第一周工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的第一周工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一周工作總結(jié)1
本周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們還沒有足夠享受輕松的假期生活，卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)工作之中。
開學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作，
精心安排和在全體師生的共同參與下，一切工作開展得井然有序。值周工作也是如此。在這里要特別感謝值周班，班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導(dǎo)；感謝值周長(zhǎng)志偉及全體值周教師的密切配合，認(rèn)真、負(fù)責(zé)的管理及辛勤付出，
本周工作圓滿結(jié)束。
一、本周工作回顧
1、一年新生入學(xué)，召開一年班主任教師工作會(huì)議兩次。
2、8月30日學(xué)生報(bào)到，作好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、青年教師專業(yè)成長(zhǎng)匯報(bào)課。
二、本周工作從以下幾個(gè)方面總結(jié)：
1、師生精神面貌好。主要表現(xiàn)在：學(xué)生服裝整齊，步伐剛勁有力、昂首挺胸，特別是周一晨會(huì)、間操令人激動(dòng)。表現(xiàn)都非常的好。課堂上，學(xué)生心收的很快，都能及時(shí)進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，講文明、懂禮貌，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，行為規(guī)范，放學(xué)隊(duì)好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。教師個(gè)個(gè)精神飽滿，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂教學(xué)能準(zhǔn)確的把握目標(biāo)，也正是
這樣，
開學(xué)第一周順利度過，
2、衛(wèi)生環(huán)境好。校園環(huán)境干凈整潔，晨檢工作落得實(shí)，室內(nèi)外衛(wèi)生清掃徹底，基本做到靜、快，
第一天報(bào)道要求老師跟班清掃外單，學(xué)生明確了自己班的地點(diǎn)，
在這周的擔(dān)當(dāng)區(qū)清掃工作中沒有出現(xiàn)不知道位置的'情況。
3、教學(xué)秩序好。主要表現(xiàn)在課堂上，午間、進(jìn)出樓等時(shí)間內(nèi)，
4、常規(guī)工作管理好。班級(jí)布置規(guī)范，物品擺放合理，公正，進(jìn)到班級(jí)有種清新感受，舒服。
5、這周一年的各位班主任很辛苦，對(duì)孩子進(jìn)行了一切行為習(xí)慣的訓(xùn)練，效果非常明顯，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在隊(duì)形基本成形，孩子能找到了自己的位置，接下來(lái)的幾周，也不能放松，還要加強(qiáng)訓(xùn)練。規(guī)范他們的行為，培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣。
6、一年班主任工作會(huì)議分別召開，第一次是新生入學(xué)前，對(duì)班主任進(jìn)行入學(xué)前指導(dǎo)，二次會(huì)議是在新生入學(xué)后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題召開的，解決的辦法是，午間和晚放分別給安排專任教師協(xié)助一年老師放學(xué)，安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對(duì)一的每班派一名學(xué)生，看管一年班級(jí)剩下的學(xué)生安全。
三、需要注意和改正的地方：
1、個(gè)別同學(xué)在進(jìn)出樓時(shí)有滑樓梯現(xiàn)象，低中高都有，東側(cè)較為明顯，需要老師引起注意。隨手扔廢紙的現(xiàn)象和區(qū)草坪玩現(xiàn)象仍然存在，望改正。
2、英語(yǔ)晨讀要加強(qiáng)，六年好些，其他年段不十分好，下周起分管領(lǐng)導(dǎo)每天早上深入年組檢查英語(yǔ)晨讀情況，要對(duì)英語(yǔ)晨讀跟蹤檢查。課前歌要加強(qiáng)，從聽課看，各班現(xiàn)在唱的都沒有上學(xué)期好，音樂教師要想辦法，盡快把課前歌唱起來(lái)。但是個(gè)別班級(jí)仍然存在不唱現(xiàn)象，班主任要配合，下周值周領(lǐng)導(dǎo)要重點(diǎn)看看，那些班級(jí)不唱。然后通報(bào)。
3、班主任要加強(qiáng)對(duì)午間用餐同學(xué)的教育，遵守作息時(shí)間和進(jìn)出食堂的要求，注意安全。
本周工作順利完成了，再次感謝各位老師的支持。
第一周工作總結(jié)2
第一周這么快就過去了，想想四周，轉(zhuǎn)眼就過去四分之一了，不過，這一周過的好充實(shí)啊，每天都被排滿的事?lián)頂D著……
呵呵，想想大家都在輕松，愉快的過這個(gè)暑假，心里還是有點(diǎn)羨慕，有點(diǎn)嫉妒，想家的情緒也一天比一天濃，不過，幸好有21個(gè)人陪我一起努力啦，所以要堅(jiān)持，要加油。
在來(lái)之前，聽說這邊的學(xué)生基礎(chǔ)很不好，輟學(xué)率也很高，可真正上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這兒的學(xué)生很聰明，不過學(xué)習(xí)的心態(tài)倒真的是有點(diǎn)問題啦，許多孩子讀完初中，不選擇讀高中，而是讀技校或者不讀了。還有，初中的孩子叛逆心真的很強(qiáng)，不想學(xué)，不愿學(xué)，認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要，以跟老師斗嘴，反著干做為一種成熟，帥氣的標(biāo)志。
就比如初三（二）班的幾個(gè)學(xué)生，課堂幾乎就成了他們娛樂老師和同學(xué)的地方，一開始，我真的很生氣，很想發(fā)火，但發(fā)火解決不了問題啊，我想還是思想教育吧。這樣，幾乎每天，我都會(huì)找那么一兩個(gè)人跟他們談話，將學(xué)習(xí)的重要性，講人生的價(jià)值。這樣一來(lái)，他們?cè)谒坪跽娴穆犨M(jìn)去了，因?yàn)檎n堂上，他們搗亂的次數(shù)減少了，我很欣喜的想，教育學(xué)生也挺簡(jiǎn)單的嘛，說一些觸動(dòng)心靈的話，在嚴(yán)格要求一下，我們所謂的壞孩子不是就變好了嗎，魏書生老師總結(jié)的一套管理班級(jí)，教育孩子的'方法大概就是這樣吧。
但是，真的就是我太天真了，還不知道“當(dāng)老師難，當(dāng)好老師更難”這句話的真正含義，就在星期五那天，那幾個(gè)調(diào)皮的孩子通過電話告訴我們，他們不愿來(lái)上學(xué)了，原本以為在我們這幾個(gè)老師的共同努力下，能將他們教好，能讓他們改過，不過，唉……
那天，那幾個(gè)沒來(lái)，我問班里的同學(xué)：“你們說他們沒來(lái)，我是應(yīng)該高興還是傷心啊”，沒想到全班同學(xué)幾乎異口同聲的說道“高興！”我問為什么，“因?yàn)樗麄冏吡耍蜎]人搗亂了，我們就能好好學(xué)習(xí)了”，面對(duì)這樣的回答，唉，我能再說什么呢，我想，這些孩子的輟學(xué)，到底是自身不想學(xué)呢，還是各方的壓力呢，說實(shí)話，真想把他們給找回來(lái)，但是，迫于面子，迫于真的怕他們回來(lái)還搗亂等等種種理由或者說是借口吧，這種想法在腦海里也只是一閃而過罷了。
