀的個人工作總結范文。
一、認真開展多種形式的主題教育活動。
這個月我們開展了“石頭大玩家”“熱和冷”的主題活動。我們以“石頭”為主要學習材料，以玩“石頭”為脈絡設計了各種各樣的學習情境。在傾聽關于石頭的故事、拼疊石頭、敲擊石頭、圖染石頭畫等一系列活動中，幼兒認識了石頭的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征；在豐富多樣的活動中，幼兒萌發了對石頭的興趣，發現毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學習的“寶貝”。
我們積極創設機會，帶領幼兒一方面親身體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化過程，冷與熱的反差。幼兒對本主題的內容產生了濃厚的興趣。活動“太陽感冒了”，幼兒能根據圖片的線索簡單推測太陽感冒的原因并積極表達想法。知道了吃冰淇淋等冷飲不能過量。在“運西瓜”活動中，幼兒練習雙腳向前跳的動作，積極嘗試用各種方法運西瓜、發展了肢體的協調能力。在活動“涼快招數”，幼兒積極探索簡單的降溫辦法。感知了水的冷和熱，對物體的變冷和變熱產生好奇。在“扇子搖搖”的活動中，幼兒欣賞了不同的扇子的特征，學習使用各種廢舊報紙、彩紙等來制作不同的扇子，體驗搖動扇子的涼快感覺使幼兒產生了極大的探索興趣，增添了幼兒對夏日特征的了解。提高了自身的感受能力。夏天來了，幼兒發展的機會也接踵而來，我們也不要忘記讓幼兒知道幾種簡單的保護自己的方法，做健康的夏日寶貝。
二、通過活動，培養了幼兒積極健康的情感。
我們對幼兒加強了節日安全、禮貌教育，邀請家長參加了慶祝“六一”，大型游藝活動，使小朋友們度過了一個愉快的“六一兒童節”。
在日常活動中，我們請小朋友主動的為集體服務，一起做力所能及的事情。我們引導幼兒學會與同伴友好相處，一起合作游戲。知道保持教室的干凈、整潔，學會了愛護幼兒園的玩具，能與同伴友好相處，培養了幼兒愛勞動、講衛生的好習慣，使幼兒充分體驗了交往的快樂。
三、師生共同參與創設了和諧的環境教育。
我們鼓勵幼兒共同參與，在“石頭大家玩”的活動中，我請幼兒一起參與了石頭滾畫，布置了小朋友玩石頭的`照片，和各種石頭的盆景在教室里，提高了幼兒對于活動的興趣。在以“熱乎乎的夏天”為題創設墻面中，我們收集了夏日氣息的圖片展示出來，選擇了有特色的扇子裝飾在活動室內。日常生活中，將幼兒帶來的帽子、遮陽鏡等夏日用品有序地布置在活動室內，供幼兒觀察。我們與幼兒一起參與設計了各種造型的扇子，提高了幼兒的繪畫水平。我們還豐富了幼兒自然角的內容，和幼兒一起關注自然區里的花卉和動物、及時給花兒澆水。
四、認真做好家長工作。
在活動的開展中，得到了家長的積極配合。家長們提供了各種教學需要的材料，并能夠積極參與配合我們開展活動。家長為孩子準備了各種扇子讓孩子帶到幼兒園，引導孩子觀察和表達扇子的顏色、質地、形狀等。引導孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺到冰箱里取出來的東西很涼，培養了孩子愛洗澡的好習慣我們認真做好了個別幼兒的家訪工作，家園合作，共同教育幼兒。
五、關心、照顧好幼兒，認真做好了保育工作，做好教育安全工作計劃。
做好了幼兒一日活動常規教育，加強幼兒午餐、盥洗、午睡的觀察與指導工作。能根據天氣的變化，及時為幼兒更換幼兒的小被子，及時給幼兒喝水。注意觀察、照顧好每位幼兒。能保持教室的整潔，培養幼兒良好的午餐、午睡、盥洗習慣。做好午睡降溫、防暑工作。注重孩子良好習慣的培養。
六、認真做好學期結束工作，并做好xx年下半年工作計劃
我們開展評選“好家長”、“好孩子”的活動，使小朋友能大膽表達自己的想法，參與評選活動。做好學期結束的有關工作：做好復習補差工作，評估幼兒在園表現，寫好匯報單。積極開展了安全教育工作，增強幼兒自我保護意識。使小朋友們愉快的過好暑假。
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