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畢業學業自我鑒定

時間:2022-11-30 06:09:16 自我鑒定 我要投稿

畢業學業自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定對于辭職是特別重要的,下面是小編整理的畢業學業自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業學業自我鑒定

畢業學業自我鑒定1

  大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的,一個人能力的'培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

畢業學業自我鑒定2

  經過這幾年的辛苦終于通過了英語專科自考的所有課程,我真得很激動,也很興奮。回想起自考的那段日子既有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,真得很難忘啊!自考是對一個人意志與自學能力的檢驗,我的成功與我的努力是分不開的。

  我在工作中積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的領導以及黨的方針政策。并且我能以正確的態度對待自學考試,很好地處理自學考試與工作的關系,做到工作與自學兩不誤,自從工作以后沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。在參加自考的幾年來嚴格要求自己,憑著自己對英語的執著,刻苦鉆研,堅持不懈,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能。同時不斷的`拓展性學習,提高了自己的知識水平和個人修養。

  通過這幾年的自學考試我體會到:高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是他培養了我們認真細致,謹慎持久的學習態度以及讓我們實實在在做事、做人的生活態度和人生理念。當然,通過這幾年的獨立的學習和生活也提高了我為人處事,與人交往的社會經驗和能力。

  大專自考通過了,但自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點。我會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己,向更高的知識境界攀登。

畢業學業自我鑒定3

  本人20xx年自南寧師專畢業后,就業受阻,深感才疏學淺之痛,遂臥薪嘗膽,破釜沉舟,誓要考取華中師大的本科,結果不負苦心,還有幸拔得頭籌。

  自此,我倍加珍惜這一難得的機會。每次面授,均幸得華師的老師親臨指教,聆聽名校的老師講課,自是每節筆記都不容錯過,三年來從未缺席。每次面授結束后,對于考試科目,我都從頭到尾精讀一遍,力求消化吸收,將書本上的.知識化為己有;對于考查過的科目,亦按照“巴特萊法則”進行重點掌握。老師布置過的作業,我一絲不茍地完成。

  在個人生活上,三年來幾番沉浮,我屢遭挫折而不屈,歷經坎坷而不餒,奮發圖強,堅忍不拔地執著追求。三年的流轉經歷讓我深刻體悟到,生存靠的是真本事而非僅僅一張文憑,非常境遇動搖不了我悉心為學之志。第一次面授結束后,我在電腦學校學了5個多月的室內設計。在此期間,為了學習函授課程,.我幾乎把能擠的時間擠得干干凈凈。第二次面授結束后,我自主創業,經商一年,滾滾商潮,競爭激烈,風險難料,而對于學習,我從未懈怠,在工作的空暇時間、火車上、班車上,無時無地不是自學的課堂,而且每次面授,全程參與。爾后,閑居數月,更是全心投入。今年年初下廣東,為生計而奔波,席不暇暖,但依然書不離手。為了最后一次面授,我毅然放棄了工作,回到廣西。工作和學習,魚和熊掌,只可選其一,我選擇了學習,向學之心,可以明鑒。

  經過三年的學習和積累,使我更深入地理解了漢語言文學及師范技能知識,豐富了自己的理論知識,提高了自己的實踐能力,自身素質也上升到了新的層次,自此,我將在這一新的層次的基礎上,開創新的人生境界。

畢業學業自我鑒定4

  時光如流水流逝,珍貴的四年大學生活已接近尾聲,通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

  大學四年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應社會發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  德,即思想道德。大學四年系統全面地學習了關于黨的知識。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國。正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與中央保持一致,積極向黨組織靠攏,現在已經成為一名正式的中共黨員,今后將一如既往的發揮黨員的模范帶頭作用。

  智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學四年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,學習成績優良,并次獲得“學業優秀獎學金”。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

  體,包括身體和心理兩個方面。大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,參加一些體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

  在大學四年的生活中,社會實踐能力有了很大提高。我通過課余時間進行勤工助學,并擔當二級學院勤工助學部的副部長。在此過程中我學習到很多:不但通過自己的勞動減輕了家庭的經濟負擔,而且培養了自力更生的意識。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,我還擔當過班級的學習委員,讓我體現了為人民服務的快樂。

  大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名馬上要踏入社會的工作者,所受的工作壓力會比較沉重,但我相信用我在學校刻苦學習的精神,一定會克服以后遇到的困難。在工作中,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

  回首四年來的.大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

  我的優點是勤奮好好學、誠實守信,熱心待人,工作塌實。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,盡自己的最大努力幫助同學。同時作為一名即將畢業的20xx年的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,