這次支教前，我學(xué)過教師學(xué)與教學(xué)論，說實(shí)話，自認(rèn)為，學(xué)的還蠻不錯(cuò)的，在這次叫學(xué)生的過程中，我真的就用了一些這些理論方法，但是，我發(fā)現(xiàn)，理論在實(shí)際面前，真的變得好渺小啊，或許是我對(duì)這些理論還沒掌握深的緣故吧。
唉，教師究竟是怎樣的一份職業(yè)，為什么有時(shí)候感覺付出不等于收獲，是付出的還不夠，還是怎樣的，以前覺得魏書生老師一般厲害，現(xiàn)在才知道，他真的是非常厲害啊。
至于本周的講課，自認(rèn)為還是比較順利，特別是第一節(jié)課，就是初三二班的課，從上午第一節(jié)的班會(huì)課我了解到這個(gè)班的學(xué)生比較調(diào)皮，于是，我采用一種競(jìng)賽的方式，我將全班分成兩組，學(xué)生一組，我一個(gè)人一組，然后通過提問及競(jìng)賽的方式，讓學(xué)生在這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)中學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)。
在給初二的學(xué)生講聲學(xué)的知識(shí)時(shí)，為了方便其理解音調(diào)的相關(guān)的知識(shí)，在缺少教學(xué)設(shè)備的基礎(chǔ)上，我用竹棍作為教具，通過竹棍振動(dòng)的方式，讓調(diào)整振動(dòng)頻率的方式，方便同學(xué)理解。
當(dāng)然，除了一些亮點(diǎn)，教學(xué)中也存在很多不足，比如再給初二的學(xué)生講解聲音的傳播速度時(shí)，學(xué)生問到為什么回聲傳回來(lái)的聲音比較小，這涉及到聲音傳播過程中能量的損失，以及聲音的反射等知識(shí)，但是這些知識(shí)初中都不涉及，講解起來(lái)會(huì)有很多相關(guān)知識(shí)，因此，我打算用個(gè)簡(jiǎn)單的例子，但因事先準(zhǔn)備不足，這個(gè)例子舉得就很失敗，學(xué)生似乎也沒聽懂。
總之，從本周的教學(xué)中，我感受到，要教好一堂課，事先必須要做充分的準(zhǔn)備，同時(shí)，計(jì)劃不如變化，課堂有些環(huán)節(jié)是預(yù)先不可控的，因此，在正式上課前，要做好這方面充分的考慮和準(zhǔn)備，并搜集這方面大量的例子。平時(shí)多閱讀些書籍。同時(shí)，教師在課堂上要和學(xué)生多互動(dòng)，將課堂變成學(xué)生的主體，而不是教師一味的灌輸。
第一周工作總結(jié)3
從8月31日至今，來(lái)到XX縣XX中學(xué)參加實(shí)習(xí)已經(jīng)一周多了，現(xiàn)將本周工作總結(jié)如下，三省吾身，不斷進(jìn)步。
一、 日常工作
本周初來(lái)乍到最主要的是強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律，確保本組實(shí)習(xí)生更快的適應(yīng)生活。日常工作博文發(fā)表本組成員均已按要求完成。對(duì)于每日一次的匯報(bào)身為組長(zhǎng)的我遺漏了兩次，匯報(bào)這件事本是小事但對(duì)于駐縣老師及時(shí)掌握實(shí)習(xí)生的生活狀況有著很大的幫助。以后的我將準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，以方便老師的及時(shí)管理。本周剛剛踏上實(shí)習(xí)，一些黨團(tuán)活動(dòng)還沒有及時(shí)開展，下周將逐步開始策劃活動(dòng)，豐富實(shí)習(xí)生活，提升教學(xué)水平，并做好宣傳記錄工作。
二、 日常教學(xué)
三、 日常生活
初來(lái)乍到的我們擔(dān)心做飯、住宿等問題。在大巴車上還討論宿舍等問題。XX中學(xué)很快給我們安排宿舍、提供炊具、配備辦公室、提供上網(wǎng)。這里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常關(guān)心，這也使我們4個(gè)小伙伴很快的適應(yīng)了這里的生活。每頓飯大家分工合作，頓頓美餐體現(xiàn)了我們勞動(dòng)成果，讓我們真正的體驗(yàn)生活，更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的和諧。生活上打水、燒水、宿舍衛(wèi)生我們都做了簡(jiǎn)單分工。漸漸熟悉周圍環(huán)境，中秋節(jié)的我們一起吃月餅，賞月亮，在完成日常工作和教學(xué)的同時(shí)我們的生活也豐富多彩。對(duì)于洗澡的問題仍在摸索詢問，下周將及時(shí)解決。總之，我們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐腵生活。
好的開始是成功的一半，第一周也是很重要的一周，無(wú)論從熟悉生活環(huán)境到教學(xué)環(huán)境都是對(duì)我們的考驗(yàn)，令人高興的是我們很快的適應(yīng)了。好的工作我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)，出現(xiàn)的問題我們將及時(shí)改正以爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。
第一周工作總結(jié)4
結(jié)束了這慌亂的一周，迎來(lái)了周末，坐下來(lái)，回過頭來(lái)，想想這過去的一周，這個(gè)在我整個(gè)生命體驗(yàn)中至關(guān)重要的一周，感覺頗有些復(fù)雜，有苦有甜，有喜有憂。
還記得頭上班的好多天就焦慮到經(jīng)常失眠，然后，經(jīng)過4天的培訓(xùn)，終于，我們上班了，上班的第一天，由于對(duì)學(xué)校的一些情況不是很熟悉，還記得一位同事用“兵荒馬亂”一詞形容了這一天，什么都是陌生的，晚上，大家回到宿舍的時(shí)候，都很無(wú)措，唉聲嘆氣，。然后，我們疲憊的都睡了，不知道別人有沒有夢(mèng)到，反正我是夢(mèng)到了白天的那些事，那些人。然后，第二天，第三天，直到第五天上完，在這五天里，學(xué)校利用各種時(shí)間給我們開會(huì)，讓我們熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，身邊的老教師們給我們了很大的幫助和支持，在這里，說聲“謝謝”。現(xiàn)在想想，突然間，感覺到不一樣了，有種漸漸上道的`感覺，已不再那么慌亂，那么不知所措。反而，體會(huì)到了其中的好多樂趣，好多感動(dòng)。
首先讓我體會(huì)到這里的“溫暖”的是頭開學(xué)的那一天，學(xué)校的老師們忙的熱火朝天，這是我在來(lái)這以前從來(lái)不知道，也沒體會(huì)到的。老師們忙著打掃教室，一個(gè)假期的沒有打掃的教室，情況可想而知，所以，老師們忙著掃地，拖地，擺桌子，擦窗臺(tái)，擦玻璃，他們細(xì)心地打掃著班里的每個(gè)角落，甚至?xí)?xì)致到把每位同學(xué)的課桌里邊都用抹布擦上2遍，邵老師年紀(jì)大了，但是還是那么細(xì)心，那么認(rèn)真的打掃著她的四（一）班，她的一舉一動(dòng)，我們的眼睛看到了，我們的心也看到了，這就是我們的榜樣，我們值得學(xué)習(xí)的人。所有做的這些，都是為了讓孩子們?cè)?月2號(hào)這一天，他們可以直接走到他們的座位上正常上課，這份溫暖，深深的暖到了我得心里。
