實用的學期總結作文四篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的學期總結作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期總結作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉眼間迎來了五年級下學期,開始了五年級下學期的生涯,又一眨眼的工夫,已經上了半個學期了,也許在上半個學期里我有許多的不足,我會改正,也會有些優點,我也會發揚它,讓下半個學期的'我比上半學期更好,所以我決定寫這份總結。
在這半學期我有優點:我樂于助人,幫助同學。有一次,某某同學沒有帶橡皮,我拿起自己的橡皮遞給了他;還有一次,某某同學忘記帶膠帶紙了,我以迅雷不及掩耳之勢,將我的膠帶紙遞給了他。我愛勞動,在家里,每當掃地時我都會“搶”走媽媽的任務。我從不亂扔垃圾,每當爸爸將口水吐到地上時,我都會對爸爸說,生命第一,健康第二,學習第三,衛生第四,爸爸就會一臉歉意的對我說:“不再這樣了”。
世界上沒有最完美的人。我也有許多的缺點:做眼保健操不認真,檢查人員不在時,我便會將眼睛稍稍睜開,確認檢查人員不在,就將眼睛大膽的睜了下來。坐不住,每次上課我的屁股總是在凳子上扭來扭去,像椅子上長著針子一樣。字寫得馬虎,每次老師要求練字,我都是馬虎地寫完,從不認真,要不就是字寫得太大,要不就是字寫得太小,還有的就是分了家。
在下半學期里,我將會改正自己的缺點,發揚自己的優點,讓自己更上一層樓,更加地完善自己。
學期總結作文 篇2
時光如逝,歲月如流,一眼的時光,1年的學習生活已經過去了?偨Y現在有以下幾點:第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學講話,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
。1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
。2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的'和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但考試時,我的成績卻不很理想。
我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。
在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績。
學期總結作文 篇3
時間就像流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了,初三的“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個初三生“變成”一個初三生了。
回憶起初三的學習生活,真是有點舍不得,因為到了初三后,我們的學習生活將會邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。
在初三的學習生活中,我學到了不少的知識,例如:電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我回繼續努力,直到滿意為止!當然,有高興的`事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學期的時候還好,可是一到了第二個學期,我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時候,我很自然的就會“變得”無精打采,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主”地發起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內容都已經講完了。就這樣,日復一日,我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼裕視^續努力,為求做的更好!我要在初三的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接初三的“來臨”。
老師們都提過,初三是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發奮!
我相信我會做得更好!
學期總結作文 篇4
我開心地度過了這一周,因為,我的哥哥每天陪我一起學習、一起玩,我們開心極了。
語文我們第二單元已經學習完了,作業完成的不是太好因為比較粗心字寫得不太公正,老師給我畫了很多圈我下次要注意。
數學學到了第二單元作業完成良好所學的.知識我覺得全部掌握。
生活方面很好干了很多家務。
明天又要上學了,時間過得真快可呀!
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