  我的缺點是不喜歡與別人交往做事喜歡獨立。我在今后的工作中注意與別人的合作,增強自己的團隊意識。

  四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰。

畢業學業自我鑒定5

  緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐

  款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。

  生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  我的`興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。

  高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

畢業學業自我鑒定6

  為了提高自己的知識水平和能力,20xx年9月我報名了某大學網絡教育漢語言文學專業,開始了為期兩年半的學習。

  人大的網絡教育以治學嚴謹、學習氛圍濃厚而聞名,我也為自己能就讀于這樣一所學校而驕傲。網絡教育在很大程度上靠的是學員的自學能力,平時不常讀書的`我,在學習中感受到了自身文學修養的欠缺,促使我研讀各種專業書籍,在學習論壇里向老師認真討教自己學習中遇到的困惑,高質量的完成每一次作業,認真準備每一次考試,因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。由于我所在單位工作任務繁忙,平時少有空閑時間,我利用所有業余時間堅持學習,終于,提前一年時間完成了專科階段的學業。

  我認為參加遠程教育并不只是拿張畢業文憑,更重要的是要不斷充實和擴大自己的知識面。這一階段的學習,不但提高了我的知識水平,更為今后的工作打下了堅實的基礎。我將以此為基礎,不斷地研究學習,提升自己。

畢業學業自我鑒定7

  回顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成本專業課程,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的'公益宣傳和愛國主義活動.

  在學習上,我在完成本專業基本課程之外.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

  另外在校期間,積極加入各大社團(法警社團,乒乓球社團,空手道社團……),不但鍛煉自己的組織交際學習能力,不斷增強自身身體素質,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

  作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,亦不會因為目前自身的不足,而缺乏自信.在今后的日子里,我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我實現目標.且我相信:用心一定能贏得精彩

畢業學業自我鑒定8

  光陰似箭,一晃五年已悄然而過,在xxxx五年的學習和生活中,我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中,我能夠做到團結同學、樂于助人,可以說:過去的五年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年,五年里,使我經歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水,在一次又一次的經歷中,我慢慢地成長著……

  寒窗數載,在xxxx“崇文崇雅”校風的指導下,在那獨特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持著強烈的求知欲和學習意識,一方面加強專業知識的系統學習,以提高自己的專業技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。

  在過去的五年,我通過自己的努力,獲得了以下的專業證書:

  <所獲專業證書....略>

  在學校,我努力學習各種知識技能,并積極參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動,以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操,以下是我五年在學校里擔任的職務:

  <所任職務....略>

  以上所有的工作和學習經歷在很大的程度上培養了我的組織和領導能力,同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心,逐步地提升了自己的知識面和社交經驗,而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關心培養所分不開的,五年內,我獲得了以下校級榮譽證書:

  <所獲榮譽證書....略>

  在校期間,我不僅在英語專業上努力學習,還自學并熟練運用計算機軟件,其中包括“Flash,Fireworks,Dreamwaver,Glodwave,PowerDirector,SwishMAX…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐,在校期間:我多次協助老師設計制作學校相關部門的網站、網頁、多媒體課件及動畫影音的編輯,并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的.故障。

  在教育教學實習階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,產生了良好的教學效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動,并得到了領導的一直好評。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的英語教育工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。

畢業學業自我鑒定9

  三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好,高中生 畢業 教師 鑒定。

  我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的'課外知識面。

  我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

  我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管-理-員,畢業鑒定《高中生 畢業 教師 鑒定》。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

  在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

  在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。

  生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。

  高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進娶熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

畢業學業自我鑒定10

  短短的兩年中職生活即將離去,在箐箐校園中,老師的教誨,同學們的友愛以及各方面的熏陶.使我獲得許多知識.懂得許多道理.收獲很多,本人勤奮好學.勤學苦練.努力學習文化知識,專業技能.遵守中學生行為規范.

  在校期間,我一直致力將自己培養成一復合型人才.兩年來,在專業老師的`悉心指導下.我學習烹飪專業,冷拼.雕刻.面點制作,并積極參加校內各項技能比賽.取得優異成績.

  并獲得中級烹飪師的資格.在校期間,本人注重提高自身文化素質.并通過語.數.英.計算機會考。成績優秀,我積極參加各類文體活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

  本人性格活潑開郎,愛好籃球,聽音樂,上網。在班里擔任過原料知識課代表,學習委員,團員。工作認真,有很強的管理能力。

  作為一名即將畢業的中職生。我深知兩年的中職生活,所奠定的只是技能和知識的基礎。在未來我將面對許多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗,豐富自我,從而更好的實現人生的價值。我會繼續努力,把自己培養成一個合格的高技能的烹飪師!

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