還記得，第一天上午上課，一下課，我們班有一個(gè)叫王美的學(xué)生，記把一張小字條偷偷塞給了我，上邊寫著她的名字，她的愛好，還有電話。當(dāng)時(shí)，我心里那種感覺是無(wú)法表達(dá)出來(lái)的，畢竟這是我的第一節(jié)課。所以，我格外關(guān)注她。還是那天，到了下午，我們班有體育課，我恰巧那節(jié)課沒什么事，就跟著到操場(chǎng)去了，孩子們自由活動(dòng)的時(shí)候，別的孩子們?nèi)⑽宄扇旱耐嫣そ睢Ｍ趺酪恢痹谡覚C(jī)會(huì)跟我搭話，我說“你怎么不去和別的同學(xué)玩啊？”他說“她們沒有人愿意和我玩，因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的，我長(zhǎng)得丑，我穿的衣服不好看。”我聽了，一時(shí)竟然不知道該怎么去安慰她，這在以前，我是從來(lái)沒碰到過，我無(wú)法想象一個(gè)孩子可以自卑到這種地步，然后她還可以這么坦然的說給我聽。我鼓勵(lì)她去和她們一起玩，但是她還是很不愿意，后來(lái)，我也沒有勉強(qiáng)，我只好在那陪她聊天。后來(lái)，我聽了關(guān)于這個(gè)孩子的一些故事，可憐的孩子，我只能說，我會(huì)盡我最大的努力的給她溫暖。突然，我意識(shí)到，教師，是有責(zé)任和義務(wù)到給孩子溫暖的，或許，她真的很需要你，你可以給她最美好的童年帶來(lái)些溫暖、快樂和幸福。
當(dāng)一個(gè)孩子可以她的小手偷偷地放進(jìn)你的手里，讓你拉著她的時(shí)候，我感覺到了以前從來(lái)沒有體會(huì)到的溫暖，我覺得，不得不說，確實(shí)有些累，但是，那些感動(dòng)，那些溫暖，是好多人無(wú)法體會(huì)到，用任何東西也換不來(lái)的。家長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)電話，學(xué)生的一雙雙眼睛，這些都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的告訴我們，我們是有責(zé)任和義務(wù)去把我們的工作做好，把孩子教好，帶給他們知識(shí)，快樂，幸福的。
第一周工作總結(jié)5
初來(lái)乍到，初為人師，初出茅廬，這一切都可以用一個(gè)“初”來(lái)作為詮釋，第一周的工作與生活一切都還顯得那樣的陌生而又熟悉，陌生在于這里的老師，這里的同學(xué)，這里的環(huán)境都是不熟悉的；熟悉在于曾經(jīng)年少的我們也曾經(jīng)走過這樣的孩童時(shí)代。所有的都會(huì)從這里走出我們的`味道，我們的奮斗歷程，我們的酸甜苦辣。
在工作上，三人組合的我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兌加袑I(yè)課來(lái)教授，也有自己的指導(dǎo)教師，每天我們都很忙碌。每天去學(xué)校的門口接送學(xué)生，然后去上或者看早自習(xí)，備課，聽課，講課，這些成了我們生活的主旋律，穿梭在辦公室，教室和校園當(dāng)中，累過，痛過，但是我們?cè)賵?jiān)持著，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，做好了練就本領(lǐng)的準(zhǔn)備，做好了接受挫折的準(zhǔn)備。我們的美術(shù)老師，精心的準(zhǔn)備著每節(jié)課，看到精心準(zhǔn)備的手工品，品味著課堂帶來(lái)的各種各樣的新問題，我們的音樂老師，每天都在練習(xí)歌曲和樂理知識(shí)，有時(shí)在宿舍，有時(shí)在琴房，我們的英語(yǔ)老師，認(rèn)真的練習(xí)著課堂英語(yǔ)用語(yǔ)，一遍一遍的聽著光盤跟讀，大家都在認(rèn)真的做著課堂準(zhǔn)備。大家一起討論方法，說說各個(gè)班級(jí)的情況，然后說說怎樣來(lái)解決課堂上出現(xiàn)的問題，雖都是一些小的問題，但是對(duì)于我們來(lái)講這些都是大問題，我們必須要認(rèn)真而且嚴(yán)肅的對(duì)待每一個(gè)課堂上的不同狀況，因班而異，因人而異，因時(shí)而異，因地而異。我們?cè)谶M(jìn)步的路上奔跑著！
在口音上，我們的聲音都沙啞了，這樣高強(qiáng)度的說話，我們都還不適應(yīng)，加上小孩子在課上需要來(lái)維持一下紀(jì)律，每天的“高談闊論”使得我們?cè)谡n余顯得有些沉默寡言，金嗓子在這個(gè)時(shí)候真的派上了用場(chǎng)，一周的時(shí)間讓我們將庫(kù)存消滅干凈了。兩腮微顯脹痛，但是依舊在每天“喋喋不休”的任雙唇開合不斷。
在生活上，我們的飲食相對(duì)比較規(guī)律，早飯自己解決，午飯?jiān)诓蛷d，晚飯我們大家一起動(dòng)手做飯，享受著做飯帶來(lái)的樂趣。學(xué)校準(zhǔn)備的炊具比較齊全，做飯的必用品也安排妥當(dāng)，三個(gè)孩子一樣的老師，一起吃著香香的晚飯，然后開個(gè)小會(huì)，隨之就各回寢室了。
三個(gè)人，三個(gè)學(xué)科，三種容顏，但是擁有共同的一個(gè)目標(biāo)-將頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行到底！
第一周工作總結(jié)6
新的學(xué)期也是開始了，這一周的時(shí)間，我也是認(rèn)真的去做好自己的工作，去迎接學(xué)生們?nèi)胄＃チ私馑麄兊那闆r，為這一學(xué)期也是做好了準(zhǔn)備。在此我也是就第一周的一個(gè)工作來(lái)做好一個(gè)總結(jié)。
這一周我也是清楚，除了做好日常的工作，也是要對(duì)之后的工作來(lái)做好一個(gè)規(guī)劃，同時(shí)也是盡快的去熟悉學(xué)生們，雖然是帶班上的，但是也是經(jīng)過了一個(gè)暑假的事情，對(duì)于他們目前的情況也是要去做一個(gè)了解，了解他們目前的學(xué)習(xí)狀況是如何的，有些同學(xué)的確不錯(cuò)，也是比較早的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中，但是也是有部分的學(xué)生比較的糟糕，一直還是沉浸在假期的玩樂之中，也是找了幾個(gè)學(xué)生講話，在班風(fēng)上去做好，和大家一起溝通也是讓整個(gè)班級(jí)在一周的時(shí)間里面也進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中的，畢竟大家也是清楚這是初三了，要去面對(duì)中考，的確是有壓力的，雖然目前還有一年的時(shí)間，但是學(xué)生們也是明白，我們老師也是格外的重視，對(duì)于學(xué)生們也是盡可能的讓他們進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中去，從而把時(shí)間利用好把復(fù)習(xí)做的更為充分才行的。
除了日常以及了解學(xué)生們，我也是進(jìn)一步的優(yōu)化自己之后的工作，雖然假期就是已經(jīng)做好了計(jì)劃，但是也是要根據(jù)實(shí)際的一些情況不斷的調(diào)整，自己也是第一次的`帶初三的班級(jí)有很多的方面也是去請(qǐng)教其他的老班主任，從他們那汲取經(jīng)驗(yàn)，來(lái)做好，遇到的一些問題也是會(huì)多去思考，多一些在辦公室的溝通。自己下班之后也是沒有只想著玩，反而還是利用好時(shí)間去學(xué)習(xí)，我知道自己工作的時(shí)間不長(zhǎng)，很多經(jīng)驗(yàn)是不夠的，多學(xué)總是沒有壞處，反而可以讓自己更好的把班級(jí)來(lái)帶好。同時(shí)對(duì)于新的學(xué)期，我也是有挺多的方面要準(zhǔn)備好，去盡力做好自己的帶班工作。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了一些問題，有些做事情方面還是有些著急了，這個(gè)要去做好改變。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了一些問題要去處理好。
一周的工作結(jié)束，也是意味著新的一周即將要開始了，對(duì)此我也是做好計(jì)劃，同時(shí)我也是相信我的工作一周會(huì)比一周好，也是不斷的進(jìn)步去讓學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)里面有好的環(huán)境，好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從而收獲更多。同時(shí)帶好班級(jí)，讓學(xué)生們?nèi)W(xué)到更多，看到他們的成長(zhǎng)，自己也是感到欣慰，新的學(xué)期我也是準(zhǔn)備好了，會(huì)去繼續(xù)做好自己班主任工作。
第一周工作總結(jié)7
開學(xué)第一天，在教師和藹可親的笑容中，小朋友們又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們?cè)诶蠋煙崆榻哟拢o張的情緒慢慢消失，跟隨老師玩起了有趣的游戲，個(gè)個(gè)臉上露出了開心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過一個(gè)寒假后很樂意回到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，小朋友們都感到自己長(zhǎng)大了，在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的進(jìn)步。開學(xué)第一周的活動(dòng)讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護(hù)，小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自己的家。
本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了《春天》，引導(dǎo)幼兒理詩(shī)歌內(nèi)容，進(jìn)一步了解春天的特征。運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)春天感受，并能仿編詩(shī)歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實(shí)物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。音樂學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用清楚、自然、甜美的`聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣，享受在集體中歌唱的樂趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》，知道只有空氣清潔才能保證人體健康，了解抽煙對(duì)人體健康和社會(huì)環(huán)境的危害，建立健康環(huán)保意識(shí)。社會(huì)學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木，了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動(dòng)，能與同伴協(xié)商愛護(hù)花草的規(guī)則。
下周計(jì)劃：
美術(shù)：《我是風(fēng)箏設(shè)計(jì)師》
科學(xué)：《花籽在哪里》
語(yǔ)言：《小花籽找快樂》
音樂：《美麗的小姑娘辮子長(zhǎng)》
數(shù)學(xué)：《尺子排隊(duì)》
繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)、做好安全教育的衛(wèi)生保健工作！
第一周工作總結(jié)8
沒想到在電信已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩周，我們實(shí)行出租屋專項(xiàng)普查后就轉(zhuǎn)到了東升瀝心村的固話融合升級(jí)項(xiàng)目。這個(gè)星期初主要的工作內(nèi)容是構(gòu)思海報(bào)、橫幅、信函內(nèi)容以及封裝信函，構(gòu)思好信函內(nèi)容后我們就交給主管審閱。結(jié)果主管整段整段地刪掉，原因是我們寫的太復(fù)雜了。想想也是，中國(guó)電信聯(lián)合村委搞的優(yōu)惠活動(dòng)應(yīng)該是針對(duì)村民，村民文化程度不高，寫得太羅嗦太復(fù)雜反而會(huì)使村民不知道信函究竟要強(qiáng)調(diào)什么。主管幫我們修改了一次，看著完稿，對(duì)比我們自己之前寫的，真的相差十萬(wàn)八千里。因此在以后的工作中真的要留意這些小細(xì)節(jié)，要清楚產(chǎn)品的對(duì)象是誰(shuí)，應(yīng)該如何優(yōu)化口徑使目標(biāo)客戶容易接受我們的產(chǎn)品。
周四的時(shí)候我們?nèi)チ藮|升分公司做外呼，我們按照指示的口徑說是村委派發(fā)的一封信函，叫他們到村委門口領(lǐng)取。其實(shí)，我打電話時(shí)也聽忐忑的，感覺我們憑客戶資料騙他們集中到村委拿信函。后來(lái)有人打電話回來(lái)反映說電信的優(yōu)惠活動(dòng)通知應(yīng)該直接派發(fā)到每家每戶信箱就行了，不用勞煩村民到村委拿所謂的“優(yōu)惠通知”。聽著他們那憤懣的口氣，他們覺得自己被電信騙了。中國(guó)電信借用村委的名義來(lái)取得村民信任，這樣的出發(fā)點(diǎn)來(lái)吸引顧客是好的，但我覺得這樣的信任不能持久，我們應(yīng)該真正地從村民的需求出發(fā)，滿足顧客需求優(yōu)化服務(wù)之余電信又有利可圖。做營(yíng)銷，首先應(yīng)該基于客戶對(duì)公司的信任基礎(chǔ)上，我真擔(dān)心這次感覺被騙的人已經(jīng)開始對(duì)電信喪失信心了。不過，從周六的促銷情況來(lái)看，我的擔(dān)心是多余的，促銷造成的圍觀效應(yīng)誘使村民紛紛報(bào)名參與套餐升級(jí)，由最初的村民帶動(dòng)連續(xù)購(gòu)買，易讓其他村民產(chǎn)生沖動(dòng)購(gòu)買的行為。當(dāng)然，我還是覺得這個(gè)方法比較適合民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村，對(duì)于相對(duì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，那里的消費(fèi)者是很精明的，不會(huì)輕易沖動(dòng)消費(fèi)，因此在不同的地方需要采取不同的口徑作切入點(diǎn)。
對(duì)此，我反思了一下自己，做外呼時(shí)真的要照搬指示的口徑嗎？我們是不是應(yīng)該站在客戶的立場(chǎng)上，知道怎樣說才讓客戶相信中國(guó)電信是可信的，而不是一般的.推銷？工作時(shí)，自己是不是應(yīng)該多方面地思考一下，怎么說才能吸引到客戶？我們?cè)诿枋霎a(chǎn)品時(shí)，是不是應(yīng)該站在對(duì)方立場(chǎng)上，如果是我，怎樣的優(yōu)惠我才會(huì)對(duì)此感興趣？但是，如果逐一地對(duì)顧客消費(fèi)做個(gè)調(diào)查了解，具體描述哪些優(yōu)惠，這樣需要的人力物力也太多了，在特定化營(yíng)銷和單一銷售方面如何做到均衡，確實(shí)是個(gè)難題。
在外呼過程中，我慢慢了解到，迅速切入談話正題往往是最有效的。我覺得應(yīng)該盡快地以產(chǎn)品能給他們帶來(lái)利益作為談話的內(nèi)容，不要以優(yōu)惠為吸引點(diǎn)，不然顧客會(huì)認(rèn)為要付出對(duì)價(jià)才能享受到該服務(wù)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品價(jià)值，讓客戶產(chǎn)生強(qiáng)烈需求。另外，我們需要在多次碰壁之后，才開始懂得慢慢優(yōu)化口徑。因此我領(lǐng)悟到，推廣活動(dòng)開始，最好先從小范圍試點(diǎn)，然后慢慢優(yōu)化口徑措施，推廣到其他地區(qū)。
另外，我覺得我在思考問題時(shí)思想比較僵化，在推廣固話融合升級(jí)套餐時(shí)想到的賣點(diǎn)只有免費(fèi)送手機(jī)，當(dāng)然這個(gè)點(diǎn)子是不錯(cuò)的，能吸引到很多顧客。但細(xì)想，現(xiàn)在幾乎人手一部手機(jī)，基本都不用固話，我們?nèi)绾瓮黄七@樣的瓶頸，使他們即使手上有手機(jī)也愿意進(jìn)行套餐升級(jí)呢？一位電信的老員工提出了說可以從老人家為出發(fā)點(diǎn)，他們很少有手機(jī)，為他們配備以一部免費(fèi)的天翼手機(jī)，然后他們?nèi)ズ仍绮琛⒊窟\(yùn)時(shí)帶上手機(jī)就可以方便與家人聯(lián)系。原來(lái)我們一直認(rèn)為弱勢(shì)的顧客群體竟然是很好的出發(fā)賣點(diǎn)！那時(shí)候聽著那位老員工說出這想法時(shí)頓時(shí)覺得自己真的很笨，不會(huì)從其他方面來(lái)激發(fā)出顧客對(duì)手機(jī)的需求，因此在以后的工作中，確實(shí)要多跳出思維禁錮，從不同角度來(lái)思考問題。
在電信實(shí)行的兩周里，我覺得我們實(shí)習(xí)生這兩周的工作內(nèi)容實(shí)在太少了，每天都閑著慌，考慮到我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，但我們可以做一些如復(fù)印這類的文秘工作。希望在剩下不到一個(gè)月的時(shí)間里，能更多地參與到電信的大家庭中，學(xué)到更多東西。
第一周工作總結(jié)9
今年的開學(xué)準(zhǔn)備早，行動(dòng)快，效果好。
有效安排和進(jìn)行了開學(xué)前的教師整訓(xùn)和開學(xué)預(yù)備會(huì)，成功召開了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)和開學(xué)典禮，開學(xué)報(bào)名安全有序。接受了市物價(jià)所的收費(fèi)檢查、劉市長(zhǎng)一行來(lái)校進(jìn)行的教師節(jié)慰問及明道煜組長(zhǎng)一行對(duì)我校的開學(xué)工作檢查座談。我校一百多名學(xué)生出色完成了市局第28個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)的獻(xiàn)詞工作，米校長(zhǎng)獲得優(yōu)秀校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，李丹霞、劉平獲得教學(xué)名師、優(yōu)秀班主任稱號(hào)，陳永、古丹萍、白榮麗獲得教學(xué)能手稱號(hào)，張欣、張斌濤獲得德育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，學(xué)校獲得德育先進(jìn)集體稱號(hào)。
傳達(dá)交流:一是，教師節(jié)的慰問，是幸福也感負(fù)重。9月3日，劉榮賢副市長(zhǎng)、劉仲林副秘書長(zhǎng)在胡棟梁局長(zhǎng)陪同中，代表市政府來(lái)校對(duì)教師代表白云娥、程小平倆老師進(jìn)行了教師節(jié)的慰問。她講，到市上管教育9個(gè)月，來(lái)市小幾次的感覺都很好，給她的信息是：教師精神面貌好，班子配合好。希望市小發(fā)揚(yáng)成績(jī)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，更大限度調(diào)動(dòng)潛能發(fā)揮教師的智慧和能力，繼續(xù)做好各項(xiàng)工作，希望市教育局胡局長(zhǎng)把商小的班子隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。同時(shí)她講，慰問白、程兩人就是對(duì)全校教師的慰問，希望學(xué)校轉(zhuǎn)告市政府、市教育局對(duì)教師的`慰問，感謝全體教師對(duì)學(xué)校對(duì)商洛教育所做的貢獻(xiàn)，希望老師們今后更好的履行好教師職責(zé)。二是，昨天，行暑禮堂全市教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言是榮譽(yù)也是壓力。市局第28個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上，劉仲林副秘書長(zhǎng)主持，市委宣傳部劉淑慧部長(zhǎng)、市人大唐志賢主席、市政府教育副市長(zhǎng)劉榮賢、市政協(xié)蘇紅英副主席等出席了大會(huì)，劉榮賢副市長(zhǎng)做了重要講話。大會(huì)對(duì)全市涌現(xiàn)的教學(xué)名師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀校長(zhǎng)、德育先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。米中元校長(zhǎng)作為優(yōu)秀校長(zhǎng)代表在大會(huì)作了精彩的發(fā)言。我們的校長(zhǎng)在此光榮亮相，我們的校園建設(shè)、教師隊(duì)伍形象及發(fā)展戰(zhàn)略在米校長(zhǎng)的精彩演講中向全市教師宣傳與宣揚(yáng)，這既是我們的榮耀，也使我們深感任重道遠(yuǎn)。
校興我榮。每每享受我校教師在公眾場(chǎng)合的良好表現(xiàn)，作為商小人都倍感自豪，上次和楊主任去柞水參加聯(lián)誼會(huì)，白云娥老師評(píng)課時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我激動(dòng)的有點(diǎn)心跳，昨天教師節(jié)表彰會(huì)鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生的出色展示讓我倍感欣慰，米校長(zhǎng)的精彩演講讓我十分自豪。這不僅是他們個(gè)人的成功，更是我們集體形象的一次次升華。感謝他們的付出，努力修煉自我。因?yàn)椋瑯s譽(yù)是動(dòng)力更是壓力，只有不斷追求進(jìn)步與完美，我們的發(fā)展愿景才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的事業(yè)才能不斷更加走向輝煌。
主題治理及時(shí)有效：本周的課間活動(dòng)安全、早到校等都得到有效治理。安衛(wèi)處、少隊(duì)部密切合作，安排人員對(duì)早到校的學(xué)生進(jìn)行了登記，并及時(shí)通報(bào)進(jìn)行了批評(píng)。開學(xué)第一天早上的新生路隊(duì)散亂無(wú)章的現(xiàn)象，經(jīng)過全體行政人員的合作維持和治理，班主任老師的有效組織、引導(dǎo)、教育，后面的路隊(duì)情況表現(xiàn)良好，出人意料的達(dá)到了快、靜、齊等要求，就連孩子進(jìn)校園的不隨地丟棄紙片垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，也是往屆新生沒有的。感謝一年級(jí)老師的用心、細(xì)心和教育。但課間活動(dòng)的行為安全，需要你們引以關(guān)注和重視，過去的一周，不斷的有孩子們到池塘邊玩耍、戲水，有學(xué)生甚至把腿下進(jìn)去，很是危險(xiǎn)，盡管值周的老師和六一中隊(duì)同學(xué)加強(qiáng)了監(jiān)管和制止，為了校園安全，今后一段時(shí)間，班主任老師和任課老師還是要把這些作為重點(diǎn)安全隱患加強(qiáng)引導(dǎo)和教育。
新學(xué)期新氣象，老師們表現(xiàn)出了新精神。視線中，經(jīng)常看到有一批像李書田這樣撿拾校園紙片的老師，經(jīng)常有向張琳娜、郭梅芳、林琳等一群天天提前到崗給班上同學(xué)把教室門打開的老師，經(jīng)常有像蘇志民、王曉等一批親自做清潔區(qū)域清掃工作的老師，經(jīng)常看到像趙宏偉、華中紅、胡志平等一批早早到校進(jìn)班輔導(dǎo)同學(xué)早自習(xí)的老師，經(jīng)常看到，下班了還在辦公室、教室加班（批改作業(yè)或準(zhǔn)備第二天工作）的老師，還有像侯濤莉一樣的克服家庭上有老、下有小，愛人又不在身邊等困難、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作接受鍛煉的年輕老師，看到像高雅、談鑫等放學(xué)時(shí)主動(dòng)協(xié)助管理一年級(jí)路隊(duì)的年輕老師，還看到，一周里總是在放學(xué)路隊(duì)全部走出校園后撒落于校園撿拾地面垃圾的六一中隊(duì)的孩子們及每天堅(jiān)持晨練的老師們......你們，是老師們的榜樣和力量。
幾點(diǎn)建議：
1、課間活動(dòng)的有待規(guī)范。
2、放學(xué)路隊(duì)的速度和質(zhì)量有待加強(qiáng)和整理。
3、早到校的現(xiàn)象有待進(jìn)一步治理。
第一周工作總結(jié)10
首先很榮幸加入咱們業(yè)務(wù)部這個(gè)具有活力和激情的團(tuán)隊(duì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)，今天是2月4日，剛好我來(lái)臺(tái)工電子科技上班已經(jīng)一個(gè)星期了，簡(jiǎn)單的談一下這周上班的體會(huì)和感受。
第一天，經(jīng)理給我介紹了公司內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織，也帶我認(rèn)識(shí)了各部門的負(fù)責(zé)人以及同事，然后了解了公司的主打產(chǎn)品（分光機(jī)、編帶機(jī)）以及同行的一些資料。
第二天，了解了公司的銷售合同、報(bào)價(jià)單、業(yè)務(wù)流程圖等資料，清楚了公司業(yè)務(wù)流程及開展工作，并且我還注冊(cè)了部分led網(wǎng)站并發(fā)布了供應(yīng)信息。
第三天，在網(wǎng)上瀏覽了分光機(jī)、編帶機(jī)的推廣情況，在一些led網(wǎng)站注冊(cè)了會(huì)員并發(fā)布了公司的產(chǎn)品信息，制作了每日會(huì)議總結(jié)表并了解了業(yè)務(wù)日?qǐng)?bào)表的.信息，和樊先生一起去郵局郵寄“光電展”的邀請(qǐng)函（35封），清楚了郵局的位置及郵寄程序。
第四天，做好每日會(huì)議報(bào)表和日義務(wù)報(bào)表；查閱了智通網(wǎng)招聘情況，并對(duì)招聘職位進(jìn)行了更新，在58同城網(wǎng)、前程無(wú)憂網(wǎng)、智聯(lián)招聘網(wǎng)上發(fā)布了免費(fèi)招聘信息；在網(wǎng)上發(fā)布了公司產(chǎn)品供應(yīng)信息，并對(duì)已發(fā)布的信息進(jìn)行了刷新，提高產(chǎn)品在網(wǎng)上的排名，讓更多的商家了解我們的產(chǎn)品；還到車間了解下分光機(jī)和編帶機(jī)。
第五天，把業(yè)務(wù)日?qǐng)?bào)表發(fā)給經(jīng)理，讓經(jīng)理幫忙審閱一下，知道了其中的不足，今天的重點(diǎn)工作是詳細(xì)了解公司產(chǎn)品（分光機(jī)、編帶機(jī)），到車間去了解了分光機(jī)和編帶機(jī)的結(jié)構(gòu)配置以及運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
在這幾天的工作中，我覺得貴公司有些工作仍需要加強(qiáng)，比如：1、招聘工作，招聘對(duì)于任何一個(gè)用人單位來(lái)說都是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，它是公司人力資源流入的主要途徑，招聘效果的好壞及招聘工作的效率直接影響到公司下一步發(fā)展戰(zhàn)略能否順利實(shí)現(xiàn)。我覺得我們公司招聘的有效性不強(qiáng)，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是在招聘人員的數(shù)量上，招聘的結(jié)果不能夠完全滿足公司需求人員數(shù)量上的要求；另一方面是在招聘信息的發(fā)布上，招聘信息不能有效地傳達(dá)給需求者。2、上班時(shí)間的規(guī)范性，公司職員可以在上班時(shí)間前10分鐘完成打卡手續(xù)，這樣就有更多的時(shí)間做好準(zhǔn)備工作，更快的投入到工作狀態(tài)中，更好的避免遲到現(xiàn)象。 剛開始來(lái)，我根本不知道自己該做什么，哪些應(yīng)該做哪些不應(yīng)該做，后來(lái)在經(jīng)理和同事的幫助下，慢慢就融入了這個(gè)大家庭中，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，在今后的工作中，我應(yīng)該加強(qiáng)和同事的交流，多聽聽同事的有益意見，處理好同事之間的關(guān)系，我將勤奮工作，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷成長(zhǎng)。
第一周工作總結(jié)11
開學(xué)一個(gè)星期，孩子們很快進(jìn)入角色，總體表現(xiàn)非常不錯(cuò)，看得出來(lái)，過完年長(zhǎng)了一歲孩子更懂事了，第一周班級(jí)工作總結(jié)。現(xiàn)將這周的具體情況總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面：
課堂上大部分同學(xué)都能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，聽課效果比較好：
(1)課堂上表現(xiàn)最好的是：高照、姜?jiǎng)P鑫、徐佳怡、段露波、宋明妍；
(2)上學(xué)期成績(jī)不太理想，這周在努力改變，有了一個(gè)好的狀態(tài)的是：呂文峰、谷田予、趙文碩、黃爍萁；
(3)一些需要端正態(tài)度，爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)自己的是：宋亞倫、王振華、王應(yīng)政、劉恩成，老師期待你們下周好的表現(xiàn)啊…
作業(yè)大部分同學(xué)都能做得很好，而且書寫也很認(rèn)真：
(1)作業(yè)做得最好的是：高照、王瑞、段露波、楊誠(chéng)誠(chéng)、楊佳文；
(2)書寫需要改善的`是：孫逸飛、簡(jiǎn)朋續(xù)；需要更加用心做作業(yè)的是：劉恩成，加油，老師相信你可以做得很好！
另外學(xué)校開展了各色特長(zhǎng)小組，按照每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)與興趣培養(yǎng)他們，讓孩子的潛能能得到很好的發(fā)展。
紀(jì)律方面：
長(zhǎng)了一歲，孩子的自律能力也提升了，這周孩子在紀(jì)律方面表現(xiàn)不錯(cuò)，希望能夠得到保持！
衛(wèi)生方面：
進(jìn)入新學(xué)期，孩子比以往更加講衛(wèi)生、愛干凈了。大部分孩子不但個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)的不錯(cuò)，還積極保持好教室衛(wèi)生，做得最好的是：于雅萌、段露波、楊誠(chéng)誠(chéng)、高照、姜?jiǎng)P鑫、劉亞新、姚可欣。在個(gè)人衛(wèi)生方面需要注意改善的是：李凱，老師知道你也是愛干凈的，對(duì)吧?
其他方面：
本周從家里帶花來(lái)學(xué)校，為班級(jí)增添綠色的是：曲成俊、鞠明軒、呂文峰、于雅萌、王心怡、姜?jiǎng)P鑫、孫逸飛、王應(yīng)征。
高照同學(xué)本周表現(xiàn)突出，被評(píng)為"文明禮儀小標(biāo)兵"，望全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)！
第一周工作總結(jié)12
一、各班學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有了新的改觀，但對(duì)點(diǎn)滴小事還抓得不夠緊，不夠細(xì)。小事決定成敗，望各位老師認(rèn)真對(duì)待。
二、認(rèn)真開展了“小額班級(jí)藏英課堂有效教學(xué)”研究學(xué)習(xí)工作，并收集和整理了相關(guān)資料，多數(shù)老師也較好地完成了學(xué)習(xí)心得，且及時(shí)地上交匯報(bào)。
三、少先隊(duì)活動(dòng)仍不見起色，各班主任老師對(duì)學(xué)生手抄報(bào)指導(dǎo)不夠，未能完成此項(xiàng)工作。
四、 “推門課”搞得扎實(shí)有效，及時(shí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
五、多數(shù)任課教師認(rèn)真完成了十月份月檢測(cè)工作，并進(jìn)行了認(rèn)真地分析和總結(jié)，但也有個(gè)別教師還不夠積極，希望以后引起足夠的重視。
六、每日一語(yǔ)工作落到了實(shí)處，每天教會(huì)學(xué)生一句藏語(yǔ)和一句英語(yǔ)，各年級(jí)藏英任課教師能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，賈寬召草老師一如既往，開學(xué)至今讓學(xué)生在統(tǒng)一的記錄本上進(jìn)行了完整的記載。
七、周五下午家長(zhǎng)會(huì)如期召開，到會(huì)家長(zhǎng)36名，認(rèn)真聽取了學(xué)校的各項(xiàng)管理和收費(fèi)情況介紹以及提出的希望和要求，各位家長(zhǎng)與班主任達(dá)成共識(shí)，確定了聯(lián)系方式，并認(rèn)真翻閱了各自孩子的各科作業(yè)。更可貴的是家長(zhǎng)向?qū)W校提出了寶貴的'意見和建議。
八、各教研組長(zhǎng)能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)：語(yǔ)文組長(zhǎng)劉旭堯組織并主持成功舉辦了我校的學(xué)生普通話演講比賽；藏英組長(zhǎng)杜有壽組織開展了藏英書法比賽；數(shù)學(xué)組長(zhǎng)劉永玉組織完成了組內(nèi)課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)。三位組長(zhǎng)為我校的教研工作增光添彩，可喜可賀。
九、張有成老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下組織教師進(jìn)行了兩節(jié)（語(yǔ)數(shù)各一節(jié)）“空中課堂” 觀摩。
十、周四晚18：30~21：30，校長(zhǎng)主任帶領(lǐng)各教研組長(zhǎng)認(rèn)真查閱了教案和學(xué)生作業(yè)，對(duì)從在的問題逐一進(jìn)行了登記反饋。校長(zhǎng)親自查閱教師工作手冊(cè)，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了反饋。
第一周工作總結(jié)13
新學(xué)期第一周工作在全校科任老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級(jí)管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任科任老師下班及時(shí)，班級(jí)管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級(jí)的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的'小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面：8月31日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班科任老師下班及時(shí)，有的科任老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽科任老師講課。
4、放學(xué)路隊(duì)方面：開學(xué)第一周由于一年級(jí)新生沒有及時(shí)辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時(shí)，顯得有點(diǎn)混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來(lái)學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級(jí)新生在班主任科任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時(shí)排著整齊的隊(duì)伍到指定的地點(diǎn)集合，等待與家長(zhǎng)的交接。
同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進(jìn)的方面
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級(jí)以上的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動(dòng)向向值周科任老師問好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，雖然有向科任老師問好，但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。個(gè)別二年級(jí)以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。
第一周工作總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一周了，但天氣仍很寒冷，還飄起了雪。所以我們每天仍然堅(jiān)持教室內(nèi)通風(fēng)消毒，防止病毒的侵入。同時(shí)，孩子們也很快又融入了幼兒園的集體生活了，在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的手指操、兒歌，還學(xué)習(xí)了好多新知識(shí)。
本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了《春天來(lái)了》培養(yǎng)了孩子對(duì)季節(jié)的認(rèn)知以及對(duì)自然變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)，健康學(xué)習(xí)了《健美兒童姿勢(shì)好》培養(yǎng)了孩子們坐姿，走姿，站姿，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，社會(huì)我們學(xué)習(xí)了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大，培養(yǎng)孩子們感恩的情懷，數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹》培養(yǎng)孩子們計(jì)算能力并熟練十以內(nèi)的`加減法，音樂我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時(shí)，并用動(dòng)作表演的方式表達(dá)自己對(duì)親人朋友的愛。
特色課弟子規(guī)，孩子們興趣很高。本周里，表現(xiàn)好的孩子有：
金暖欣，祝可馨，張梓軒，王爍然。希望孩子們繼續(xù)努力！
第一周工作總結(jié)15
“新學(xué)期、新目標(biāo)、新起點(diǎn)、新氣象。”新的開始，新的夢(mèng)想，帶著對(duì)新征途的憧憬，帶著新學(xué)期的夢(mèng)想，我校全體教職員工于8月23日全部返校，認(rèn)真投入到新學(xué)期暑期集訓(xùn)工作中來(lái)。王雙鵬校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚，以百倍的信心帶領(lǐng)全體教職員工構(gòu)建新學(xué)期發(fā)展藍(lán)圖，對(duì)在新學(xué)期中如何打造新的亮點(diǎn)積極籌劃。認(rèn)真落實(shí)縣教育局開學(xué)工作會(huì)議精神，積極籌備開學(xué)工作，以“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”為工作要點(diǎn)，創(chuàng)造性的開展了工作。開學(xué)以來(lái)，各項(xiàng)工作一切順利，秩序井然，得到了家長(zhǎng)及學(xué)生的贊揚(yáng)和肯定。現(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下：
一、暑期集訓(xùn)工作突出五大特點(diǎn)
1、集訓(xùn)準(zhǔn)備工作充分細(xì)致。8月22日，王校長(zhǎng)接到上級(jí)通知，就立即趕到雙廟中學(xué)報(bào)到，召集**等三位副校長(zhǎng)，了解情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，制定暑期集訓(xùn)方案，明確目標(biāo)、責(zé)任到人。
2、領(lǐng)導(dǎo)后勤服務(wù)周到細(xì)致。按照集訓(xùn)方案，舒正武副校長(zhǎng)就立即行動(dòng)起來(lái)，組織教師將會(huì)議室打掃得干干凈凈，會(huì)場(chǎng)布置得整整齊齊，并準(zhǔn)備了茶水等，為廣大教師戰(zhàn)勝酷暑，學(xué)有所得提供了后勤保障。
3、集訓(xùn)安排結(jié)構(gòu)緊湊明晰。集訓(xùn)過程中，學(xué)校制定了明確具體的日程安排，分工明確，結(jié)構(gòu)合理。王雙鵬校長(zhǎng)親自掛帥，作了新師德修養(yǎng)和安全工作的動(dòng)員報(bào)告，各種活動(dòng)井然有條。
4、集訓(xùn)活動(dòng)資料積累及時(shí)齊全。本次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，目標(biāo)明確，涉及到學(xué)校管理的方方面面。集訓(xùn)過程中，每個(gè)教師都有計(jì)劃、反思、總結(jié)、心得，并做了近萬(wàn)字的專門學(xué)習(xí)筆記，保質(zhì)保量，按時(shí)上交各種材料。
5、集訓(xùn)工作取得了適時(shí)高效。通過學(xué)習(xí)，教師對(duì)新師德規(guī)范和樹立安全意識(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí)，紛紛發(fā)言，暢談感受，并對(duì)學(xué)校的管理提出了許多建設(shè)性意見和建議，使我校師資隊(duì)伍建設(shè)向前大大邁進(jìn)了一步，為順利開學(xué)鋪平了道路，使集訓(xùn)工作取得實(shí)際效果。
二、開學(xué)準(zhǔn)備工作細(xì)致到位。
我校在暑假集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，就周密安排了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。每項(xiàng)工作責(zé)任到人，分工細(xì)致。從8月27日，全體教師就冒著高溫，走訪學(xué)生、提醒學(xué)生按時(shí)返校，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，贏得家長(zhǎng)的支持，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，改善了學(xué)校與家長(zhǎng)關(guān)系為構(gòu)建良好、和諧的校園奠定了基礎(chǔ)。8月30、31這兩天，全體教師六點(diǎn)半就到校，在雨中清潔校園，張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神，美化校園，為開學(xué)工作做好準(zhǔn)備。學(xué)校每項(xiàng)工作，王校長(zhǎng)親自參加，親自動(dòng)手，因?yàn)樗?jīng)常說，我也是教師中的一員。學(xué)校每一項(xiàng)工作都體現(xiàn)了“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。經(jīng)過全體教師的共同努力，我校開學(xué)準(zhǔn)備工作積極到位，校園煥然一新，為開學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)工作，井然有序、局面喜人。
教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，我校確立了“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。教務(wù)處按照義務(wù)教育課程配備比例，開齊課程、開足課時(shí)、開好課堂。開學(xué)前學(xué)校就為教師配備齊各類教學(xué)輔助用具，并對(duì)教學(xué)的主要活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)安排。開學(xué)的第一天學(xué)校就按新課表進(jìn)行課堂教學(xué)，晚上上自習(xí)，教學(xué)工作步入了正軌，所有老師都迅速進(jìn)入了角色。在開學(xué)第一周制定了各類計(jì)劃，做到了“五表”上墻。教務(wù)處積極做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作，強(qiáng)化上課的過程管理，專人巡視，促進(jìn)課效的.提高。教師的計(jì)劃都按時(shí)上交，備課、作業(yè)到位情況好，質(zhì)量高。為了提高教師的教學(xué)水平，提高教師的教研能力，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件非常困難的情況下，在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦，牽上了網(wǎng)線，便于教師查找資料、網(wǎng)上教研、發(fā)表論文，方便了教師，服務(wù)了教師。學(xué)校制定了教學(xué)過程管理方案和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理，進(jìn)一步完善了教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和教師獎(jiǎng)懲條例，加強(qiáng)了教師的日常管理。學(xué)校多方壓縮開支，擠出了1萬(wàn)元，作為教學(xué)、科研的獎(jiǎng)勵(lì)資金，增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，激發(fā)教師的教學(xué)科研熱情。
四、上好開學(xué)第一課。
9月1日開學(xué)了，王雙鵬校長(zhǎng)給全體學(xué)生上了新學(xué)期的第一課，主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，珍愛生命和遇見老師、同學(xué)要問好，十分具有教育意義。雙廟中學(xué)一向注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，可以說是天天說，人人說。在過去的一年里做得非常好，沒有發(fā)生任何安全事故。王校長(zhǎng)利用課間操的時(shí)間，給全體學(xué)生上了一節(jié)安全、禮儀教育課，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在學(xué)校要注意哪些安全，應(yīng)該怎樣做，要珍愛自己的生命，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了在遇見老師要問好。這些都體現(xiàn)以學(xué)生為本的辦學(xué)理念，體現(xiàn)新師德規(guī)范的要求。這樣一節(jié)有教育意義的課，在學(xué)生中將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。相信我校學(xué)生今后在安全和禮儀方面會(huì)做得更好，學(xué)生的行為習(xí)慣將得到進(jìn)一步規(guī)范。
五、注重學(xué)校“兩基”建設(shè)
我校的“兩基”建設(shè)一直是學(xué)校的亮點(diǎn)。今秋，我校更是注重學(xué)校的“兩基”，從暑期教師集訓(xùn)開始狠抓“兩基”建設(shè)。要求教師利用空閑時(shí)間，鋤草，挖地，平整，為秋播做好準(zhǔn)備。教師積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)。我校今秋養(yǎng)豬十頭，豬圈消毒、清潔工作早已做好，做得非常徹底。這些都體現(xiàn)了我校教師自力更生，愛校勝家的精神面貌。
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